无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的感情的作文6篇,希望能够帮助到大家。
感情的作文 篇1
它活泼好动、娇小灵气、很惹人喜爱,认识它以后我的生活沉浸在快乐和笑声中……
在那个夜晚,风呼呼地刮着,树摇曳着,花瓣被吹落了,好冷啊!在走进家门的一刹那,我看见了一只小鸟,棕色的,像麻雀但比麻雀娇小漂亮,它看到我似乎有些害怕,想飞但又飞不起来,哦!它受伤了。我蹲下来,它那双水汪汪的小眼睛含满忧伤,我用手小心翼翼地把它放在我的手心上,真的好可怜,我把它带回家,它好像迷路的孩子突然敲开家门似的`,眼睛闪烁出希望的光芒,我越来越喜欢它。
它吃食的时候极为可爱。曾经听大人们说鸟儿吃蛋黄叫声会更清脆,妈妈给我煮鸡蛋吃的时候我总不忘给它分一点儿。我把蛋黄碾碎放在手上,手一伸过去它就连蹦带跳地飞过来。它的小脑袋一上一下的摇摆着,而且吃一会儿就玩一会儿像一个不听话的小孩。
它总是钻出笼子,跑到妈妈养的蟹爪莲枝上去,蹦到栀子花上,喳喳叫个不停,眼中闪烁着光芒;它总是东啄啄西啄啄对新世界充满着好奇;它总是从窗子里飞出去又飞回来,每一次出游后,眼中都射出一种得意自豪的目光。我不去约束它,任它在空中翱翔,就像冯骥才笔下的《珍珠鸟》一样快活。它的一言一行颇有一副大将风度,昂首挺胸、阔步向前。
渐渐我发现它通人性,居然喜欢看书。我在做作业时,它就在我的笔旁兴奋地叫着跳着,看到书上插图中的小鸟它就叫得更欢了。
到后来,我发现它经常和成群的鸟儿一起在空中飞翔、玩耍,它喜欢群体生活了。每一次与伙伴玩耍后眼睛里满是熠熠的光彩。我知道它将要离开我了,它向往到大自然中去………
天空上的白云依然悠闲地飘着,风儿依然抚摸着那天空中的小鸟,阳台上的那盆栀子花散发着淡淡的清香………一切是那么美!那么自然!它飞走了,离别前它的眼中掠过一丝留恋之情……
感情的作文 篇2
你苏白含着眼泪,眼眶早已湿润。紧紧地握着杜元的手,杜元的泪水在眼眶里打转,两人的湖边分离。
今天是农历六月初七,杜元要去远方拜师学艺。苏白是他的好兄弟,一大早就到了湖边等待与杜元最后一次的见面,湖边的花朵开得绚丽多彩。因为小巧玲珑,所以显得十分娇嫩,好像一群雏鸡,它们欢笑着,扑动着,是那么可爱。这些小花压低了苏白的伤心,花儿旁有一颗美人松,它的树干扶摇直上青天,天空中展开它那绿臂,远看像一个美丽的姑娘。
这时,杜元来到了苏白的身边,用沉重的语气说道:苏白,咱俩兄弟多年,如今我要离开这个地方了,我们不能在一起饮酒、谈天说地了,从今以后,你一定要保重啊!苏白眼泪一直在眼眶里打转,然后抿着嘴点了点头,转过身,摇手招呼船夫过来,苏白请杜元上了船,眼神是多么不舍,苏白甩了一下袖子,握拳向杜元鞠了个躬,然后转过身蹲下,将一朵红色的小花摘了下来,把花递给杜元,说:保重,想我时,请拿起这朵花,这朵花有我们多年的'感情。杜元也向他握拳鞠躬,把花放在自己的袖口里,对船夫说:船家,可以走了!
