感情的作文

时间:2024-08-10 07:21:12 情感 我要投稿

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的感情的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的感情的作文优选[9篇]

感情的作文 篇1

  在我们的人生长河里,会出现各种各样跟金钱有关的东西,就算感情也无法得到幸免。绝大多数人总会纠结于谈钱伤感情跟谈感情伤钱的旋涡里。在这个旋涡当中,人们都会迷失了自我,觉得找你借钱,你不借就是不够朋友,很小气。那么在这个世界级的难题里,我们应该怎么办呢?到底怎样才能从这个旋涡里走出来呢?我觉得,怎样应付借钱肯定已经成为现代人生的一个必备技能!

  说到借,我们可以说已经是从小借到大了,小时候借作业抄,长大一点借饭卡吃饭,工作潦倒一点借钱等等。其实我们应该把借钱看做是一个谋略,因为世界上各种人都有,很多都有拖欠不还的习惯。我最近在跟一个网友讨论借钱的时候,差点引发出一场战争。结果他说假如能合法持枪,第一个就会跑来毙了我!

  其实在我们讨论的过程中,他坚持认为朋友之间借钱,就应该有求必应,那才是朋友,想考验一个人跟你的关系多好对你怎样,最好的一个办法就是向他借钱,借钱金额的多少,代表感情的多少,越多感情越好!最后表示他自己这样的思想属于出世(出世表示一个人不再关心人类生活中大家都追求的功名、权位、财富等,出世的人希望超脱世人的生活,更多在精神上的追求)。

  在这里我就不懂了,为什么老是有人觉得不借钱就不是朋友呢?同样道理,别人吸毒你不吸就不是朋友了?看来电视剧还真害人不少啊!钱在我口袋里,感情在我心里,什么时候轮到你来议论了?这样属于道德绑架了啊,我不借你就觉得我不是朋友,那不是跟公交车让座一个道理吗?不让座就不道德了?不让座就该让你唾骂了?最后他竟然还来了一个更搞笑的,他还认为既然不借钱了,那朋友用来干什么的?

  我总算是明白了,原来他的思想一直都在以为,朋友就是理所当然的用金钱来衡量,原来我们这几十年的道德教育培养出了交往就是交易的道理。朋友做不到互相帮助才谈的`上是朋友这个话我不否认,但是必须拉上金钱那就是互相利用了,按照你的理论来说,就是你没有借过钱给他,他就不愿意跟你谈感情,对吗?最后我知道,他有个朋友今年已经有二十多张借条有上百万的,有几十万的,有没收回来的。

  最后的结论,他认为我是个小屁孩,跟人交往只能是很浅的那种,因为我小气不借钱。那么我就借用一个网络上的话:在五十年代的时候,大家都穷,都没有钱,甚至连小偷都没有。那时候家里都没有门的,因为你没有的东西,别人也没有。你饿了,到别人家里,人家有口饭还会跟你分着吃。那时候的感情,是很干净的,因为我不会因为你还有那口饭而算计你,也不会因为这口饭把你饭碗砸了,更加不会说你还有口饭不分给我吃,你就不是朋友等等。

  我们是不是应该回到过去那种没有金钱的社会,才能真正的衡量人和人之间的感情呢?他骂我迂腐,或许我真的就是迂腐,迂腐到在金钱的社会里,还是愿意用感情来衡量人的人,迂腐到被披上骂名也要寻找心灵知己的人。

感情的作文 篇2

  这——曾经属于我的学校;这——曾经让我充满欢声笑语的学校;这——曾经让我体会到什么叫做友谊的学校……然而,这美好的一切已离我远去,留给我的,只有那无尽的思念与悲伤……任我奔向下一个地方,找到自己的方向,一切归零,重新开始。听!海上已奏鸣了远航的汽笛声……

