在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的感情作文10篇,欢迎阅读与收藏。
感情作文 篇1
我看到这孩子已经张大了,连女朋友都有了。顿时我想到了自己,一切……哎~好假。自己爱的人却是……朋友的劝说让我提之门外,我宁愿相信他的谎言,接受虚伪的一切,也不愿意接受真实的自己。
每当听着自己的心跳,问:我该怎么办,我真的爱他吗?他真的爱我吗?还是他……烦琐的心情一下子让我停止了心跳。手麻了,心痛,泪也干了!
从回忆走出的我,再刹那间意识到今天不是苦酒,而是为朋友生日庆祝。在之前喝饮料的我看着气氛回落的时候,我来了个戏弄,把生日引入了最高潮。
从昨天到现在我和他都不开心,也许站在桥两岸的我们想相互拥抱,这时才发觉桥有裂缝。说好把裂缝弥补,在我们一年一日的.补救,当裂缝快要好的时候,……是他把裂缝登到了断口,我伤心了,在他的打动下我深呼吸原谅了他,再次让自己相信他,说好在补救的,顿时,他要忙碌了信心没了……一次小小的戏弄,他却把断口登了把桥都断了,心碎的玻璃也无法在弥补了,原来爱情也只是个玩笑。戏弄人生啊!
感情作文 篇2
“梦里,感情和思绪都醉了,声音里没有泪水。没有一千天过去了,芳年数已降至华帝。”
一夜醒来,冰冷窗户的墙壁,推开那薄薄的,看见你躲在云层里偷偷哭泣。
你,冰冷的雨,破碎的思绪;长时间站在窗前,注定会延长我心中模糊而陈旧的记忆。感情的邂逅,感情的飞羊群,感情的飞雨从一个地方落到另一个地方;梦幻般的涟漪变成了裙子的柔美,浸透了我的情感;遇见你沉默的神秘,水的美,风格的美;才演绎出抚摸牵手的深情;过去的每一点,都注定这辈子延续你我的真情。但是现在,一切都随风而逝,只留下冬雨里悲伤的泪水。
你,寒冷的冬雨,褪去了世界的浮华与美丽。风霜寂静,不代表古钟楼寂静;你忘了我的温柔和含蓄吗?《谁来剪西窗烛》的诗,变成了遥远而美好的往事回忆:花的哀愁,被流水的真诚收起;年轻的青春变成了成熟的魅力,你对我的爱成了对岸烟花里遥远的美,永远深深的埋在我的记忆里…
你,寒冷的冬雨,隐藏着爱人的美丽和悲伤。经过千百年的追逐,站在细雨中,引来了花伞温柔的掩护;素颜之美如荷香,信赖方群的嫉妒;淡淡的微笑,用温润的玉手抚平我心中冰冷的沉默;神韵笔墨在感伤的宣纸上指出了真诚、温柔、悲伤、善良的真谛一千年的记忆诉说着爱情的美好。
你,寒冷的冬雨,是痴情的人的眼泪。世界上残存的褪色的美,如蝴蝶突然被你吓到,残存的美丽梦的涟漪,如破碎的梦,被无情的.风遗忘在爱的角落。悲伤的你,悲伤的我,正在诠释朱良悲伤的过去。对岸,你如红尘夕阳般美丽,拼命挣扎着展现自己温柔美好的内心绝望。无情的风雨,悲伤的泪水,诉说着过往醉人的传奇经历。
你,那冰冷的冬雨,是一段沉默的记忆,对世间万物都有着深深的情意和善意。山河情怀;叶葬花的善良;落水的深层含义;。不断被修改和改写的忧郁之美。冬雨看见了,冬雨听见了。为了这份真诚的努力,她不得不偷偷哭泣。是的,只有冬雨才能理解它的深层含义。谁能理解谁出来了?出来人情几何?“问问这个世界是什么样的,教我去死……”;在梦里千百度的找你,蓦然回首,你在灯火阑珊处...... 你,寒冷的冬雨,滋润了我失去的一切;感动我失望的泪水;叹了口气,我很无奈,很轻浮;我久违的美丽的沧桑;期待我沉睡的过去。一系列模糊而清晰的残存记忆,让我的眼中涌出温柔的珍珠和玉石;我分不清哪个是冬雨,哪个是泪。“物是人非,泪先流”,这千年的美好,这千年的冬雨,不知多少人醉酒后的思念挥之不去,多少人的回忆藏在潮湿中......
