感情的作文

时间:2024-07-20 07:41:40 情感 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的感情的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

感情的作文

感情的作文 篇1

  春去秋来,树叶绿了又黄。我希望自己有火般的热情也有水般的温柔,于是我常常用笔在自己的桌面上,涂写着水火两个字。

  初三,紧张的'、恐怖的初三学习,我已经开始初三的生活了。成绩优秀的同学又开始拼命地做着资料书和作业,我想像他们那样做地“天昏地暗”,但实际上我做不到。相对成绩不是很好的同学就尽情的玩耍,挥霍着他们的青春。

  我羡慕他们,也想像他们那样开心地笑,尽情地闹。但是在教室里我必须慢慢写完该写的作业。初三,我紧张,但做不到很很很专心地学习。初三,真的不懂得它所代表的含义。

  学校,不再是记忆中“一个有很多房子的地方”,它代表着我必须学习的地方,习惯了早早起来去上学,习惯了很快地吃完饭再学习,习惯了去做很多的作业。

  我喜欢学校,因为它给我带来朋友,让我成熟地对待事情。我也不喜欢学校,它让我知道了什么是挫折的滋味,让我冷漠地对待事情。

  我对学校的感情,有些复杂但又清晰可见。

感情的作文 篇2

  “感情可是一首曲子的精华呀!你回去还是多听音乐吧。记住,‘感情’不只是要‘揉弦’,还有强弱的对比与一些技巧的装饰。”林老师的话在耳畔回响。老师是说我感情表现得不够啊!

  眼前视频里这位小提琴家灵活的手指在琴板上来回跳动,她拉出的旋律是多么欢快优美。拉出感情!我倾听着这动听的乐曲,决定大干一场。于是,我兴致勃勃地架起琴,照着小提琴家的样子,像模像样地拉了起来。琴声一会儿强,一会儿弱;一会儿渐快,一会儿渐慢……我俨然一个大演奏家在开独奏会,陶醉在自己“强烈”的感情里。

  到了周一的上课时间,我颇有信心地拉起了那首曲子。我自信我把曲子拉绝了,听着像一个人在翩翩起舞,但是,为什么听起来怪怪的呢?定是“感情”不够!我更加卖力地加了许多表情符号。等我匆匆结尾,林老师笑了笑,叹了口气:“不够好。”我顿时瘫了,失望地看着林老师。林老师又笑笑,语重心长地对我说:“‘感情’是内在的,是适当来修饰曲子的,并不是越多越好。就好比一件衣服,什么都没有就过于朴素,太花花绿绿,就过花俏了!”

  那么,我之前的感情过于“朴素”,而现在的是过于“花俏”了?我仔细地揣摩老师的话,心想:就像一杯开水,“多一分太冷,少一分太热”,只有不冷不热,才能刚刚好!我高兴地对林老师说:“林老师,我明白了,要拉出刚刚好的感情”。

  为了体会这份“刚刚好”的感情,我反复体会曲子中的力度记号,分析句子间的关系,用心地品味着乐句所表现出来的'感情,每天变化不同的练习方法,从慢练到快练,从细练到整体练,直到自己的耳朵满意为止。

  第二周,我如期来到林老师家上课,我根据自己内心对乐曲的体会,拉完了曲子。曲终,林老师给我鼓掌了:“有点意思了,这就是你‘刚刚好’的感情!”

  我很高兴,明白了艺术是无止境的,只有付出努力,用心感悟,才能拉出“刚刚好”的感情来。同时我也感受到:对于艺术的热爱,不能一时踌躇满志,三分钟热度,也不可以因为失败而心灰意冷,只有持续的热爱,才是“刚刚好”的感情!

感情的作文 篇3

  书可以使人聪明,书是写作文的宝典;书可以伴随我们一生……一说到书,我的情感说变就变,就像京剧的脸谱。

  为诸葛亮自豪

  《三国演义》中的.诸葛亮足智多谋,我真为他感到自豪!尤其是“草船借箭”中的诸葛亮神机妙算,想到了这样一个方法,我已深深的被诸葛亮的聪明能干折服。我那天看这本书时,我读到开头,“军中无戏言”时,我急了,诸葛亮能逃过这一劫吗?我最后看到诸葛亮利用天气和迷惑取得了胜利,我看完后心想:诸葛亮真聪明,我为他自豪!

  为春申君难过

  《史记》是我7岁看的,里面春申君黄歇的死让我感到无比的难过。黄歇来到楚国后立了大功被封为春申君,最后春申君被后来的小人害死,啊!春申君是无辜的!我真为他感到难过!

  从小到大,是书带给我感情,是书,让我感觉到了世界的奇妙。我真正的感受到了书带给我的知识和用处。书让我体会到了笑、哭和高兴,使我的感情更加的丰富!

感情的作文 篇4

  还记得暑假我们的约定吗?还记得初一快乐的时光吗?暑假在嬉戏中流逝,与我们擦肩而过的时光,又让我深深怀念那自由的日子。我们的约定破碎了,我们的快乐,感情却永远也抹不去,永远永远.....

  就在我们即将跨入初二的那个日子,大家都说好下个学期还要在一起,于是便怀着对新学期的期盼度过了暑假。但开学时却要分班了,听到这个消息大家都很落寞,无奈。为什么要硬生生拆散我们这个团结友爱的班,换来的却是一个懒懒散散,互相嘲笑的集体,回想我们共处的日子,总觉无比幸福。

  那时我们在初一四班,是全级最优秀的集体。

  面对面的我们总喜欢温柔一笑。

  学习时的我们总喜欢互相帮助。

  劳动时的.我们总喜欢全力以赴。

  爱护集体的我们总喜欢为班级体争光。

  成绩优异的我们总喜欢第一的宝座。

  这就是我们的集体。

  那里包含了记忆

  包含了心与心之间的纯洁,

  还包含了那消失的感情,那不能割舍深厚感情!

【感情的作文】相关文章:

感情的作文(精选)05-16

(经典)感情的作文05-20

感情作文【精选】05-20

[经典]感情的作文05-21

感情的作文[经典]05-25

感情的作文(经典)05-25

(精选)感情作文05-26

感情的作文(精选)05-26

【经典】感情作文06-17

(经典)感情作文05-17