感情作文

时间:2024-07-13 07:46:44 情感 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的感情作文8篇,欢迎大家分享。

感情作文8篇(精华)

感情作文 篇1

  眼睛,我们的印象中是“明亮”“有睫毛”和“大眼睛大眼珠卡姿兰”永远只有开心的瞪大眼和平平淡淡的眼睛,可是,真正的在我们去看眼睛时,我们才会知道我们忽略的表情和难言的忧伤,我们会把眼睛瞪大,也会闭着眼睛,我们的表情丰富,可把这种思想感情表达在纸上时却又平淡无奇。

  可能画画有一段时间的人,懂得会用眉毛的弯曲来表达画的愤怒,如常画的右眼,眼睛上方的一杠黑会让这只眼睛看起来有“问君能有几多愁”的恼怒,比起开始的平平淡淡,这里引入了感情。

  我们去画更多的画,让自己的画技越来越精湛,阴影部分越发熟练以后,我们竟然难以接受其他的思想,即便是现实的!我们把单一的“死表情”越练越熟时,正离真实的表情越来越远,我们看着自己画的眼睛会说“真漂亮”,可是把画拿去对比时总感觉缺了点什么?好像已经分辨不出自己的画哪里有假?

  鲁迅在《故事新编》中一章提及,现在的人常常是没有灵性的。正如画画一样,一副画完,总感觉不对劲却找不出,反而去找 我哪里画的与实物“差了点”?把自己弄的云里雾里,终放弃。

  不知道朋友们有没有看过毕加索的画,除了几幅令人叹为观止的“写实”外,其他的都是我们心中的“抽象画”,我们刚刚去看时很难理解毕加索为什么会画出这样的画?或人们为什么会这么在意毕加索?回想,往往我们学习古诗时老师会带你了解作者的生平,也常常“自古贬官多妙文”。毕加索,生平,用诗描写“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”不足以形容,爱一个人到发狂,甚至用自己的生命为一个人作画,他的画多为悲伤的色彩,要知道,他死后画的画才出名。你说,一个人的感情色彩到这种地步能不画好画吗?在说,毕加索11岁的素描可是真的写实,漂亮!

  我们缺少感情是没有任何人帮我们弥补的,我们缺乏认知是要把自己的感情磨练丰富,穆夏,上上个世纪的画家,他用线条的简单勾搭了欧洲和日本,用画影响了两片土地,而自己是因为为别人画海报而出名,穆夏的'色彩被称为“少女的梦”,而自己本人是男性,他所用的一切色彩让人感到舒服,神圣,和谐,光辉,如圣母,更如天使。

  我们缺少感情,缺少爱恨情仇,缺少喜怒哀乐,缺少我们自己本身的“惯性”,我们没有海一样的情怀,所以我们画不出真正的海天一色,我们没有树林的生机而画不出那繁盛的春,狂野的夏,落叶的秋,素青的冬。

  没有感情!何技巧?何画画?又谈何五官呢?

感情作文 篇2

  现在每当我们提起母亲的时候,个个都是敬如神明,不然就是怕的要死。甚至在作文里也都是老一套的称颂和赞美,但无论在完美的比喻都有瑕疵,何况是人,与他们相反,我却觉得父母的错误却回避作为子女的还要多上不少,毕竟两代人的思想观念不同相处下来总会有摩擦,而父母却凭着“我是你爸、我是你妈”这类的字眼,即使你是对的.,他们也会为了他们所谓的面子硬要让你承受这份错误。而作为子女的却就是

  因为这句话,只能温顺的像个小绵羊,怪怪的等着牧羊人驱赶,却不敢有任何的违抗。更有甚者,尤其是仗着共你养你十几年这番丰功伟绩来无事生非,一边发着脾气,一边却又以孩子不关心自己俄而向外哭诉,这种人他们却不曾想过向他们这种人,即使是孩子,也会感到厌恶的吧。也许是品行与现在不同,但即使是在不同也应明辨是非,搞清楚状况再来处理,而不是觉得自己很了不起就按自己认为的处理。

  父母虽爱子女,但就是因为方式不同,才造就了每个人的不同际遇。只要分清是非,即使父母又有什么好怕的呢?