  在我无知时,是母校教给了我真知。

  7岁那年,怀着无比兴奋的心情,踏进了学校,对于那里的一切都很陌生,怀这一颗懵懂的心开始了自己的旅程,而那时,也正是母校教给了我人生的真谛。

  在我伤心时,母校给予了我温暖。

  随这自己年龄的长大,由那时稚气的小女孩变成了一个小学生,烦恼好像也时常伴我左右,然而每当我心情失落时,都会坐在学校的大树下,同我的"老朋友"诉说。于是,心情也就不再那么糟糕了。

  随着时间一天天的过去,我也有了许多的'朋友,渐渐地,我可以向她们敞开心肺,在一起学习,一起嬉闹。遇到烦心事时,她们都会给予我最大的关怀。于是,除了我的'老朋友'外,我又有了更多的知心朋友。

  在不知不觉中,六年时光以悄然度过,然而当我回首往日那一幕幕时,却忍不住落下了眼泪,那是一种在冥冥之中的留恋,一种发自内心的舍不得。

  还记得毕业那天,我哭了,我舍不得离开这里的一切。当所有的同学都已走了,只留下了我。我独自徘徊在空旷的操场上,这里的一切,我都是那么的熟悉。在西洋的映衬下,母校显的那么静,那么美,那么亲切,那么令人舍不得……

  一个人静静的站在窗边,泪水又一次模糊了我的双眼。

感情的作文 篇3

  “哎呀,为什么我的额头上有五朵花?”北京时间5时23分03秒,从我的房间里传出了一声尖叫。

  等我还没反应过来的时候,突然这些花一跃而起垂直地掉进了我的大脑里。“唉!掉进去了总比顶着花好吧!”我抱着被子一个翻身,又进入了甜蜜的梦乡……

  在梦中,我又看见那五朵花,它们分别是黄、蓝、绿、紫和红色,它们摇晃着它们头顶上不同颜色的花瓣严肃地说:“我们是感情花,红色代表愤怒,黄色是快乐,绿色是嫉妒,蓝色是伤心,紫色是害怕,你的感情最丰富,被我们选中当感情大使,能看见所有人的.感情花……”

  “起床啦!”老妈的声音打破了我睡梦中的浪漫。我睡眼朦胧地睁开眼睛,打了个哈欠,便起床了。“咦,今天起得那么快啊,太好啦。”我清清楚楚地看到了老妈头上开了一朵鲜黄的花。我站在那里,倒吸了一口冷气,想:“天呐!我真的有超能力了!”

  我冲到学校,迫不及待地想去看看每个人的感情花。一到学校,就听说我考了一百分,我露出了满意的笑容,小心翼翼地把试卷放进书包,仿佛那是我的无价之宝。“骄兵必败!”“我们不和考一百分的人在一起玩。”“他短跑还不如我呢,考一百分有什么了不起!”虽然我不想听,耳朵早已关闭,但这些话犹如会收缩术的小精灵,从缝里一点点挤进了我的耳朵,我回头一看,1/3的人的头上啊,都开出了绿花,其中多半是男生,尤其大队长头上的那朵花,开的最绿、最大,张牙舞爪似的,恨不得把我的试卷撕碎了,才会绽放出灿烂的黄花。

  “这次我们班考得不好!”我一抬头,老师头上的红花开得比脸盆还大,红得比火焰还红,我想那朵花,估计可以去申请吉尼斯最大花的记录了。

  下课了,我们依旧快乐地像飞出笼的小鸟,欢乐地玩耍。这时我看到男生在树下蹲成一个圈在抓蜗牛,蜗牛的头上开出了半蓝半紫的花朵,我趁他们回头的时候,悄悄地把蜗牛重新放回了草丛,这时蜗牛头上的花,颜色逐渐变黄,最后变成了温暖的黄色,这黄色比太阳还要亮,比金子还要黄……

  深夜,皎洁的月光洒在我温暖的小床。床上,已进入梦乡的我,嘴角还挂着微笑。月亮调皮地一眨眼,它也笑了……

感情的作文 篇4

  “感情可是一首曲子的精华呀!你回去还是多听音乐吧。记住,‘感情’不只是要‘揉弦’,还有强弱的对比与一些技巧的装饰。”林老师的话在耳畔回响。老师是说我感情表现得不够啊!

