在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的感情的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感情的作文 篇1
今天，德州日报小记者中心组织我们去董子巷参观，这可是我第一次来到董子巷，我立刻被眼前古色古香的建筑吸引住了。真想马上进去探究一番。不过，由于这次参加活动的小记者很多，老师把我们分成了四队，并让我们自己起一个响亮的队名。在商量了几分钟后，我们决定叫蓝旋风队，口号是“旋风旋风，勇攀高峰”！寓意是：不管在生活中还是学习、工作中，都要不断去攀爬，直到最高峰。
接下来，我们在老师的带领下进入董子巷参观，我对它的建筑风格和历史有了初步的认识。董子巷是根据江南水乡的风格沿河而建，每个商铺门前都有两个神兽——椒图。它是龙的第五个儿子，形状像螺蚌，最反感别人进他的巢穴，遇到外物侵犯时，总是将壳口紧合。人们将其用于门上，取其可以紧闭之意，以求安全之意……
参观完董子巷，我们做了一个游戏，也是让我在此次活动中印象最深刻的一个游戏。一名同学扮演哑巴，一名同学扮演盲人。 “哑巴”要紧紧抓住“盲人”的手，穿越一切障碍，不能发出一点声音。在穿越障碍的.过程中，有几个“哑巴”松开了同伴的手，“盲人”失去了同伴的帮助，在人群中特别无助。这时，老师告诉我们，生活中，除了爸爸妈妈，朋友是我们最亲近的人，遇到困难的时候，你放开了朋友的手，即使你们和好，却再也回不到当初的感觉了。
听着老师的话，我眼角有些湿润，紧紧抓住小伙伴的手。小学六年来，我们一起上下学，一起写作业，一起做游戏，她是我最好的朋友。我希望不仅仅是小学，初中、高中、大学，我们都能在一起，做一辈子的朋友，永远不分开。
感情的作文 篇2
爱使我们温暖，使我们坚强，使我们勇敢……，每个父母都给予了自己的孩子无数的爱与鼓励，爱是父母给我们的坚强后盾。我的父母也非常地爱我。
今年暑假我和妈妈去安徽黄山玩，我们去玩漂流，听导游说，这次漂流很刺激。坐进漂流艇里，妈妈就开始安慰我，说：“不要害怕！妈妈在你后面保护着你呢！不要怕！”我一点也不怕，我都敢坐过山车，难道我会不敢玩漂流吗？我在妈妈的语气中能听出妈妈非常害怕这次漂流，我想她一定是鼓起十分的勇气陪我作这次漂流，这是因为她太爱我了。
昨天下午，唐老师给我们布置了一个特殊的作业，就是想父母说声“我爱你！”，别看这短短的几个字，但蕴含的爱意不知有多少了。
回家的路上，我一直都在思考怎样去对她说，我想到了，我可以用贺卡的方式来表达。我在一张纸上写上：“妈妈！你辛苦了，我爱你！”我把她放在妈妈的.平板电脑上，我就等着她回去，我要给她一个大大的惊喜。
妈妈看到我写给她的纸条后，感动得哭了，她热泪盈眶地来到我的房间，给我一个大大的拥抱，这拥抱很温暖，她以便拥抱着我一边对我说：“我也爱你！”，她的热泪滴落在我的肩膀上，我能感受到她爱我，深深地爱着我。
不管是母爱还是父爱，它们都是最伟大的、最真诚、最无私的，父母的爱如同阳光、甘泉、小溪，在我们的生活中不自不觉中就能沐浴其中，父母的爱永远是我们遮风挡雨的港湾。
感情的作文 篇3
蚂蚁,这个动物世界的“小不点儿”,也许鲜为人知.可是作为我,一个喜爱蚂蚁的人,对它的感情可就不一般了.
