无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的感情的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感情的作文 篇1
我爱动物的感情，可以与我爱自己还要多，我疼爱她多过，关心自己!
我给你们讲讲我因为它，竟然和一个闺蜜绝交了，那是一个晴空万里的早晨，我刚起来，吃完早饭，我接了一个电话，是我的好闺蜜打给我叫我中午陪她玩，我听了之后很痛快地答应她了，我到了中午我见喵咪花花来了，我就和他在一起玩了一个中午，结果我忘了和闺蜜玩，正在我们玩的好好的.时候，她的电话向一个雷劈来她打来电话要我给她说说，我说那就见面说，我们约好了地点，她生气地问我为什么冷却她，我刚要说对不起时，她就对我说：“我拿你当好朋友，你却这样对我，我为了等你，我连妈妈叫我上文登去，我都没去。”说着说着她觉得很委屈，我说：“对不起，我在和猫咪玩所以没和你玩，我不是故意冷却你!”她听了之后就生气了，怒气冲冲的的对我说：“你不跟我玩就不跟我玩吧，还说谎话，哪有人跟猫米玩的那么起兴，!”我听了之后就很生气，我对她说：“我就是，怎么样，不行就和你绝交，反正多你一个朋友不多，多你一个敌人不多，我又不怕你!”她听了之后，就更生气了，说：“绝交就绝交，有什么呀!”在哪个地方我们绝交了，每次我走到哪里都会想起，但是我不后悔!我爱他多过于我自己和每一个亲人，甚至是我爸妈!因为一个理由我爱它!
感情的作文 篇2
爱情，友情，亲情……这些都是人与人之间所拥有的感情，而我却不是被人与人之间的感情所打动，却是被这人与狗之间的那份真挚的友情、亲情所感动。
刚看完《我在雨中等你》这本书，我还在回顾文章的结局，丹尼呼唤着他的狗，恩佐，他轻轻地呼唤着他：“若你想走的话就走吧！”我想他是不想给这位真诚的伙伴带来任何悲伤与留恋，希望他安详的离开这个人世，同时，不单单是丹尼的呼唤，而上帝也正在向着恩佐，轻轻地挥手……
我在看整本书的过程中，我不曾把“恩佐”看为一条狗，他不是一只狗，他拥有着人类的灵魂，聪明的智慧，对朋友的忠诚。
当他的主人丹尼带回了他的女朋友伊芙时，他或许是在嫉妒，嫉妒这个讨厌的女人即将剥夺丹尼对他的爱，可是后来，恩佐很快地接受了这个新来的“不速之客”，而伊芙也很快地融入了这个家，或许她还不是非常喜欢恩佐，可我还是相信我们可爱的恩佐不会在意这些！在不久后他们的家中又有了一个新的生命，卓伊，丹尼和伊芙的孩子。但是在伊芙生养卓伊时，丹尼却不在身边，而是恩佐，他陪伴在伊芙的身边，并且他在心中发誓，他将要守护这个小小的生命这个可爱的小东西。
然而似乎老天爷总是喜欢捉弄人，在不久后，伊芙她得了脑癌，她是多么痛苦，每当我看到伊芙为自己的病而痛苦时，我可以想象的到一个蓬头乱发的女人正在抓着自己的头，敲着桌子，企图使自己平静下来，而那恩佐，则站在旁边，无法说话，他只能眼睁睁的看着这一切的发生，却束手无策，他多么想去安慰安慰这个可怜的人。
不久伊芙离开了人世，在离开人世的前一天，她穿着美丽，恩佐看到了她的灵魂随着她吐出最后的一口气，得到了释放。恩佐很难受，真的很难受，看到自己的主人丹尼痛苦不堪，看到那个还未长大的`小女孩的落寞，恩佐真的很恨自己，为什么不会说话？为什么我会是一只狗？若是能说话，他将告诉他们：“我和你们一样，我也是很悲伤的！”
