在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的感情的作文8篇,欢迎大家分享。
感情的作文 篇1
有一种神圣的情感,叫做感恩。
神话中,白鹤为感谢樵夫的救命之恩,化为人形做了他的妻子,用自己的羽毛织出华美的布料出售,改善樵夫贫苦的生活,这是感恩;战国时,看守城门的隐士侯嬴,被公子无忌所知遇。在公子前去夺兵救赵之时,他面朝北方自刎,以感谢公子的礼贤下士,这是感恩;盛唐时,直谏辅国的魏征去世,唐太宗悲愤不已,叹道:“非卿,何来大唐之盛也”“寡人失一明鉴哉!”并追封缢号,感谢魏征的辅国之功,这亦是感恩……
感恩的心,是最高尚的。只有对生活充满了爱和希望,才能拥有一颗感恩的心,也正是这感恩的心,给世界带来了爱和希望,给生活带来了美好的祝福。摘得感恩的心,我们便拥有了精神的藏宝洞,便拥有了幸福之神的眷顾。
记得在一次过马路的时候,身边有一个5、6岁的小女孩,她的妈妈正教她要学会说谢谢。这时她天真的问:“交警叔叔每天都指挥大家过马路,我们为什么不对他说谢谢?”一句话,使周围陷入了一片寂静。是啊,为什么我们从来不对身边的事抱有一颗感恩的心呢?是因为过于平常,认为那是理所当然的,还是我们过于懒怠,寻求借口去逃避感恩呢?感恩决非一件羞耻的事,它是善良的表现、高尚的代表,更是关怀的问候、幸福的使者。我们不感恩身边的事,是因为我们在庸庸碌碌中关闭了心扉,迷失了自己,拘禁在心灵的牢狱中,不去感受世界的美好。认为天就是天,地即为地,海洋便是一汪无穷的水。如此平庸、如此无味、如此悲哀!为什么不打开心扉,睁开原本纯净的眼睛去看待这个世界呢?有感恩的心,天,是带给我们飞翔梦想的天,我们因它而有了追求;地,是无私奉献出自己,让我们繁衍生息的地,我们因它而得以生存;海洋,是孕育了一切生命的海洋,我们的母亲,我们因它而知晓世界,创造世界……从感谢那些“理所当然”的事物开始,我们会发现,世上没有什么是理所当然的,都是出于高尚的恩泽、无私的奉献。也只有如此,我们才能摘得那感恩的心。
学会感恩,是人生中重要的`一课;感恩教育,则是感恩社会的起始点。韩国的感恩学最值得我们学习。韩国父母每天早上会要求孩子感谢太阳的普照大地、感谢农民的辛勤耕作;在孩子生日时,让孩子感谢国家、父母和长辈;而在感恩节时,则会穿着传统的礼服,向亲戚邻里感谢他们一年的帮助……让孩子无时不刻的拥有一颗感恩的心,是童年快乐的催化剂。因为他们先进的感恩教育,韩国已成为世界上的礼仪之国。学习他们的感恩教育,我们能创造一个更文明的感恩社会。
摘得那感恩的心,我们是高尚、纯粹的人……
摘得那感恩的心,世界不止是绚丽而已……
摘得那感恩的心,人间的天堂近在眼前……
感情的作文 篇2
这——曾经属于我的学校;这——曾经让我充满欢声笑语的学校;这——曾经让我体会到什么叫做友谊的学校……然而,这美好的一切已离我远去,留给我的,只有那无尽的思念与悲伤……任我奔向下一个地方,找到自己的方向,一切归零,重新开始。听!海上已奏鸣了远航的汽笛声……
在我无知时,是母校教给了我真知。
7岁那年,怀着无比兴奋的心情,踏进了学校,对于那里的一切都很陌生,怀这一颗懵懂的心开始了自己的旅程,而那时,也正是母校教给了我人生的真谛。
在我伤心时,母校给予了我温暖。
随这自己年龄的长大,由那时稚气的小女孩变成了一个小学生,烦恼好像也时常伴我左右,然而每当我心情失落时,都会坐在学校的大树下,同我的"老朋友"诉说。于是,心情也就不再那么糟糕了。
随着时间一天天的过去,我也有了许多的朋友,渐渐地,我可以向她们敞开心肺,在一起学习,一起嬉闹。遇到烦心事时,她们都会给予我最大的.关怀。于是,除了我的'老朋友'外,我又有了更多的知心朋友。
在不知不觉中,六年时光以悄然度过,然而当我回首往日那一幕幕时,却忍不住落下了眼泪,那是一种在冥冥之中的留恋,一种发自内心的舍不得。
还记得毕业那天,我哭了,我舍不得离开这里的一切。当所有的同学都已走了,只留下了我。我独自徘徊在空旷的操场上,这里的一切,我都是那么的熟悉。在西洋的映衬下,母校显的那么静,那么美,那么亲切,那么令人舍不得……
一个人静静的站在窗边,泪水又一次模糊了我的双眼。
感情的作文 篇3
谁说动物没有感情?读了《老人与海鸥》这篇文章后,我对动物感情的理解更加深刻,为老人与海鸥的深厚情谊而感动。让我们一起来欣赏篇平凡朴实的文章吧!