  有时,有些父母却又很矛盾,明明平时不怎么管,以工作为借口,一副事不关己的模样,可没当做什么事的时候,做好了显现出他们的努力,表现不好就又成为训斥孩子的借口,有些家长还总是以为孩子上学以后就该什么都懂,很可笑。

  作为父母,却不衡量孩子的能力,一味追求优秀,甚至不顾他们的感受,在我见过的家长当中通情达理的亦不过只有几个而已,有时我在想有些家长自己不济,却又逼着孩子干着干那,不知道他们有没有想过他们自己都不好好约束自己,凭什么却以更高的标准来约束孩子呢?望子成龙难道就不该有一个限度吗?

  父母是生我们,养育我们的人,我们固然该尊敬,但在这尊敬的背后也要树立起一副准则,否则,就是玷污了这副神圣的感情。

感情作文 篇3

  土地上的历尽苦难的父老乡亲,他们用自己的粗糙的双脚丈量着春夏秋冬,以血汗播种着希望;当邪恶在欺凌着善良,暴徒在践踏着公理,恶行在肆虐着幸福,总有一种声音从社会的某个角落传来,抗拒着丑陋,坚守着正义;当你在挫折与失败的境地中徘徊,当你在误解与失落的情景中沮丧,总能看到一朵善意的微笑,一个鼓励的眼神;当你在喧嚣与嘈杂的尘世无所归依,在暴富者与浅薄者的蔑视中伤感惆怅时,总能看到许许多多平凡而朴实的心灵在叩问着大地,踏实地前行;即使那风雨中一朵将败犹放的花儿,那檐头长年累月的滴水叮叮咚咚,那春阳中花枝间结网捕食的蜘蛛,那急流中奋力爬行的航船,那清晨挣脱束缚喷薄而出的朝阳……这些都会令你感动,令你回味!

  如果我们的老师在作文教学活动中能够长期立足于带领学生走近美、观察美、欣赏美;如果我们的老师不是仅仅满足于一种静态的被动的作文考练方式,而是立足于锻炼学生的感受思考能力,提升他们的内心情志的境界,那么,我们的作文教学就会走出高耗低效的怪圈,在一种主客体动态互渗的良性环境中健康地发展。

  第二,发扬民主作风,充分尊重学生的思想自由,开展形式多样、活泼新颖的教学活动。

  开放的作文空间仰赖于开放民主的教学作风。我们反对把学生只看作被动接受者的形象,要求他们只能俯首听命于教师的安排和灌输,不能有任何个人的见解,更不能有所谓异端思想存在。我们认为这种保守的教学思想无异于是对鲜活生命与想像的扼杀。每一个教师都应该看到,学生的年纪尽管不大,但却有了属于自己的思想、情感、理想,有自己对世界认识的独特角度。作文教学就是要目中有人,把学生当成一个个具体的、活生生的生命实体,容许他们自由地观察、思考、表达,即使幼稚、肤浅,相信它也是真诚的、美的,如同带露的'鲜花。有什么比这更为可贵的呢?

  有感于当今作文教学中存在的人文精神缺位的严重问题,笔者既愤激万分,又尽力在自己的实践中避免重蹈这种覆辙。具体来看,作了以下一些尝试:

  1、变单一的作文考练为灵活多样的写作活动。首先把命题的权力交给学生,让他们在有感的前提下自己命题作文,提倡写无标题札记、随笔,在无拘无束的心境中随意漫谈,袒露思想,真实表达;其次是进行专题作文活动,让学生自己设计一些切近其生活实际的话题,分组收集资料,调查研究,在独立思考与共同讨论的基础上自由作文;再次是安排实地写生式作文活动,让学生走出户外,与大自然接触,直接面对花草树木、蓝天白云,清风流莺,在心灵的感动与沉醉中,在不得不发的状态下作文。

