在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的感情的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感情的作文 篇1
看见一项测试游戏，出于好奇，便自测了一下。其中一项：写下你最喜欢的数字。我略微思索，写下了0。看答案时，先是一惊，后只有苦笑。答案说那是你一生知心朋友的数目。
记得初三时老师说，一个人的感情极为有限，不能分散太多，否则也许你有很多朋友，但真正患难与共的.却少得可怜。当时只感觉到有些荒谬，却不想数年之后竟在我身上得到了印证。
我静坐在那里，近乎于伤感地回味着曾经。太多记忆涌上心头，我一时整理不出任何思绪。我想起了很多“朋友”，可直到现在仍然联系的却寥寥无几。多少当初两肋插刀的兄弟之情，都被岁月的冷酷磨为虚无。
或许不光是我，这应是每个人的通病，只是严重程度不同罢了。
有时我怀疑这是不是上帝取乐的一种方式。
世间的事情就是这样，爱你的人你不爱，你爱的人不爱你。无形之中，我们已走入造物主画好的圆圈。而尤为悲哀的是，我们明知是陷阱，却毫无例外的陷入。
人不是高级动物吗，何为都在一个“情”字上犯傻呢？所谓高级，只不过是多了几种感情而已，在情商上却愚钝得可悲。
有人说，既然人人都这样，也就无所谓对错。但我总认为这仅是安慰，是自圆其说。爱本无对错，可又有谁没后悔过呢？
这，就是宿命。
一生太漫长，怕我们熬不了，于是，感情便应运而生。
感情的作文 篇2
我上六年级的时候，我的语文老师姓马，她的眼睛是双眼皮的。初看，并没有什么特点。但是，如果仔细一看，就会发现她的眼睛是会说话的，令人难以忘怀。
刚开学的时候，我和她并不怎么熟悉。上课时，她总爱“开小火车”回答问题，我自言自语道：“开什么火车呀，要回答就回答呗，谁能回答就让谁举手吧，真啰嗦。”
有一次上课，终于轮到我们组“开火车”了，因为从来没有和她说过话的原因吧，我的心突然跳得很快。要我回答的问题是把一句文言文解释成现代文。眼看就要到我了，但是没办法，只得照办，我赶紧开动脑筋思考。到我了，我站起来，没有说话，当我抬起头来时，这才发现：老师正用亲切的目光注视着我，目光中满是热情的鼓励。好像在告诉我：大胆些，你能行！是的，我知道老师在鼓励我。我又回想起刚才老师的眼神，它是多么明亮啊，包含着对我们的殷切期望。
还有一次上课，老师让预习课文，让大家把课文大声朗读出来。这时有一个同学没有认真读书，在交头接耳。老师看见了，瞪大了眼睛注视着他。好像在告诫他：上课要专心，不要交头接耳。这个同学开始没有看到，后来发觉了，马上认真朗读起来。这时，老师的眼睛是那么敏锐，那么严厉。
每当下课时，老师的'眼睛就变得非常温和。老师很喜欢和同学们交谈。用她那温柔和蔼的眼睛看着她的学生们。
一个学期过去了，我对马老师有了一些了解。尤其是她那一双会说话的眼睛，经常浮现在我的脑海里。在这一双眼睛里，我发现了一股“内力”，这是爱学生的“力”，这是爱事业的“力”。这股“力”，将永远催我奋发，催我前进。
感情的作文 篇3
我家养了一只小狗，叫小白。之所以叫小白呢，是因为他全身都是白色的，瞧，它那棕色的眼睛最独特，耳朵耷拉下来，它遇到喜欢的人总是摇头摆尾，让你跟它做朋友。
它可是一只小馋狗呢！有一次，妈妈买来肉做红烧肉，让小白看到了，馋得直舔嘴，跑到妈妈身边直打转，妈妈一高兴，给它喂了一小块红烧肉，他吃了之后，一发不可收拾，一直摇尾讨要，一连吃了三四块红烧肉。有时候睡觉还时不时舔舔嘴，它那小模样可爱极了，不愧是我们家的小馋狗啊。
在我眼里，它还是我生命中最重要的伙伴。爸爸经常因为工作太忙而没有时间送我去上学，而小白天天起得比我还早，在家门口等我洗漱好一起去上学，在路上我追追它，它追追我。当有陌生人靠近我时，它便会“汪汪”大叫保护我的安全，我也会给小白最爱的火腿肠，好好地犒劳犒劳它。放学后，它便会在校门口“汪汪汪”地叫着等我，像是在呼唤着我的'名字，于是我们俩就相依相伴地回家了。
当我妈妈拿出毛线给我们家人织毛衣时，小白就要来捣乱了，它用前爪拍打线团，用脑袋顶线团，用嘴巴咬着线团在家里跑来跑去，搞得家里全是毛线，妈妈也没有生气，看着被困住的小白笑了……
小白是我最重要的伙伴，最贴心的朋友。
感情的作文 篇4
蚂蚁，这个动物世界的“小不点儿”，也许鲜为人知。可是作为我，一个喜爱蚂蚁的人，对它的感情可就不一般了。
蚂蚁个儿的确很小，但却能举起比它自身大数倍的物体，这是多么了不起啊！这还不说，蚂蚁还有许多人们意想不到的特殊本领，如触角传递信息等。但我这里所要介绍的是－－蚂蚁团结一致的精神。我想蚂蚁能给我们一些启发，有人也会因此改变对小蚂蚁的看法吧！现在，还是让我先叙述一件我亲眼所见的普通平常的小事吧！