感情作文 篇3
从前以为,人活在这个世界上,可以四海为家。人到某一个城市谋生,或在某一个地方购房,那儿便能称做“家”。
以为,无论在哪儿,人只要与父母生活在一起,孤巷,陋屋,都能感到快乐,也便能称为“家”。
还以为,诗,词,曲里描绘的思乡游子,什么“夕阳西下,断肠人在天涯。”“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”虽是千古佳句,但是却是把“思乡”当作幌子,造出好句才是其目的,因为我认为,人活在哪,家就在哪儿,何来感叹之言呢?
直到今日,我才大梦初醒过来。我在家的窗前遥望,天是阴蒙蒙的,一朵洁白的云也没有,地上车源源不断地涌过来,再涌过去。忽然,一丝白色的绒毛飞过我的眼前,我以为是雪,定睛一看,才发现不是,想着,现在还是秋,哪来的雪呢?还没回过神,思路就又带我到了另一个地方:那儿有一堵墙,墙上的漆已快要掉落,但有几处墙竟是雪白的,很明显是孩子玩耍的痕迹。
还没一会儿,天便下起了雪,桐树上那褐绿色叶子的影子很快不见了踪迹。墙对面的小屋里一个中年男人发出孩子般的声音,喊着:“下雪喽,下雪喽!”一个不到半大的孩子闻声忙打开铁门,笑着到墙前的堆雪处大块大块的将雪集在一处,进入了家门,只听到屋内“啊”的一声叫唤,孩子大笑着又跑出来,将刚才的堆雪处占领起来,仿佛要开始一场大战,那中年人应是那孩子的父亲,他也从屋内出来,带着不怀好意的笑容,随地抓起雪就往孩子身上扔,孩子也不甘示弱,抱起雪堆往对面砸去,孩子毕竟是充满活力的,过了一会,那位父亲就“哎呦,哎呦”地叫起来,孩子见状,便也不玩了,他将地上的`积雪堆起来,想做一个雪人,可手上没有带手套,还没堆,手就红了起来,中年人便帮着孩子,用粗壮有力,发红的手掌一把一把地将雪往上垒,因为劳累的关系,雪人的个子不高,比孩子的个子要矮些,孩子却没有半点失落,他看看雪人歪扭不齐的脸,再看着他父亲变红的脸和鼻子,心中显出一种洋溢的感觉,他怕太矫情,便没有表达,只说了句:“看,雪人爸爸。”毕竟是一块肉出来的,父亲与那位孩子的心情一样,暖暖的,也是羞于表达,父亲装作不经意,将孩子偷偷抱起,摸摸鼻梁,笑笑说:“雪人儿子”。
这场景我太过熟悉,这是在20xx年的上海,我8岁,那座屋子是载满我小时候与父母间快乐回忆的地点。记得,上海是很少下大雪的,尤其是有积雪的年月更少,08年上海是有罕见的大雪降临,我那充满温情的回忆也诞生于其中。那段日子使我很难忘记。
思路又将我唤回现实,眼前的世界已从上海变到了成都,在成都的日子已有了一年多一点点,刚来的时候,因为一切都为陌生,我将精力全用在认识上,在慢慢熟悉后,自己才懵懂的知晓,哦,我来成都了,不是来旅游,而是来生活的。在心慢慢平静下来时,偶尔会出现些许的感伤和无奈。
我开始思考起来,这里与上海究竟少了些什么,我会产生不满。论房子,这里是上海房子的2倍。论车子,从双轮变四轮。论环境,这里更休闲,舒适。论民风,这里更大方,爽气。而且双亲也都在我身边陪我旅游,陪我玩耍。看似这里无可挑剔,可当我比完所以东西后,我发现我少了一样,那就是情感,房子即使再大,再奢华,可没有我的回忆,地方再好,没有融入我的情感,跟我又有什么关系呢?