  2、把作文批改与讲评的专利还给学生,在自评与互改中体验作文的乐趣。长期以来,作文的批改与讲评是教师沉重的负担,几乎压得他们喘不过气来。可这样作的效果却不见得好,学生往往只是注意了分数,而并不在乎老师的评语。现在我们把它交付出去,让学生自己去修改,自己去品评。“文章千古事,得失寸心知”,自己亲身参与,亲身活动,自己的思想、情感、看法得到充分尊重,没有什么比这更幸福的事情了!

  3、开展丰富多彩的读书活动,引导学生进入美妙的书的王国。读书,是对心灵的丰富,是对思想的启迪,同时也是在开阔视野,积累材料。而要获得这种潜移默化、集腋成裘的效果,我以为,无论是专题式阅读还是随意浏览,都必须在一种感动的心境中去完成,否则,为读书而读书,则会流于俗滥,于事无补。书是我们的精神养料,书带给我们的感动使我们发现自身的美丽,认识到自身的高贵。当我们的心灵触须随着书延伸到历史深处的时候,不是深深地为那凄苦而真挚的等待,为那坚执

  不屈的信仰,为那耿介不阿、勇敢无畏的人格而感动吗?不是能真切地发现无数优美的形象定格在千万民众心灵的荧屏上吗?那与楚地山河血肉同一,内心充盈着强烈的激愤和忧虑披发行吟于泽畔的屈原;那发自肺腑地喊出“大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足”,颠沛流离、忧患一生的杜甫;那高唱“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,以一腔正气谱写动人壮歌的文天祥;那在异族统治、故国陆沉的艰难时世中深沉地表白“天下兴亡,匹夫有责”的顾炎武;还有菊花丛中醉卧的陶渊明,空山新雨后静立的王维,山光水色中流连的李太白……所有这些,都是我们文化史上曾经的风流,曾经的荣耀,今天,他们通过书来滋育着我们的心灵,提升着我们的灵魂。所以,有意义的读书活动将从根本上解决学生无话可说、思想境界不高,情感体验不丰的问题,使写作真正成为自己的事情。

  第三、切实发挥教师的指导作用,重视师生双边的交流。

  成功的作文教学不但要突出学生的主体地位,而且还要强调教师的科学指导,散漫无边、放任自流的作法是不可取的。不管是各种写作活动的安排、调控、总结还是读书形式与内容的组织、梳理、讨论,都离不开教师的积极参与、协调和宏观地驾驭指挥。教师只有在这种亲身督导、与学生平等交流的情境中才可能使学生激发写作的兴趣,逐渐提高写作的各项素养,离开了教师的主导,不会有作文训练地有序展开。而一个教师要让学生在作文实践中受到感动,他(她)自己首先必须是一个内心生活丰富、富于理想主义激情、容易感动、喜欢感动的人。如果指导的内容连教师自己都不能被打动,又怎能打动学生呢?所以,作文教学要取得实际的成效,努力提高教师自身的各种基本素养,也是不可或缺的。

  “歌诗合为事而作,文章合为时而著”,要在作文中戒除陈言旧语,虚浮不实,矫揉造作,把文章写得富有真情实感,内容充实,就应该努力在生活中发掘感动的资源,提高自己做人的品位。当有朝一日作文真正成了自己的事情的时候,我们所看到的就会是无比绚烂的景象!

