在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的感情的作文10篇，欢迎大家分享。
感情的作文 篇1
最近在作文网上，我获奖了，旅游中的收获得了第一名。我把好消息第一个告诉了我的老师，她亲切地对我说恭喜你！，敬爱的赵老师，我心里有话要对您说。
过去我怕作文，十分卖力也难写出50字。我的每一篇周记、作文，您都仔细批改，加点、加圈、加评语。一天一天又一天，慢慢地，我句子通顺了，文章生动了，结构合理了，我前进的每一步都有您辛勤的汗水。
还记得刚进小学，一年级时，我害羞、胆小，不爱讲话。一次我的好朋友被孤立了，我好心地接近她，我却遭到更大的孤立，正当我委屈、孤独地徘徊于路上时，被老师您一眼发现。问清缘由后，您在班上给全班同学讲了一个故事，三个小动物的故事，娓娓动听。您说话声音好听，语言优美，像吸铁石一样，同学们听得津津有味，有人低下了头。您让大家评一评小动物的对与错，大家一致表示：小熊太霸道，小狗少智慧，小羊太软弱。
我得到了同学们的友情，得到了老师的鼓励。从此，我与更多小朋友们交往，心情好多了。老师又推荐让我参加了学校合唱队，担任了班干部，鼓励我多交往、多说话、要开朗。在校外我还参加了钢琴、声乐、舞蹈的学习，接触人多了，话题多了，心情自然好。
我胆小不爱发言，您从来不说内向那个难听的字眼，总说我文静、可爱、很乖，您总是寻找我的优点长处，加以赞赏。我最盼望每期的评语，迫不及待地仔细阅读。您鼓励我丑小鸭终会变成白天鹅，您启发我玉石要打磨，您夸我金子总会闪光。老师的心理暗示在起作用，我慢慢地懂事，一天天成熟，逐渐有了追求，有了梦想，生活的`每一天都充满阳光。
还记得，老师您每次发给我们的糖果、饼干、水果、鱿鱼丝，都是您自己花钱买的。我舍不得吃，放学出校门时，拿在手中迫不及待地在爷爷面前炫耀，说是老师奖励我了，其实只不过因为有了一点小的进步而已，我还强要同爷爷分享成果呢！您把学生都当成了自己的孩子，是您给我带来了许多欢乐，无尽甜蜜的回忆。
感谢您老师，您培育我们健全的人格，开启心灵的智慧。明年就要毕业了，剩余时光已经不多，我要珍惜！
难舍师生情。
感情的作文 篇2
今天休息，上午在东湖公园“冬泳之家”游泳，见到几位泳友和我打招呼，我虽然很热情的做出回应，但却不认识人家叫什么，深感自己内心有愧。
在一些时候的一些地方，曾经多次遇到这样的情况，对方主动和我说话，我却想不起来对方是谁，只好听话听音，试探着问出对方在哪里工作，以便知道对方的姓氏名谁。
尽管有些朋友只是一面之交，或者是人家认识自己，自己却不认识人家，但是毕竟人家认识自己，对自己有好感，无论是不是“滴水之恩”也当视为一个缘分或是一种情分，加以珍惜才对。
要做个珍惜感情的人，这是为人之本。
与父母的感情是如山似海的感情，孝敬父母是天经地义的事情，然而有的人对父母不孝，甚至加害父母，那真的禽兽不如。
与兄弟姐妹的手足之情是一辈子的情意，无论发生任何变故，兄弟姐妹之间的感情是永远也不应改变的。
夫妻之间的感情无论是不是爱情的结合，也都应当是牢不可破的`。夫妻白头到老，这是不容更改的坚定信念，更是做人应有的最起码的良心。
与子女的感情是不言而喻的，疼爱子女是为人父母都能做的事情，当然过分的疼爱或娇生惯养，很容易适得其反，这一问题应当引起父母的重视。
与亲友或朋友的感情分为许多种，当然与各种亲友或朋友之间的各种感情都应当珍惜。
俗话说：“远亲不如近邻”，这话是很有道理的。与邻居之间的友好相处在住宅发生了明显变化的今天尤为重要。有的以邻为壑，甚至因为不点小事就打架升天，老死不相往来，这一现象对人对己都是十分不利的。
虽然亲戚有远近、朋友有厚薄，这是很正常的事情，但是既然是亲戚是朋友，就要珍惜缘分珍惜感情，想方设法与亲戚朋友经常联系，遇到事情就多帮忙。
