在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的感情的作文7篇，欢迎大家分享。
感情的作文 篇1
感情这东西，实在是说不清楚的事情。
因为它的表现形式千姿百态，它的表达方式千差万别，它的存在形态又是千变万化。
一个人对其他人或事物的根本态度决定着他对其他人或事物的感情取向，或者爱，或者恨，当然，也有既不爱也不恨的。
母亲爱孩子，大多存有溺爱的成分，不管作为母亲的在关爱孩子的成长，关心孩子的进步，关注孩子的发展方面有多么清醒有多么理性、有多么理智，但在她的内心，溺爱是无法剔除的。俗话说的好“母亲疼儿不叫儿知道”，表面上即使表现得严厉，内心的“慈”却是根深蒂固的。有的母亲把这种爱发挥到极致，甚至不允许或者不理解别人施加给她的孩子的爱。最明显的一种现象就是，她要跟儿媳争夺对一个男人爱的专利。
媳妇爱丈夫是天经地义的，但这种爱要建立在婆婆的支配之下，不能任你说了算。孩子是娘身上掉下来的肉，这种爱是无私的，从小到大，孩子就应该在母亲的呵护之下，儿媳可以爱，但怎么可以随意“摆布”儿子呢？媳妇当然也有道理，我的丈夫我爱还有错吗？他大了，应该独立了，母亲就少搅和一点吧。于是，两个女人就为了这个身负两重身份的男人展开争夺，结果使这个男人儿子不儿子，丈夫不丈夫，同时被爱着，但两头受气，两头为难。
这是一种情况。也有处理得好的。聪明的母亲和聪明的儿媳如果都知道对方是在为自己照顾儿子（丈夫），那气也就生得少了。儿子和丈夫也就好做了。
那么，朋友之间的感情却要简单得多。或坦诚，或率直，或深厚，或浅薄，或利用，是什么就是什么，自己心里有数就行了。你可以和我交朋友，也可以和他交朋友。当然，也有狭隘的，自己的朋友如果和其他人关系好了，便心生嫉妒，心存不平。这是一种极端自私的做法，实际上这是一种心理障碍。
生活中是有红颜知己和蓝颜知己的。说世界上没有真正的异性朋友，那是假话，这是对两性之间关系的不健康的夸张。朋友就是朋友，不要忘记了自己的身份就好，不要丢掉了你的涵养就行，真正的友谊使人快乐，使人进步。不要把两性之间的关系看得那么龌龊，不要把两人之间的交往弄得那么复杂。心是透明的，友谊是纯洁的，这种相处，是很愉快的。
至于婚外的感情，也是不好下结论的。动辄就说不道德，或者作风有问题，或者如何如何败坏之类，怕也武断了些。现实中的情况太多样，太复杂，婚姻本身的`感情是否纯粹本来就不好说，婚姻之外的感情是真是伪、是深是浅，谁又能判断得了？其实，无爱的婚姻才是不道德的；同床异梦，还不如还给双方自由。但结成婚姻了，要对家庭负责这却是不可推卸的，也应该履行社会义务。对婚姻的另一方，你可以不产生感情，但不可以不尊重对方的人格。在这种三角关系中，不管是道德上还是社会上是否允许第三者感情的存在，但相互之间不应该贬低和侮辱。婚姻不是工作岗位，工作上人与人之间可以随意优化组合，但婚姻却不行。我们知道，主观是变化的根据，客观是变化的条件，是否能够重新组合婚姻，只能看是否具备变化的条件了。
婚外感情大多是非常矛盾和痛苦的，当然，真正的道德败坏者除外。但，就感情的本质而言，也无所谓对，无所谓错。就现在的道德观念来讲，有了外遇，就说明对家庭的伤害已经构成了，但当事人在具体处理的时候，应该仅仅限于这种无法避免的伤害，不要把伤害变成摧残。而那份特殊的爱也不要变成掠夺，双双是比肩的伙伴，不要把对方的身心都变成你的俘虏。
感情的作文 篇2
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这是古代的一句名言，简明的意思是：你对别人家的老人好，别人也会对你家的老人好；你对别人家的孩子好，别人也会对你家的孩子好。这说明，感情是相互的`。
