无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的感情的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
感情的作文 篇1
一天早上,风和日丽,我写完了作业,百无聊赖的看起了小视频。一个又一个关于明星的视频被我滑走,正当我想关掉手机时,一个视频进入了我的眼帘。
视频中一个戴着口罩,穿着白衣的护士,手拿一个体温测量仪,站在门口测量进入医院的人们的体温。前几位和护士的身高差不多,护士只要一抬手就能测量体温。可是这时来了一位很高的小伙子,看去比护士高了很多。我心想:护士给他测量体温肯定很费劲,要是小伙子不配合护士的工作的话,护士可就糗大了。护士测量不了小伙子的体温,后面排队的人也进不了医院,万一小伙子不等护士测量完体温就进入医院,如果他有发热的现象,那么护士是负不起这个责任的啊!
眼看着小伙子离护士越来越近,护士仿佛也越来越紧张。我的'心也随之被揪了起来。小伙子走到了护士面前,我本以为小伙子会挺着身子,让护士垫起脚来帮他测体温,甚至还会露出不耐烦的神情去数落护士。可没想到的是,这时小伙子俯下身子,将自己的额头对准护士手里的体温测量器量体温,护士顿时轻松了,只需要像平常一样,微微抬抬手便可以测量小伙子的体温了。
在场所有的人都被小伙子这个不经意的动作给打动了,大家纷纷投去了敬佩的目光。是啊,小伙子简单的一俯,却饱含了对医护人员的配合,饱含了对医护人员的尊重,饱含了他的教养,他的高尚品质。
现在,疫情当前,我们要团结一心,共渡难关!这个小伙子不愧被无数网友点赞,他是好样的!我们也应该从身边的小事做起,为祖国献一份力。
感情的作文 篇2
这——曾经属于我的学校;这——曾经让我充满欢声笑语的学校;这——曾经让我体会到什么叫做友谊的学校……然而,这美好的一切已离我远去,留给我的,只有那无尽的思念与悲伤……任我奔向下一个地方,找到自己的方向,一切归零,重新开始。听!海上已奏鸣了远航的汽笛声……
在我无知时,是母校教给了我真知。
7岁那年,怀着无比兴奋的心情,踏进了学校,对于那里的一切都很陌生,怀这一颗懵懂的心开始了自己的旅程,而那时,也正是母校教给了我人生的`真谛。
在我伤心时,母校给予了我温暖。
随这自己年龄的长大,由那时稚气的小女孩变成了一个小学生,烦恼好像也时常伴我左右,然而每当我心情失落时,都会坐在学校的大树下,同我的"老朋友"诉说。于是,心情也就不再那么糟糕了。
随着时间一天天的过去,我也有了许多的朋友,渐渐地,我可以向她们敞开心肺,在一起学习,一起嬉闹。遇到烦心事时,她们都会给予我最大的关怀。于是,除了我的'老朋友'外,我又有了更多的知心朋友。
在不知不觉中,六年时光以悄然度过,然而当我回首往日那一幕幕时,却忍不住落下了眼泪,那是一种在冥冥之中的留恋,一种发自内心的舍不得。
还记得毕业那天,我哭了,我舍不得离开这里的一切。当所有的同学都已走了,只留下了我。我独自徘徊在空旷的操场上,这里的一切,我都是那么的熟悉。在西洋的映衬下,母校显的那么静,那么美,那么亲切,那么令人舍不得……
一个人静静的站在窗边,泪水又一次模糊了我的双眼。
感情的作文 篇3
人的情绪和感情,就像一条泪泪流淌的长河,人们可以撷取其中一朵飞溅的浪花,将它有声有色地摹写出来。