  眼前视频里这位小提琴家灵活的手指在琴板上来回跳动,她拉出的旋律是多么欢快优美。拉出感情!我倾听着这动听的乐曲,决定大干一场。于是,我兴致勃勃地架起琴,照着小提琴家的样子,像模像样地拉了起来。琴声一会儿强,一会儿弱;一会儿渐快,一会儿渐慢……我俨然一个大演奏家在开独奏会,陶醉在自己“强烈”的感情里。

  到了周一的上课时间,我颇有信心地拉起了那首曲子。我自信我把曲子拉绝了,听着像一个人在翩翩起舞,但是,为什么听起来怪怪的呢?定是“感情”不够!我更加卖力地加了许多表情符号。等我匆匆结尾,林老师笑了笑,叹了口气:“不够好。”我顿时瘫了,失望地看着林老师。林老师又笑笑,语重心长地对我说:“‘感情’是内在的,是适当来修饰曲子的,并不是越多越好。就好比一件衣服,什么都没有就过于朴素,太花花绿绿,就过花俏了!”

  那么,我之前的感情过于“朴素”,而现在的是过于“花俏”了?我仔细地揣摩老师的话,心想:就像一杯开水,“多一分太冷,少一分太热”,只有不冷不热,才能刚刚好!我高兴地对林老师说:“林老师,我明白了,要拉出刚刚好的感情”。

  为了体会这份“刚刚好”的感情,我反复体会曲子中的`力度记号,分析句子间的关系,用心地品味着乐句所表现出来的感情,每天变化不同的练习方法,从慢练到快练,从细练到整体练,直到自己的耳朵满意为止。

  第二周,我如期来到林老师家上课,我根据自己内心对乐曲的体会,拉完了曲子。曲终,林老师给我鼓掌了:“有点意思了,这就是你‘刚刚好’的感情!”

  我很高兴,明白了艺术是无止境的,只有付出努力,用心感悟,才能拉出“刚刚好”的感情来。同时我也感受到:对于艺术的热爱,不能一时踌躇满志,三分钟热度,也不可以因为失败而心灰意冷,只有持续的热爱,才是“刚刚好”的感情!

感情的作文 篇5

  12岁的时候,我有过少年的友情,是和学校里的一个同龄女孩。她的家和我的家隔了城市中央的一条河流。夏天下着暴雨的午后,我记得她撑伞等在楼梯的下端,来接我去她家里吃冰激凌。潮湿的阴影里,她的面容像皎洁的一朵山茶。我们在大雨中光着脚踩水。在她宽敞的家里一边吃冰激凌一边看诗集。然后疲倦之后拥抱着睡在一起。她的浓密的长发散发 出清香,在睡意朦胧的时候兜了我一头一脸。我用手去拨。窗外是滂沱的雨声。

  那时候我是一个不常和父母在一起的女孩。喜欢写诗歌。晚上睡觉的时候会面无表情地流下眼泪。她的家庭不幸福,父母感情不和,时有争执。然后有一天,父亲突然失踪。我们有彼此隐秘而艰涩的疼痛。都还没有长大,是肿胀的纯洁的花苞。想在彼此的灵魂里寻找一条通往世界的途径。而这个进入的切口,只能是给予彼此的爱。虽然这种爱,因为某种绝望,显得盲目而决绝。充满纠缠。我记得我们每天写信。即使在同一个班级里,每天都在见面。时间在剧烈的感情里,总是不够用。我们在信里写,我爱你。就像对这个尚未展开旅途的世界说,我要出发。