苏白在岸边向杜元招手,那衣服提起来,身材是多么瘦小。小船影子越来越小,泪水也打湿了苏白的衣裳。渐渐地,山模糊了,水模糊了,就连天空也看不清了,船划过的波纹慢慢散了。苏白和杜元分开了,天地间空荡荡的,只剩山、水、树、花还有苏白。
感情的作文 篇3
对不起呀,我也让你纠结了,但我却一直狠心地认为你就是罪人。殊不知,我也是罪人一个。
他说:一时的陪伴,未必是永远的守候。
谢谢你呀,原来也想过永远。谢谢你也终于愿意静下来坦诚:“你让我想要守护。”你说你是一个在感情上容易迷茫的人,后来我也说我是个情感易迷茫者,他说握手。上次看到一句话说:“如果爱情不是星座间的问题,而是男人和女人间的问题,就会简单多了。”
他说:“你理想中爱情的模样。”我说:“我相信你百分之百爱我。”感情从来就是相互的难道不是吗?不要让我猜忌呀,在我开始担忧我在你心中的地位的时候,我想,可能我也可以离开了。但面对现实,我们又好像都没有办法做到潇洒地离开,否则,我们之间也不会有那么多的“纠结”。
好多时候盯着屏幕,就会想,你怎么可以让人这么心疼呢。习惯性嘴硬嘿,但又总是大大咧咧,让人觉得突然软下来去关心你又显得有点矫作。但多么想要你也蜷下来抱一下你自己,然后允许我们也在你身边。
我说:“可以聊的异性朋友几个。”他说目前四个,其他三个是在初中认识的。“那如果一定要给你的`异性朋友排个在心中的地位,纯在第几。”“大概第一吧。”幸好你是用了可能词而不是肯定词,否则大概我又得生气你又在耍套路了。谢谢你的大概呀,至少让我知道了,原来你也是纠结者,像我一样的纠结者。
我说:“如果排除所有现实,你会表白吗?”“应该吧。”第二天醒来,发现了你更新的签名:“一时的陪伴,未必是永远的守护。”那是我一再强调给自己听的话,原来我们真的也有一瞬是和你说的一样“我们心有灵犀”。我想,至少不会让你患得患失了,你说的担忧,我会努力,尽我最大的努力,不要让它们上演,让你也感到踏实,让你“不要离开”的小愿望成真。我会的,能成为不可缺少的人,当然要当一个守护者,去守护呀。
感情的作文 篇4
那日奶奶打电话来说,桥坏了,不允许机动车通过,下次回来……我蓦然,它终归以到了生命的尽头.真的吗?真的吗?真的吗?我一次次的自问道.
昨日,带着几分痛惜我决定再去看看那桥.它巍巍然依旧支撑在哪儿,只是桥面上出现一道道裂痕,有如春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的奉献精神.人们徒步走在桥上,时间仍然,这中画面似曾相识,摸索记忆的路线,回到记忆的初始处.
明月高挂的夏夜,清风吹拂,那时也是农家人最舒闲的时光.我总是随着爷爷奶奶端着凳子,拿着蒲扇,去桥面乘凉,那是的桥面上,人很多可以说是济济一堂了,好生热闹.像一杯装满水的杯子.桥无私奉献这一方百姓,不求回报.也为我们支撑起一方天空.它也是当时人们之间乘凉的最佳处,交流的介绍所,也是幸福的起始处.风吹来凉爽,更吹来温馨,爷爷总是在下棋,象走田,马走日,泡打隔子棋.口诀声不时传来.爷爷有是笑容满面,自信满满;有是沉思默想;有时又用蒲扇扇风,终于听得一声噢观棋子者也在旁边笑了.奶奶总是和认识的,刚认识的,在一旁闲聊着家长里短,是是非非,都成了话题,高中一年级作文《有这样一种情感作文1000字》.话总如这滚滚流水,川流不息;又如是瀑布,剪不断的雨帘;但更像那美妙的音符,萦绕耳畔,久久不息.回忆往事浓浓,蛙声片片.这样充满诗意的夏夜,调皮的我听着蝉鸣风声的.合奏,吹着凉爽恰人的风儿;乘着皎洁的月光.和伙伴们在桥上嬉戏打闹,跑来跑去.累了和伙伴们蹲在桥面数着来往的车辆,许久十个手掌才数起.猛抬头,望天空,发现月亮笑了;低下头,看桥面,听得桥的笑声.好美的天籁!
随着水流东逝,花开花落,汽车在桥面越来越多,而人们在桥面上愈来愈少.桥经岁月的洗礼,它变老了.但好像还很年轻,那是因为……
因为而今的桥又拉进了人们之间的距离.就是这总情感.太阳笑了,温暖的太阳光洒在脸上,微风拂面.呵,竟瞧见了桥的笑脸.
人们徒步在桥面上,不认识的,哦,不,因是刚认识的孩子们嬉戏打闹.一位大学生托着笨重的行李,一个人主动去帮助,一看还一位认识呢.对了,还有一个年近古稀的老奶奶一位,不,是几位人都来帮助;还有……
龟裂的桥面上,描绘出了一幅幅和谐温馨的画面,桥依旧支撑着是那样的费力,但我似乎听见桥笑了.
因为桥有一种情感,无私奉献,爱好和谐……
感情的作文 篇5
小的时候一直以为感情是好几个人的角逐戏,你喜欢她,她喜欢他,他又喜欢她,好像那些美好词汇中描述的一见钟情,两情相悦的事,真的是少的可怜!当然,小时候对感情的认知也只是来自电视里边,可是每一部电视剧里边好像一见钟情的戏码,特别的少。
就算是真正有一见钟情的,中间也会产生很多很多的曲折,总会出现第三者,第四者什么的!好像在所有的.感情故事里,一男一女,两情相悦,从一而终,这种美好的感情真的是太过单调,所以必须得出现个第三者,第四者才显得热闹!