在每个人身上,都存在一种神奇的东西:它可以使你精神焕发,干劲倍增;它可以使你无精打采,萎靡不振;它可以使你暴躁焦急,在冲动时做出后悔莫及的蠢事;它可以使你安详从容,坦然自若;它可以使你紧张慌乱,惴惴不安……
这神奇的东西不是别的,正是人的情绪。
人的情绪是多种多样的。健康的情绪,应该是喜怒有常,喜怒有度,能够自我调节,保持良好的心态。人总会碰到高兴的事,喜上眉梢,精神振奋,干劲倍增,这是正常的;但是,不能高兴过度,如果老是沉醉在欢喜的状态中,可能就会忘记了其他事情,忘记了其他人。同样,碰到不顺心的事情,心情有些沮丧、烦恼,甚至有些低落,这也是很自然的;不过,要学会冷静而全面地看问题,增强心理的韧性,认真分析事情的起因、过程和结果,以便尽快地找出解决的办法,调整好自己的心态。
在现实生活中,有这样一件事:奥斯特瓦尔德是德国著名的化学家。有一天,他由于牙病发作,疼痛难忍,情绪很坏。他走到书桌前,拿起一位不知名的青年寄来的稿件,粗粗看了一下,觉得满纸都是“奇谈怪论”顺手就丢进纸篓。几天以后,他的牙痛好了,情绪也好多了,那篇论文中的“奇谈怪论”又在他脑海中闪现。于是,他急忙从纸篓里把那篇论文捡出来重读了一遍。他发现,这篇论文很有科学价值;在为作者的新思路惊讶不已的同时,也为自己因情绪不好险些埋没了一篇天才的科学论文而懊悔。他马上写信给一家科学杂志社,加以推荐。这篇论文的发表轰动了学术界。该论文的`作者后来获得了诺贝尔奖。
可以想象,如果奥斯特瓦尔德的情绪没有好转,那篇闪光的科学论文的命运就将在纸篓里结束了。情绪和人们的学习、工作、生活息息相关,确实是太重要了!
至于感情,可以说它也是精神支柱。感情与情绪是息息相关的,感情会使人在某种程度上,也能反映出自己对外界事物的态度。我国唐代大诗人李白,一生经历坎坷。面对同样美丽的长江沿岸的景色,他写出的诗句中饱含的感情色彩却因他的情绪不同而不同。在流放途中,他写出的诗句:“楚江清若空,遥将碧海通。……平生不下泪,于此泣无穷。”诗中的景物笼罩着一层抑郁寡欢的感情色彩。这正是他那无比痛苦的心情的写照。几年后,李白流放至白帝城时,突然得知大赦,即将重获自由,不禁欣喜若狂。他在兴高采烈地返回江陵时,写出的诗句是:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”这里是对同样景物的不同描写,反映了诗人明朗、轻快、喜悦的心情。人类的感情多种多样,不论喜怒悲欢,只要是自己的真情就可以如实表现。
情绪是人的心理活动的重要表现。它产生于人的内心需要是否得到满足,且会随着个人境遇和社会生活的变化而变化,然而,感情色彩却因情绪的不同而不同。朋友们,让我们把握好健康的情绪,带来饱满的感情色彩。
感情的作文 篇4
它活泼好动、娇小灵气、很惹人喜爱,认识它以后我的生活沉浸在快乐和笑声中……
在那个夜晚,风呼呼地刮着,树摇曳着,花瓣被吹落了,好冷啊!在走进家门的一刹那,我看见了一只小鸟,棕色的,像麻雀但比麻雀娇小漂亮,它看到我似乎有些害怕,想飞但又飞不起来,哦!它受伤了。我蹲下来,它那双水汪汪的小眼睛含满忧伤,我用手小心翼翼地把它放在我的手心上,真的好可怜,我把它带回家,它好像迷路的孩子突然敲开家门似的,眼睛闪烁出希望的光芒,我越来越喜欢它。