  这种感情,现在看来,其实已经如同一场初恋。

  这段往事,使我对女性之间的友情,一直保持着某种信仰。在它里面,没有性,没有好奇,也没有激素的作用。只是因为彼此共同的愿望而靠近。我们就像两个敏感的贫乏的孩子,彼此拥抱取暖。这样纯洁静好的陪伴。彼此之间,发生了许多的事情。有悲喜,有失落。很多记忆因为被埋葬,已经深不可测。

  现在想起来,17岁之前的生活,也许是一生中最为残酷而凄艳的岁月。青春像一段黑暗的火车隧道,呼啸着奔驰。后来,我们很快就各自恋爱了。那时候总是以为恋爱能够彻底地拯救自己的孤独。是在付出很多代价,耗费掉很多时间之后,才能够知道,这个想法是错误的。

  10多年以后,我早已离开那个在市区中心有一条河流的南方城市。从南到北,一路在不同的城市里迁徙,寻找能够停留的地方。我开始写书,出版小说。我的生活,日益的桀骜和颠簸。但是少年时,我曾对她说过,我以后会写书,因为我要让别人知道我的疼痛。我们的疼痛。所有人的疼痛。她最终嫁给了一个淳朴沉默的男子。结婚生子,平淡的工作。过着安稳的.生活。有很长一段时间,彼此失去了音讯。

  然后,有一年夏天,我回家。偶然联系到了她。于是就去见她。我还记得她最喜欢吃香蕉,在附近的水果店里买了一大串香蕉。还有一捧打着花苞的深红石竹。依然是暴雨的夏日午后。窗外是滂沱的雨声。她的长发已经不见,扎粗糙的髻。憨稚的1岁幼儿在她的怀里酣睡。在彼此经历过了那么多繁华至极的恋爱之后,她已做了母亲。而我,依然孤身一人。我们没什么话说,一径地微笑。沉默。她让我看房间里一大缸的热带鱼。空气中有寻常生活的奶粉和灰尘的气味。我看到墙壁上她16岁时候的照片。我也一直把自己的一张少年时候的黑白照片带在身边。照片这样陈旧,而少女时候的笑容,却明亮得耀眼,明眸皓齿,让人伤怀。我们还是有着一模一样的喜好。和过去一样。

  告别的时候,她送我。我把她的孩子抱在怀里。那小小的男婴,粉白可爱。生命的延续让人惘然。我们凭借着曾经给予对方的温暖和激情,已经长大。那段少年时的感情,就如同彼此寄居的蛹。当灵魂长出翅膀,各奔东西,蛹就成了透明的空壳。

  10多年以后,我们各自成为虽然心怀感伤但甘心承担的女子。没有什么怨悔。在大雨中,平静地挥手告别。

  当然,成年以后,也会继续拥有友情及对待友情的方式。心有愉悦,偶尔彼此相约。相处洁净并且节制。在上海,我曾遇见数个美丽而个性独特的女子。她们做自由撰稿,做唱片,做网络……我们在台风的夜里行走于大街上,用手护着打火机给彼此点燃一根烟。偶尔去酒吧买醉,聊起男人和点滴的往事,已然云淡风轻的口吻。从不把彼此带入自己的生活和工作。我们成为朋友。隔着一段距离,小心而轻柔,触摸对方的手指,却已经不需要皮肤的温度。

  成年的友情,只能是给对方一些时间。我们都如此清醒,看到了时光的界限。

  少年时那般潮水汹涌的友情,已经不见。经历过诸多人性的苍凉和命运的多舛,已不再需要倾心的付出去探知未来的结局。我们知道,最终我们是会长大的。疼痛会过去的。

  而那些爱过的人,也就消失不见了。

感情的作文 篇6

  爱是人世间最痛苦的事!

  爱是认识间最幸福的事!