珍惜感情绝不可贪图任何索取，而是时刻准备付出，这才是正确的珍惜感情。当然身为朋友不排除在许多时候是互相帮助，但是从自身的角度不应当想得到任何好处，只有这样的感情才能够更加珍惜。
做珍惜感情的人，这不是一句空话，而是扎扎实实的行动，在每天的生活中总要记住这句话，并身体力行的去实践这句话，只有这样，心情才能更加愉快，生活才会更加幸福。
感情的作文 篇3
（一）
今天，爸爸带回了一条大狗，黑色的短毛一点也不杂乱，黑溜溜的大眼睛。于是，我给它取名为Black，但我并不喜欢它，我更想念的是小培送给我的小狗白雪，可惜它已经病死了。我想，Black是替代不了白雪的。
（二）
“夏日，虽然我没有小狗送你了，但是我可以送你这个！”小培从身后拿出一大束紫色的野花，淡紫色的花瓣上滚着晶莹的小水珠。小培得意地说：“这是我好不容易采到的！”说完抬起脚，向夏日展示鞋底的湿泥，“等这束花谢了，我还会再为你采一束的。”“谢谢你！”夏日感动地说，她把那束紫花插进花瓶里，放在房间里的窗台上。“咣啷”一声，夏日听到后，急忙冲进房间，Black把花瓶打碎了！Black低下头，嗅了嗅那些花，像个犯了错的`孩子。她气愤地瞪了Black—眼，打开日记本。
6月6日：小培送了我一束紫花，却被Black打翻在地上，我真的不知道它为什么这么做。
（三）
渐渐地，那束紫花凋谢了，夏日恋恋不舍地扔掉它。一天早上，Black从她的房间走了出来，脚上沾满了泥土，夏日喊：“为什么把我房间弄得这么脏！”Black低下了头。这时，她意外地发现一束开得正艳的紫花，静静地躺在窗台上，夏日高兴地想：“一定是小培从窗户把花送进来的。”
“小培，谢谢你！”“什么谢不谢的，马上要考英语了，抓紧时间看书吧！”小培神速地写着单词，头也不抬地回答她，
夕阳斜照在夏日家的小阁楼上，Black趴在阳台上，看着夏日疲惫地走进了院门，它收回了那吐出来的粉红色的舌头，大大的黑眸流露出一丝欣喜，Black一直默默地看着它的主人。
（四）
每天，夏日都可以看见一束美丽的紫花静静地躺在窗台上。初三的学习越来越繁重了，她没有时间去写日记了，但是她还是经常去抚摸那束美丽的紫花。一天，夏日转过头，看见Black正看着自己，突然有一股无名的火气蹿上了心头，她大声地呵斥道：“看什么看！还要把我的花打翻吗？”Black的眼眸暗淡了下米，低着头，小心翼翼地走开了。
清晨的阳光洒在校园各处。“小培，等等我！”小培转过头：“什么事？”“谢谢你送给我那么多的紫花！”夏日笑着说。小培吃惊地说：“什么紫花啊？”“就是每天放在我窗台上的紫花。”“我只送过你一束呀。”小培解释道。她张大了嘴：“什么？那些紫花不是你送的？那……”夏日语无伦次，她忽然明白了一切。
（五）
夏日飞快地向家里奔去。突然，她看见了一条熟悉的大黑狗，像一支离弦的箭在马路上飞跑着。她大声喊道：“Black！”它停下了脚步，那双黑色的大眼睛无限欣喜地望着她。“危险！”夏日失声大叫，但是一切都晚了。一辆飞奔的卡车向Black撞去……夏日踉跄地跑过去，Black的眼睛睁得大大的，欣喜但无光泽地望着她。夏日的泪水无休止地流。她拿下Black嘴中叼着的一束新鲜的紫花，花瓣上滚落着Black的血珠……
夏日打开日记本。
9月1日：Black，谢谢你送我的紫花，因为你，我拥有了整个夏天的快乐！
感情的作文 篇4
农村实行土地联产承包责任制之后，生产队的鱼塘也开始了承包。二弟在鱼塘承包中中标。