它吃食的时候极为可爱。曾经听大人们说鸟儿吃蛋黄叫声会更清脆,妈妈给我煮鸡蛋吃的时候我总不忘给它分一点儿。我把蛋黄碾碎放在手上,手一伸过去它就连蹦带跳地飞过来。它的小脑袋一上一下的摇摆着,而且吃一会儿就玩一会儿像一个不听话的小孩。
它总是钻出笼子,跑到妈妈养的蟹爪莲枝上去,蹦到栀子花上,喳喳叫个不停,眼中闪烁着光芒;它总是东啄啄西啄啄对新世界充满着好奇;它总是从窗子里飞出去又飞回来,每一次出游后,眼中都射出一种得意自豪的目光。我不去约束它,任它在空中翱翔,就像冯骥才笔下的《珍珠鸟》一样快活。它的一言一行颇有一副大将风度,昂首挺胸、阔步向前。
渐渐我发现它通人性,居然喜欢看书。我在做作业时,它就在我的`笔旁兴奋地叫着跳着,看到书上插图中的小鸟它就叫得更欢了。
到后来,我发现它经常和成群的鸟儿一起在空中飞翔、玩耍,它喜欢群体生活了。每一次与伙伴玩耍后眼睛里满是熠熠的光彩。我知道它将要离开我了,它向往到大自然中去………
天空上的白云依然悠闲地飘着,风儿依然抚摸着那天空中的小鸟,阳台上的那盆栀子花散发着淡淡的清香………一切是那么美!那么自然!它飞走了,离别前它的眼中掠过一丝留恋之情……
感情的作文 篇5
对不起呀,我也让你纠结了,但我却一直狠心地认为你就是罪人。殊不知,我也是罪人一个。
他说:一时的陪伴,未必是永远的守候。
谢谢你呀,原来也想过永远。谢谢你也终于愿意静下来坦诚:“你让我想要守护。”你说你是一个在感情上容易迷茫的人,后来我也说我是个情感易迷茫者,他说握手。上次看到一句话说:“如果爱情不是星座间的问题,而是男人和女人间的问题,就会简单多了。”
他说:“你理想中爱情的模样。”我说:“我相信你百分之百爱我。”感情从来就是相互的难道不是吗?不要让我猜忌呀,在我开始担忧我在你心中的地位的时候,我想,可能我也可以离开了。但面对现实,我们又好像都没有办法做到潇洒地离开,否则,我们之间也不会有那么多的“纠结”。
好多时候盯着屏幕,就会想,你怎么可以让人这么心疼呢。习惯性嘴硬嘿,但又总是大大咧咧,让人觉得突然软下来去关心你又显得有点矫作。但多么想要你也蜷下来抱一下你自己,然后允许我们也在你身边。
我说:“可以聊的异性朋友几个。”他说目前四个,其他三个是在初中认识的。“那如果一定要给你的异性朋友排个在心中的地位,纯在第几。”“大概第一吧。”幸好你是用了可能词而不是肯定词,否则大概我又得生气你又在耍套路了。谢谢你的大概呀,至少让我知道了,原来你也是纠结者,像我一样的纠结者。
我说:“如果排除所有现实,你会表白吗?”“应该吧。”第二天醒来,发现了你更新的`签名:“一时的陪伴,未必是永远的守护。”那是我一再强调给自己听的话,原来我们真的也有一瞬是和你说的一样“我们心有灵犀”。我想,至少不会让你患得患失了,你说的担忧,我会努力,尽我最大的努力,不要让它们上演,让你也感到踏实,让你“不要离开”的小愿望成真。我会的,能成为不可缺少的人,当然要当一个守护者,去守护呀。
感情的作文 篇6
某天,男孩说,我们相爱吧!从此他们的爱情拉开了帷幕。某天,女孩离开了男孩!
他俩初中相识,毫无交际的俩人,命运将他俩缠在了一起,在花季盛开时期,他们共同谱写着人生华美的乐章!可说是在最美的时期遇见了彼此!
夏日炎炎 ,清凉的大树下,一对碧人遇见了,谈天说地,讲述着彼此以往的`情感!相谈甚欢,成为佳偶,男孩的一句相爱,换来了女孩满脸欣喜,他们就这样相知,相爱!