我开始理解和认可那些游子的心,他们把情留在了家里,即使人跑地再远,再偏僻,他们的心始终在家里,所以,家并非只有物质所存,更储存了人最宝贵的感情。
感情作文 篇4
对于生活,青春期的我们是向来不惮以最饱满的热情去迎合它的,不论这生活是甜是苦。
——题记
在每日的快节奏生活中,我们以高一新生该有的懵懂学完了那一本不算很厚的必修一语文课本。别出心裁的语文老师组织了一场颇为隆重的“默写+背诵”大赛。在我们的欢声笑语中,为必修一语文课本的学习画上了圆满的句号。
或许有人会认为那太儿戏了,纯粹是浪费时间;或许有人会“红眼黑心”得冷嘲热讽。但这其中的益处也只有我们这群经历过的“少年兵”清楚,这场比赛很有意义。
人们常说“人比人,气死人”,不比一比,谁又会知道“山外有山,天外有天”呢?若不是有了这么一场比赛,那些熟背课本的骄子们,又如何会得知自己那么多的小错误,大到缺句短句,小到错字儿少词儿。又如何会清楚这些细枝末节才是导致失败的真正杀手。
高中三年,说长也长,说短也短。大家共处的日子也就那么几天,每日紧张的学习过后,少有互相交流的机会。可在比赛场上,前前后后的沟通与理解,在不知不觉中将彼此的距离拉近了好多,这份收获,不是你多背几篇文言文就可以获得的。
就像是习惯了早饭时间那并不悦耳的铃声;就像是习惯了跑完操后雄厚磁实的《三大纪律,八大注意》;就像是习惯了晚饭时间羽泉的《奔跑》。我们都早已习惯了日日干燥无味的'学习,偶尔添进来的一场比赛,将我们本被压抑的心重新燃烧起来,毕竟我们还是一群长大了的孩子,我们也需要湿润来滋养我们久旱枯涸的心。
我们的青春一直在燃烧,每当被那一波波沉重的水压到只剩一点零星的时候,也需要那么几簇火苗,来蓬松我们缺氧的心。
比赛,是一种方式,也是一种动力。
我们都需要,通过这几点零星的光,来照亮前方。
感情作文 篇5
现在每当我们提起母亲的时候,个个都是敬如神明,不然就是怕的要死。甚至在作文里也都是老一套的称颂和赞美,但无论在完美的比喻都有瑕疵,何况是人,与他们相反,我却觉得父母的错误却回避作为子女的还要多上不少,毕竟两代人的思想观念不同相处下来总会有摩擦,而父母却凭着“我是你爸、我是你妈”这类的字眼,即使你是对的,他们也会为了他们所谓的面子硬要让你承受这份错误。而作为子女的却就是
因为这句话,只能温顺的'像个小绵羊,怪怪的等着牧羊人驱赶,却不敢有任何的违抗。更有甚者,尤其是仗着共你养你十几年这番丰功伟绩来无事生非,一边发着脾气,一边却又以孩子不关心自己俄而向外哭诉,这种人他们却不曾想过向他们这种人,即使是孩子,也会感到厌恶的吧。也许是品行与现在不同,但即使是在不同也应明辨是非,搞清楚状况再来处理,而不是觉得自己很了不起就按自己认为的处理。
父母虽爱子女,但就是因为方式不同,才造就了每个人的不同际遇。只要分清是非,即使父母又有什么好怕的呢?
