在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的感情的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
感情的作文 篇1
永恒,在遇到你之前,我从不相信。永恒到底有多远,谁也不知道,也许是整个生命,也许只是一句将要烟消云散的谎言。
你说你不想和我们分开,因为我们太单纯,以后会吃亏。你说你不想看到我们受到伤害。你说在许多年以后,当我们什么也没有的时候,可以去找你,你会给我们最简单的快乐。你说我应该吃胖点,免得以后受到欺负。你说不允许我们不快乐,那你会在世界的那个角落默默的生我们的气,直到我们微笑。你说我们要永远健康,幸福,你会在远方为我们祝福,祷告……
听着这些话语,我真的受不了了,泪水顺着脸颊留到嘴角,你板起了脸,说我们那么快就忘记了你的话,你想看到我们永远快乐,让我们和那种涩涩的东西说bye-bye!
你就这样走了,去了另外一个城市,开始另外一段属于你自己却没有我们相伴的生活。每次打电话时,从来都听不到你哭泣的声音,但我知道你的鼻子很酸,你一直强忍着,因为你不想让我们担心。
窗外的叶子又落完了,看着那飘飘落落的叶子,感觉时间流逝之快,又是一年过去了。又想起了一年前你对我们说的话,我也很想对你说,我遵守了我们的诺言。
我们的.朋友都很多,但能遇到一个真心相待的知己却很难。
朋友们,当这种知己出现时,要好好珍惜,那么你们也会相信世界上真的有一种感情叫永恒,而且它的诺言不是嘴上的过眼云烟,而是行动上的互相遵守,它是永不褪色的永恒。
感情的作文 篇2
每天我都想起多年前崔健的这首《红旗下的蛋》。这里是福音书里失乐的伊甸,远处有到达不了的大山,出口是堵墙似的铁栅栏。我们都在默数着日出日暮,直至太阳的第七次落下……
姿势
在这里,让我感受最深的是姿势。每个人都有属于自己的特定的姿势:农民的姿势是弯腰锄地;哨兵的姿势是扛枪站岗;司机的姿势是目视前方,两手不断地转动方向盘。我们操练着队列,稍息,立正,渐渐的,这些成了属于我们的姿势。
蹲下最苦,正步最累,我们由厌恶变得服从,由服从变得习惯,太阳和我们的背影慢慢收敛,最后如磐石一样凝重硬朗。如若农民不再锄地,哨兵不再站岗,那会怎样?我们只有坚持自己的姿势,在百般无聊,在汗水的浸透下,一次次地站立、蹲下、行进,这是这个时代赋予我们的特有的`姿势--军人姿态。
时间
部队里的时间如火车发车表般的准确与紧凑。起床、刷牙、洗脸、吃饭、训练、洗澡、睡觉,像列表里的文字,被如绘图卡尺一般的时间框了起来。时间对于我们来讲,有时多,有时少。吃饭太少,训练太多,睡觉太少,劳动太多。从没感到时间如此的紧张。我们是一台台定时开关的机器,被时间左右。
后记
离开国防园的那天,我看着后视镜里那一堵墙似的铁栅门,越来越远的道别。我断定在不久的将来还是会遇到这样一堵更大的铁栅门,我走进去便再也摸不出来,只能坚持到底。
我们是未来的主人翁,我们是祖国的栋梁,我们是一个个红旗下的蛋……
感情的作文 篇3
窗外有片蓝飘带,蓝得像天,上面有朵白色花,白得像云。白色的花散发着金黄色的芬芳,甜甜的像糖。窄窄的窗帘束不住太阳,雪白的墙变成了黄黄的糖。风被窗玻璃挡在树上,我在屋里,阳光与呼吸沤了一屋子的甜蜜。
小屋安静地搂着我和信,远方的信。
钟不知疲倦地走着,我想给它放假,它却不肯,固执地奔跑着,我不明白为什么,只是痴痴地盯着它。它继续地走着。看着光影在墙上一点点拉长,怜惜它的命运,像穿着水晶鞋的灰姑娘,只能与王子短短的相见,即使每天的舞会一直继续,幸福不是她的,是每晚铛铛在走的时间的。光影每天傍晚与我墙上的蜘蛛约会,它多么羡慕蜘蛛有一个温暖的家,即使简陋也是个归宿。
蜘蛛的家小,但对于它已经足够了,我的屋子也小,却装着蜘蛛的家。可我好像还是不满足,它总是装不下我的心。窗上装着铁栏杆,我的心飞不出去。
除了远方的信能带我走。
远方告诉我他很累,我说你在我心里也很累,累到头痛,累到流泪,累到想要忘记。他说他想提前一年考大学,他不想再等了――为了这重复的浪费。我没说什么,我还能说什么。如果你想去就去吧,我不会像从前孩子气的,但你说过你会等我的,希望你那时还不至于忘了我,如果忘了那就忘了吧,我也会轻松很多的。即使我们不在同一棵树下,也会在同一片阳光下的,不是吗?