一个之前生产队集体管理的鱼塘现在成了私人管理的鱼塘，父亲心里无比激动，父亲说，这个鱼塘有什么变化没有，又不要像之前的自留地那样，自己种一棵树，栽种几笼竹子就要割资本主义的尾巴。二弟说，现在是党的改革开放政策，我合同协议上白纸黑字写得清清楚楚的，大队生产队乡上的干部都签字盖了章的，我是交了承包费的。承包时间是50年，如果时间到了还可以续包，哪个敢变卦？二弟这么一说，父亲的担心已经没有了。
二弟开始到市场上去买鱼苗。什么鲤鱼，草鱼，鲫鱼，白鲢鱼，乌鱼，鲶鱼等等都买了一些放在鱼塘里喂养。父亲就负责看管鱼塘，有时候自己背一个草背篼去割鱼草，因为父亲小时候都会割草，八岁的时候就帮地地主放牛割草，现在感觉自己上了岁数割草的劲头还没有减去。每天早晨父亲起来，把镰刀磨得亮亮的，来到山坡上挑那些嫩嫩的青草割，嫩嫩的青草让鱼儿肯吃会长。父亲背着满满的一背青草，在鱼塘的周围抛撒，那些小小的鱼儿就会浮出水面，一群一群的游动，在找自己喜欢的饲料。父亲看见鱼儿游动的样子，心里特高兴，仿佛自己喂养的儿子一样，他想用手去抚摸，去接触鱼儿，父亲往往手还没有接触到水面，鱼儿已经游走了。父亲心里想，这鱼儿还挺狡猾呢，怎么一个鱼儿都抓不到它？父亲在自言自语。
鱼儿在父亲的精心照料下长势良好，到了稻谷抽穗扬花的时候，那些鱼儿就有三指那么大了。稻谷飘香的季节，正是鱼儿生长的时候，水温刚好，不冷不热。鱼儿在水底下自由自在的，无忧无虑的游来游去。饿了有父亲给它们喂草料，没有氧气了，父亲从秧田里放水换水，保持鱼儿的正常水域。到了夜晚，鱼塘边是最热闹的地方，鱼塘里的青蛙开始鸣叫，咕咕咕的叫着，两个腮帮子像鼓一样。草丛里的蛐蛐也在叽叽喳喳的叫着，一些螳螂在周围的草丛里爬来爬去。父亲借着月光，在鱼塘的周围观察，管理，看看哪里的草料没有了，看看哪里的水域出了问题。细心的父亲，仿佛把鱼塘作为了一个改变家庭经济的法宝。
到了夏天，遇到下雨天，父亲披着蓑衣，戴着斗笠去鱼塘看看山洪是不是把鱼塘的田坎冲垮了。鱼儿是不是被洪水冲走了。父亲的担心是正确的。如果遇到山洪暴发，没有打开鱼塘的放水缺口，那些鱼儿一定会被洪水冲出鱼塘。每一次暴雨来临，父亲都要打开缺口排水。用一张比较密的网在缺口处拦住，不让鱼儿跑出去。父亲的认真态度令村里人赞叹，父亲巴不得到春节的时候多卖一些钱，能够减轻一些家庭的经济负担。
夏天遇到干旱，雨水很少，气温很高，那些鱼儿就会浮出水面，因为水里缺氧，鱼儿生活的环境就很差，父亲担心鱼儿会死亡。就让二弟用电动抽水机抽水循环，增加给鱼儿供氧。这样能够减少鱼儿死亡的几率。父亲虽然没有什么文化，但是他的实践经验很丰富。很多自己经历过的，他都总结了一套经验。
那些好吃懒做的二杆子二娃儿，心里就不安逸二弟承包喂养的鱼塘，想方设法来找些问题，比如晚上捉青蛙，捉黄鳝等等，都想在鱼塘边转来转去，想抓几条鱼。农村的俗话说的`，不想吃锅巴怎么会在锅边转呢？父亲一听到狗叫，就从床上爬来，打着一个手电筒去看看，要是那些二杆子二娃儿还不走。父亲就说，我们家里哪里对不起你们，你们这样做怎么对得起我们，我的儿子难道给你们添了麻烦吗？现在他们在深圳打工，你们是不是看在我一个老头子没有能力的份上了，你们就想欺负我？他们听父亲这么一说，那些二杆子娃儿就走了。
因为光靠一个鱼塘实在不能支撑一个大家庭的经济开支。我们不得不离开家乡，漂泊流浪，来到深圳打工。父亲说，鱼塘你们不要呀？二弟说，爸爸，你走路不方便就不要去管鱼塘了，那些二杆子娃儿没有什么好偷的，我们把鱼塘水里都布满了木桩，要是能用渔网打鱼，他们的渔网就会拉不起来。要是他们去钓鱼，他们也钓不了多少鱼，你就不要操这个心了。
父亲不听，还是背着背篼，割着青草，喂养鱼儿。当着自己锻炼身体，始终闲不住。农民的本色始终要劳动，要用自己的双手创造价值。三弟说，父亲挖了一辈子的锄头还是没有挖够，也没有挖出金娃娃，现在家庭条件好了，你们两个老人的社保也买了，你们该想想清福了。父亲还是不听。前几年，父亲还要种玉米，问他种玉米来干什么？他说自己吃嫩包谷，老包谷就可以用来喂养鱼儿，用包谷喂的鱼儿，味道鲜美，比起那些用饲料喂养的鱼儿好吃多了。你们春节回来自己到鱼塘去抓几条起来，煮一次酸菜鱼吃了还想吃。
