在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的感情作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
感情作文 篇1
爱你外表的人是花心,爱你内心的人是实在,到底是爱外表的人好还是爱内心的人好呢?好难决定!
每个人无论怎样应该都不会让人伤她(他)的心。一个爱你的人,也有不爱你的时候,所以不要对一个人付出真心,他(她)不一定也对你付出真心!
原来你不是你,我不是我。各自骄傲,各自任性,各自分飞。
再见了,我曾以为可以过一辈子的人!
因为青春我们沉默,我们开始逃避,我们开始远离人群,我们埋没在来来往往的人群中,我以为笑一笑保持沉么就可以掩饰到底,原来都没有用,还是别你看出来了。
天蓝蓝的.,干净,纯洁又带点抑郁。
风冷冷的吹过我的手掌,一丝冷意触心而来。
寒气没有一丝温暖,冰冷无处不在,老天爷,面对他(她)我心已凉,你为何不给我一丝温暖呢?
抬起头,落叶纷纷随风而落,让人感到几分悲凉。看着落叶,我只觉两眼已溢出泪水。
我拥有绝对的缺乏安全感而充满忧伤味道的生活,就像一本散发着淡淡眼泪香气的纳兰性德。
感情作文 篇2
无论何时,月光都会将皎洁的亮色洒向大地,不管它是高是低;无论何地,蒲公英都会把种子撒向大地,不管它是贫瘠还是肥沃;身处“非典”病房的白衣天使们,更是在每个人心里种上了一棵“爱心”树,不管他是敌是友;那么,我们是不是也该给心灵、给情感一把尺,别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。
(一)给感情一把尺,给理智一条路;
生活给了我们无数路口,让我们用心去选择,当面临亲与疏的判断之时,该给心灵一把尺,去警示自己凭正义作出选择;该给感情一把尺,别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的长途,让理智的感情伴你人生长途,才会使心更轻松,才会使世界更加美好。
是什么让唐太宗不认亲疏让洱海的风,回纥的幔帐,?砣的大风雪吹成民族的团结!
是什么让伽利略不以旧的理论为纲,让真理之步迈进了人类文明的.史册!
是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶,开创了充满生命豪情的《第九交响乐》!
是感情这把尺,是它让人们不以感情的亲疏,让人类向着迈进;是它让人们不以感情的远近,让人类向着认识真理奔跑;是它让我们给理智一条路,给智慧一条路,给文明一个永恒!
(二)给感情一把尺,给民族一个振兴;
林则徐给感情一把尺,在“中学为体,西学为用”的思想背景下,发起了爱国思想运动,使中华民族的认知向世界迈进;给感情一把尺,在“一国两制”的伟大构想中,提出了祖国统一的新思路,让中国社会的发展选择了理智;战争中一位位母亲给感情一把尺,为了全民族的胜利,毅然献出了孩儿们的生命,让苦难的民族在鲜血的力量下奋起!
而今啊!战斗在抗“非典”一线的白衣天使们也给心灵一把尺,这把尺需要的不仅仅是奉献与理智,更需要英明果敢的大智,生死相许的大勇,勇于奉献的大义和这悲天悯人的大爱,他们不仅给理智一条路,更给民族精神一个完美的展现,他们无论感情的亲疏,为每一个病人送去了同样的爱!
目光可以忘却感情之尺
蒲公英也可以忘却这把尺
但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心,因为中国民族的振兴需要你用理智思维开辟一条成功之路!
感情作文 篇3
我对保姆阿姨有感情,因为每次放学回家,她要么亲我一下,要么抱抱我,我也把一些学习用品给她,把好吃的留给她,她每次吃饭时,她都是第一个叫我。
我和阿姨每个星期日出去散步时,我都会带点钱出门,如果阿姨出门没带钱的时候,我就可以挺身而出,为阿姨买东西并付钱啦!
旧的一年过去了,新的一年开始了,阿姨要回老家去了,这个星期日,我照样和阿姨出去散步,给阿姨买点零食在回老家的车上吃,(因为她要坐三天的`车),我还送了她几张我的照片,放在她老家的睡房里,每当想我时候,阿姨就可以看一看我的照片。
可阿姨要来我家的那天早上,因为下雪的原因,不小心把手给摔断了!她不能回来了,要在老家休息,还好我送了她几张照片,随时可以看看我,或者打电话联系,我就把手机一直带在身旁,这样,我就可以随时接到阿姨的电话。每次打电话,我都会问她,“你的手好些了吗?现在在干什么……”一直问不完。
感情作文 篇4
新的语文课程标准把情感态度与价值观作为三维目标之一,在写作中,同样要实现这一目标。在作文评分标准中,基础等级分为题意、中心、内容、感情四项,每一项又分为四个等级。感情项的四个等级是感情真挚、感情真实、感情基本真实、感情虚假。可见,要想在感情的高分,就必须做到感情真挚。但是,在写作中,不少同学却走向了误区:
1.喜欢与古人为伴古老陈旧
2.习惯于飘洋过海远离自我
3.乐意与鬼魂共舞远离现实
4.满篇动物、植物忘了人类
他们在忘我地写作!
