在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的感情的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感情的作文 篇1
我以为藏蕤的夏天，蝉鸣的折叠，你说流年已成过往，你说物是已经人非。残留的红缨都在你的只言片语中分崩离析，我以为我们再也回不到从前，我以为你随着时光的洪流与我擦肩而过，渐行渐远。
初夏。一场大刚洗涤了世界，雨水发狠地砸下来，推残了风声。你静静的望向窗外，许久才缓缓说出“年少轻狂的我们经不起岁月的变迁，渺无音讯的未来，我们也许只有曲终人散。”你托着下巴，似百无聊赖而发出地这句感慨，让我征住。气氛变的凝重，我明显感觉到了空气中源浮着的尴尬。这感觉像是这个夏天最后的剧终。
我望着你远去的背影，突然觉得好陌生，那个说过会陪我走过豆蔻年华的你哪儿去了?
雨，还在下着，它如鬼魅般尖利的笑声，在我头顶肆意盘旋，笑我天真，笑我是个十足的.傻瓜。我才发觉，不知何时，我们之间渐渐有了隔膜; 我们不再互发晚安; 不再熟悉的一如从前‘你曾经的长篇大论也逐渐被一个“嗯”一笔带过。
几米说“生命中不断的有人离开或进入，於是，看见的，看不见了; 记住的，遗忘了。生命中，不断的有得到和失落，於是，看不见得，看见了; 遗忘的，记住了。”可我多想知道: 当赤道能留住雪花，当极地不在出现极昼，当地球不在转动，时光能否再回到从前，回到我们还是懵懂无知的那一盛夏，让我们重新来过。
手机发出震动，屏幕显示你的来电。我始终沉默听着你说。
我想我们已经回不到从前，但是，我相信属于我们的不会是曲终人散，而是单曲循环。
我不会让你难过，即使所有人都不了解你，只要我还在，你就不会迷路。
我希望渺无音讯的未来，依然岁月静好。有你，有我，有我们的梦想。
相信我，我不会丢下你的。我才知道，原来我并没有读懂你。我们还是熟悉的一如从前，你还是会轻拍我的头，笑我是个爱哭鬼; 我们也还是会嘲笑时间这个坏家伙，差点夺走了我们之间那份最初也是始终的感情。原来，即使赤道留不住雪花，地球不能停止转动，记住的遗忘了，我们依然能回到从前。毕竟，是你染绿了我的夏天。
原来我没有懂，没有懂得时间畏惧的东西是感情; 没有懂得，我们的故事没有剧终。
感情的作文 篇2
世界上最伟大的爱就是父爱。看完《海洋天堂》，让我更加深刻地体会到了父爱的伟大。
《海洋天堂》讲述了一为名叫王心诚的父亲独自一人把从小患有自闭症的儿子大福抚养大。后来，王心诚被确诊为肝癌晚期，只能活3到4个月，他一直在考虑如何安置大福，甚至想过带她一起离开。为了让大福在水族馆里好好的生活，王心诚教会大福在水族馆里上班，教大幅乘公交车去水族馆。为了不让大福感到孤单，王心诚拖着病中的身体，背着自制的龟壳，陪着大幅游泳。最后，王心诚毫无遗憾的离开了人世。
大福的生活能够自理，都是王心诚的努力付出换来的。在看到大福自己脱衣服，自己上下车，乖乖的把电视机上的.小狗拿掉，认真的拖地，自己煮鸡蛋时，情感在冗长的沉睡之后，想自己扑来，眼泪无法控制。那些父母在琐碎中给的点滴的爱，只有一个人在承受的时候，才会被自己猛然醒悟，那些深沉，那些无私是多么弥足珍贵啊！~~审视自己，发现自己的自私，发现自己的渺小，永远都报答不完的亲情。
生活中，点点滴滴的小事——教孩子开门，穿衣服，煮鸡蛋，坐公交车。这些在简单，再平凡不过的小事，每位父亲都是不辞辛劳的教我们。这就是这份平凡又极其伟大的爱——如此坚韧，如此包容。正是这份真挚与诚恳，让生活中充满了爱。
父亲的爱是默默地，不想妈妈全都能够从脸上看到。可是爸爸呢，我们并看不见，只能用心去体会，可是，以前的我，并不理解父亲。又一次，我不想写毛笔字了，父亲不同意，我一直和父亲顶嘴，还埋怨父亲。父亲沉默了。看完这部电影后，我一下子明白了父亲对我的爱，父亲是为我好啊！~~我怎能埋怨父亲呢？我现在为我当时的举动和言语感到惭愧。我想对父亲说一声对不起。可又总是说不出口。我想：我们之间的话不一定需要言语表达，我们可以用心互相沟通，互相感受。
《海洋天堂》让我深深的读懂了父爱，感受到了父爱的伟大。
我爱你，父亲！~~
感情的作文 篇3
说到高考想必无人不晓，起码我周围大到七八十岁的老妪、小到幼儿园的小朋友都知道，这是很不寻常的，如今的普及率能到此种地步的寥寥无几。你同上世纪六十年代以前的老人谈“苹果”、“迈克尔·杰克逊”、“神马都是浮云”这些他们不一定明白，但是你一提起高考他们很多人准能滔滔不绝地说上一堆来。