有一次父亲在夜里11点多钟打来电话说，鱼塘周围又有几朵火光，又是有人在打鱼塘的主义。我们说，不要管他们，让他们去弄吧，真的你自己有什么问题，多的事情都出来了。父亲还是不听，自己拿着一个手电筒到鱼塘去查看。由于是初冬，夜里天气很凉，父亲穿着棉衣一直守到天亮。我们说何必自己折磨自己呢？父亲说，你们现在在深圳打工，不知道家里的物价有多高，家里的物价比深圳还高。因为大家都外出打工去了，有的农田荒芜了，蔬菜也没有多少人种了。一个村庄就只有老人和小孩，你们不知道现在的情况。我把鱼塘看好，也能可以减轻一些经济负担。
我们都担心父亲的身体，何必非要去照看鱼塘，那些二杆子娃儿也没有那么坏吧？自己应该知道偷别人的东西是违法的。父亲说，那你们今年春节回家把鱼塘处理掉，我也不看鱼塘了。二弟说，要得要得，今年春节一定把鱼塘处理掉，以免成了你心中的一块心病。
父亲与鱼塘的感情，仿佛父亲与儿子的感情一样。
感情的作文 篇5
感情，到底是什么？谁可以说的清楚呢？
也许，在这个虚拟的网络里，不应该动“情”，动者必“伤"，特别是已经走进围城的人，尤其如此。因为摆脱不了世俗的观念，家庭的重围，到最后还是要自己去疗伤那颗伤痕累累的心，酿造的苦果慢慢去品尝吧。即使冲破了重重障碍，走到了一起，那么受伤害的岂止一人？在谴责中度过的日子，有多少快乐而言。
不知道在这个虚拟的世界里，还有多少人在为了“情”所伤？因为我们都是凡人，有思想，有感情，在这里遇到一个情投意合的人当然会情不自禁的为这份“情”所困惑，其中有过欢乐，也有过无奈，那只是人生路上的一段小插曲，都是一个匆匆过客，不是主题。明明知道没有结果的事，还会情不自禁的走下去，这就是当局者迷吧。这并不是有多傻，多愚蠢，只是太重感情，只是这份感情是不被现实所允许的，只能把它尘封在记忆里。有些事欺骗了别人，欺骗不了自己的`心，还是会这样一步步的沉陷下去，最后“伤”。
对于已经走进围城的人，这样的感情还是选择不去触碰它，好好珍惜现实所拥有的幸福，那才是真实的生活，不要为了这份“情”来打扰你平静的生活。
也许，我这样的想法太偏执了，不是这份“情”都会伤，当然也有的会快乐，那只是很少的一丁点而已，一般都会以“伤”来结束这段感情，品尝苦果的还是自己。
感情的作文 篇6
星期一的傍晚，天空中乌云密布，雨“哗啦啦”地下着。两只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。
突然，一辆大货车呼啸而过，我不禁闭上了眼睛，我感觉有不幸的事发生了……
一只家燕倒在马路上，它的背上血淋淋的，羽毛已经被雨水浸湿。另一只家燕飞来深情的叫着，一声比一声凄惨，这声音在马路上回响。这只家燕仿佛在对他的朋友伤心地说：“哥们儿，你不许跟我开玩笑，快起来继续一起玩，你看现在快到晚上了，我们还没吃饭呢，我的`肚子都快饿扁了，快去捉几只虫子做晚餐吧。你要是不起来，我就永远不理你了!”它的伙伴已经奄奄一息，没有回应。于是它就展开翅膀，轻轻地拍打着它同伴的伤口，像一位天使抚摸着它。又伸出一双爪子，挠着同伴的身体，要让他醒过来。可是，这样毫无用处。它又抓住同伴的身子，想把它抓到草坪上，但是却移不动。这时，它只好依依不舍得离开了它的同伴，不时还回头望望。
那只家燕睡着了，永远地睡着了。看到动物之间有这么深厚的感情，我不禁热泪盈眶。那一瞬间，我被感动。
感情的作文 篇7
“只要人人都献出一点爱，世界将成美好的人间!”这句歌词说得真好，有些时候，只要人人给你一点关爱，所有困难将迎刃而解。
