感情的作文

时间:2024-07-19 11:07:51 情感 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的感情的作文6篇,希望能够帮助到大家。

感情的作文6篇(优)

感情的作文 篇1

  千古以来,坚持一直被视为高尚的情操,而放弃却饱受追问。可是谁知,放弃也是一种美,该坚持的时候请坚持,该放弃的时候请放弃。辩证地思考坚持与放弃,人生会别有一番滋味。所以在坚持与放弃之间,朋友,请三思而后行。

  有的时候,在坚持与放弃之间,请毫不吝啬地坚持。

  有些事情不是我们不能做,只是不去做罢了!缺乏坚持,便难以成事,因而在困难面前,我们永远都是一个孩子!学会坚持,或许有一天,你能看见亮丽的彩虹。文天祥面对敌人威迫利诱而发出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青“的绝唱。为了国家的利益,为了自己的清白,他坚持到底。张艺谋从工人“熬”成一个著名的导演,正是他身上的那么一股劲儿把他一步步引向辉煌,对艺术的坚持,对梦想的坚持,让他创造了中国电影史上一系列的`神话,他们的坚持得到了苍天的回应,没有坚持,历史上不可能有他们留下的痕迹,有了坚持,他们成就了人生。

  有的时候,在坚持与放弃之间,请毫不犹豫地放弃。

  自知不可为而为之,这不是叫勇敢,而是叫愚蠢。与其做一件可望不可及即的事,倒不如就此放弃。或者在生命的抉择上,放弃自已,成就别人等这些都是明智的选择。韩信放弃尊严,甘愿承受胯下之辱,成就的是他一生的伟业;他剑英放弃生命,拯救的是黎民百姓。他们的放弃比起坚持更有价值。因而说,放弃也是一种美,放弃同样能成就人生。

  辩证地思考坚持与放弃的问题,人生会收到不一样的效果。一味地坚持是愚蠢,一味地放弃是懦弱。想要取得成功,还需要三思而后行啊!一群人去登珠穆朗玛峰,在预测到暴风雪即将来临之时,其中一人毅然折回,他选择了放弃,因为“留得青山在,不怕没柴烧”待暴风雪过后,他成功问鼎了高峰的辉煌。而另一些人则选择坚持,却永远长眠于山上。可见,坚持与放弃,我们需要好好地思考,在前行与否的问题上,作出正确的判断。

  坚持与放弃,在不同的情况下有不同的表现。学会坚持,懂得放弃,人生将多姿多彩,相信有那么一天,我们会得到成功的青睐!

感情的作文 篇2

  现在的我只能面对现实。面对两期的《茶花》里,我是空白……再也不能沉浸在小学时,我的作文被当作范文在班上传阅的欣喜;再也不能陶醉于小学时,作文得奖后的喜悦……自信在逝去的同时,又被语文试卷上鲜红的“108”“111”“106”而挽救,让我在放弃的路上又拥有了一缕曙光。

  我嫉妒别人一提起笔就能写下好文章,嫉妒别人一开动脑袋就能想到深刻的寓意,嫉妒别人丰富的词汇,嫉妒别人的作文总是那样的吸引我。我甚至觉得我成了最差的汉语学生。

  我强迫自己多看作文书,多积累素材;逼自己在作文里挖掘深意;硬要自己多用好词好句。就是为了有朝一日能让我再自信地面对语文,面对现实。

  我一直在探索,但写出来的作文却总不是个东西,直到那次梅老师在讲座时,让我有了一些感触。

  我爱上了森子——那个“最爱一个人进山”的人,他说:“对我而言,寂静的山谷就像一朵盛开的百合花。”

  我爱上了徐志摩——那个“有着甜蜜的忧愁”的人,他说:“沙杨娜拉,最是你那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。”

  随后,语文老师为了提高我们的作文水平,开展了一些活动。一些真实的事,来源于生活的故事,都被我搬进了作文里,我对作文越来越感兴趣,虽然还是不够好,但有了进步,我很高兴。但为什么别人就是比我写得好?我就真的比他们差?