  ………

  一对恋人因双方父母反对而双双徇情。悲惨的他们造就了人世间最悲壮的一剧。这是感情中爱对人的摧残,也是感情赋予爱最痛的表现。

  “SARS”魔爪伸向四方,白衣使者们奋力抵抗。一个倒下了一个又补了上来。不顾一切奋勇救民的他们造就了人民与白衣使者之间永不破灭的防线--爱心。这是感情在濒临危机时涌出的最强的力量,是感情用生命唤起的最幸福的爱。

  爱是痛苦的事亦是幸福的事。而爱也只不过是人类复杂的感情中最普遍的一种。所以感情是改变我们行为活动的一种力量。

  真的,人类的感情无法看透也无法猜测。人在面对不同的环境、不同的事物、不同的遭遇时感情就有不同的响应,这可能就是感情最大的特点了。正因为感情的`变化也就有了改变事物命运的可能了。

  这绝对不是胡说。

  一名寒窗十几年苦苦才挨到大学文凭的毕业生和一名只有高中学历平时游手好闲的某镇镇长的儿子,一同去银行面聘一份工作。当染不言而知,只有高中学历的镇长儿子被录用,而寒窗十年的大学生去只能又一次吃了闭门羹。

  这是一个人民常说的例子,我觉的它很有用也很有道理。想必这个负责招聘的工作人员一定知道这是镇长的儿子,而那却只不过是一个一穷二白的书生。于是为了讨好镇长,那当然只有镇长儿子能胜任了。

  可能这个寒窗十年的书生因又次被拒绝而深入了痛苦之中一撅不起,也可能这寒窗十年的书生因此看破世事,以之为鉴,更加醒目更有干劲了。

  这不难看出两人之间的较量,演变成了这位工作人员与他们的较量。当然,对镇长的儿子他多了一份贪念多了一份畏惧多了一份巴结,所以他判镇长的儿子最终胜利了。

  事物不能只看表面客观情况的好与坏或成与败。我们要具体分析感情对事物的影响。从爱因斯坦的“相对论”来看,感情就是一吧双刃剑,它能为你杀敌也能为你自抿。

  对此我们要深思,不论是爱是恨,对于我们内心的感情我们都要努力把握,运用脑髓分析事物让我们的感情为事物作出最好的选择最正确的判断,不能因之而失去方向失去理智。这是我们能作到的也是我们应该作到的。

感情的作文 篇7

  我养过很多兔子,唯一有两只使我难忘,那就是煤球和木头。

  煤球和木头是我在三月份买的两只兔子当时卖兔子的老头说他们是一对,可以繁殖我也半信半疑了。煤球和木头有不同的性格。煤球很机智聪明它的毛色是乌黑色的,木头虽然没有煤球机智聪明但是它也有体质强壮的身躯它的毛色是土黄色的。

  今年八月份,姥爷把煤球和木头都养成年了,可是才发现煤球和木头都是公兔子。准备把他们全部杀了,我当时不想让煤球和木头被杀,因为我养了他们六个月了。养这么大,再杀了多可惜呀。但是我也没有吃过兔子肉,我也想吃一次。我的心里十分忐忑……

  直到十月份我才有了吃兔子的狠心,为什么呢?因为上次我和李浩哥哥玩抓兔子,李浩哥哥是一个特别拽的男孩。他刚开始问我哪只兔子最聪明伶俐?我就告诉了他是煤球。我也很喜欢玩抓兔子,于是我和李浩哥哥就用声东击西把煤球抓住了。当我们翻过墙头的时候,因为李浩哥哥是城市人缺乏经验他揪住兔子的耳朵是直着揪的再加上煤球特别灵活,它用它的前爪去挠李浩哥哥的手,哥哥感觉到疼痛就松手了,煤球趁热打铁用它的爪子挠了一下我的肚子,它掉在了地上。

  我和李浩哥哥看见它掉到地上了,第一举动就是去抓它。但是煤球很聪明伶俐,他看见了两双手,赶紧就朝前跑了。我和李浩哥哥紧追不舍,小狗看见这一幕也想凑个热闹,狗几乎都是烈性的它看见会跑的.东西就会去追。煤球看见了小狗,赶紧转头我想堵住它,但是它从我的双腿穿过去了。窜到了森林里,没戏了!森林这么大,找一只兔子简直是大海捞针而且它还是会移动的东西。说不定现在跑到哪了?