感情作文 篇4

  不记得具体是哪天了,大约一个星期以前,快接近零点的时候,他来了一个好友申请。

  当时很惊讶,是他主动找我的,我甚至觉得他是不是点错了。他又刷了一条消息过来,说他刚到家,欠我一个解释和道歉。我私心的在想他会不会找我和好。

  在我心情稳定下来的时候,他突然的一条消息让我整个人慌乱无比,那天晚上,我胡思乱想了很多,凌晨四点才睡,我知道,我又在憧憬什么了。

  有人约我出去看电影,我拒绝了,不知道为什么,总觉得,人不对,做什么都是错的。然后一直到今天,他都没有找过我,他的道歉以及解释,或许在他看来是很认真的`,但是在我看来足够敷衍,他不知道的是我能把他的企鹅号倒背如流,我不知道他找我的意义在哪里,他完全可以不再跟我联系,或许他认为我还会像之前那样爱他,但是,我的反应,没有如他所愿。

  我并没有对他破口大骂,甚至在他向我解释的时候,我想问问他的近况,想知道他在干什么,静下心来想想,觉得自己好可笑,他根本没有任何想法,而我却乱七八糟的想了一堆。

  我甚至在想,他那天找我和好,我会不会答应,都是我多想了,我竟希望他这样做,我竟幻想我会原谅他。之前看到的一句话,可能不是喜欢这个人,而是喜欢这个人的这种感觉。会偶尔忘记他,又会偶尔想起他,会难过,会流泪。我不知道这世界上除了自己以外,每个人每天都做了什么,但是我想知道他在干什么。我这种行为怎么说呢,放纵了他渣,以至于,我看起来如此卑微。

  感性促使我祈祷他会来找我求和,理性告诉我我不能继续错误的坚持下去。一句调侃的话,可能别人根本没当回事,可是我却不停给自己加戏,真是够了。好了伤疤忘了疼,何必重蹈覆辙,但是我又太固执,太倔强。

  最怕,不删除,不联系,当做可有可无的存在,一点感情都没有,而我却不自知。

感情作文 篇5

  我还记得那天偶然在qq空间里看到了同学发的一句话:若真是两情相悦,我也不必委屈求全。 我认为这种感情观不正确的,若你真是因为单恋而失去了告白的勇气,那你遇到了每一个你喜欢的人你都无法对他/她直抒胸臆。于是我回了他一句话:若真是绝世孤独,你也不必温暖他人。

  今天他突然过来找我说:谢谢你。我一时很懵,我问他什么谢谢你。他说 你在我说说下面评论的话。我突然想起来那时候,有个男孩,因为感情而不停的发说说。我问他:你解决问题了没有。他说还是没有。 我说:“你得想想 世界上那么多人 不一定非要这个时候就遇到正确和合适的人,时间段的不同 你遇到的人不同,受的伤不同,欢笑也不同,何必计较那么多,感情的事最重要的是看开,你要是现在还在想着,哎 感情回不来了什么的 那你就去想一些好的事情,我们的青春也就这点时光,如果你非得要因为一件本来就该结束的事情而使青春有遗憾的话,得不偿失” “你得想着 这是一条时间线 那条时间轴 上面记录了你每天发生的事,本该结束的那件事情,因为你的执着,时间将在那个事件上打一个问号,但时间会继续嗒嗒的走,它不会因为你这一件带有问号的.事情而停滞不前 ” 屏幕前的我叹了口气 最后打出来:总该过去的 别想太多了。祝愿你的那条时间轴的每个事件都是完整的句号。他说:“好。” 不知道他是否听进去了,但我知道他的内心有什么一定在改变。屏幕前的你看到这篇文章,是否有了不一样的感触。 我也衷心祝愿你的时间轴上不存在不完整的事件。

感情作文 篇6

  “梦里,感情和思绪都醉了,声音里没有泪水。没有一千天过去了,芳年数已降至华帝。”

  一夜醒来,冰冷窗户的墙壁,推开那薄薄的,看见你躲在云层里偷偷哭泣。

  你,冰冷的雨,破碎的思绪;长时间站在窗前,注定会延长我心中模糊而陈旧的记忆。感情的邂逅,感情的飞羊群,感情的飞雨从一个地方落到另一个地方;梦幻般的涟漪变成了裙子的柔美,浸透了我的情感;遇见你沉默的神秘,水的美,风格的美;才演绎出抚摸牵手的深情;过去的每一点,都注定这辈子延续你我的真情。但是现在,一切都随风而逝,只留下冬雨里悲伤的泪水。