蚂蚁个儿的确很小,但却能举起比它自身大数倍的物体,这是多么了不起啊!这还不说,蚂蚁还有许多人们意想不到的特殊本领,如触角传递信息等.但我这里所要介绍的是－－蚂蚁团结一致的精神.我想蚂蚁能给我们一些启发,有人也会因此改变对小蚂蚁的看法吧!现在,还是让我先叙述一件我亲眼所见的普通平常的'小事吧!
记得那是一个炎夏,我在大树下看见一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧地咬着,可是力量太悬殊了,两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大物”显然是“鸡蛋碰石头”.在这种情况下,只见一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁,然后便匆匆忙忙地离开“战场”.另一只蚂蚁会意的继续顽强地与大甲虫搏斗,那只小蚂蚁干什么去了呢?原来,他去搬救兵了.只见他来到离大甲虫不远的一块大石头下,不一会儿,一群群,一队队的蚂蚁就像纪律严明的军人似的,一个个踏着整齐有力的步伐向“战场”奔去.他们开到“战场”时,一直与甲虫搏斗的那只小蚂蚁已经奄奄一息了.这时,只见“蚂蚁部队”就像有人命令似的,忽地像潮水般涌上前去.大甲虫在这番猛烈进攻下慌了手脚.蚂蚁真是好样的,他们在“战场”上个个英勇作战,没有一个畏缩不前或后退的,黑黑厚厚的一层全是蚂蚁,蚂蚁勇士们毫无顾虑地心情发泄着他们对敌人的愤恨,直到大甲虫再也不能挣扎为止.蚂蚁战士最终得胜了,战后,他们埋葬了战斗牺牲的同伴,又迈着整齐坚定的步伐走了.看啊,这就是集体的力量,这就是团结的力量!
从上面这件小事中,你难道看不出“团结就是力量”的真理吗?你难道还不为蚂蚁勇士的这种无畏精神喝彩吗?他们,是一种具有多么高贵品质的动物啊!他们,不愧为我最喜爱的动物.诚然,我喜爱他们,但我更喜爱他们的那种顽强不屈的精神!
感情的作文 篇4
有没有一种东西能使你心旷神怡？有没有一种东西能让你忘忧忘喜？有没有一种东西能许你一世晴好？音乐，是我寄托情感的地方，旋律是我感情的归宿。
如果这生命就像一段旅程，你会好好的走完它吗？即使你会在这场旅程中丢失一些东西，花费一些东西？如果是我，我会选择坚持。如果我遇到失意的事，如果我遇到不顺心的事，我会戴上耳机，把音调尽量调高，即使它会伤害耳朵，可我依然会这样做。因为音乐会给我踏实感，音乐是我存放不美好心情的地方。
就像《neverseynever》里说的一样，记不放弃，真的，到什么时候也不能言败，就像贝多芬，从不向命运低头。其实扼住命运喉咙的不是贝多芬，而是他记不言败的精神。音乐？音乐是什么，是他寄托情感与不平心的一个地方。他是用《命运交响曲》来向命运挑战。音乐，是一个不竭的'动力。音乐，是收集一个不美好感情的最佳方式。
偶尔，我也会走在无车辆，无尾气的林间小道上，听一听音乐，我喜欢那种如沐春风的感觉。我喜欢把自己融合到音乐里，我喜欢顺着音乐的旋律走，听着那些由do、re、mi编奏砀旋律，听着那些由旋律组成的音乐，如何不让人心旷神怡？
有没有那么一首歌，能支持着你永不放弃？有没有那么一首歌，让你不向命运低头？有没有那么一首歌，能让你如沐春风？有没有那么一首歌，能让你轻轻跟着和唱？
有，总是有那么一首歌，会陪伴在你的旁侧，寄托你的情思。 返回本组作文首页
【感情的作文】相关文章：
（精选）感情的作文05-12
感情作文(经典)05-12
（经典）感情作文05-13
【精选】感情作文05-15
（经典）感情的作文05-20
(精选)感情作文05-26
【精选】感情的作文05-18
感情作文[精选]05-18
(经典)感情的作文05-11
感情的作文[精选]05-13