老人生前单身一人,喂海鸥成了他最爱做的事情。他每天从城郊到翠湖步行二十余里,只为与海鸥相伴。老人告诉“我”,他与海鸥相处十多年,渐渐与它们建立了感情,他关心海鸥们,海鸥们也喜爱他。后来,老人逝去,海鸥竟围着他的遗像站成两行,像一个个白翼天使,在为老人守灵。
老人虽西去,但海鸥却忘不了他生前的那份情。正是因为老人对海鸥的付出与关爱,海鸥才会给予他同样的回报。两者之间像是搭上了感情的桥梁,到达彼岸,换来了一份纯朴真挚的情谊,温暖了各自的心。
谁说动物没有感情?如果是这样,海鸥们和老人怎会建立令人为之动容的情谊?动物,也是有感情的,否则,它们又怎会在老人死后,在老人的遗像上空翻飞盘旋。那些可憎的`动物瘧待狂,他们不顾动物的喜怒哀乐,只顾自己的意愿,难道他们不明白动物也有感情吗?
相信大家都读过沈石溪的动物小说吧!在他的笔下,一只只动物栩栩如生。在他的笔下,就连最残忍的狼也有感情,就连一头再普通不过的战象也有感情。在《红奶羊》一书里,红奶羊被迫给一只刚出生的小狼当奶妈,竟渐渐生出的感情。后来,小狼也给予了它救命之恩。在《最后一头战象》这本书里,战象嘎羧在死前没有到祖宗留下的墓冢里去,而是和曾经并肩作战过的战友躺在了一起……这是多么深厚、多么无私的感情啊!
美好的情感世界,永远存在于每个动物心中。这,就是我对动物感情的理解。
感情的作文 篇4
我家有一只可爱的小花猫.它的毛是白颜色的,还夹杂着黄色的花纹,像一只“不合格的小斑马".它刚到我们家的时候还很小.还没有一个毛线团大呢!它喜欢悄悄地躲在一旁,简直就像一个害羞的小姑娘.
小花猫就这样成了我家的一员了,妈妈经常买回一些小鱼来喂它.我也经常逗小花猫玩,你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动,小花猫就会猛扑过去,然后就用它的.小爪子来回的拨弄着绳子,像一个顽皮的孩子.每次我跟小花猫玩,我都感觉特别的开心.小花猫除了玩耍,就是喜欢睡觉,它喜欢卧在沙发上睡觉,它把自己的头和屁股缩成一个半圆形,然后就眯起它的双眼大睡起来,走近时你还能听到它打呼噜的声音呢.睡足了它就在沙发上练它的“猫爪神功”,我家沙发上的抓印都是它留下的.
小花猫一天天在长大,它再也不是刚来我家时那个害羞腼腆小花猫了.我写作业时,它会跳到桌子上,用它的小爪子来阻拦我写字,我把它抱下去,它会不高兴的“喵喵”叫几声,然后又会跑过来.没办法我只好先和小花猫玩一会儿才能写作业.
我们家的大花猫性格实在古怪.说它老实吧,它有实的确很乖.它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问.可是,决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是它听到老鼠的一点儿响动,又多么尽职.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花.它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端.在不叫的时候,它还会咕噜地给自己解闷儿.这可都凭它的高兴.它要是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出.
它什么都怕,总想藏起来.可是它又勇猛,不要说对付小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗.