  你,寒冷的冬雨,褪去了世界的浮华与美丽。风霜寂静,不代表古钟楼寂静;你忘了我的温柔和含蓄吗?《谁来剪西窗烛》的诗,变成了遥远而美好的往事回忆:花的哀愁,被流水的真诚收起;年轻的青春变成了成熟的魅力,你对我的爱成了对岸烟花里遥远的美,永远深深的埋在我的记忆里…

  你,寒冷的冬雨,隐藏着爱人的美丽和悲伤。经过千百年的追逐,站在细雨中,引来了花伞温柔的掩护;素颜之美如荷香,信赖方群的嫉妒;淡淡的微笑,用温润的玉手抚平我心中冰冷的沉默;神韵笔墨在感伤的宣纸上指出了真诚、温柔、悲伤、善良的真谛一千年的记忆诉说着爱情的美好。

  你,寒冷的冬雨,是痴情的人的眼泪。世界上残存的褪色的.美,如蝴蝶突然被你吓到,残存的美丽梦的涟漪,如破碎的梦,被无情的风遗忘在爱的角落。悲伤的你,悲伤的我,正在诠释朱良悲伤的过去。对岸,你如红尘夕阳般美丽,拼命挣扎着展现自己温柔美好的内心绝望。无情的风雨,悲伤的泪水,诉说着过往醉人的传奇经历。

  你,那冰冷的冬雨,是一段沉默的记忆,对世间万物都有着深深的情意和善意。山河情怀;叶葬花的善良;落水的深层含义;。不断被修改和改写的忧郁之美。冬雨看见了,冬雨听见了。为了这份真诚的努力,她不得不偷偷哭泣。是的,只有冬雨才能理解它的深层含义。谁能理解谁出来了?出来人情几何?“问问这个世界是什么样的,教我去死……”;在梦里千百度的找你,蓦然回首,你在灯火阑珊处......  你,寒冷的冬雨,滋润了我失去的一切;感动我失望的泪水;叹了口气,我很无奈,很轻浮;我久违的美丽的沧桑;期待我沉睡的过去。一系列模糊而清晰的残存记忆,让我的眼中涌出温柔的珍珠和玉石;我分不清哪个是冬雨,哪个是泪。“物是人非,泪先流”,这千年的美好,这千年的冬雨,不知多少人醉酒后的思念挥之不去,多少人的回忆藏在潮湿中......

感情作文 篇7

  有这么一位老师,当他的学生因考试失利而感到难过时,他去安慰这个学生,帮他总结没考好的原因,让他努力学习,争取下一次取得好成绩。这无疑是一种正确的处理方式。

  后来,轮到他的儿子没考好了。这下可不得了,他暴跳如雷,对儿子进行轮番轰炸。但正准备化悲痛为力量的儿子接受了这一通劈头盖脸的训斥,对他一肚子意见,门一甩,跑了出去并且一连十几天不跟他说话。

  为何同一个人对同一事件会有截然不同的态度呢?是这个老师不关心自己的儿子吗?当然不是,真正的原因恰恰相反。

  那个老师是我父亲,我太了解他了。由于过分关心我的学业,导致他无法静下心来分析具体情况,于是做出了错误的.选择。

  而我尽管知道这些,却仍以恶劣的态度来还击他,同样是因为我们之间的关系非同一般。别人可以这么对我,但是你不行!