大体上，高考的本身没有什么过错，它至今仍是最公平的一种“海选”方式。毕竟每年参加高考的学生人数太多，而高考又是“鲤鱼跃龙门”的“官方办法”，不可能做到绝对公平。高考可以算作中国的代名词，英语可以直接翻译成“gaokao”，你同美国人和英国人提这个，他们马上就能想起中国，并且你说中国的高考时并不需要带上“中国”两个字，别人都明白，可见高考的名气该有多么的大。
但高考毕竟是一个没有多长历史的东西，漏洞非常多，就比如说过分的在意分数而导致学生压力过大、各地录取分数线不同以及录取人数分配不均等亟待解决的实际问题，所以国家从未停止对它的改革；从20xx年的“春季高考，给考生多一次机会”到20xx年的“实施‘3＋x’方案，考试科目多元化”再到20xx年的“自主命题，‘全国卷’改为‘地方卷’”再到20xx年的“高考全面改革”，每一次都是极好的创新，这些都是十分值得肯定的。
可我近乎是个完美主义者，对考场作文尤其是高考作文这一项很不感冒。高考精心设计出了“高考作文”这一考法，在此种考法下又衍生出了千万种作文书、作文素材以及国文教师们辛苦钻研的“写作指导”，它是社会舆论非常关注的对象。已然形成了一套完整的体系，这体系简直是呕心沥血之作！
从自身经历来说，我所知道的写高考作文有一套很好的路子，高中的国文老师也肯定多多少少地教给了学生。这路子似乎很有深度，老师们会大方地教给你题目怎么拟、开头结尾怎么怎么写、中间添些什么例子、怎样得高分、怎样讨阅卷老师喜欢，然后给你大把的`时间去练习，怕是因为练多识广的缘故罢。
你想——有路子，这算什么？怨不得每年套作的那么多，有范文啊！这些东西他能用，我也能用，我又不管他是不是真正的合适。高考作文大部分是议论文，简单点说，点个题，放上两个平时背的事例，结下尾，这样就搞定了。
我常常想：这样的文章会有感情吗？我曾经在《文学小谈》中说过一句我自以为还挺有道理的话：任何人之于写作都不应为了迎合什么，而应抒发自己的真情实感抑或是宣扬着有益于社会人的正能量。的确，文章贵在真情实感，没有真情实感的文章是写不好的；就像考场作文，真正带着想看的心情去看的寥寥无几，要么被逼，要么为了应付，再有就是为了工作。
没有感情的文章也就丧失了它存在的意义了，写那样的作文霸道点说就是浪费时间。前人很聪明，把考场写出来的叫做“作文”，把另外的的叫做“文章”，一个是为了“作”，一个是为了“文”，这是两种截然不同的概念。其中深意就不必多说。
现在我倒认为高考作文应划到“理科”的范畴去，独立出来一门课程，因为它可以说有明确的参考答案，即便如今大肆提倡“创新作文”，也是由老师教你去创新。因此现今的这种所谓高考作文要么独立出来放到“理科”去，要么赶紧取消，不要再误人子弟。
感情的作文 篇4
一头乌黑发亮的短发，一张圆圆的脸，一双水灵灵的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，高高的鼻梁。他就是我的同学——宋闻。
我和宋闻发生过许多故事，难过的、伤心的、感动的、有趣的……它们充满了酸甜苦辣，其中，一件让我感动的事至今还记忆犹新。
故事发生在上周星期二第一节下课，我把书包打开，准备把蜡笔拿出来做下一堂美术课的准备。咦，蜡笔怎么不见了呢？我挠了挠头，“是放在家里了？还是弄丢了？”“怎么办呢，作业完不成，可是要挨批评的。”
哎，只能厚着脸皮向同学借了。我找到一位同学，问他借笔，可是他也在向别人借。我又找到一位同学，他回答：“不是我不想借，而是已经借给了三个人，再借……恐怕。”我垂头丧气地走回座位，突然，一阵清脆的`声音传来：“夏延峰，要借笔吗？”我抬头一看，是宋闻，我无精打采地说：“嗯。”
他对我说“不要不高兴嘛，我有两盒，借你一盒没关系的。”“真的？”我喜出望外。“真的。”宋闻一边说一边从书包里拿出一盒崭新的蜡笔递给我，我喜滋滋地接住，然后坐在座位上，高兴地等待老师来上课。顿时，我心中涌起一股暖流，泪水慢慢地顺着脸颊流了下来。
上美术课了，老师让我们画一幅关于人的画，于是我想起宋闻。便向他望去，只见他正埋头认真地画着，突然，我看见宋闻手中的蜡笔是断了头的，再看看自己崭新的蜡笔，顿时，我的心震撼了，不禁赞叹道，“同学，真好！”
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