我从来不责打它.看它那样生气勃勃,天真可爱,我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?我家的小花猫真可爱!你们喜欢它吗?
感情的作文 篇5
爱使我们温暖,使我们坚强,使我们勇敢……,每个父母都给予了自己的孩子无数的爱与鼓励,爱是父母给我们的坚强后盾。我的父母也非常地爱我。
今年暑假我和妈妈去安徽黄山玩,我们去玩漂流,听导游说,这次漂流很刺激。坐进漂流艇里,妈妈就开始安慰我,说:“不要害怕!妈妈在你后面保护着你呢!不要怕!”我一点也不怕,我都敢坐过山车,难道我会不敢玩漂流吗?我在妈妈的语气中能听出妈妈非常害怕这次漂流,我想她一定是鼓起十分的勇气陪我作这次漂流,这是因为她太爱我了。
昨天下午,唐老师给我们布置了一个特殊的作业,就是想父母说声“我爱你!”,别看这短短的几个字,但蕴含的爱意不知有多少了。
回家的路上,我一直都在思考怎样去对她说,我想到了,我可以用贺卡的方式来表达。我在一张纸上写上:“妈妈!你辛苦了,我爱你!”我把她放在妈妈的平板电脑上,我就等着她回去,我要给她一个大大的'惊喜。
妈妈看到我写给她的纸条后,感动得哭了,她热泪盈眶地来到我的房间,给我一个大大的拥抱,这拥抱很温暖,她以便拥抱着我一边对我说:“我也爱你!”,她的热泪滴落在我的肩膀上,我能感受到她爱我,深深地爱着我。
不管是母爱还是父爱,它们都是最伟大的、最真诚、最无私的,父母的爱如同阳光、甘泉、小溪,在我们的生活中不自不觉中就能沐浴其中,父母的爱永远是我们遮风挡雨的港湾。
感情的作文 篇6
我家养了一只小狗,叫小白。之所以叫小白呢,是因为他全身都是白色的,瞧,它那棕色的眼睛最独特,耳朵耷拉下来,它遇到喜欢的人总是摇头摆尾,让你跟它做朋友。
它可是一只小馋狗呢!有一次,妈妈买来肉做红烧肉,让小白看到了,馋得直舔嘴,跑到妈妈身边直打转,妈妈一高兴,给它喂了一小块红烧肉,他吃了之后,一发不可收拾,一直摇尾讨要,一连吃了三四块红烧肉。有时候睡觉还时不时舔舔嘴,它那小模样可爱极了,不愧是我们家的小馋狗啊。
在我眼里,它还是我生命中最重要的伙伴。爸爸经常因为工作太忙而没有时间送我去上学,而小白天天起得比我还早,在家门口等我洗漱好一起去上学,在路上我追追它,它追追我。当有陌生人靠近我时,它便会“汪汪”大叫保护我的安全,我也会给小白最爱的火腿肠,好好地犒劳犒劳它。放学后,它便会在校门口“汪汪汪”地叫着等我,像是在呼唤着我的名字,于是我们俩就相依相伴地回家了。
当我妈妈拿出毛线给我们家人织毛衣时,小白就要来捣乱了,它用前爪拍打线团,用脑袋顶线团,用嘴巴咬着线团在家里跑来跑去,搞得家里全是毛线,妈妈也没有生气,看着被困住的小白笑了……
小白是我最重要的`伙伴,最贴心的朋友。
感情的作文 篇7
一天,一个小孩和他心爱的小狗出门游玩,当他们走过十字路口时一辆大卡车飞快的向他们驶来小狗见此状况飞快的把他的小主人撞开然而它却惨死车轮下,小狗死后小男孩非常的伤心。转眼间小男孩已经成年开了间公司成了个百万富翁他的生意越做越好可有一天他出门办事被人绑架,活活给整死了。
小男孩上到天堂,天使对他说天堂已经没位置了除非有人会为了你而下地狱,小男孩听到这话伤心的哭了他的`小狗也在天堂小狗认出了他的哭声跑来看他,小男孩看到小狗高兴的冲过去抱着小狗,小狗问他你为什么哭啊!小男孩说天堂没位置了我就要下地狱去了除非有人会为了我而下地狱小狗听了伤心的说主人我愿意为你下地狱。
可主人不希望看到他心爱的小狗在地狱里受苦所以不答应,于是小男孩趁小狗不注意悄悄的叫天使把他送到地狱里去,可他刚到地狱一天就见他的小狗满是伤痕的来到地狱他连忙跑过去问小狗怎么来到地狱的还满是伤痕的,小狗回答说我一看到你不见了就知道你一定是去地狱了!于是我就求天使也把我带到地狱去可天使说他不能违反天堂的规矩于是我就自己打自己,之后天使不忍心看到我自己伤害自己于是他就答应带我来了!小男孩听过后抱着小狗失声痛苦。
这就是感情的力量,是感情的力量让小狗永远的跟随小男孩,是感情的力量让小男孩不愿牺牲他的小狗下地狱让他留在天堂。
这就是感情的力量!
