无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的感情的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感情的作文 篇1
我们是初升的太阳，带着希望和曙光走向未来；我们是萌芽的小树，焕发着蓬勃的生机。父母的爱，则是一路伴着我们成长的肥料。有了爱的陪伴，我们能一直沐浴温暖，享受这人世间最真挚无私的感情。爱的味道，弥漫在我们周围的每一个角落，簇拥着我们还略显柔弱的心灵。
父母的爱，我们需要用一辈子的时间去消化和报答。在领悟到这份伟大无私的爱的同时，我们对自己有一个更高，更严格的要求。我们要用这份爱，鞭策自己努力和进步，并时刻提醒自己珍惜现在拥有的`一切；我们要用知识充实和丰富自己，给以后的成才，成功打下基础；我们要用真挚的心，交还给父母一份爱的答卷。
当我们面对困境的时候，最能给予我们力量的，是父母那言不尽的爱。父母的爱，能在瞬间触动我们内心，有一种能让我们忘却所有悲伤和烦恼的力量，那种爱，是一种渴望平安和永恒。
在我们沐浴这滋润的雨露成长时，父母老去了；当我们在风雨的飘摇中使劲避风港，父母身上已被岁月刻满了斑驳的痕迹。
父母的爱是一本精深的书，需要我们用心去领悟；父母的爱，是一坛埋在地窖里封存的酒，在岁月的变迁中散发出幽香，令我们越品越香。
感情的作文 篇2
阳光下，我们肆意挥洒汗水；风雨中，依旧有你的双手紧握我终于明白，人生中应该珍惜所拥有的每一份美好的感情。
嘈杂的教室里，充斥着各种声音，我的余光却清晰的看见你慢慢地靠近我，嘴巴微张，似乎有话想要说。我冷漠的转过身，故意双手紧紧捂着耳朵，把头埋进书里，假装背书。虚情假意，我再也不会相信你了。我心里坚定地告诉自己。
昨天下午的数学课上，老师让我们自己做题，可我的书桌下面却摊开了一本《鬼吹灯》看的津津有味，不知不觉，老师留的做题时间已流逝了大半。你似乎终于看不下去了，戳了戳我的胳膊，小声说：别看了，你题还没怎么做呢！待会老师要讲。我沉浸在小说的世界里无法自拔，我们这边的动静却惊动了数学老师，他非常温柔且诚恳地邀请我下课去喝茶。
我自然将整件事都算在了你的头上，从办公室回来便口出恶言：瞧瞧你干的好事，现在满意了吧！你刚张开嘴似乎想要辩解，我就怒气冲冲的离开了。我对你心有怨气，我觉得你就是故意的，甚至怀疑我们之前的感情充满你的虚情假意。
我们已经整整三天没有说过一句话了，我和其他的朋友打得火热，可一坐下来、闲下来，我就觉得内心空荡荡的，不由自主地想起我们生活中的点点滴滴。想起那些我们在夕阳下一起奔跑的日子，想起那些我们互相鼓励、分享快乐的日子。
其实，我的心里已不仅是怨气了，我开始怀疑自己是否真的错怪她了，可我性格使然，固执的不愿低头认错。
又是一周过去，就当我以为我们的`冷战会一直持续下去的时候，我无意间听见了你和同学的对话。你的声音前所未有的低落：我和H已经整整一周半没说过一句话了。你不去和她解释清楚吗？这件事你也是无意的。A说。我倒是想解释啊！你没看见她一见到我就‘开始背书’吗？再说了，我也挺气的。都多少年的朋友了，她竟然怀疑我是故意的！最基本的信任呢！我可是好心提醒她，生怕她会被老师发现，这下倒好，好心办坏事还影响感情
后面你们说了什么我已经听不进去了，我唯一清楚记住的只是：你不是故意的；我对你的怀疑，让你很难过。
我这才恍然大悟，明白了在我们这份友谊中，彼此都是真心实意的。也才意识到，这份友谊、这份美好感情的可贵。我理应学会珍惜。
我想，我应该率先去和她道歉了
感情的作文 篇3
现在的我只能面对现实。面对两期的《茶花》里，我是空白……再也不能沉浸在小学时，我的作文被当作范文在班上传阅的欣喜；再也不能陶醉于小学时，作文得奖后的喜悦……自信在逝去的同时，又被语文试卷上鲜红的“108”“111”“106”而挽救，让我在放弃的路上又拥有了一缕曙光。
我嫉妒别人一提起笔就能写下好文章，嫉妒别人一开动脑袋就能想到深刻的寓意，嫉妒别人丰富的词汇，嫉妒别人的作文总是那样的吸引我。我甚至觉得我成了最差的汉语学生。
我强迫自己多看作文书，多积累素材；逼自己在作文里挖掘深意；硬要自己多用好词好句。就是为了有朝一日能让我再自信地面对语文，面对现实。
我一直在探索，但写出来的'作文却总不是个东西，直到那次梅老师在讲座时，让我有了一些感触。
