在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的感情的作文300字10篇，欢迎大家分享。
感情的作文300字 篇1
友谊是一把雨伞下的两个身影；是困难时的一句安慰；是成功时的一声喝彩。如果没有友谊，生活就像一口枯井，了无生趣。
记得那是一年级刚开学的时候，“叮零零”课间铃声响彻校园上空，同学们一窝蜂似的涌出教室。我走着走着，不知被谁绊了一下，膝盖擦破了皮，渗出了红通通的鲜血，泪水夺眶而出，我大叫：“痛死我了，是谁害我摔了一跤？”张小帅从人群中挤了出来，他的.脸红的像龙虾：“对不起，我不是故意的。”他俯下身，看了看我的伤口，满脸歉意地说：“我扶你去医务室吧。”说完，他扶着我小心翼翼的朝医务室走去。我闷闷不乐：下节课是我最喜欢的体育课，我肯定上不了了。哼！都怪这个冒失鬼。卫生阿姨拿着镊子，消毒水和棉球走过来。我害怕地不敢睁开眼睛。张小帅看见了，安慰我说：“没事儿，一点都不疼，如果你害怕，可以抓住我的手。”于是，我紧紧地抓住了他的手。果然，一点都不疼。在回去的路上，他搀着我，他手上五条红印赫然在目，一股暖流顿时涌进我的心田。就这样，在这之后，我们成了形影不离的好朋友。
友谊像一朵花，开在了我和他的心中，生根发芽，茁壮成长。
感情的作文300字 篇2
人一生之中会有许多的情感，痛苦、迷茫、失望、快乐、无奈……
与心友分离是无奈的灰，因为我们不能相见、聊天又何来相知呢？短暂的分离，让我们明白‘天有不测风雨，月亮有阴晴圆缺’。相见相识相恨晚。虽然这不是我们想要的结局，但是我们明白这很无奈。于是心里蒙上了一层灰……
被父母误解时是痛苦的红，因为我们不能相互理解，像是一张被褥把自己严严实实的包裹起来，不让人发现自己脆弱的一面，是那么的不堪一击，那么的可笑，那么的不被人理解……
也使我感到人有时真的很可笑。
在老家那个学校、那个房子里让我尝遍了人生中的四味，酸甜苦辣、经历了感情所带给我喜怒哀乐、感情的色彩使我每天都不一样，时而快乐的粉、时而痛苦的红、时而无奈的灰、时而迷茫的黑……
我似乎经历了所有的感情，于是把自己包裹的'更紧、更深、令人可望而不可即、不敢再相信任何人的终极颜色迷茫的黑。
用冷漠来伪装自己，让人错以为我很坚强。其实我内心脆弱的就像一打就破的镜子伤不得、打击不得……
人生本就是一门功课，要好好学习，好好解析，了解自己，也要了解他人。但我始终都不懂我应该怎样去学习，才能够把它学得最好呢？
感情的作文300字 篇3
“汪汪汪！”随着声音的由远及近，星期五来啦！要问星期五是谁？它可以我在周五买来的一只小狗！
星期五毛茸茸的，全身都是雪白的绒毛，我给她的脖子上戴了一个小铃铛，作为他出场的背景音乐。“有其父必有其子”我给它改一改，“有其主必有其犬”可不是吗！星期五和我一样，都是吃货。
又一次我家为了招待舅公舅婆，烧了一桌子好菜。馋嘴的我和星期五打起了这盘肉的主意。
“有志者事竟成”果然，我和星期五通过了勇气的.历练，成功吃到了红烧肉，但是却在第二次作案时，被妈妈逮了个正着。
别看星期五贪吃，他也是一个聪明的小狗，又一次我的手表掉了，还是星期五帮我找到的呢！
这就是我家的小狗，你喜欢吗？欢迎你来和我们做朋友哦！
感情的作文300字 篇4
还记得学校门口有一只小海豚在玩球吗？当然，我说的就是门口的的雕塑啦！