  我很恨煤球,因为我辛辛苦苦养了它六个月。捉它玩一会儿,它居然翅膀硬了跑了,还被姥爷吵了一顿。

  我不打算留着其他兔子了,我就对姥爷说全部杀掉它们吧。老爷同意了当天就把兔圈里所有的兔子杀了个精光。到了晚上,我香喷喷的吃了一碗兔子肉。

  第二天早上起床,我的心情好多了。我也有一点责怪自己了,我在兔子面前有一点霸道,他们犯了一点小错误,甚至是有一些兔子是无辜的,就被我全部杀死了。我打开门走到院子里,抬起头我惊呆了!我看见了一副血腥的场面,地砖上有兔子血还没有干呢,在黄昏太阳光的照耀下显得一丝丝幽凉。满树的兔子皮和树上的血,让我想起了地狱的人们挂剑树的场景,晨风一吹满院子血腥的味道。

  我很爱煤球和木头和其他兔子们,但是我的爱是一片空气,因为兔子是人类的食物而不是朋友。它们的使命就是为人们献身。

  无情的食物链啊!

感情的作文 篇8

  黄昏已经到来。

  我骑着车悠闲地穿过布满硬石的小巷,哼着歌在平坦的公路上认真骑着。卡车在马路中央鸣着笛,呼啸飞过。有时我不得不停下来退在路边以防被撞。就这样去了超市。

  我优雅的下了车,把自行车停靠在离超市门口最近的地方,然后推开门就往里走。刚进去不由的吓了一跳,原来超市装修过了,物品比原来更满了。人群正静静地排着队结账,有的结完账大包小包一拎便走了。有的握了两条烟,结账又走了。

  这时,一个清脆的响声撞在我的.心灵:“姐姐,你说我们什么时候才能到家啊!”我慌忙循着声音望去,原来是一对姐弟俩挑选食材,估计是打算回家做饭吃。旁边不远隔着一个老太,正盯着货架上的标价看,但似乎是老花眼了,越看越看不清,于是便用沙哑的声音要我帮她:“小姑娘,你能帮我看看这标了几元钱?”我应声望去,口齿清晰地说:“整整十二元,不多也不少。”但老太叹了一口气说:“不买了,太贵了。”于是,便呼唤那边正嬉戏的姐弟俩说:“哎,该回去了。”说着便扶着货柜走出门口,还不忘说“谢谢啦!”

  这时,一位超市的员工过来了,问:“小姑娘,你想买什么?”我这才惊醒,买了最贵的钢笔。走到自行车前不由得叹息了一声,便骑上车子,疾驰而去。

  我现在才明白:人与人沟通情感,其实只有“谢谢你”那么简单。

感情的作文 篇9

  我今年四年级,换了一位数学老师。以前那个老师教了我们三年,我对她有很深的感情。

  她是我们的`数学老师,名叫赵桃桃,她戴着个眼镜,看起来很专业。她每天都努力地给我们上课,有时还会给我们开开玩笑,做做游戏。如果我们上课发言积极,就会给我们糖果吃,如果是小组长每个月都会有奖励。有一次,我上课表现非常好,她就单独给我了许多糖果,还跟我说:“赵奕翔,你今天非常棒,下次加油!这可是我给你一个人的糖果。”当时我很开心,也很自豪。可现在的老师只让我们认真上课不要做小动作,否则还叫我们罚站。下课的时候还命令我们不准出去玩,而且她布置的作业也非常多。

  再想想赵老师:就算我们在上课做小动作,她也只会提醒一下我们。而且她布置的作业很少,几乎只有“口算”,做错了,她也会耐心地教我们。

  要是有一天赵老师能回来,那我会比当上大队长还开心呢!

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