一个周末，早上我写完作业，下午就和弟弟出去散步，顺便带了些美味的小零食。
走到小区门口，遇见了弟弟的幼儿园同学，那小朋友叫妞妞，她和外公也在散步。我见到妞妞后，立马热情和蔼地把手中的零食分给她，微笑着对妞妞说：“给，不用客气。”妞妞开心地咧着嘴，像一个小洋娃娃似的笑了，接着用细巧的樱桃小嘴吃，小巧玲珑的左手拿着一块饼干，右手拿着一个橘子，看着她可爱的样子，我也十分快乐！好东西的确分享才能让人真正感到快乐。
过了一会儿，我们又一起去附近的公园里玩，我和两个小朋友，玩的不亦乐乎。
第二天，星期一，我放学回家后，弟弟和外婆不在家。做了一会儿作业，听见门“咚”地开了，原来弟弟回来了，他飞快地跑进我房间，嘴角挂着一些零食碎渣，哈哈，一定是吃了什么好吃的吧？没错，我从他口中听说，是妞妞的外公带了许许多多的零食给弟弟吃，弟弟这小贪吃鬼吃了一包薯片、一个果冻、一块饼干……我心中暗暗想感谢妞妞外公。
为什么弟弟那天能感受到“零食的款待”呢？对了，我那天不是也让妞妞得到“零食的款待”了吗？我猜，一定是妞妞外公为了感谢我才给弟弟那么多好吃的吧。原来如此，对待别人家的孩子要像对待自己家的孩子一样，这样别人也会好好对待自己，感情是相互的，哪有人天生就可以受到所有人的宠爱呢？
感情的作文 篇3
它活泼好动、娇小灵气、很惹人喜爱，认识它以后我的生活沉浸在快乐和笑声中……
在那个夜晚，风呼呼地刮着，树摇曳着，花瓣被吹落了，好冷啊！在走进家门的一刹那，我看见了一只小鸟，棕色的，像麻雀但比麻雀娇小漂亮，它看到我似乎有些害怕，想飞但又飞不起来，哦！它受伤了。我蹲下来，它那双水汪汪的小眼睛含满忧伤，我用手小心翼翼地把它放在我的手心上，真的好可怜，我把它带回家，它好像迷路的孩子突然敲开家门似的，眼睛闪烁出希望的光芒，我越来越喜欢它。
它吃食的时候极为可爱。曾经听大人们说鸟儿吃蛋黄叫声会更清脆，妈妈给我煮鸡蛋吃的时候我总不忘给它分一点儿。我把蛋黄碾碎放在手上，手一伸过去它就连蹦带跳地飞过来。它的小脑袋一上一下的摇摆着，而且吃一会儿就玩一会儿像一个不听话的小孩。
它总是钻出笼子，跑到妈妈养的`蟹爪莲枝上去，蹦到栀子花上，喳喳叫个不停，眼中闪烁着光芒；它总是东啄啄西啄啄对新世界充满着好奇；它总是从窗子里飞出去又飞回来，每一次出游后，眼中都射出一种得意自豪的目光。我不去约束它，任它在空中翱翔，就像冯骥才笔下的《珍珠鸟》一样快活。它的一言一行颇有一副大将风度，昂首挺胸、阔步向前。
渐渐我发现它通人性，居然喜欢看书。我在做作业时，它就在我的笔旁兴奋地叫着跳着，看到书上插图中的小鸟它就叫得更欢了。
到后来，我发现它经常和成群的鸟儿一起在空中飞翔、玩耍，它喜欢群体生活了。每一次与伙伴玩耍后眼睛里满是熠熠的光彩。我知道它将要离开我了，它向往到大自然中去………
天空上的白云依然悠闲地飘着，风儿依然抚摸着那天空中的小鸟，阳台上的那盆栀子花散发着淡淡的清香………一切是那么美！那么自然！它飞走了，离别前它的眼中掠过一丝留恋之情……
感情的作文 篇4
对不起呀，我也让你纠结了，但我却一直狠心地认为你就是罪人。殊不知，我也是罪人一个。
他说：一时的陪伴，未必是永远的守候。
谢谢你呀，原来也想过永远。谢谢你也终于愿意静下来坦诚：“你让我想要守护。”你说你是一个在感情上容易迷茫的人，后来我也说我是个情感易迷茫者，他说握手。上次看到一句话说：“如果爱情不是星座间的问题，而是男人和女人间的问题，就会简单多了。”