所以在小时候的印象中,自己一直以为感情就是好几个人的追逐戏!只有这样,你追我赶的好像才有意思。而只有这样你追我赶的,才能够吸引观众的注意力!
小的时候也曾经天真的以为只要两个人,爱了就会结婚,结婚了就会携手一辈子走过!虽然恋爱的过程中也有分手的可能,可是只要是结婚了,那么就是白头偕老的那个人!
可是后来渐渐的却从一些,身边的人和事,或者说一些电视剧中的情节得知,即使两个人结婚了,并不一定真的就会白头偕老,中间也有很多的不定性因素,也会出现所谓的小三小四,也会有什么出轨出墙之类的狗血剧!
甚至有的会大打出手,过不下去,将曾经的情人变成现在的仇人!每当看到这些狗血剧码上演的时候,自己就感觉所谓爱情的美好,好像也止于恋爱之前!而婚姻生活真的是有点恐怖!
但是自己好像还来不及细细思考婚姻的真实性,就在迷迷糊糊之间,一头扎进婚姻中!如今已经走过婚姻的第七个年头,好在自己的生活中也没有出现电视剧中的那些狗血剧!
但是自己时刻也告诉自己,婚姻中真的有着太多的不定性因素。自己真的不敢奢求现在跟自己在一起,每天生活的那个人就是和自己白头偕老的那个人!只要想多了,就会觉得婚姻过的真的是小心翼翼,每一天都如履薄冰!
所以也只能不断的告诉自己,在一起的时候就好好珍惜!等有一天真正的做到走不下去的时候,也有转身离开的勇气!
感情的作文 篇6
有一种神圣的情感,叫做感恩。
神话中,白鹤为感谢樵夫的救命之恩,化为人形做了他的妻子,用自己的羽毛织出华美的布料出售,改善樵夫贫苦的生活,这是感恩;战国时,看守城门的隐士侯嬴,被公子无忌所知遇。在公子前去夺兵救赵之时,他面朝北方自刎,以感谢公子的礼贤下士,这是感恩;盛唐时,直谏辅国的魏征去世,唐太宗悲愤不已,叹道:“非卿,何来大唐之盛也”“寡人失一明鉴哉!”并追封缢号,感谢魏征的辅国之功,这亦是感恩……
感恩的心,是最高尚的。只有对生活充满了爱和希望,才能拥有一颗感恩的心,也正是这感恩的心,给世界带来了爱和希望,给生活带来了美好的祝福。摘得感恩的心,我们便拥有了精神的藏宝洞,便拥有了幸福之神的眷顾。
记得在一次过马路的时候,身边有一个5、6岁的小女孩,她的妈妈正教她要学会说谢谢。这时她天真的问:“交警叔叔每天都指挥大家过马路,我们为什么不对他说谢谢?”一句话,使周围陷入了一片寂静。是啊,为什么我们从来不对身边的事抱有一颗感恩的心呢?是因为过于平常,认为那是理所当然的,还是我们过于懒怠,寻求借口去逃避感恩呢?感恩决非一件羞耻的.事,它是善良的表现、高尚的代表,更是关怀的问候、幸福的使者。我们不感恩身边的事,是因为我们在庸庸碌碌中关闭了心扉,迷失了自己,拘禁在心灵的牢狱中,不去感受世界的美好。认为天就是天,地即为地,海洋便是一汪无穷的水。如此平庸、如此无味、如此悲哀!为什么不打开心扉,睁开原本纯净的眼睛去看待这个世界呢?有感恩的心,天,是带给我们飞翔梦想的天,我们因它而有了追求;地,是无私奉献出自己,让我们繁衍生息的地,我们因它而得以生存;海洋,是孕育了一切生命的海洋,我们的母亲,我们因它而知晓世界,创造世界……从感谢那些“理所当然”的事物开始,我们会发现,世上没有什么是理所当然的,都是出于高尚的恩泽、无私的奉献。也只有如此,我们才能摘得那感恩的心。
学会感恩,是人生中重要的一课;感恩教育,则是感恩社会的起始点。韩国的感恩学最值得我们学习。韩国父母每天早上会要求孩子感谢太阳的普照大地、感谢农民的辛勤耕作;在孩子生日时,让孩子感谢国家、父母和长辈;而在感恩节时,则会穿着传统的礼服,向亲戚邻里感谢他们一年的帮助……让孩子无时不刻的拥有一颗感恩的心,是童年快乐的催化剂。因为他们先进的感恩教育,韩国已成为世界上的礼仪之国。学习他们的感恩教育,我们能创造一个更文明的感恩社会。
摘得那感恩的心,我们是高尚、纯粹的人……
摘得那感恩的心,世界不止是绚丽而已……
摘得那感恩的心,人间的天堂近在眼前……
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