  无意间,我在思想品德书上看到一句话:“我们的优势不是我们自傲的资本,我们的劣势更不是我们自卑的理由。”对,我们不需要自卑。

  每个人的路不一样,每个人都有不同于他人的地方,每个人的经历不可能相同,每个人的.想法不会一样。

  有的人的想法﹑观念值得学习,就编成书本;有的人的笔墨值得欣赏,就写成小传。但不是人人都可以出书立传,也不是人人都有爱因斯坦的大脑。

  想到这儿,我释然了。世界因差异而精彩,但我们可以缩小差距,改变差异,我们不要自卑,人各有路,只不过是路的好坏有差异罢了。

  作文大哥,我会好好培养我们的感情的,风风雨雨,已让我学会了如何爱你。

感情的作文 篇3

  以前,我家楼上有一个小弟弟。

  那个小弟弟平时只要一有空,就会到楼下找我玩,我也会跑到楼上和他玩。我们常常拿着一把枪“砰砰砰”地打来打去,他每次被我打败了就会哭,还大喊大叫,“再来一局比赛,我不信我打不过你。”于是我们又来了一次比赛,我躲在一个房间里,等他一进来就朝他射击,他就又输了。这时他会说:“我不再理你了!”结果第二天,他又来找我玩了。

  他除了和我“打仗”外,还会和我一起骑车。我还记得他第一次和我骑车的时候,我和他比赛,看谁先绕着小区骑一圈,结果我故意在半路绕了回来,他没有发现,这场比赛自然是他输了。

  可是,在我上二年级的'时候,他搬家了。当时我差点要哭了,多么希望他不要走啊!有一个周末妈妈说要给我一个惊喜,带我去一个老朋友家玩。到了那里,我才知道是小弟弟的新家,我别提有多高兴了!现在有空的时候,我会去他家和他“打仗”,平时,我会和他打电话,放假的时候两家人也会一起出去旅游!我和小弟弟的友谊就这样一直延续至今,我想我们一辈子都是好朋友。

感情的作文 篇4

  推动社会发展的是科技,作为科技支柱的是经济,经济之本便是人脉,人脉存在利益关系的同时也不乏感情。

  我并不知道感情是什么,这可能要牵扯到宇宙学,甚至人类物种起源,这些大知识是我不能评说一二的,我只是写出自己想写的,你们可以不看,但我不能不写。

  说起感情,它是所有情感的总称。

  0——6岁,苦难的开始,对于以后,你只需要用眼泪充斥当前,艰难刻苦的路,让它等着自己就好。所以这期间是没有任何感情的。

  7——10岁,就这样,你的眼里没有世界,世界也不在乎你,在彼此漠视的情况下,你又长了几岁,这时,似乎已经懂得为什么哭,为什么笑。虽然如此但仍然懵懵懂懂,还是以自己为中心,也会因为父母说一句只爱哥哥或者姐姐就会哭到满世界都觉得吵。所流露的感情也是不清晰的,也只能是没有任何心机的自私自利的感情。

  11——16岁,任岁月如梭,时光匆匆,唯一不变的只有那遵循命运轨迹不断成长的年龄,似乎永远不会停止,于是,十一岁,十二岁,十三岁,十四岁,十五岁,它们毫不留情的从你身边掠过,舍你而去,留下的只是些抓不住的回忆,直到十六岁,我不想说这个时期的你是叛逆的,其实这只是成长中不可避免但可以原谅的幼稚而已,这时候,你也会因为想引起某个异性的注意而多说两句话,或者多走两步路,在有意的安排下制造一场无意的巧合,这难道可以说是卑鄙吗?不,只是因为一种情感------激情。

  17——20岁,或许人的志向不同,选择不同,这时的你或许还在校园,或许已经初涉社会,天真养成的自命不凡必然让你碰了不少钉子,世界在你眼里忽然好大,大到第一次让你感觉自己很渺小,人生如戏,剧情发展至此总会有一双为你撩开迷雾的手,不在乎是否纤柔,是否宽厚,总之你明白了比激情更美好的是爱情。