感情的作文 篇8
说到高考想必无人不晓,起码我周围大到七八十岁的老妪、小到幼儿园的小朋友都知道,这是很不寻常的,如今的普及率能到此种地步的寥寥无几。你同上世纪六十年代以前的老人谈“苹果”、“迈克尔·杰克逊”、“神马都是浮云”这些他们不一定明白,但是你一提起高考他们很多人准能滔滔不绝地说上一堆来。
大体上,高考的本身没有什么过错,它至今仍是最公平的一种“海选”方式。毕竟每年参加高考的学生人数太多,而高考又是“鲤鱼跃龙门”的“官方办法”,不可能做到绝对公平。高考可以算作中国的代名词,英语可以直接翻译成“gaokao”,你同美国人和英国人提这个,他们马上就能想起中国,并且你说中国的高考时并不需要带上“中国”两个字,别人都明白,可见高考的名气该有多么的大。
但高考毕竟是一个没有多长历史的东西,漏洞非常多,就比如说过分的在意分数而导致学生压力过大、各地录取分数线不同以及录取人数分配不均等亟待解决的实际问题,所以国家从未停止对它的改革;从20xx年的“春季高考,给考生多一次机会”到20xx年的“实施‘3+x’方案,考试科目多元化”再到20xx年的“自主命题,‘全国卷’改为‘地方卷’”再到20xx年的“高考全面改革”,每一次都是极好的创新,这些都是十分值得肯定的。
可我近乎是个完美主义者,对考场作文尤其是高考作文这一项很不感冒。高考精心设计出了“高考作文”这一考法,在此种考法下又衍生出了千万种作文书、作文素材以及国文教师们辛苦钻研的“写作指导”,它是社会舆论非常关注的对象。已然形成了一套完整的体系,这体系简直是呕心沥血之作!
从自身经历来说,我所知道的写高考作文有一套很好的路子,高中的国文老师也肯定多多少少地教给了学生。这路子似乎很有深度,老师们会大方地教给你题目怎么拟、开头结尾怎么怎么写、中间添些什么例子、怎样得高分、怎样讨阅卷老师喜欢,然后给你大把的时间去练习,怕是因为练多识广的缘故罢。
你想——有路子,这算什么?怨不得每年套作的那么多,有范文啊!这些东西他能用,我也能用,我又不管他是不是真正的合适。高考作文大部分是议论文,简单点说,点个题,放上两个平时背的事例,结下尾,这样就搞定了。
我常常想:这样的文章会有感情吗?我曾经在《文学小谈》中说过一句我自以为还挺有道理的话:任何人之于写作都不应为了迎合什么,而应抒发自己的真情实感抑或是宣扬着有益于社会人的.正能量。的确,文章贵在真情实感,没有真情实感的文章是写不好的;就像考场作文,真正带着想看的心情去看的寥寥无几,要么被逼,要么为了应付,再有就是为了工作。
没有感情的文章也就丧失了它存在的意义了,写那样的作文霸道点说就是浪费时间。前人很聪明,把考场写出来的叫做“作文”,把另外的的叫做“文章”,一个是为了“作”,一个是为了“文”,这是两种截然不同的概念。其中深意就不必多说。
现在我倒认为高考作文应划到“理科”的范畴去,独立出来一门课程,因为它可以说有明确的参考答案,即便如今大肆提倡“创新作文”,也是由老师教你去创新。因此现今的这种所谓高考作文要么独立出来放到“理科”去,要么赶紧取消,不要再误人子弟。
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