远方是谁?我的.记忆里没有这个名字。
难道我已经寂寞到需要一段虚拟的情感来充实?
信是真的,只是他的作者说她是因为看到别人收到信心而她没有,心里不平衡,所以才偶然想起我,希望我能让她体会到收信的快乐。简单而愚蠢的快乐。她也是一个寂寞的人,可她却在用她的快乐埋葬我的幸福,但我仍不能怪她,同是天涯沦落人,我无话可说。将信按原样折好,插回信封,如没有拆开一样完整。
屋子是真的,只是它上面没有蜘蛛,甚至干净得没有灰尘。光应只是每天匆匆掠过,没有留恋的意思,他不能,也不想。
天和云都是真的,只是天不像蓝飘带,它太宽阔,宽阔得空了,本来就无力的浅浅的蓝被狠心地扯成更浅,弱不经风的勉强支撑着。云也不像白色花,只是冷冷的毫无生气的白,清高,孤傲轻浮在天上,不愿承受我重重的心事。
原来眼前的一切都是幻影,只有醉的时候最清醒。
感情的作文 篇4
它活泼好动、娇小灵气、很惹人喜爱,认识它以后我的生活沉浸在快乐和笑声中……
在那个夜晚,风呼呼地刮着,树摇曳着,花瓣被吹落了,好冷啊!在走进家门的一刹那,我看见了一只小鸟,棕色的,像麻雀但比麻雀娇小漂亮,它看到我似乎有些害怕,想飞但又飞不起来,哦!它受伤了。我蹲下来,它那双水汪汪的小眼睛含满忧伤,我用手小心翼翼地把它放在我的手心上,真的好可怜,我把它带回家,它好像迷路的孩子突然敲开家门似的,眼睛闪烁出希望的光芒,我越来越喜欢它。
它吃食的时候极为可爱。曾经听大人们说鸟儿吃蛋黄叫声会更清脆,妈妈给我煮鸡蛋吃的时候我总不忘给它分一点儿。我把蛋黄碾碎放在手上,手一伸过去它就连蹦带跳地飞过来。它的小脑袋一上一下的摇摆着,而且吃一会儿就玩一会儿像一个不听话的小孩。
它总是钻出笼子,跑到妈妈养的蟹爪莲枝上去,蹦到栀子花上,喳喳叫个不停,眼中闪烁着光芒;它总是东啄啄西啄啄对新世界充满着好奇;它总是从窗子里飞出去又飞回来,每一次出游后,眼中都射出一种得意自豪的目光。我不去约束它,任它在空中翱翔,就像冯骥才笔下的《珍珠鸟》一样快活。它的一言一行颇有一副大将风度,昂首挺胸、阔步向前。
渐渐我发现它通人性,居然喜欢看书。我在做作业时,它就在我的笔旁兴奋地叫着跳着,看到书上插图中的小鸟它就叫得更欢了。
到后来,我发现它经常和成群的.鸟儿一起在空中飞翔、玩耍,它喜欢群体生活了。每一次与伙伴玩耍后眼睛里满是熠熠的光彩。我知道它将要离开我了,它向往到大自然中去………
天空上的白云依然悠闲地飘着,风儿依然抚摸着那天空中的小鸟,阳台上的那盆栀子花散发着淡淡的清香………一切是那么美!那么自然!它飞走了,离别前它的眼中掠过一丝留恋之情……
感情的作文 篇5
我有一个充满智慧和感情的好校园,它就是文化绿城小学!在这里,每个人都充满着智慧和友谊!特别要说的就是智慧。
大家知道什么是智慧吗?其实,智慧就是个人的才能。智慧也决定这你在这个世界上的高低。
有个词叫“智者生存”。意思就是说:你有了智慧,你就能适应这个社会所带来的美好。如果连自己都养活不了,那还如何在这个社会中生存!
所以,慧改变一切!一、二年级是打基础,所有楼层都是从根基打起。三、四年级更需要努力学习,不要辜负老师的'辛勤栽培!看着黑板上方的好好学习、天天向上,使我更加有学习的动力!
我的校园里天天下午播放“校园小广播”,里面是各种名人故事,它也给我们带来了很多课外知识,帮助我们得到更多智慧!
每一个智慧校园都出于一个好校长!每一个高材生都出于一位好老师!用一个词来说,就是:青出于蓝。我相信,杜校长会把我们这个校园培育更好,大家觉得我说的对吗?
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