五年级时，美术课有一节陶泥课，当时我忘带陶泥，一下课，我立刻跑向六班，唉，他们班那天没有美术课，更别说有陶泥了，怎么办？裘老师说一定要带一整块，看来我们班的同学是爱莫能助了。
我心灰意冷地回到教室，裘铭远老远跑过来问：“乐天派，什么事让你沮丧啊？”“陶泥没带!”我无精打采地回答道，“借不到呀!”裘铭远挠了挠头，“有了!”他小心翼翼地捏出陶泥的一角，郑重地放到我手里，“这么一点，老师发现不了的，快拿去吧!”我高兴地蹦起来，心里重拾希望，我要开始我的化零为整计划了，我向胡迪海要，想不到他二话不说，立刻给了我，关键时刻，还是同学好呀!这时，许多同学都伸出了援助之手，张觉予给了我，邢嘉雨也给我一点……那一张张熟悉的面孔，那一只只温暖的手，那一块块大大小小的陶泥，竞使我的'眼眶润湿了。这一块块陶泥落入我手，陶泥越来越多，终于成为一整块陶泥了。当整块陶泥出现在我的眼前时，我不由得热泪盈眶，不!那不是陶泥，那分明就是同学们对我的爱呀。这是多少同学对我的关心呀!
被别人关爱的感觉真好，一种幸福的感觉，甜甜地，暖暖地……
感情的作文 篇8
毋庸置疑，人是这个星球上最有情感的，小动物之间同样有纯真的友情。英国作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林风声》描写的就是小动物之间的友情。这本书的封面就很有趣，小老鼠端着机枪，獾先生把手握成拳头放在小老鼠头顶上，好像随时要打下去。它们那滑稽模样或者是憨态可掬模样，令人忍俊不止，我一看到这本书的封面，就被它深深吸引住了。翻看了几页，内容更是精彩纷呈，让人为小动物们的命运牵肠挂肚，使人欲罢不能！
《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾，他虽然很少露面，却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有，而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙，他总是悄悄的为大伙做事，而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产，挥霍浪费，连自己的家都没有了。最后，在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来，癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了，变得十分谦逊。
我对他们之间的感情情有独钟。朋友间的感情就是纯真。鼹鼠逞能，他想划水，结果弄翻了船，害的他和小老鼠都落了水。鼹鼠垂头丧气地像小老鼠道歉，小老鼠并不生气，反而极力地安慰它，“身上湿点算得了什么，你不要再去想这件事了。我倒是真的觉得你应该和我住一阵子，我要叫你划船，教你游泳，用不了多久，你就能和一样在水里出入自如了。”多好的朋友啊！真正的朋友，应该是真心相待，真诚相处；真正的朋友，应该可以倾诉烦恼，分享快乐。有这样的好朋友真让人羡慕！像这样的故事，在这本书中比比皆是。
优美的文字，真挚的情感，浪漫的温情。《柳林风声》弥漫着淡淡的'甜美。你只要读了这本书，你会不自觉地流露出会心的微笑，心头涌起阵阵温暖。那轻轻流淌的小河，那随风起舞的野丛林，那自由欢快的田野，无不令人神往；机灵富有诗人气质的小老鼠，聪明直率的鼹鼠，憨厚的獾，富有冒险精神的癞蛤蟆，给我们营造了纯洁的感情空间。
柳林飘荡的风声，应该吹拂过我们每个人的心头！
感情的作文 篇9