他说：“你理想中爱情的模样。”我说：“我相信你百分之百爱我。”感情从来就是相互的难道不是吗？不要让我猜忌呀，在我开始担忧我在你心中的地位的时候，我想，可能我也可以离开了。但面对现实，我们又好像都没有办法做到潇洒地离开，否则，我们之间也不会有那么多的“纠结”。
好多时候盯着屏幕，就会想，你怎么可以让人这么心疼呢。习惯性嘴硬嘿，但又总是大大咧咧，让人觉得突然软下来去关心你又显得有点矫作。但多么想要你也蜷下来抱一下你自己，然后允许我们也在你身边。
我说：“可以聊的异性朋友几个。”他说目前四个，其他三个是在初中认识的。“那如果一定要给你的异性朋友排个在心中的地位，纯在第几。”“大概第一吧。”幸好你是用了可能词而不是肯定词，否则大概我又得生气你又在耍套路了。谢谢你的大概呀，至少让我知道了，原来你也是纠结者，像我一样的纠结者。
我说：“如果排除所有现实，你会表白吗？”“应该吧。”第二天醒来，发现了你更新的签名：“一时的陪伴，未必是永远的守护。”那是我一再强调给自己听的话，原来我们真的'也有一瞬是和你说的一样“我们心有灵犀”。我想，至少不会让你患得患失了，你说的担忧，我会努力，尽我最大的努力，不要让它们上演，让你也感到踏实，让你“不要离开”的小愿望成真。我会的，能成为不可缺少的人，当然要当一个守护者，去守护呀。
感情的作文 篇5
世间最能振奋人心的力量，无疑于感情的力量。
亲之厚
又是一个不眠的夜，想起明天的考试，心中总是紧张不已。尽管已经做了反复的复习，尽管考试的内容早已熟记于心，却依然害怕，害怕那一毫米的食物。房间里的灯依然亮着，随着一个人的进入，来不及闭上双眼。妈进来了，仿佛与我一样难以入眠，静静地搬了椅子过来坐下，说：“闺女，妈知道你睡不着，因为第二天的考试吧。妈妈不想强迫你考多少，尽最大努力就好，之前是妈要求太高了……她只说如此，悄悄又关上灯出去了，这些家长们都会说的话，她说出来，却勾起了我的泪水，但泪水过后，却是一夜好梦。亲情，如此厚重。
师之暖
带着考后的不甘走出考场，我想找个无人的角落放肆大哭一场，静静地回到教室里，仿佛身边的一切都与我无关，只沉浸在自己的悲伤中不能自拔。老师将我叫了出去，我以为迎接我的会是一顿劈头盖脸的责骂，却只得到了老师的一个微笑。她说：“我今天叫你过来，并不是为了责备你，请你看看现在的你，毫无生机，这不是你。考试只是测试你的用心程度，因为这么小的一个失败而倒下，你以后还会爬起来吗？”她的脸上挂着微笑，眼睛仿佛已看穿了一切。“笑吧，孩子，你不能哭泣。”她只留下这样一句话离开。而我却望着她的'背影失神好久。师恩，如此暖心。
力量，总是能给人们以鼓舞，给人以震撼。亲情的力量，使我能甩掉背包，轻装上阵；师情的力量，是我能擦去眼泪勇敢向前，生活中的力量，很多并非出自本身，而是源于他人。
当我们想要哭泣的时候，力量支持我们微笑；当我们想要放弃的时候，力量支持我们坚持，当我们想要崩溃的时候，力量支持我们向前。
感情的力量，使我勇敢向前……
感情的作文 篇6
她曾说:“我最恨的就是他，我所有的眼泪都是为他流，我所有的努力也是为了他，到头来他却不屑一顾。”
但她更说:“我最爱的也是他。因为除了他，我无法再对另外一个男人动心。”
不知道听谁说过，天蝎座的人是火，一爱上就会奋不顾身。起初对这种说法无动于衷，但亲眼看着她一次次被伤得遍体鳞伤，却又要一次次地变回若无其事，我忽然沉默了。
不是没有看到过她的眼泪，不是没有看到过她的悲痛，不是没有看到过他对她的态度，更不是没有看到过他们一次次分离、吵架、又和好。只是，一路的颠簸，一路的艰辛，她一个势单力薄的女人，独自抗了下来。我一直在想，白天笑得如此绚烂的她，是否会在夜深人静的时候独自一人在黑暗中静舐伤口？会的吧。倔强如她，不肯示弱，所以唯有一个人背负伤痛。