  这与宋国富翁对儿子和邻家老人的不同态度看似相反,实际上如出一辙。感情上的亲疏远近,往往会影响到人们对事物正误深浅的认识。尽管这些影响会导致不同的结果,但其本质是相同的。比如在一位富翁的遗嘱里,可能提到把财产留给自己的孩子,或是捐给某慈善机构。而这都是为了自己的孩子好。前者是为了让孩子日后生活舒适一些,少一点坎坷后者则是为了让孩子多接受一些磨难,用自己的劳动换取幸福生活。两者的区别仅仅在于爱孩子的方式不同。但他绝不会把财产给一个毫不相干的人,正如你我不可能得到盖茨的遗产一样。

  做父母的总认为自己的孩子是优秀的,虽然有时嘴里不好说,但心里总会这么想。比如一个母亲在别人面前就夸对方的孩子,回家就斥责自己的孩子:连都能取得那么好的成绩!仿佛自己的孩子理所当然应该比别人的孩子强。

  不管在什么时候,亲密的关系或多或少总会对我们认知事物产生一定的影响,造成一些失误。人是活的,当然不可能心静如水,但我们要尽力减少感情亲疏对认知事物的影响,全面正确地认知事物。

感情作文 篇8

  也许生活中某一个平淡的故事,一处平常的画面会使你生出不一样的感情。

  生活与情感的摩擦,迸出的是爱的火花,擦出的是情的浪花。在马路上毫不起眼的一个角落蕴藏着多少情感…… 某一天的清晨,是那么的美好,愉快的音符在街边每棵树每片叶子上跳跃着,欢叫着,传达着幸福的讯息。透过树叶间阳光点点洒在身上,使人感到活在世上真好!可在另一处角落,却上演着令人心动的一幕:一只活蹦乱跳的小家燕,在路面上纵情飞翔,在那乌黑的小眼睛中可以看出他有多么快乐;在那乌黑发光的羽毛中好象渗入了阳光,是那么美丽活泼;雪白的胸毛好象一汪浸润着心魂的清泉,而这清泉是让人欣喜的。使人看了不禁联想到自己:如果我也像它那么生机勃勃…… 但不幸总是在不经意间来临,摧毁眼前所有的美好。燕子也许不知道灾难即将降临到自己身上。在他兴冲冲地向街对面启航的时候,一辆大客车飞驰而过,还没等小燕子反应过来,那无情的车轮就从它的身上轧过去,留下一堆尘土和尾气。再看那只燕子,乌黑的羽毛已经失去了光泽,像一滩死气沉沉的湖水,身上盖着尘土,鲜血染红了脑袋,那双眼睛无力地闭上,永远地闭上了。

  冷风吹过,燕子胸前的.白羽无力地摇曳着,仿佛在为人的行为而叹息:人类啊,你们既然爱惜自己的生命,为何不爱惜动物的生命。作为人,应该珍惜所有的生灵呀!我的眼睛也湿润了,这种感觉也许就是大自然和人的爱吧!而这时,另一只稍微小点的燕子映入我的眼帘,它看了那只倒地的燕子一眼,摇摇摆摆地走近,轻轻地用嘴碰了一下它的头,好象在妈妈怀里撒娇,见没有反应:便扇舞着翅膀在上面不断扑腾,也许是想让妈妈起来再抱抱自己,可是那只燕子始终是死了呀!小燕子不相信,它认为自己的妈妈只是睡觉,便不知疲倦地重复着,想唤醒“沉睡”的母亲,可…… 小燕子停下了。它相信现实,也累了,便拖着头无奈地走了,在临走前,它一回头,我似乎看见它哀伤的眼里泛着莹莹的泪花,为的是妈妈离开了,为的是最爱自己的人离开了……这种爱像太阳一样璀璨,钻石一般珍贵,产生一种无法抗拒的力量,使我深深感动,这种感动其实就是生命的本质——爱由此诞生。 永远拥有生命是一个美好的宿愿,离开世界也是一种永恒,但当你走在生与死的关卡时,想想自己的亲人吧!朋友们,为自己,更为大家,请珍惜生命吧!重复那句哈:当你轻轻离开时,一种感情将绽放。爱,无处不在。

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