而后的日子很美好,很幸福,虽然男孩嘴很笨拙,很少说甜言蜜语,但女孩了解男孩,只要他开心,女孩就满足,但相处的过程中,男孩觉得越来越对不起 女孩,在男孩的内心深处自始忘不了初恋,当时和女孩好也许处于感觉,也许处于他们彼此了解,他怀疑对女孩只是简单的朋友喜欢,而不是爱…
男孩向朋友那样每天都向女孩讲述自己的以往,女孩总是默默仔细听,包容男孩的一切,但女孩的心很累,原本女孩自信的以为会用自己的真心去感化男孩,渐渐让男孩爱上自己!可是女孩发现自己错了,爱不止简单包容就可以,她觉得自己很傻,傻的天真…
女孩想了很久,将自己的心里话告诉了男孩,她不想彼此都痛苦,:我们分手吧!这样真的很累,我们不要彼此痛苦,我们之间或许真的不适合,只适合当朋友,爱不一定在一起,而是彼此心的距离,我希望你以后可以找到打开你心结的那个女孩,适合你的女孩! 男孩沉默,眼泪滑滑往下流!
感情的作文 篇7
我知道时间的流逝,对于我们来说可能每个人的态度都是不一样的,他们在朋友圈里,在微博里发各种自己的动态,其实只是为了分享自己的生活。所有的记忆都不该自己一个人去承受,如果有一天出现了什么意外,那些记忆,说不定就会消失不见,那个时候的自己才是真正的特别悲惨。
可是我们又怎么能够知道,原来在这样的生活当中,我们所承担的每一个角色和命运,都是有着不一样的代价呢?还是说你以前一直以来的'尝试,其实都只是一种试探而已。
在以前的时候我们也曾经和她见过面,或者是有过一些交易,只不过时间长了之后,慢慢的没有了什么联系,关系也就淡下去了。
其实生活和感情的升温,只不过是因为不断的麻烦和不断的交流和联系的。
如果在生活当中,你们根本就没有任何交集,也没有任何理由可以彼此麻烦的话,也许这就意味着你们可能和别人不太一样。
这就意味着你们之间的关系也仅仅能止步于此了。
感情的作文 篇8
“感情可是一首曲子的精华呀!你回去还是多听音乐吧。记住,‘感情’不只是要‘揉弦’,还有强弱的对比与一些技巧的装饰。”林老师的话在耳畔回响。老师是说我感情表现得不够啊!
眼前视频里这位小提琴家灵活的手指在琴板上来回跳动,她拉出的旋律是多么欢快优美。拉出感情!我倾听着这动听的乐曲,决定大干一场。于是,我兴致勃勃地架起琴,照着小提琴家的样子,像模像样地拉了起来。琴声一会儿强,一会儿弱;一会儿渐快,一会儿渐慢……我俨然一个大演奏家在开独奏会,陶醉在自己“强烈”的感情里。
到了周一的上课时间,我颇有信心地拉起了那首曲子。我自信我把曲子拉绝了,听着像一个人在翩翩起舞,但是,为什么听起来怪怪的呢?定是“感情”不够!我更加卖力地加了许多表情符号。等我匆匆结尾,林老师笑了笑,叹了口气:“不够好。”我顿时瘫了,失望地看着林老师。林老师又笑笑,语重心长地对我说:“‘感情’是内在的,是适当来修饰曲子的,并不是越多越好。就好比一件衣服,什么都没有就过于朴素,太花花绿绿,就过花俏了!”
那么,我之前的感情过于“朴素”,而现在的是过于“花俏”了?我仔细地揣摩老师的话,心想:就像一杯开水,“多一分太冷,少一分太热”,只有不冷不热,才能刚刚好!我高兴地对林老师说:“林老师,我明白了,要拉出刚刚好的感情”。
为了体会这份“刚刚好”的感情,我反复体会曲子中的力度记号,分析句子间的关系,用心地品味着乐句所表现出来的感情,每天变化不同的'练习方法,从慢练到快练,从细练到整体练,直到自己的耳朵满意为止。
第二周,我如期来到林老师家上课,我根据自己内心对乐曲的体会,拉完了曲子。曲终,林老师给我鼓掌了:“有点意思了,这就是你‘刚刚好’的感情!”
我很高兴,明白了艺术是无止境的,只有付出努力,用心感悟,才能拉出“刚刚好”的感情来。同时我也感受到:对于艺术的热爱,不能一时踌躇满志,三分钟热度,也不可以因为失败而心灰意冷,只有持续的热爱,才是“刚刚好”的感情!
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