我爱上了森子——那个“最爱一个人进山”的人，他说：“对我而言，寂静的山谷就像一朵盛开的百合花。”
我爱上了徐志摩——那个“有着甜蜜的忧愁”的人，他说：“沙杨娜拉，最是你那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。”
随后，语文老师为了提高我们的作文水平，开展了一些活动。一些真实的事，来源于生活的故事，都被我搬进了作文里，我对作文越来越感兴趣，虽然还是不够好，但有了进步，我很高兴。但为什么别人就是比我写得好？我就真的比他们差？
无意间，我在思想品德书上看到一句话：“我们的优势不是我们自傲的资本，我们的劣势更不是我们自卑的理由。”对，我们不需要自卑。
每个人的路不一样，每个人都有不同于他人的地方，每个人的经历不可能相同，每个人的想法不会一样。
有的人的想法﹑观念值得学习，就编成书本；有的人的笔墨值得欣赏，就写成小传。但不是人人都可以出书立传，也不是人人都有爱因斯坦的大脑。
想到这儿，我释然了。世界因差异而精彩，但我们可以缩小差距，改变差异，我们不要自卑，人各有路，只不过是路的好坏有差异罢了。
作文大哥，我会好好培养我们的感情的，风风雨雨，已让我学会了如何爱你。
感情的作文 篇4
感情，到底是什么？谁可以说的清楚呢？
也许，在这个虚拟的网络里，不应该动“情”，动者必“伤"，特别是已经走进围城的人，尤其如此。因为摆脱不了世俗的观念，家庭的重围，到最后还是要自己去疗伤那颗伤痕累累的.心，酿造的苦果慢慢去品尝吧。即使冲破了重重障碍，走到了一起，那么受伤害的岂止一人？在谴责中度过的日子，有多少快乐而言。
不知道在这个虚拟的世界里，还有多少人在为了“情”所伤？因为我们都是凡人，有思想，有感情，在这里遇到一个情投意合的人当然会情不自禁的为这份“情”所困惑，其中有过欢乐，也有过无奈，那只是人生路上的一段小插曲，都是一个匆匆过客，不是主题。明明知道没有结果的事，还会情不自禁的走下去，这就是当局者迷吧。这并不是有多傻，多愚蠢，只是太重感情，只是这份感情是不被现实所允许的，只能把它尘封在记忆里。有些事欺骗了别人，欺骗不了自己的心，还是会这样一步步的沉陷下去，最后“伤”。
对于已经走进围城的人，这样的感情还是选择不去触碰它，好好珍惜现实所拥有的幸福，那才是真实的生活，不要为了这份“情”来打扰你平静的生活。
也许，我这样的想法太偏执了，不是这份“情”都会伤，当然也有的会快乐，那只是很少的一丁点而已，一般都会以“伤”来结束这段感情，品尝苦果的还是自己。
感情的作文 篇5
我们家阳台的鸟笼里，住着一只黄绿相间的小鸟。两颗黑豆般的小眼睛，一双美丽的翅膀，一张尖尖的小嘴；虽然它只是平凡的小鹦鹉，没有华丽的外表，也没八哥般动听的歌喉，。但是，它在我们家的阳台上无拘无束地生活着了五年了，也伴随着我的喜怒哀乐一起成长五年了……
记得有次，我低着头，背着那个装着76分数学考卷的沉甸甸的书包，一边走一边想：“这下糟了，妈妈会怎么批评我。唉，真不想回家”。迈着艰难的步伐，我回到家，放下书包直奔阳台，平时不开心的时候，阳台总是我解闷的好地方，这次也不例外。来到阳台，看着蓝天上悠闲自得的白云，中午的阳光照得我暖洋洋的，微风好象吹走了心头的乌云，我的心情稍稍舒服一些。忽然，我听见一阵翅膀的扑腾声，低头一下，原来是我们家的`小鸟在笼子里忽上忽下的，仿佛想引起我的注意，显得焦躁不安。我忽然想起来：“对了，小鸟今天还没吃东西吧”！我就顺手抓起一把小米，把手伸进笼子里，想和它亲近亲近。谁知，小鸟在我手指头上重重地啄了一下，这一啄，顿时让我“怒火重燃”。我朝它大喊：“你这只坏鸟，要是不吃，你就别吃了”。紧接着又数落了一堆小鸟的坏话，说着说着，感觉心里的闷气渐渐地烟消云散了。这时，小鸟依然开心地对着我扇动着翅膀，不时地唱着歌，好象在逗着我开心。我这才恍然大悟！原来，我一进阳台的时候，它早觉察到我的生气和悲伤，便来啄我的手帮我消气，可是看到我更生气了，便唱歌来引起安慰我。想到这里，我的气全消了，这才觉得它是那么可爱亲切。有了它的鼓励，我想下次要更努力些。晚上，妈妈回家没有批评我，而是帮我分析考卷，鼓励我继续努力，我心里的石头彻底落下了。
平凡的我和平凡的小鸟依然在一起快乐在成长，是的，人和动物之间也有最真挚的情感！
感情的作文 篇6