  21——30岁,已经领略了两种感情,这时的你也完成了人生大事,和自己的另一半步入了婚姻的殿堂,一起在真主面前许下一时兴起的承诺,共同进退,克服种种困难,工作顺利,家庭美满,你也并没有因为孩子的出生而感到任何压力,一切都稳妥的进行着,这时的感情是不能用语言阐述。

  31——40岁,此时的你没有了热恋时的干柴烈火,没有了年轻时的豪言壮语,有的只是现实生活给的无奈与压力,你和爱人望着对方空洞的眼神,没有任何朝气,突然间感到彼此依偎的空间又变小了。相互紧贴着自己早已熟悉的肉体,虽然没有任何新鲜感,但仍然不离不弃,这是比爱情更伟大的爱人之间的.友情。

  41——50岁,这时,已经沉着稳重的你,不知道过了几个春秋,也无力去细算,最大的愿望便是和自己爱的人健康度过余生,彼此牵手的那一刻,便注定了搀扶到永远,尽管相互给予的只有一声“老伴”。

  你深深的明白拴住你们的不是别的,只是一种感情————亲情。

  不可否认,人是有感情的动物,不同的感情在不同的时间段出现,等你的感情耗完,便也看见了死神。。

感情的作文 篇5

  感情,是对某人或某物的一种付出、一种思念和一种牵挂;她可以包括爱情、友情和亲情。往往,这种感情升华沉淀成一种存在、一种依附时,让人难以割舍;那怕是一种心痛的任性。

  我喜欢,傍晚时,站在阳台上牵着她的手,在平淡如水的月光下,或偶坐在花园里长椅上互相依偎,数着天上的星星,那一颗星是属于自己的。

  我喜欢,在每一次回家时,听着她,如数家珍地道着家长理短;有时,唠里唠叨问着:开车回家,路上一定注意安全。

  我喜欢,她每次任性;任性的时候,在众目窥窥下,背着她回家;任性的时候,一个人偷偷地流泪;流泪的样子,让我心碎;或揽她入怀,任凭她擂着我的`胸,嗔怪地说着我的坏。

  劳累的时候,她会用微笑溶化我阴云密布的脸,或做一桌子好菜,默默地陪着我喝上一杯;烦恼的时候,一个电话,让远在天崖的我,聆听她浓浓的思念,和她一起畅想未来。

  其实,喜欢或不喜欢,劳累或烦恼;生活,本就是一种态度,这份感情都会存在,不增不减,只是缺少用心发现——简单的生活,是最幸福的一种。

感情的作文 篇6

  这——曾经属于我的学校;这——曾经让我充满欢声笑语的学校;这——曾经让我体会到什么叫做友谊的学校……然而,这美好的一切已离我远去,留给我的,只有那无尽的思念与悲伤……任我奔向下一个地方,找到自己的方向,一切归零,重新开始。听!海上已奏鸣了远航的汽笛声……

  在我无知时,是母校教给了我真知。

  7岁那年,怀着无比兴奋的心情,踏进了学校,对于那里的一切都很陌生,怀这一颗懵懂的心开始了自己的旅程,而那时,也正是母校教给了我人生的真谛。

  在我伤心时,母校给予了我温暖。

  随这自己年龄的长大,由那时稚气的小女孩变成了一个小学生,烦恼好像也时常伴我左右,然而每当我心情失落时,都会坐在学校的大树下,同我的."老朋友"诉说。于是,心情也就不再那么糟糕了。

  随着时间一天天的过去,我也有了许多的朋友,渐渐地,我可以向她们敞开心肺,在一起学习,一起嬉闹。遇到烦心事时,她们都会给予我最大的关怀。于是,除了我的'老朋友'外,我又有了更多的知心朋友。

  在不知不觉中,六年时光以悄然度过,然而当我回首往日那一幕幕时,却忍不住落下了眼泪,那是一种在冥冥之中的留恋,一种发自内心的舍不得。

  还记得毕业那天,我哭了,我舍不得离开这里的一切。当所有的同学都已走了,只留下了我。我独自徘徊在空旷的操场上,这里的一切,我都是那么的熟悉。在西洋的映衬下,母校显的那么静,那么美,那么亲切,那么令人舍不得……

  一个人静静的站在窗边,泪水又一次模糊了我的双眼。

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