感情的作文

时间:2024-06-27 11:02:40 情感 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的感情的作文9篇,欢迎大家分享。

(优秀)感情的作文9篇

感情的作文 篇1

  我们总要知道,这个世界上的所有情谊,终归都不是免费的。

  那些浪费掉的时间,或许再也没有办法找回来,可是每一次去看,每一次多活动一下,都感觉是一种来自于生活的幸福和快乐。

  如果等待太久,我想这也不是一个很好的'想法吧。

  我们可以做一个优秀的自己,也可以在无比无聊的时候,去做一个让自己满意的工作,无论从什么时候开始,主动和被动,都是不太一样的故事和结局。

  哪怕是工作忙碌一点,但是你享受的也多啊。。

  经济法老师,每天都在说,这世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。所以,当你明白这个道理之后,你就不会吃亏上当。

  我知道,所有的一切,都是有这样的道理。

  对于生活,我们始终都要用一种努力和美好的心态去面对,毕业之后,我们还是要全国各地的讨生活,为自己谋取生路。这一切,自然都是和环境息息相关的。

  哪怕是脱离了实际,也没有多大关系。

  因为这是你的工作性质啊。

感情的作文 篇2

  总有一天,她不再彷徨,不再忧伤,不再为过去而活,不再因环境的变化而感伤。

  终于,结束了从前种种的感觉,不,应该换说成错觉吧!

  当爱情行走在两个城市之间,谁又能确定明天谁会牵住谁的手?每每此时,离别将成为分手的理由。

  终结一段徘徊,终结一段向往,也终结了一段神伤!

  也许,昨天的昨天,会为一些海誓山盟而满足,而如今,才想到那些是多么的不切实际,就连自己也会为曾经的幼稚而发笑。

  但它,毕竟代表了曾经的过往,也见证着自我的`成长!

  有时,不必太在意感情的结果如何,或许,根本还未跨入爱河之中。只是,那种喜欢,那种欣赏给你的感觉,让你觉得那是刻骨铭心的追寻,而时过境迁,谁还会为原来的不成熟而执着下去呢?

  曾读过这样一段话:在以激情为主旋律爱情里,与刻骨铭心、海誓山盟的相思相恋相比,也许,真正让人在心底回味无穷的却是爱之弦的一点点震颤。就如同在报刊上填补空白的短文,尽管爱情的版面似乎没有给其太大的空间,却让人最大限度地感觉到心动和隽永。所以,不要刻意地强求别人给予你多少爱,若是真爱,哪怕只存一点点,那就是最大的满足。

  可能,爱情不会乘坐直达车来与我们相会,有时它来了,我们并不知晓,也可能,这并不是适合我们的爱情。或许,下一个转角处,有爱等待着我们,多拐几个弯,生活不会舍弃任何一个寻爱的生灵。

  错过了,其实也是用另一种方式来表明两个人的不协调。

  谁又了解,这一个的擦肩而过不是下一个的甜蜜在恋呢?

  就算是还未来得及弄清何为爱何为喜欢;就算是还要在寻找其间的不同;就算等不及下次拥抱就要起航------一切都不要以后悔做结。

  留有一段徘徊,留有一段回想,只因难忘。

感情的作文 篇3

  你一直都在期待,可是你的期待却如此廉价。

  其他人等待的,从来都站在原来的地方,孤守一方。即便是他们想过千万里之外的地点,也从来都不会觉得,到底是什么才更重要。

  因为他们懂她,所以当然不会放她一个人去冒险。

  他们看懂了那么多的.山水画,可是却怎么就没有听懂她的心声呢。他们曾经不喜欢,现在也不会太喜欢,每一次的观赏,每一次的解决和答案。

  其实都在我们眼下,变得更清晰明了,通俗易懂。

  我会一直都记得,那时候的所有风雨,都在你的眼勤。等待花开,可是我看到的也不过是你的打算,你的心声。你的爱情,只不过是自我感动。

  也许终有一天,我们会看懂很多的东西,会不懂得那样的结果,到底在哪里才有了新的机会和胜算。他们本身就在这里,固守成规。

  那样的垄断,就连你的感情都不会放过。你还想要让自己,逃到多远去呢。

  我能够看清楚的风声,从来都不会在这一次的愉快中,得到无尽的弥补。其实你也只不过是无法放下心来而已。那么多的神机妙算,也统统都在你的心上,慢慢开出花来。

感情的作文 篇4

  悠悠五年,似云烟,一触即破;似红茶,喝过后嘴里仍留有淡淡的余香;似梦境,终究有要醒的一天,但不能忘的,便是那比天高,比海深的悠悠母校情,毕竟,我们在这里也有五年之久了。