记得那是一个炎夏，我在大树下看见一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧地咬着，可是力量太悬殊了，两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大物”显然是“鸡蛋碰石头”。在这种情况下，只见一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁，然后便匆匆忙忙地离开“战场”。另一只蚂蚁会意的继续顽强地与大甲虫搏斗，那只小蚂蚁干什么去了呢？原来，他去搬救兵了。只见他来到离大甲虫不远的.一块大石头下，不一会儿，一群群，一队队的蚂蚁就像纪律严明的军人似的，一个个踏着整齐有力的步伐向“战场”奔去。他们开到“战场”时，一直与甲虫搏斗的那只小蚂蚁已经奄奄一息了。这时，只见“蚂蚁部队”就像有人命令似的，忽地像潮水般涌上前去。大甲虫在这番猛烈进攻下慌了手脚。蚂蚁真是好样的，他们在“战场”上个个英勇作战，没有一个畏缩不前或后退的，黑黑厚厚的一层全是蚂蚁，蚂蚁勇士们毫无顾虑地心情发泄着他们对敌人的愤恨，直到大甲虫再也不能挣扎为止。蚂蚁战士最终得胜了，战后，他们埋葬了战斗牺牲的同伴，又迈着整齐坚定的步伐走了。看啊，这就是集体的力量，这就是团结的力量！
从上面这件小事中，你难道看不出“团结就是力量”的真理吗？你难道还不为蚂蚁勇士的这种无畏精神喝彩吗？他们，是一种具有多么高贵品质的动物啊！他们，不愧为我最喜爱的动物。诚然，我喜爱他们，但我更喜爱他们的那种顽强不屈的精神！
感情的作文 篇5
感情这东西，实在是说不清楚的事情。
因为它的表现形式千姿百态，它的表达方式千差万别，它的存在形态又是千变万化。
一个人对其他人或事物的根本态度决定着他对其他人或事物的感情取向，或者爱，或者恨，当然，也有既不爱也不恨的。
母亲爱孩子，大多存有溺爱的成分，不管作为母亲的在关爱孩子的成长，关心孩子的进步，关注孩子的发展方面有多么清醒有多么理性、有多么理智，但在她的内心，溺爱是无法剔除的。俗话说的'好“母亲疼儿不叫儿知道”，表面上即使表现得严厉，内心的“慈”却是根深蒂固的。有的母亲把这种爱发挥到极致，甚至不允许或者不理解别人施加给她的孩子的爱。最明显的一种现象就是，她要跟儿媳争夺对一个男人爱的专利。
媳妇爱丈夫是天经地义的，但这种爱要建立在婆婆的支配之下，不能任你说了算。孩子是娘身上掉下来的肉，这种爱是无私的，从小到大，孩子就应该在母亲的呵护之下，儿媳可以爱，但怎么可以随意“摆布”儿子呢？媳妇当然也有道理，我的丈夫我爱还有错吗？他大了，应该独立了，母亲就少搅和一点吧。于是，两个女人就为了这个身负两重身份的男人展开争夺，结果使这个男人儿子不儿子，丈夫不丈夫，同时被爱着，但两头受气，两头为难。
这是一种情况。也有处理得好的。聪明的母亲和聪明的儿媳如果都知道对方是在为自己照顾儿子（丈夫），那气也就生得少了。儿子和丈夫也就好做了。
那么，朋友之间的感情却要简单得多。或坦诚，或率直，或深厚，或浅薄，或利用，是什么就是什么，自己心里有数就行了。你可以和我交朋友，也可以和他交朋友。当然，也有狭隘的，自己的朋友如果和其他人关系好了，便心生嫉妒，心存不平。这是一种极端自私的做法，实际上这是一种心理障碍。
生活中是有红颜知己和蓝颜知己的。说世界上没有真正的异性朋友，那是假话，这是对两性之间关系的不健康的夸张。朋友就是朋友，不要忘记了自己的身份就好，不要丢掉了你的涵养就行，真正的友谊使人快乐，使人进步。不要把两性之间的关系看得那么龌龊，不要把两人之间的交往弄得那么复杂。心是透明的，友谊是纯洁的，这种相处，是很愉快的。
至于婚外的感情，也是不好下结论的。动辄就说不道德，或者作风有问题，或者如何如何败坏之类，怕也武断了些。现实中的情况太多样，太复杂，婚姻本身的感情是否纯粹本来就不好说，婚姻之外的感情是真是伪、是深是浅，谁又能判断得了？其实，无爱的婚姻才是不道德的；同床异梦，还不如还给双方自由。但结成婚姻了，要对家庭负责这却是不可推卸的，也应该履行社会义务。对婚姻的另一方，你可以不产生感情，但不可以不尊重对方的人格。在这种三角关系中，不管是道德上还是社会上是否允许第三者感情的存在，但相互之间不应该贬低和侮辱。婚姻不是工作岗位，工作上人与人之间可以随意优化组合，但婚姻却不行。我们知道，主观是变化的根据，客观是变化的条件，是否能够重新组合婚姻，只能看是否具备变化的条件了。
婚外感情大多是非常矛盾和痛苦的，当然，真正的道德败坏者除外。但，就感情的本质而言，也无所谓对，无所谓错。就现在的道德观念来讲，有了外遇，就说明对家庭的伤害已经构成了，但当事人在具体处理的时候，应该仅仅限于这种无法避免的伤害，不要把伤害变成摧残。而那份特殊的爱也不要变成掠夺，双双是比肩的伙伴，不要把对方的身心都变成你的俘虏。
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