他们在忘情地丢分!
结果:感情枯竭,语言干瘪,分数可怜!
那么,我们怎样才能在感情方面进行突破,达到真挚的要求,从而夺得本项内容的最高分呢?
一、疏通源头活水,打开感情闸门
感情来源于生活。自己的亲身经历、体验,生活积累,感情积淀,都是感情的直接来源。能够充分挖掘自身这一宝贵的资源,才能疏通源头活水,打开感情闸门,才不至于使自己的文章感情枯竭。
立足自我,切莫舍近求远,更不要忘我!
二、借助共鸣火花,感情多姿多彩
一个人的经历是有限的,尤其是对于中学生,因此聪明的同学善于通过间接经验,来丰富自己的感情积淀。我们可以从他人那里得到的感情素材,譬如阅读、网络、电视、广播等。
在阅读的过程中,我们会与作品里的产生感情的碰撞,这一碰撞所产生的火花是一笔宝贵的财富,
事实上,阅读就是借助于他人来丰富自己,就是让大人来为自己打工。这些廉价的劳动力来自古今中外,正反两面,自然,社会,现实,虚拟因此,它可以使我们了解或具备丰富多彩的感情,把它们用到文章里,移花接木又何妨!
三、寻找感情载体,打通输出渠道
1.根据自己的特长和感情标的需要,选择合最佳的文章样式。譬如记叙文、抒情散文、书信等实用文体。
今年高考山东卷时间不会使记忆风化话题下,不少考生写感情饱满的记叙文,就很成功,在屈指可数的、专家公认的优秀作文中采用书信形式的就有两篇。其实,议论文中也需要感情,当你需要强调的观点时,可以用一个感叹句或一组排比句,这就更有利于突出论点。
2.综合运用心理描写、语言描写、动作描写等手段来从不同侧面、不同角度表达人物的感情世界。
3.充分运用细节描写,努力使感情细腻。选择富有代表性的细节,可以生动形象的'凸现人物的内心世界,使情感细腻,文章感人。
4.把直接抒情和间接抒情结合起来。譬如可以通过环境描写来衬托人物的心理活动,可以通过对比(纵向或横向)来突出主人公的某种思想感情。
5.给抒情的精彩语段安排一个好的位置。情感无价,抒情的精彩语句也是价值连城,她来之不易,我们应当给他一个好的位置。在考虑到文章整体构思的情况之下,可考虑把它放到记叙文字的后面,让她画龙点睛,提升主题;可以让她独立成段,使之醒目,以示重视。
6.使用表现力强的语言,减少感情传递的误差。使用排比句式整齐,气势贯通,感情喷薄而出;使用拟人、比喻形象生动,可以抽象的感情立体可感;也使用传神的字眼,使感情更加逼真。
7.借助于标点符号(感叹号、问号等)使语言增色。标点符号是书面语言的一个重要组成部分。它使语言节奏明快音节和谐,语气语调抑扬顿挫。因此,借助于标点符号,可以增强语言传情达意的效果。
总之,我们要充分认识高考作文感情评分项的重要性,充分调动自身的感情资源,充分发挥自身的写作能力,力争在高考写作中的一个理想的成绩。
感情作文 篇5
我的脾气一向不好,所以常在遇见事情不顺遂时,便以争吵来宣泄情绪,解决问题有时还会牵连身旁无辜人,直到高二,听老师说起她和师丈间的一个小故事,我才如梦初醒。
老师是个辩论高手,每每夫妻俩一吵起架,师丈只有摇头叹气的'份。因为即使师丈知道自己是对,却因为老师的强词夺理,只好承认错误,总觉得受到了伤害。
有一次在唇舌枪战后,师丈气不过终于说了一句:就算你赢了得了真理却输了感情那又如何?这句话带给我很大的震撼。因为吵架令人失去理智,总相不择手段争到赢,即使是无心的,也有可能莫名其妙地踩到了别人痛处而不自知.......
当我仔细思考过后才想起每当和在乎的吵架后,即使吵赢了心理也不好受。于是,我这才慢慢改变自己的心态,心情不好时,便先远离战区,让心情沉淀一下;久而久之,发现自己的吵架次数变少了,而且也不容易生气了,心情也愈来愈愉快呢!
