感情的作文

时间:2024-07-07 07:05:57 情感 我要投稿

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的感情的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

感情的作文精华【6篇】

感情的作文 篇1

  那时的我们,只是一个朦胧的小毛孩,踏进那校门,感觉很微妙;那时的我们,只会为一点小事而争吵,但不会大打出手;那时的我们,只知道嬉戏,根本不会考虑到以后会被作业本给淹没;那时的我们……

  现在,我们已经是懂事的孩子了,也知道了学习的重要性,但是,我唯一忘不了的是那些和同学们在一起度过的时光。拍毕业照的时候,我们的脸上,都露出了灿烂的笑容,当我们拿到毕业照时,我们不是在看自己,而是在叽叽喳喳的讨论着其他的同学,我还模糊的.听见有人说:“那个人,好傻!”现在想起来,傻的,只是我们自己。

  毕业考试过后,年纪举办了同学毕业会,我们班进行了一次烧烤的活动,有些同学把那些食材烤得别有风味了。在嬉笑中、欢乐中,毕业晚会已经成为永久的回忆了,现在的你们过得还好吗?

  我很怀念那段时光,和同学们一起哭,一起笑,一起进出校门,甚至与死党共同承担责任,这样纯洁的时光,再也回不来了,我只会把这段时光装在我脑海中,一个叫“记忆”的瓶子里,好好保存,等到自己长大了,再来回味那些成长岁月中的点点滴滴…。

  我多么希望现在我还可以听到一句“早上好”,但现在,转角处偶遇记忆中的你,相互一句“你好”,却怎么也没有以前熟悉的感觉了。

  我们都进入了各自的中学,虽然有了新同学,新老师,但我还是很怀念那段时光,那段成长的岁月,是用任何东西都替代不了的。现在,我们各自踏上一个全新的旅途,开始了我们生命中另一个新的开端、新的起点!

感情的作文 篇2

  动物的感情星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。

  我看见几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着,它们飞得很低,突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了当我睁开眼睛时,大货车已经远去,而它留下的,却是一只因来不及躲开它而被撞死在路边的家燕。只见它静静地躺在那儿,胸口的羽毛已被鲜血染红了,翅膀无力地搭在身体两侧,一动也不动。

  当我正为它的不幸而悲伤时,另一只家燕飞了过来,落在了这只死去家燕的旁边,它一点点挨近死去的家燕,一边走一边东张西望,好像还没有从刚刚的恐惧中回过神来。我猜它们应该是一对恩爱的夫妻,只见雌燕靠近不幸的雄燕,不停地用头去顶雄燕的身体,用嘴去轻轻地梳理雄燕的羽毛,并嘶叫着。开始时是轻声的呼唤,渐渐地变成了大声的呼喊,可是雄燕的眼睛再也没有睁开。雌燕伤心的把头埋在雄燕的羽毛里,翅膀张开,希望能为雄燕挡住冰凉的雨滴。雨越下越大,它却一动不动,看着雌燕张着翅膀站在雨中,我的心中充满了悲伤和感动。最后雌燕终于绝望了,它知道再也不能唤醒自己的`亲人了,它的眼神中饱含着不舍和留恋,带着无尽的伤心和无助,一步一回头的离开了自己的爱人,孤独的飞向天空。雨,还在淅淅沥沥的下着。

  这一幅幅震撼人心的感人场面永远印在了我的脑海里,也让我明白了,动物和人类一样,也有着至深至厚的感情。

感情的作文 篇3

  万物都有爱的权利与被爱的渴求,当然也有爱的选择。

  一只远行的飞鸟忧伤了,因为它不知不觉地爱上了水中的游鱼。

  于是,静静的淡水河畔,飞鸟悄悄地对水中的鱼儿说:“你知道吗?我爱你啊,因为你有一种忧郁的美,整条河都是你多愁善感的眼泪。”

  鱼儿感动了。

  “那你肯跟我走吗,远离世俗的'羁绊,到有欢乐的地方。”飞鸟真诚的问。

  “我愿意。”鱼儿不加思索的答道。

  “可你离不开水啊,你忘记了吗?”鱼儿身旁的水草轻轻地说,“你还是和我在一起吧,我起码可以伴着你游来游去。”

  “可我不喜欢你,我想飞……”

  静静的湖水掀起一片忧郁的涟漪。不知是飞鸟远行的足迹,水草的轻叹,还是鱼儿透明的眼泪?