有时,有些父母却又很矛盾,明明平时不怎么管,以工作为借口,一副事不关己的模样,可没当做什么事的时候,做好了显现出他们的努力,表现不好就又成为训斥孩子的借口,有些家长还总是以为孩子上学以后就该什么都懂,很可笑。
作为父母,却不衡量孩子的能力,一味追求优秀,甚至不顾他们的感受,在我见过的家长当中通情达理的亦不过只有几个而已,有时我在想有些家长自己不济,却又逼着孩子干着干那,不知道他们有没有想过他们自己都不好好约束自己,凭什么却以更高的标准来约束孩子呢?望子成龙难道就不该有一个限度吗?
父母是生我们,养育我们的人,我们固然该尊敬,但在这尊敬的背后也要树立起一副准则,否则,就是玷污了这副神圣的感情。
感情作文 篇6
无论何时,月光都会将皎洁的亮色洒向大地,不管它是高是低;无论何地,蒲公英都会把种子撒向大地,不管它是贫瘠还是肥沃;身处“非典”病房的白衣天使们,更是在每个人心里种上了一棵“爱心”树,不管他是敌是友;那么,我们是不是也该给心灵、给情感一把尺,别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。
(一)给感情一把尺,给理智一条路;
生活给了我们无数路口,让我们用心去选择,当面临亲与疏的判断之时,该给心灵一把尺,去警示自己凭正义作出选择;该给感情一把尺,别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的长途,让理智的感情伴你人生长途,才会使心更轻松,才会使世界更加美好。
是什么让唐太宗不认亲疏让洱海的风,回纥的幔帐,?砣的大风雪吹成民族的团结!
是什么让伽利略不以旧的理论为纲,让真理之步迈进了人类文明的史册!
是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶,开创了充满生命豪情的《第九交响乐》!
是感情这把尺,是它让人们不以感情的亲疏,让人类向着迈进;是它让人们不以感情的远近,让人类向着认识真理奔跑;是它让我们给理智一条路,给智慧一条路,给文明一个永恒!
(二)给感情一把尺,给民族一个振兴;
林则徐给感情一把尺,在“中学为体,西学为用”的思想背景下,发起了爱国思想运动,使中华民族的认知向世界迈进;给感情一把尺,在“一国两制”的伟大构想中,提出了祖国统一的新思路,让中国社会的发展选择了理智;战争中一位位母亲给感情一把尺,为了全民族的`胜利,毅然献出了孩儿们的生命,让苦难的民族在鲜血的力量下奋起!
而今啊!战斗在抗“非典”一线的白衣天使们也给心灵一把尺,这把尺需要的不仅仅是奉献与理智,更需要英明果敢的大智,生死相许的大勇,勇于奉献的大义和这悲天悯人的大爱,他们不仅给理智一条路,更给民族精神一个完美的展现,他们无论感情的亲疏,为每一个病人送去了同样的爱!
目光可以忘却感情之尺
蒲公英也可以忘却这把尺
但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心,因为中国民族的振兴需要你用理智思维开辟一条成功之路!