其实,每当生气时,大家都应该想想这句话--就算赢得了真理却输了感情,那又如何?除非,你打算从此与他老死不相往来,否则还是停下来想一想吧!我相信,每个都不是真心想伤害别人,千万别让自己的无心之过,造成别人心里永远的伤痕。
拥抱幸福其实很简单,当你或你想生气的时候,想一想这句话,相信一定会有收获的。
感情作文 篇6
我有一条心爱的毛毯,它一直陪我成长,直到我上了小学。
我每次出去旅行的时候,都会把毛毯带过去。晚上睡觉的时候,我都会把毛毯盖在身上,当作被子。有时候,我的鼻子特别痒时,我会拿一根毛毯上的毛线弄到我的鼻孔里,这样就不会痒了。每次在家里做游戏,看电视时,我还会让毛毯陪伴在我的'身边。
一天天过去了,我慢慢长大了,有一天,奶奶看见我的毛毯又破又旧,就把毛毯给扔了。我回家时,发现毛毯不见了,四处寻找,怎么也找不到。我就问奶奶,“我的毛毯呢?”奶奶说:“毛毯啊,被我扔了。”我一听,伤心地大哭起来,感到十分心痛,奶奶看见了赶紧说:“别哭,别哭!”那天晚上,我做梦了,仿佛看见了我那条心爱的毛毯,我在做游戏的时候,毛毯还是静静地陪伴在我的身边。
我牵挂着那心爱的毛毯,我小时候用过的毛毯啊!就像一直想念着老朋友一样,它到哪儿去了呢?
感情作文 篇7
选择不代表放弃。选择变的只是答案,而再怎么选择不变的是感情。
同学之间是最纯真的关系,没有隐瞒,只有信任。尽管我们有时吵吵闹闹,但不一会就和好如初了。虽然不久我们就有新的同学,但我们一起度过的`岁月会永远记在我们的脑子里。那些令我头疼的同学,我希望你永远让我头疼。
当小学毕业典礼上,,我们和朋友相拥在一起,我们用眼泪祭奠我们六年的感情。我们多么希望我们再做三年的同学,可是理想很丰满现实很骨感。虽然我们用眼睛看不到对方,但是我们能用心感受到对方的存在。希望多年之后,我们回望过去,我们都以对方为骄傲。
小升初的快乐,是离别,是幻想,是对未来的期望。我们的学业升高了,但我们的感情永远不变,谢谢你六年给我的帮助,也谢谢我们六年的合作,我们彼此明白幸福没有捷径只有经营。
我的同桌我们的理想,我想我们会永远记住,但我们理想实现时,我们会再一次相遇。
令我痴醉的小学已经过去,令我向往的初中已经来临。我的同学老师朋友我们的感情就算海枯也不会石烂,我们的感情永远不变。
感情作文 篇8
现在每当我们提起母亲的时候,个个都是敬如神明,不然就是怕的要死。甚至在作文里也都是老一套的称颂和赞美,但无论在完美的比喻都有瑕疵,何况是人,与他们相反,我却觉得父母的错误却回避作为子女的还要多上不少,毕竟两代人的思想观念不同相处下来总会有摩擦,而父母却凭着“我是你爸、我是你妈”这类的字眼,即使你是对的,他们也会为了他们所谓的面子硬要让你承受这份错误。而作为子女的却就是
因为这句话,只能温顺的像个小绵羊,怪怪的等着牧羊人驱赶,却不敢有任何的违抗。更有甚者,尤其是仗着共你养你十几年这番丰功伟绩来无事生非,一边发着脾气,一边却又以孩子不关心自己俄而向外哭诉,这种人他们却不曾想过向他们这种人,即使是孩子,也会感到厌恶的'吧。也许是品行与现在不同,但即使是在不同也应明辨是非,搞清楚状况再来处理,而不是觉得自己很了不起就按自己认为的处理。
父母虽爱子女,但就是因为方式不同,才造就了每个人的不同际遇。只要分清是非,即使父母又有什么好怕的呢?
有时,有些父母却又很矛盾,明明平时不怎么管,以工作为借口,一副事不关己的模样,可没当做什么事的时候,做好了显现出他们的努力,表现不好就又成为训斥孩子的借口,有些家长还总是以为孩子上学以后就该什么都懂,很可笑。
作为父母,却不衡量孩子的能力,一味追求优秀,甚至不顾他们的感受,在我见过的家长当中通情达理的亦不过只有几个而已,有时我在想有些家长自己不济,却又逼着孩子干着干那,不知道他们有没有想过他们自己都不好好约束自己,凭什么却以更高的标准来约束孩子呢?望子成龙难道就不该有一个限度吗?
父母是生我们,养育我们的人,我们固然该尊敬,但在这尊敬的背后也要树立起一副准则,否则,就是玷污了这副神圣的感情。
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