在不同的阶段，每个人的心中，或许都有一个支撑点。有时是某个人物，有时是某种经历之后的感受，有时是一段给人以启迪的话语，有时是一份真诚的感情。
时常萦绕在我梦中，从未走远。——题记
时常沉醉于题海中，抬起头，眼神都有些恍惚；时常迷惘于高楼林立中，睁开眼，发觉自己那般渺小。于是我想起你，那片净土，你是否还在我心里？
走在那条阡陌小路上，两旁种满了油菜花。小时候，我总是仰望那齐人高的油菜花，看它们的笑脸在风中金光点点。有的见我来了，羞答答地垂着头，嘴角还带着微笑；有的则高高地昂着脑袋，想要和我比高低。瞧啊，它们的嘴角都快流下香喷喷的菜籽油了！不知哪位邻家的`鸡溜了出来，扑腾着翅膀，“喔喔”地叫喊着，向世人宣告他重获自由。一不小心，栽进菜花田，把油菜花弄得痒痒的，不然，它们怎会笑得这般前仰后合？阳光下，金色的花海向天边蔓延……
哦，故乡这蓬勃着活力与生机的景象，原来你从未走远。
难以忘怀老屋门前那独一无二的古井，沧海桑田也未能使它的面庞朦胧。我总是喜欢坐在古井边，静静静地陪奶奶洗衣服。可时常忍不住，伴随着身后的喝斥，偷偷瞧瞧那黑洞洞的井口，想那其中是否真住着个井龙王。水桶牵着缆绳穿过深邃的井壁，接触水面的一刹那发出清脆的拍打声，总给打水的人带来无限的清凉。奶奶坐在井边静静地挫着衣服，有时也和邻居的大妈聊一聊家常。醇厚的乡音穿过闷热的午后，拨动我幼小的心弦，给我最独特的清凉。我凝望着那晶莹的肥皂泡，那里面，是太阳的影子吗？
哦，故乡这神奇与清凉的古井，原来你从未走远。
傍晚，夕阳西下，我喜欢跑到田垄上，欣赏这夕阳下的一切。没有高高的收割机辗过麦田，只有那时隐时现在麦浪中的农人。他们虔诚地俯下身，将头埋入深深的泥土中。他们习惯于和土地由得这样近，向泥土敬礼，接受土地的一切馈赠与教诲。就这样穿梭于麦田中。末了，倚在金黄的麦垛上，面对那残阳，深深地吸一口气，今天的太阳真美！
哦，故乡那辛劳朴实的人们，原来你们从未走远。
纵使题海将我淹没，纵使林立高楼将阳光挡住，可我心里总有那蓬勃的景，那醇厚的乡音，那农人的身影，我便不放弃对生命本真的执着向往。故乡，因为你从未走远，我才有了今天的信念与力量！
回望你的模样，仍像当初那般美好……
感情的作文 篇7
最近在作文网上，我获奖了，旅游中的收获得了第一名。我把好消息第一个告诉了我的老师，她亲切地对我说恭喜你！，敬爱的赵老师，我心里有话要对您说。
过去我怕作文，十分卖力也难写出50字。我的每一篇周记、作文，您都仔细批改，加点、加圈、加评语。一天一天又一天，慢慢地，我句子通顺了，文章生动了，结构合理了，我前进的每一步都有您辛勤的汗水。
还记得刚进小学，一年级时，我害羞、胆小，不爱讲话。一次我的好朋友被孤立了，我好心地接近她，我却遭到更大的孤立，正当我委屈、孤独地徘徊于路上时，被老师您一眼发现。问清缘由后，您在班上给全班同学讲了一个故事，三个小动物的故事，娓娓动听。您说话声音好听，语言优美，像吸铁石一样，同学们听得津津有味，有人低下了头。您让大家评一评小动物的对与错，大家一致表示：小熊太霸道，小狗少智慧，小羊太软弱。
我得到了同学们的友情，得到了老师的鼓励。从此，我与更多小朋友们交往，心情好多了。老师又推荐让我参加了学校合唱队，担任了班干部，鼓励我多交往、多说话、要开朗。在校外我还参加了钢琴、声乐、舞蹈的学习，接触人多了，话题多了，心情自然好。
我胆小不爱发言，您从来不说内向那个难听的字眼，总说我文静、可爱、很乖，您总是寻找我的优点长处，加以赞赏。我最盼望每期的评语，迫不及待地仔细阅读。您鼓励我丑小鸭终会变成白天鹅，您启发我玉石要打磨，您夸我金子总会闪光。老师的心理暗示在起作用，我慢慢地懂事，一天天成熟，逐渐有了追求，有了梦想，生活的每一天都充满阳光。
还记得，老师您每次发给我们的糖果、饼干、水果、鱿鱼丝，都是您自己花钱买的.。我舍不得吃，放学出校门时，拿在手中迫不及待地在爷爷面前炫耀，说是老师奖励我了，其实只不过因为有了一点小的进步而已，我还强要同爷爷分享成果呢！您把学生都当成了自己的孩子，是您给我带来了许多欢乐，无尽甜蜜的回忆。
感谢您老师，您培育我们健全的人格，开启心灵的智慧。明年就要毕业了，剩余时光已经不多，我要珍惜！
难舍师生情。
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