  难以相信,在我们还是懵懂的孩子时,就有这里为我们撑起一片碧海蓝天;难以忘却,那如梦初醒般的一声声问候,一杯杯热水;难以想象,我们很快就要分别;难以忘却‘那即将来到的一句句“再见”。

  从小,就在这里成长,从小就在这里欢歌嘹唱,在这儿的故事犹如漫天的繁星,在这儿的记忆好似汪洋的'大海。

  记得,在藤蔓织起的长廊里,那缠绕指间的蝴蝶,那人工草坪上同学们踢球的矫健身影,那与别人班的拔河比赛,那难受时,同学们的一句句问候。

  怀念,过去傻傻的,无顾虑的游戏,而现在,知道要离别,大家都各怀心事,喜欢在春天时看学校里的花儿,总会觉得羡慕,它们可以永远呆在这儿啊,看见那枝繁叶茂的老树,又不知从和而来的伤感,也许离别了,就再也看不到了呢。

  情谊无价,母校的情谊更是珍贵,悠悠母校情,滴滴似水恩,将会成为你我心中一个永恒的鸣奏曲,此时此刻,我又想起了那曾几何时让我们渐渐淡忘的歌曲来:

  总是要等到睡觉前才知道,功课只做了一点点

  总是要等到考试后才知道,该念的书都没有念

  一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴

  一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年

  ……

  今天我以西小为荣,明天西小以我为荣,同学们,请让我们牢记,不要辜负了这悠悠母校情啊!

  走吧,走吧,人总要学会自己长大……

  过去的种种,请让我们永远铭记,铭记这刻骨铭心的难忘母校情。

  母校,在你花开树绿时请永远记得我们,想你的我们,即将毕业的我们

感情的作文 篇5

  我站在感情记忆的伤痛中,想轻轻推开心中的那扇窗,还我生活一世的阳光。—;;文:善柔若水

  世界上最残忍的事,不是没遇到爱的人,而是遇到了却最终错过;世界上最痛苦的事,不是你们并不相爱而选择分开,而是因为父母之命而无奈分开;世界上最伤心的事,不是他不爱你,而是他不能爱你;世界上最可悲的事,不是你不去爱人,而是失去了爱人的心……

  当写下这几句话的时候,突然有种想哭的冲动,抽搐的心一点点地把伤痛解放,瞬那的晕眩让我伏在桌上沉默了很久很久……

  原以为自己一直很洒脱,但自从那年的雨后,我知道,自己也不过是一平凡的女子,依然躲不过善感的宿命。

  那一年,下过雨的午后,空气中渗杂着腐物的腥味还有香肠的飘香,晶莹的水珠一滴一滴地从油亮的树叶顺滑而下,有意无意地坠在我那粉红色的短裙上,淡淡的湿透过那单薄的纱料传递着微微的凉意,沁人心脾,才醒悟夏天已不远。

  一个人沿着路边慢慢地走去,何是归途,不尽自知。何时开始一个人的日子,至今,已经有86400分钟,渐渐地慢慢地学会了习惯。看着黄昏的落日,若是以前,会舒心一笑;而现在,笑,对于我来说,只不过是一个虚伪的表情。

  拨开吹乱的发丝,岂料,左手4米的距离,一个熟悉的身影映入眼帘,心莫名的慌乱。但清楚地明白感情本来就是伤与痛的化身,若离别已成定局,那就要忍痛去承受结果。

  一秒的时间让自己强作镇定,跨出步子,就如此擦身而过。自然到连自己也不相信,也许彼此都只不过是对方的过客罢了。没有电视剧里伤感的.音乐,也没有即逝定格的镜头,一、二、三,三秒,擦过只需三秒,区区三秒却感觉是一生,才知道原来时间可以如此的漫长,如此的难熬。86400分钟,4米的距离,3秒的擦身,从此一生陌路,一切都是如此的讽刺。

  张小娴说过:“爱,从来就是千回百转的事,不曾被离弃,不曾受伤害,怎懂得爱人?”此话说得如此的贴切,但:若,失去了爱人的勇气,又如何是好?会心一笑,这——就是成长。

