无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的感情的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
感情的作文 篇1
老妈的情感十分丰富,刚刚脸上还是个“大晴天”,可能一通电话,转眼就变成了一个“雨水天”了。
有时她看起书,十分感动时,就会泪流满面。我建议她还是少哭些,要不然自己的容貌都要被泪水毁了!不过她也很爱笑,我跟她讲起一个有趣的笑话,嘻嘻哈哈,她就会仰天大笑,笑个没完没了,不是我说得夸张,这可都是真的。
她的工作总会给自己带来好心情。每次下班回家,我去问她作业中不会做的题目时,她总是跟公司里的同事在手机里说说笑笑,有时还会跟我讲公司里的趣事,我几乎每天都能听到这熟悉的'声音,“哦,今天可真开心!我和公司里的同事们……”
老妈爱笑,可她的哭功也不赖,眼泪可容易出来了。一次我们一家人走到地下室,她看见一只小猫正躺在我们的引擎盖上睡觉,她大声尖叫起来:“啊,太可怕了!一只猫躺在车上睡觉!孩子她爸,快把这只猫赶走!”说着,泪珠便一滴一滴地滑落在她的衣领上。这只猫突然从车上跳了下来,我想它肯定是被老妈的尖叫声惊醒的。猫走了,我们松了口气。我爸最讨厌看见老妈哭,可这会儿老妈还在哭,爸爸便小心翼翼地哄她说:“好了,不要哭得像泪包一样,你可真像个小孩子!”
唉!我看老妈这性子都是被我老爸给宠坏了。
感情的作文 篇2
周六傍晚,终于做完作业的我在阳台上乘凉,阳台的前面是马路,正好可以看到一群家燕在马路上嬉闹着。突然,一辆大卡车呼啸而过,看着几只还没来得及做出反应的家燕,我忍不住闭上眼睛,不忍再看。
睁开眼睛的时候,不行已经发生了。那只家燕一动不动地躺在路上,我猜它可能被货车轧死了。突然我看见另一只家燕飞了过来,落在它的'身旁,我想它可能是那只家燕的伙伴,仿佛在呼唤它:快醒醒呀!快醒醒呀!然后又张开翅膀,拍打它,好象在对它进行呼唤。后来它又看见了那只家燕一点动静也没有,就有点失望了,随后,它就站在它身旁看着它,还不时回头看它一眼,仿佛在等待着奇迹的出现。看着这一动人的情景,我的饿眼眶里盛满了泪水,泪水似乎要夺匡而出。
我的心里不由自主地发出一声赞叹:动物之间的友谊上美好的啊!动物之间的友谊如我们人类一般,这感情是多么的纯洁无暇呀!而不象有些人,为了攀关系,而和别人做朋友。动物之间的感情有的时候比我们还要深厚。
不要忽略了动物之间的感情,感情并不是只有人类才有,我们应该要尊重动物们,和动物们真诚地成为朋友,不要再伤害那些真心对待我们的动物朋友们了!
感情的作文 篇3
有一种神圣的情感,叫做感恩。
神话中,白鹤为感谢樵夫的救命之恩,化为人形做了他的妻子,用自己的羽毛织出华美的布料出售,改善樵夫贫苦的生活,这是感恩;战国时,看守城门的隐士侯嬴,被公子无忌所知遇。在公子前去夺兵救赵之时,他面朝北方自刎,以感谢公子的礼贤下士,这是感恩;盛唐时,直谏辅国的魏征去世,唐太宗悲愤不已,叹道:“非卿,何来大唐之盛也”“寡人失一明鉴哉!”并追封缢号,感谢魏征的辅国之功,这亦是感恩……
感恩的心,是最高尚的。只有对生活充满了爱和希望,才能拥有一颗感恩的心,也正是这感恩的心,给世界带来了爱和希望,给生活带来了美好的祝福。摘得感恩的心,我们便拥有了精神的藏宝洞,便拥有了幸福之神的眷顾。
记得在一次过马路的时候,身边有一个5、6岁的小女孩,她的妈妈正教她要学会说谢谢。这时她天真的问:“交警叔叔每天都指挥大家过马路,我们为什么不对他说谢谢?”一句话,使周围陷入了一片寂静。是啊,为什么我们从来不对身边的事抱有一颗感恩的心呢?是因为过于平常,认为那是理所当然的,还是我们过于懒怠,寻求借口去逃避感恩呢?感恩决非一件羞耻的事,它是善良的表现、高尚的代表,更是关怀的问候、幸福的使者。我们不感恩身边的事,是因为我们在庸庸碌碌中关闭了心扉,迷失了自己,拘禁在心灵的牢狱中,不去感受世界的美好。认为天就是天,地即为地,海洋便是一汪无穷的水。如此平庸、如此无味、如此悲哀!为什么不打开心扉,睁开原本纯净的眼睛去看待这个世界呢?有感恩的心,天,是带给我们飞翔梦想的天,我们因它而有了追求;地,是无私奉献出自己,让我们繁衍生息的地,我们因它而得以生存;海洋,是孕育了一切生命的海洋,我们的母亲,我们因它而知晓世界,创造世界……从感谢那些“理所当然”的事物开始,我们会发现,世上没有什么是理所当然的,都是出于高尚的恩泽、无私的奉献。也只有如此,我们才能摘得那感恩的心。