感情作文 篇7
就今天的话就那一个闺蜜,她跟自己说他想要跟他的对象提分手,其实这一件事情的话,他已经跟自己提过很多次了,就是自己基本上就是没有说劝分吧,就这样子,就之前虽然说也不看好他们的感情,再加上他当时也有让自己说做好心理准备,说他们随时都会分手的这个可能性,但是当初的话自己就觉得嗯自己肯定是作为朋友的话肯定不会劝分的,再加上自己也觉得那个朋友他们是觉得就是那一个朋友,在自己的眼中他也是对那一个对象也是挺好的,只是在对象的心里就是不是那么的好吧,可能就像朋友他说的那样子说,在哪一个想要我去择偶的时候,对他的品质的要求会更高一些。
就像自己之前有一直在跟他说的关于90的事情,其实当时就是在说,因为90他一开始做的那两件事情让自己特别的不舒服,然后让自己开始怀疑了他的这么听之后呢,就我自己也开始觉得可能他不是很相处,但是后来虽然说也有给自己很多好看的瞬间和细节,就两个人一起出去玩的时候,是有很多的好感和细节的,那个时候其实也是有想到说去和对方一起相处的,只是因为那两件事情一直是自己心目中的那一个小小的不愉快,就是一直存在在自己的心里面,就一直觉得啊,因为这两件事情让自己质疑了他的做人处事风格,让自己觉得和他在一起相处的时候并不是很舒服,和他在一起相处可能没有那么多的安全感,就是想死的'感受,所以才会一直没有说去进一步发展之后那个时候,其实在朋友他们的眼中,就觉得我们两个人的关系已经可以达到那种地步了,只是他自己一直。说去接受,一直没有勇气说两个人去向那一步去发展,所以就会让对方觉得说其实是自己要求太高了,但是呢,其实朋友他给自己分析的,在自己的眼中其实还算是比较正确的吧,就朋友他们说,其实终究还是因为想要去和对方在一起,想和对方发展更有意义的那一种方向的话,其实就会。对对方的要求更高一些,确实也就这样子了,自己也是有认同朋友这样子的想法的。
然后昨天我们两个人一起出去的时候,也说到这件事情,其实就是说他的对象没有让他感受到那一种关爱,然后就拿了自己和弟弟的对比,其实真的就是包括自己的弟弟自己亲戚听之后在微博上说他的好,就是说弟弟让自己感受到的那一些温暖确实是这样子,然后就大家都是其实大家的爱都是可以被感受得到的吧,再加上之前和那一个高中很友好的异性朋友,我们也有说过说像,说他在其他人眼中是很注意细节的,再加上其实很多女生都要求男生要做到这一点,如果男生可以做到这一点的,我和很多女生都会感动,但是他在他的眼中,他的那些举动就是他的套路,但其实自己可以感受到的爱与不爱其实真的可以会感受得到。
感情作文 篇8
在我上幼儿园的时候,我家住在江滨路那儿,可我考上了少艺校,少艺校又在龟湖路那边,由于江滨路和少艺校的距离实在太远了,早上六点半起床赶到学校已经算是非常好了,要是在上学的路上发生一些我们异想不到的情况,比如小事故、修路……那我就可能会迟到。
在一天的傍晚,妈妈告诉我,“恒佐,你也上小学了,应该也懂事了,我们现在离学校非常远,所以我们得搬家。”我并没有回答妈妈,我心里也明白我得搬家了,可我不想要搬家呀!
第二天,我跟妈妈说:“我不想搬家,我和家已经有感情了,我习惯这窗外的风景了,也习惯这个家的结构了,它也是我生活中的'一部分呀……”“但上学更重要啊。”我想想也是,只能说:“好吧。”几天后,妈妈去少艺校边上租了一套房子,我们搬了过去,我只好默默地走了,心里非常的伤心,好像少了点什么……
感情作文 篇9
有这么一位老师,当他的学生因考试失利而感到难过时,他去安慰这个学生,帮他总结没考好的原因,让他努力学习,争取下一次取得好成绩。这无疑是一种正确的处理方式。
后来,轮到他的儿子没考好了。这下可不得了,他暴跳如雷,对儿子进行轮番轰炸。但正准备化悲痛为力量的儿子接受了这一通劈头盖脸的训斥,对他一肚子意见,门一甩,跑了出去并且一连十几天不跟他说话。
为何同一个人对同一事件会有截然不同的态度呢?是这个老师不关心自己的儿子吗?当然不是,真正的原因恰恰相反。
那个老师是我父亲,我太了解他了。由于过分关心我的学业,导致他无法静下心来分析具体情况,于是做出了错误的选择。
而我尽管知道这些,却仍以恶劣的态度来还击他,同样是因为我们之间的关系非同一般。别人可以这么对我,但是你不行!