其实很替她惋惜。那么美好的一个刚硬女子，却甘愿为了一个拖家带口的男人化为绕指柔，将最美的年华奉献，默默为男人支撑好他身后的天空。然而，在一次偶然望见她弯成了月牙的眼眸中满满的幸福，我终于知道，她的生活，其实并没有我所想的那么悲凉。
感情的世界其实就是这样，从未有过什么谁是谁非，不过都是一场周瑜打黄盖。一人任性，一人纵宠；一人伤害，一人包容；一人逃避退缩，于是一人便只能等待，待他心结打开，待他终于发现她的好。只是，等待有多长？谁也不知道。于是爱得越深、陷得越深的那个人便成了受伤之人。一次次的伤口，一次次的痊愈，再一次次地的撕裂，周始往复，谁也不知道永远有多远。
所以谁也不知道她会等他多久。当周围所有人都不是站在她这边，当周围所有人都自私地要求她留下时，她终于还是默默地擦干眼泪，转过身，明明只是一场几分钟的戏，她却以为沧海桑田。转身的瞬间，牵扯出的是那无限单薄的落寞背影，夹杂了太多太多的无奈，太深太深的寂寥，内心的荒芜在某一天终于是长成了茧，一圈一圈，慢慢变得坚固无摧。只是，午夜的泪撒衣襟，辗转反侧，谁，又能读懂她的心？
犹记那年喜宴，她满面红光，尽管三个子女的负担让他并没有为她办一场婚礼，只请了亲戚过来吃顿饭，摆了两桌酒草草了事。但，喜宴上被众亲起哄的一次拥吻被电脑永存定格，热恋时的.浪漫却再没有什么可以替她留住，只能任其在岁月中消散，在流年中凋残，在时光中远去。她哭过，闹过，抱怨过，最后在沉默中还是变成了无奈悲哀。
既然是场利用，为什么那么快就要将戏演完，让我轻而易举发现你婚前婚后的极大反差？
既然都是过眼云烟，为什么要曾给我一场盛世繁华，让我如今只能对着你的冷漠暗自垂泪？
既然所有的所有都已物是人非，为什么到最后我还是放不下你，让我如今痛无可痛，因为已然麻木。
这就是爱。
无悔的付出，静默的等待。
唯一要遗憾的，是故事里的男主角。
人生如烟，你拿什么来还她的柔情？
感情的作文 篇7
失去了，才懂得珍惜。
刚一上初中，初一的班主任就在班会上让大家自我介绍，在他说话的时侯，我就感觉这是一位和蔼可亲的老师。
第一次上语文课这么认真，把该做的笔记都做好了。老师讲的讲得很有趣，说话的声音很温和，让我感到家的温暖。但后来上课就不认真了，上课说话，传纸条，甚至还想打闹，老师看见后，也只是给你讲些大道理，你也听不进去。上课还是那样，成绩直线下降。曾多次被老师找去谈话，可我都没在意。
直到我犯过大的错误，老师才训我几句，可老师总小声细气着说，我也总听不进去，直到下半年，我才知道，老师不喜欢对学生大吼大叫，只是给你讲些道理，之后，我虽听进去了，但还是无心学习。他总在背后帮助我，在我意中发现后，我就想，学会吧，反正也是为自己学习，不能白让老师忙一场啊！可我没学多久就又不学了。老师也没办法，只能任我怎么去了，直到考试过后，我才后悔当初为什么不听老师劝。可现在已经晚了，老师看我对学习没了兴趣，他就开导我，让我把精力放在学习上。当我努力学后，可一有进步就又不学了。就这样过了几个星期，老师总在背后帮助我，我犯了错误，他帮我挡下，我伤心时，他和我一起谈心事，几乎我的烦恼都会被他挡去。
多么好的老师，只是因我们班的`纪律太差管不了，老师几乎被学生们管着，他的话有好多学生不听，所以班里的纪律很差，而且学习也提不上去，总在后边转。
升初二时，我们班换了新老师，学生们受不了，在初一的办公室里哭了一个晚自习，可再哭也没有用啊，老师怎么也回不来啦！在这个过程中老师也哭了，都哭肿了。在伤心中换了新老师，时间长了也就没事了。
失去了，才懂得珍惜。可是已经晚了。
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