学会感恩,是人生中重要的一课;感恩教育,则是感恩社会的起始点。韩国的感恩学最值得我们学习。韩国父母每天早上会要求孩子感谢太阳的普照大地、感谢农民的辛勤耕作;在孩子生日时,让孩子感谢国家、父母和长辈;而在感恩节时,则会穿着传统的'礼服,向亲戚邻里感谢他们一年的帮助……让孩子无时不刻的拥有一颗感恩的心,是童年快乐的催化剂。因为他们先进的感恩教育,韩国已成为世界上的礼仪之国。学习他们的感恩教育,我们能创造一个更文明的感恩社会。
摘得那感恩的心,我们是高尚、纯粹的人……
摘得那感恩的心,世界不止是绚丽而已……
摘得那感恩的心,人间的天堂近在眼前……
感情的作文 篇4
星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了……我睁开眼睛时,只看见一只家燕横躺在马路中央,地上还有一些红艳艳的鲜血,看到了这个场景以后,我的心变得冰凉冰凉的,我的心里还想“一秒钟前,这个小生命还在活蹦乱跳的嬉戏着,一秒钟后,它就永远的离开了这个世界。”就在我想的时候,忽然又有一只家燕来到了刚刚死去的那只家燕身边,咦这是怎么回事呢?我又开始猜想它到底是谁呢?有可能它是那只死去家燕的妈妈,可能是因为自己的孩子淘气,跑丢了,妈妈没有找到它才发生了这样的事情,也可能是它是那只家燕的朋友,看到自己最要好的朋友遇难了 ,觉得非常伤心就跑过去和它的那个朋友做一个最后的道别。正在我想的时候一阵大风吹了过来,我赶紧闭上眼睛,大风过去以后,感人的.一幕又发生了,只见那只家燕用身体保护着那只死去的家燕,不让风吹着它,我的眼泪都快从眼眶了跑了出来,真是太感人了!接着那只家燕给那只死去的家燕梳理了一下毛发,就依依不舍的走了!
原来动物的感情这么丰富,甚至都比我们人类有感情,看到了这件事情以后真是让人感动!
感情的作文 篇5
伸伸懒腰,屈指一算升人初中已经有两个月了,在这两个月里,真可算得是我人生遇到“惊喜”和“奇迹”最多的日子,曾经因作业多地趴桌上就睡着了,曾经被老师一句严厉的话而吓哭,到现在心中还都想着作业,脑子大的不得了!不过,这么长的时间,当然收获也不小,我遇到了形形色色的老师,同样也遇到了各种各样的同学,发现,老师都是“感情”教学,而学生也就是“心情”听课!为什么这么说呢!就听我慢慢道来吧~!
上了初中,这种感觉才越来越明显了,有许多老师都是带了两个班,当他刚接到那个班时,对那个班当然就又中亲切感,对第二个班就稍有偏见。慢慢的,老师也会发现,原来这个班的学生们依旧可爱!学生,自然会对某个老师产生不满,觉得老师这个地方看不爽,上他的可就没办法好好的听讲,这种表现是很愚蠢的!上政治课时,老师也教给了我们,人无完人,要习惯老师的方法,喜欢他的课,看到他的优点,欣赏他的做法。这样所谓的心情听课就会好多了。
前些天,上地理课的时候,当每个学生都用功的背完书以后,老师笑着说:“孩子们(当老师喊孩子们时,证明老师心情极好)老师知道你们都努力了,你们的努力老师也都看到了,谢谢你们,你们真的挺感动老师的,起初,老师刚接住这班时,总觉得这班没十一班好,(因为老师是十一班的语文老师,接触的时间长)老师还总是批评你们,现在你们都挺懂事的,老师很感动!”几句朴实的话,却值得人深深的沉思。
初中的老师们可真是严厉,有时一句严厉的话就把我们吓的直哭。像我,那一次上体育课,说了几句话,被老师嚷的稀里糊涂的。幼小的自尊真还是不争气,但是还是硬着头皮没哭。接着800米跑步时,竟飞一般的跑了第四(真是奇迹,平时都是倒数的),把心中的不快全都发泄了出来。后来还是憋不住的哭的'一塌糊涂!放学后,又跑到三环路上疯一般的吼了几声。那可真是痛快!现在想想当时真傻!觉得老师那样做挺对的,毕竟已经是初中生了,哪有小学老师那样哄着笑着的陪伴着,初中的老师已经把我们当成了大孩子来管教,把自己当社会上的人看,谁管你什么委屈不委屈的。哎~都是“心情”惹的祸!
老师的感情教学,学生的心情听课,其实没什么不好!
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