那个雕塑，是草场街小学的象征，一直现在已经稀有的、可爱的小海豚正在玩儿着一个小球，那个小球在最上方，每次进校门，小海豚总是在那里看着我们，那个小球当我们进校门时，都会在那个小球上看到自己的身影，他在告诉同学们，每个学生都是草场街小学的一员，应该感到自豪与骄傲！
每逢春天，就有许多五颜六色的、美丽的鲜花的花香围绕着它，令它香味扑鼻！让小海豚穿上了一身花衣服，美丽极了！夏天和秋天也一样，一个冬天的前夜晚上下起了一场大雪，第二天，路面上的.雪还没有完全化掉，结果第二天，我进校门时，不小心滑了一跤，幸好，我向前扶了一下，没有摔倒，如果前面是空的，我早就成了一个落汤鸡了！小海豚也是一个乐于帮助别人的小海豚啊！
每次开学，他总是在那里等着我们的到来，小海豚也是一个新学期开始的代表。
感情的作文300字 篇5
夜晚，妈妈把我抱上床，我紧紧拉着妈妈的衣角，我要确定妈妈在听我说话。我说：“猜猜我有多爱你？”妈妈充满期待地说：“哦，我一点都猜不着！”“这么多。”我使劲挤出笑容，“我笑得多开心，我爱你就有多少。”可是，妈妈笑得更开心。我想：噢，这真是够多的。
我又跳下床，跑了起来：“我跑得有多快，我就有多爱你！”可是，妈妈的腿更长，跑得更快，妈妈说：“我跑得有多快，就有多爱你！”我想：这真是够快了，我真想让自己的腿也这么长就好了。
不过，我又想出一个办法，我向前跨了一大步：“我跨得有多远，我就有多爱你。”但妈妈的腿又占了便宜。妈妈说：“我有多爱你，我就跨得有多远。”
我看到了窗外的.植树园，里面种了很多株树，我说：“我爱你有植树园里的树那么多。”妈妈却说：“我爱你有天上的星星那么多。”我想：这真是多，非常非常得多。
夜深了，我困了。我对妈妈说：“我睡得有多沉，我就有多爱你！”说完，我就闭上了眼，妈妈躺在我身边，轻轻地说：“嗯，你的确睡得比我沉呢！”
感情的作文300字 篇6
星期一的傍晚，天空中乌云密布，雨“哗啦啦”地下着。两只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。
突然，一辆大货车呼啸而过，我不禁闭上了眼睛，我感觉有不幸的事发生了……
一只家燕倒在马路上，它的背上血淋淋的，羽毛已经被雨水浸湿。另一只家燕飞来深情的叫着，一声比一声凄惨，这声音在马路上回响。这只家燕仿佛在对他的朋友伤心地说：“哥们儿，你不许跟我开玩笑，快起来继续一起玩，你看现在快到晚上了，我们还没吃饭呢，我的肚子都快饿扁了，快去捉几只虫子做晚餐吧。你要是不起来，我就永远不理你了!”它的伙伴已经奄奄一息，没有回应。于是它就展开翅膀，轻轻地拍打着它同伴的`伤口，像一位天使抚摸着它。又伸出一双爪子，挠着同伴的身体，要让他醒过来。可是，这样毫无用处。它又抓住同伴的身子，想把它抓到草坪上，但是却移不动。这时，它只好依依不舍得离开了它的同伴，不时还回头望望。
那只家燕睡着了，永远地睡着了。看到动物之间有这么深厚的感情，我不禁热泪盈眶。那一瞬间，我被感动。
感情的作文300字 篇7
昨天晚上，发生了一件令人悲痛的事件，我去了奶奶家，和妈妈奶奶去挖了野菜，如：苦菜，荠菜，蒲公英，蒲公英叶茎......奶奶的后院，有漂亮的小花，粗壮的大树，可爱的小乌龟，毛绒绒的泰迪，还有顽皮的小猫，调皮的小兔子，矮小的小仓鼠，欢乐的小鸟，还有一张摇篮，一张桌子，一台冰箱，冰箱里面有很多很多的冷饮，雪糕......这只是后院。前院也很美，我不依依介绍了。