这与宋国富翁对儿子和邻家老人的不同态度看似相反,实际上如出一辙。感情上的亲疏远近,往往会影响到人们对事物正误深浅的认识。尽管这些影响会导致不同的结果,但其本质是相同的。比如在一位富翁的遗嘱里,可能提到把财产留给自己的孩子,或是捐给某慈善机构。而这都是为了自己的孩子好。前者是为了让孩子日后生活舒适一些,少一点坎坷后者则是为了让孩子多接受一些磨难,用自己的劳动换取幸福生活。两者的区别仅仅在于爱孩子的方式不同。但他绝不会把财产给一个毫不相干的人,正如你我不可能得到盖茨的遗产一样。
做父母的总认为自己的'孩子是优秀的,虽然有时嘴里不好说,但心里总会这么想。比如一个母亲在别人面前就夸对方的孩子,回家就斥责自己的孩子:连都能取得那么好的成绩!仿佛自己的孩子理所当然应该比别人的孩子强。
不管在什么时候,亲密的关系或多或少总会对我们认知事物产生一定的影响,造成一些失误。人是活的,当然不可能心静如水,但我们要尽力减少感情亲疏对认知事物的影响,全面正确地认知事物。
感情作文 篇10
一、别丧失被别人欣赏的机会书写规范
书写问题是一个老问题,老调重弹,老调还需重谈。
书写不好,丧失了极其珍贵的第一印象分。卷面与书写是你与阅卷老师(读者)开始思想交流的一个载体,一个开始,如果书写不好,卷面不整洁,怎能要求阅卷者仔细耐心地阅读呢?
书写不好,丧失了极其重要的阅读理解度。书写难以辨认、增删太多、胡乱涂画等现象太多,阅卷者怎能理解到文章思想的精髓?连阅读时理解都是断断续续的,又怎么能够把握、分析文章的亮点?阅读一篇文章从开始阅读到判分时间可能在90秒左右,阅卷者不可能为一篇文章的辨读花去太多的时间。
二、让你的文章像你的青春一样阳光感情真挚、思想健康
感情真挚、思想健康是一切文章都必须具有的基本品质。所谓的感情真挚指的是作文自然地表达真情实感,而不是矫情、虚伪、生硬做作,为了写作文而写作文。所谓个性,首先要是健康的、积极的,是能够被人接受和欣赏的`,而作文的个性就在于用自己的方式表达出自己真实的情感和认识,也就是智慧地表达自己的智慧。文章以传达思想者胜。这里的思想关注入的生存与质量,生命本真与生活外相,人文精神和科学思考等,即针对事物能有适合年龄特点、适合时代要求、自由抒发主体情感的认识。古语有云:诗言志,诗缘情,言为心声。作文应传达自己丰富的个性思想,表现自我独特的鲜活情感。
三、公共命题私人化如何做到符合题意?
作文令人眼前一亮,耳目一新,首先在于立意。任何文章都是指向表达意义的,高考作文作为选拔性考试更需要一个标准,因而我们要把握住这个游戏规则,在立意上符合标准,尽可能深刻、有震撼力,引起读者的共鸣。 所谓符合题意,就是所答为所问,文章的主旨或立意一定要符合所规定的范围和情感、思想的倾向。作文要符合题意,就必须对命题的材料、导引、要求三个组成部分作准确、细致、全面地审理,抓住注意、要求中透露出来的信息。还要仔细琢磨材料和导引中的关键语句,分析要求写什么。 公共命题私人化,即如何对命题进行个性的思考,得出个性的创新的见解。王安石《游褒禅山记》结合自己的游历,得到一个个性的独特认识有志者事竟成。
怎么才能做到公共命题私人化呢?
第一,通过类似意味着意味着意味着这样的造句练习,梳理自己对命题的真知灼见。
第二,用新材料、新角度来论证新观点,做到出奇制胜。
第三,朝心灵深处思考,朝人类生存环境、生活质量方向思考。用个性的、探索性的、怀疑的、批判的、否定性的思考,理解生命的真谛与内涵。
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