  那天,有一个人对我说:“你就好啦,你这样的年纪,还有大把青春挥霍”。我笑笑,不回答。让我如何回答?20岁,虽是说青春常在,但说到挥霍,我没条件也没资格更不会做。现今,我的生活单调得只剩下工作,再没其他杂质的东西。青春里本该属于我的天真幼稚还有那少女般的情怀如今只剩下一颗冰封的心。

  一个人的路上,身边虽然不乏追求者。但本能的抵抗力,冰冷的心条件反射地将所有者都至于门外,不为什么,而是心真的很累很累……

  明知向来缘浅,奈何善感;念,滚滚而至;风,幽幽而号,今夜听无眠风我亦无眠。

  若前方有希望,有真诚,我愿意—等待那冰心破裂的时候……

感情的作文 篇6

  现在的我只能面对现实。面对两期的《茶花》里,我是空白……再也不能沉浸在小学时,我的作文被当作范文在班上传阅的欣喜;再也不能陶醉于小学时,作文得奖后的喜悦……自信在逝去的同时,又被语文试卷上鲜红的“108”“111”“106”而挽救,让我在放弃的路上又拥有了一缕曙光。

  我嫉妒别人一提起笔就能写下好文章,嫉妒别人一开动脑袋就能想到深刻的寓意,嫉妒别人丰富的词汇,嫉妒别人的作文总是那样的吸引我。我甚至觉得我成了最差的汉语学生。

  我强迫自己多看作文书,多积累素材;逼自己在作文里挖掘深意;硬要自己多用好词好句。就是为了有朝一日能让我再自信地面对语文,面对现实。

  我一直在探索,但写出来的作文却总不是个东西,直到那次梅老师在讲座时,让我有了一些感触。

  我爱上了森子——那个“最爱一个人进山”的人,他说:“对我而言,寂静的山谷就像一朵盛开的百合花。”

  我爱上了徐志摩——那个“有着甜蜜的忧愁”的人,他说:“沙杨娜拉,最是你那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。”

  随后,语文老师为了提高我们的作文水平,开展了一些活动。一些真实的事,来源于生活的故事,都被我搬进了作文里,我对作文越来越感兴趣,虽然还是不够好,但有了进步,我很高兴。但为什么别人就是比我写得好?我就真的比他们差?

  无意间,我在思想品德书上看到一句话:“我们的'优势不是我们自傲的资本,我们的劣势更不是我们自卑的理由。”对,我们不需要自卑。

  每个人的路不一样,每个人都有不同于他人的地方,每个人的经历不可能相同,每个人的想法不会一样。

  有的人的想法﹑观念值得学习,就编成书本;有的人的笔墨值得欣赏,就写成小传。但不是人人都可以出书立传,也不是人人都有爱因斯坦的大脑。

  想到这儿,我释然了。世界因差异而精彩,但我们可以缩小差距,改变差异,我们不要自卑,人各有路,只不过是路的好坏有差异罢了。

  作文大哥,我会好好培养我们的感情的,风风雨雨,已让我学会了如何爱你。

感情的作文 篇7

  午后,刚下过一场雨,太阳悄悄从云中探出头来,空气中弥漫着泥土与青草的芬芳。坐在房前的空地上,端着刚沏好的香茗,翻开一本自己心爱的书,细细品读。渐渐的你会发现这本来毫无感情的死物,原来有这么丰富的情感。

  在《在城南的往事》中,我读出了怀念。随着文章的深入,我的脑海中浮现出这样的画面;冬日里英子与伙伴在胡同里玩耍,从远方飘来阵阵铃铛声。铛-铛-铛的响声,吸引了英子的注意力。一支骆驼队从远方走来,停在了自己家门前,看见爸爸正指挥着他们卸煤。于是,好奇地走过去,发现铛铛铛地响声正是从一只骆驼的长脖子底的铃铛中发出来的,而这只骆驼正在吃草。远处的吆喝阵阵地传来,有吆喝卖万年牢的(糖葫芦),有吆喝卖面人儿的,有吆喝卖馒头的……吆喝声与骆驼的铃声形成了一曲美妙的交响乐。这浓郁的老北京风味,不禁勾起我对自己童年趣事的怀念。