我把小鸟放在了我们前面的'小花园里，我和哥哥在奶奶村里的小广场上玩，结果，我玩着玩着忘了时间，我想起小鸟还在楼下，我抓紧时间，跑到了奶奶家，我心里想着要出事，跟爸爸妈妈说回家，结果拖拉拖拉，托拉到了晚上吃完饭再走，我们吃完饭了，我又想起，我们大院，经常有野猫出动，然后，妈妈开着汽车飞奔回家，结果我去拿我小鸟时，我看到少了一只，我拿了回家 ，看了看，笼子里面有血，而且，还少了一只和我感情有一年多的小鸟，已经听我的话的小鸟，每一只令人可恨可恶的野猫给吃了，要是我找到这只野猫，非把它解刨，然后，把它再扔入垃圾池，我对这种坏猫不能仁慈，我知道，我和我小鸟的感情是怎么也剪不断的。
感情的作文300字 篇8
书可以使人聪明，书是写作文的宝典；书可以伴随我们一生……一说到书，我的情感说变就变，就像京剧的脸谱。
为诸葛亮自豪
《三国演义》中的诸葛亮足智多谋，我真为他感到自豪！尤其是“草船借箭”中的.诸葛亮神机妙算，想到了这样一个方法，我已深深的被诸葛亮的聪明能干折服。我那天看这本书时，我读到开头，“军中无戏言”时，我急了，诸葛亮能逃过这一劫吗？我最后看到诸葛亮利用天气和迷惑取得了胜利，我看完后心想：诸葛亮真聪明，我为他自豪！
为春申君难过
《史记》是我7岁看的，里面春申君黄歇的死让我感到无比的难过。黄歇来到楚国后立了大功被封为春申君，最后春申君被后来的小人害死，啊！春申君是无辜的！我真为他感到难过！
从小到大，是书带给我感情，是书，让我感觉到了世界的奇妙。我真正的感受到了书带给我的知识和用处。书让我体会到了笑、哭和高兴，使我的感情更加的丰富！
感情的作文300字 篇9
不知不觉我已在学校呆了六年了!不知不觉产生了一种特别的感情。对学校的依赖；对学校伙伴的信赖；当然还有对老师的倦赖。我不知道这是一种怎样的爱。对于我来讲学校已经成为我生命的一部分。
老师我想对您说：“您的教辅爱让我倍感温馨；伙伴我想对你们说，你们对我的情谊让我感到温暖；哦！我亲爱的学校，我该怎样表达我对你的敬意啊！我只知道您给了我一个尽情绽放知识的.‘花园’。
哦！老师我知道您对我的用心良苦您对我的教辅之情日月可鉴，您对我的好天地可鉴，您对我的‘情意’全校学姐，学弟可见。您对我的关心.爱抚，家长可见。
伙伴我知道你们和我的感情可以掘地三尺。我们的感情没有人能把我们分开。伙伴们！就算是以后分开了也不要忘记常联系，也不要忘记对方，因为我们曾经有着一段波人心弦的回忆，波人心弦的友谊。
那么学校呢？你在我心中的地位也称的上是‘位高权重’了！
感情正是大家所须要。请珍惜你身边的所有感情。
感情的作文300字 篇10
我今年四年级，换了一位数学老师。以前那个老师教了我们三年，我对她有很深的感情。
她是我们的数学老师，名叫赵桃桃，她戴着个眼镜，看起来很专业。她每天都努力地给我们上课，有时还会给我们开开玩笑，做做游戏。如果我们上课发言积极，就会给我们糖果吃，如果是小组长每个月都会有奖励。有一次，我上课表现非常好，她就单独给我了许多糖果，还跟我说：“赵奕翔，你今天非常棒，下次加油！这可是我给你一个人的糖果。”当时我很开心，也很自豪。可现在的.老师只让我们认真上课不要做小动作，否则还叫我们罚站。下课的时候还命令我们不准出去玩，而且她布置的作业也非常多。
再想想赵老师：就算我们在上课做小动作，她也只会提醒一下我们。而且她布置的作业很少，几乎只有“口算”，做错了，她也会耐心地教我们。
要是有一天赵老师能回来，那我会比当上大队长还开心呢！
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