  一个喜欢漂泊的人可以留恋足迹踏过处的风景,但不能改变命运中悲哀的部分。我们的选择往往影响着自己的生活;或许,爱情也是如此。

  人生往往很无奈,我们有时选择了错误,有时难以选择,而有时可能没有选择。

  我很喜欢做一只飞鸟,因为它有足够的自由,可以拥有翱翔天际的翅膀,俯瞰人世间的一切---即便这里面没有感动天地的爱情。自由有时就是一种幸福。可飞鸟偏偏爱上了鱼,爱上了围困生命的束缚;于是,爱就变成了哀伤。

  一只忧伤的飞鸟走了,或许是去寻找它梦想里的远方,悲鸣过的空气里只留下了一片忧伤的羽,还有鱼的眼泪。

感情的作文 篇4

  感情,是对某人或某物的一种付出、一种思念和一种牵挂;她可以包括爱情、友情和亲情。往往,这种感情升华沉淀成一种存在、一种依附时,让人难以割舍;那怕是一种心痛的任性。

  我喜欢,傍晚时,站在阳台上牵着她的手,在平淡如水的月光下,或偶坐在花园里长椅上互相依偎,数着天上的星星,那一颗星是属于自己的。

  我喜欢,在每一次回家时,听着她,如数家珍地道着家长理短;有时,唠里唠叨问着:开车回家,路上一定注意安全。

  我喜欢,她每次任性;任性的`时候,在众目窥窥下,背着她回家;任性的时候,一个人偷偷地流泪;流泪的样子,让我心碎;或揽她入怀,任凭她擂着我的胸,嗔怪地说着我的坏。

  劳累的时候,她会用微笑溶化我阴云密布的脸,或做一桌子好菜,默默地陪着我喝上一杯;烦恼的时候,一个电话,让远在天崖的我,聆听她浓浓的思念,和她一起畅想未来。

  其实,喜欢或不喜欢,劳累或烦恼;生活,本就是一种态度,这份感情都会存在,不增不减,只是缺少用心发现——简单的生活,是最幸福的一种。

感情的作文 篇5

  有没有一种东西能使你心旷神怡?有没有一种东西能让你忘忧忘喜?有没有一种东西能许你一世晴好?音乐,是我寄托情感的地方,旋律是我感情的归宿。

  如果这生命就像一段旅程,你会好好的走完它吗?即使你会在这场旅程中丢失一些东西,花费一些东西?如果是我,我会选择坚持。如果我遇到失意的事,如果我遇到不顺心的事,我会戴上耳机,把音调尽量调高,即使它会伤害耳朵,可我依然会这样做。因为音乐会给我踏实感,音乐是我存放不美好心情的地方。

  就像《neverseynever》里说的一样,记不放弃,真的,到什么时候也不能言败,就像贝多芬,从不向命运低头。其实扼住命运喉咙的不是贝多芬,而是他记不言败的精神。音乐?音乐是什么,是他寄托情感与不平心的`一个地方。他是用《命运交响曲》来向命运挑战。音乐,是一个不竭的动力。音乐,是收集一个不美好感情的最佳方式。

  偶尔,我也会走在无车辆,无尾气的林间小道上,听一听音乐,我喜欢那种如沐春风的感觉。我喜欢把自己融合到音乐里,我喜欢顺着音乐的旋律走,听着那些由do、re、mi编奏砀旋律,听着那些由旋律组成的音乐,如何不让人心旷神怡?

  有没有那么一首歌,能支持着你永不放弃?有没有那么一首歌,让你不向命运低头?有没有那么一首歌,能让你如沐春风?有没有那么一首歌,能让你轻轻跟着和唱?

  有,总是有那么一首歌,会陪伴在你的旁侧,寄托你的情思。 返回本组作文首页

感情的作文 篇6

  那是一个星期三的下午,我们几个班干部负责出墙报,为了不影响大家学习,一直等到放学后才开始工作。我负责墙报的标题和花边,姚昕宇负责抄写“特奥会”的资料,杜思源抄写体育名言,大家各自忙碌着。

  “哎哟!”我忽然叫了一声。“徐雪婧,你怎么了?”身边的同学们关心地问。“哦,没什么,粉笔灰掉进我眼睛里了,流点眼泪就好了。”“来,我帮你吹掉吧。”姚昕宇热心地说。“我去打点水给你洗洗。”杜思源放下手中的粉笔跑走了。我感动极了:“别管我了,粉笔灰已经被眼泪冲走了,大家快点干吧。”

  “笃、笃、笃”,粉笔在黑板上不停地写着,我的`大标题很快写完了,接着就是画花边,因为黑板又高又大,我只得踮起脚,伸长胳膊,非常费力。“我来帮你画上面的。”高个子的吴迪拍拍我的肩膀说。“谢谢!”我走到旁边刚想坐下休息,一抬眼,看见姚昕宇又要看报纸又要抄写,很不方便。我连忙走上前去,对她说:“我来帮你读吧。”

  这就是我们同学们之间互帮互助的一个事例,从中可以感受到我们同学们之间深厚的感情。

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