  在《假如给我三天光明》中,我读出了感恩。随着文章的深入,我的脑海中浮出这样的画面;因为疾病小海伦,一直生活在无声与黑暗里,她多么希望能像以前一样看到世界。于是她每天向上帝乞求,乞求上帝可以给他三天重见光明的时间。她一边乞求一边计划着这三天怎么办。第一天她计划要好好看看一直陪伴在她身边教会她许多知识,让她到了解到这个世界多么丰富的莎丽文老师;第二天她计划要好好看看疼爱自己,爱护自己的父母,也看一下淘气的.小妹妹;第三天她计划要好好看看这些一直以来帮助过她的叔叔阿姨们,也最后看一下这个五彩斑斓的世界。这份深深的感恩之情打动着我,使我想起曾经帮助过我和所有爱我的人,并对他们表示深深的感谢。

  繁星渐渐爬上无幕,退出那精彩的世界,踏着欢快的脚步走出这片畅想的天地,轻轻地合上双眼。回味着那丰富的情感,让其在心中流淌……

感情的作文 篇8

  失去了,才懂得珍惜。

  刚一上初中,初一的班主任就在班会上让大家自我介绍,在他说话的时侯,我就感觉这是一位和蔼可亲的老师。

  第一次上语文课这么认真,把该做的笔记都做好了。老师讲的讲得很有趣,说话的声音很温和,让我感到家的.温暖。但后来上课就不认真了,上课说话,传纸条,甚至还想打闹,老师看见后,也只是给你讲些大道理,你也听不进去。上课还是那样,成绩直线下降。曾多次被老师找去谈话,可我都没在意。

  直到我犯过大的错误,老师才训我几句,可老师总小声细气着说,我也总听不进去,直到下半年,我才知道,老师不喜欢对学生大吼大叫,只是给你讲些道理,之后,我虽听进去了,但还是无心学习。他总在背后帮助我,在我意中发现后,我就想,学会吧,反正也是为自己学习,不能白让老师忙一场啊!可我没学多久就又不学了。老师也没办法,只能任我怎么去了,直到考试过后,我才后悔当初为什么不听老师劝。可现在已经晚了,老师看我对学习没了兴趣,他就开导我,让我把精力放在学习上。当我努力学后,可一有进步就又不学了。就这样过了几个星期,老师总在背后帮助我,我犯了错误,他帮我挡下,我伤心时,他和我一起谈心事,几乎我的烦恼都会被他挡去。

  多么好的老师,只是因我们班的纪律太差管不了,老师几乎被学生们管着,他的话有好多学生不听,所以班里的纪律很差,而且学习也提不上去,总在后边转。

  升初二时,我们班换了新老师,学生们受不了,在初一的办公室里哭了一个晚自习,可再哭也没有用啊,老师怎么也回不来啦!在这个过程中老师也哭了,都哭肿了。在伤心中换了新老师,时间长了也就没事了。

  失去了,才懂得珍惜。可是已经晚了。

感情的作文 篇9

  晚饭后,爸爸妈妈外公外婆再加上舅妈,聚在一起打麻将。我和表弟在房间里看电视,弟弟在外面玩儿。过来一会儿,弟弟拿着一张纸进来,他指着纸上的几个字,大声读起来:“大家爱翁健洋!”那几个字是他自己写的,歪歪扭扭,不过已经很不错了,他才6岁!“不是啦,那个字不是‘爱’,是‘的’!”表弟指着那张纸,高傲地说。那的确是一个“的”字,但弟弟非要说那是“爱”,他两便吵起来,我劝开他们,弟弟很快又出去了,过来一会儿,他又拿着那张纸进来,读到:“翁健洋爱姐姐!”我的心有些许颤动。表弟还是像刚才那样,大声的告诉弟弟字写错了,弟弟一点儿也不服气,“是你妈妈告诉我的啦,这是爱!”“那你再去问问她!”弟弟出去了。“舅妈,这是什么字?”“这是‘的’。”“那你刚才干嘛骗我!”“哦,我刚才可能看错了!”接着,传来弟弟的哭声,还有妈妈的斥责声。

  我的心在痛,我痛的是大人们总是不知道孩子在想什么,痛的是弟弟最小,却总是受委屈,痛的是弟弟的`有苦难言。当初,弟弟是听了舅妈的话,认为那就是个“爱”字,所以,他在反驳表弟时,那么有自信,现在,突然知道自己错了,也许他认为自己的面子都丢光了。纸上那几个字,也许倾注了弟弟的某种感情,除了他自己,别人无法明白,作为姐姐的我,感受到了这份感情,所以我和弟弟一样,心,正在痛。

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