伸伸懒腰，屈指一算升人初中已经有两个月了，在这两个月里，真可算得是我人生遇到“惊喜”和“奇迹”最多的日子，曾经因作业多地趴桌上就睡着了，曾经被老师一句严厉的话而吓哭，到现在心中还都想着作业，脑子大的不得了！不过，这么长的时间，当然收获也不小，我遇到了形形色色的老师，同样也遇到了各种各样的同学，发现，老师都是“感情”教学，而学生也就是“心情”听课！为什么这么说呢！就听我慢慢道来吧~！
上了初中，这种感觉才越来越明显了，有许多老师都是带了两个班，当他刚接到那个班时，对那个班当然就又中亲切感，对第二个班就稍有偏见。慢慢的，老师也会发现，原来这个班的学生们依旧可爱！学生，自然会对某个老师产生不满，觉得老师这个地方看不爽，上他的可就没办法好好的听讲，这种表现是很愚蠢的！上政治课时，老师也教给了我们，人无完人，要习惯老师的方法，喜欢他的课，看到他的优点，欣赏他的做法。这样所谓的心情听课就会好多了。
前些天，上地理课的时候，当每个学生都用功的背完书以后，老师笑着说：“孩子们（当老师喊孩子们时，证明老师心情极好）老师知道你们都努力了，你们的努力老师也都看到了，谢谢你们，你们真的挺感动老师的，起初，老师刚接住这班时，总觉得这班没十一班好，（因为老师是十一班的语文老师，接触的时间长）老师还总是批评你们，现在你们都挺懂事的，老师很感动！”几句朴实的话，却值得人深深的沉思。
初中的老师们可真是严厉，有时一句严厉的话就把我们吓的直哭。像我，那一次上体育课，说了几句话，被老师嚷的稀里糊涂的。幼小的自尊真还是不争气，但是还是硬着头皮没哭。接着800米跑步时，竟飞一般的跑了第四（真是奇迹，平时都是倒数的），把心中的`不快全都发泄了出来。后来还是憋不住的哭的一塌糊涂！放学后，又跑到三环路上疯一般的吼了几声。那可真是痛快！现在想想当时真傻！觉得老师那样做挺对的，毕竟已经是初中生了，哪有小学老师那样哄着笑着的陪伴着，初中的老师已经把我们当成了大孩子来管教，把自己当社会上的人看，谁管你什么委屈不委屈的。哎~都是“心情”惹的祸！
老师的感情教学，学生的心情听课，其实没什么不好！
感情的作文 篇10
世间最能振奋人心的力量，无疑于感情的力量。
亲之厚
又是一个不眠的夜，想起明天的考试，心中总是紧张不已。尽管已经做了反复的复习，尽管考试的内容早已熟记于心，却依然害怕，害怕那一毫米的食物。房间里的灯依然亮着，随着一个人的进入，来不及闭上双眼。妈进来了，仿佛与我一样难以入眠，静静地搬了椅子过来坐下，说：“闺女，妈知道你睡不着，因为第二天的考试吧。妈妈不想强迫你考多少，尽最大努力就好，之前是妈要求太高了……她只说如此，悄悄又关上灯出去了，这些家长们都会说的话，她说出来，却勾起了我的.泪水，但泪水过后，却是一夜好梦。亲情，如此厚重。
师之暖
带着考后的不甘走出考场，我想找个无人的角落放肆大哭一场，静静地回到教室里，仿佛身边的一切都与我无关，只沉浸在自己的悲伤中不能自拔。老师将我叫了出去，我以为迎接我的会是一顿劈头盖脸的责骂，却只得到了老师的一个微笑。她说：“我今天叫你过来，并不是为了责备你，请你看看现在的你，毫无生机，这不是你。考试只是测试你的用心程度，因为这么小的一个失败而倒下，你以后还会爬起来吗？”她的脸上挂着微笑，眼睛仿佛已看穿了一切。“笑吧，孩子，你不能哭泣。”她只留下这样一句话离开。而我却望着她的背影失神好久。师恩，如此暖心。
力量，总是能给人们以鼓舞，给人以震撼。亲情的力量，使我能甩掉背包，轻装上阵；师情的力量，是我能擦去眼泪勇敢向前，生活中的力量，很多并非出自本身，而是源于他人。
当我们想要哭泣的时候，力量支持我们微笑；当我们想要放弃的时候，力量支持我们坚持，当我们想要崩溃的时候，力量支持我们向前。
感情的力量，使我勇敢向前……
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