因为伊芙的死丹尼和他的岳父岳母反目成仇，而恩佐则将这一切的一切看在眼里，他在学习，他在理解这人世间是多么的险恶，他在理解人类的感情，他也在理解作为一只狗的命运只能如此。
随后看到自己的主人被人诬陷，他看到了，他看到了一切的事实，当丹尼的岳父岳母控告他时，并且将他的女儿卓伊也残忍的从他身边夺走时，连丹尼最心爱的妻子的葬礼也不让参加时，恩佐真是咬牙切齿，他想大声呼喊，他的主人没有错，他的主人是被人诬陷的，可他不会用人类的语言来表述。
但是可怜的恩佐却未放弃，他总是鼓励着他的主人，将他主人教给他的事物铭记在心中，而上帝总是站在正义的这一方，他的主人差点因被人陷害而入狱，但他最终赢得了这场“正义的战争”。
而当事业与团聚都来到这一家人的身边时，似乎死神并没有闲着。他带走了恩佐，将他带到了上帝的面前。
在我写这篇文章时，当我写道恩佐时，我从未用“它”来表示他，因为他不再是一条狗了，他拥有着人类的灵魂，甚至胜于人类的灵魂，他有他的感情，由他的智慧，他知道是非对错，他也知道控制自己的脾气，不单单是他，任何一个生物，都是存活在这个世上的，上帝将我们放在一起，不是让我们整天分等级制度，而是让我们和谐的生活在一切，让我们大家一切团结，一切努力，一切改造这个世界，让这个世界变得更美，更温暖，而那时上帝必定会在那里默默地微笑，为这一切而微笑。
我想在这里告诉大家，若你是真心养动物，不要玩弄他的感情，把他当作朋友，当他去世的时候，不要随手将他丢弃，请好好将他安葬，我不想涉及什么生态平衡，我只想告诉大家，这份感情是上帝赐予你的，不要浪费，要把握，这份感情将永远传承下去，这是一份不可磨灭的感情。
感情的作文 篇3
“只要人人都献出一点爱，世界将成美好的人间!”这句歌词说得真好，有些时候，只要人人给你一点关爱，所有困难将迎刃而解。
五年级时，美术课有一节陶泥课，当时我忘带陶泥，一下课，我立刻跑向六班，唉，他们班那天没有美术课，更别说有陶泥了，怎么办？裘老师说一定要带一整块，看来我们班的同学是爱莫能助了。
我心灰意冷地回到教室，裘铭远老远跑过来问：“乐天派，什么事让你沮丧啊？”“陶泥没带!”我无精打采地回答道，“借不到呀!”裘铭远挠了挠头，“有了!”他小心翼翼地捏出陶泥的一角，郑重地放到我手里，“这么一点，老师发现不了的，快拿去吧!”我高兴地蹦起来，心里重拾希望，我要开始我的化零为整计划了，我向胡迪海要，想不到他二话不说，立刻给了我，关键时刻，还是同学好呀!这时，许多同学都伸出了援助之手，张觉予给了我，邢嘉雨也给我一点……那一张张熟悉的面孔，那一只只温暖的手，那一块块大大小小的陶泥，竞使我的眼眶润湿了。这一块块陶泥落入我手，陶泥越来越多，终于成为一整块陶泥了。当整块陶泥出现在我的.眼前时，我不由得热泪盈眶，不!那不是陶泥，那分明就是同学们对我的爱呀。这是多少同学对我的关心呀!
被别人关爱的感觉真好，一种幸福的感觉，甜甜地，暖暖地……
感情的作文 篇4
说到高考想必无人不晓，起码我周围大到七八十岁的老妪、小到幼儿园的小朋友都知道，这是很不寻常的，如今的普及率能到此种地步的寥寥无几。你同上世纪六十年代以前的老人谈“苹果”、“迈克尔·杰克逊”、“神马都是浮云”这些他们不一定明白，但是你一提起高考他们很多人准能滔滔不绝地说上一堆来。
大体上，高考的本身没有什么过错，它至今仍是最公平的一种“海选”方式。毕竟每年参加高考的学生人数太多，而高考又是“鲤鱼跃龙门”的“官方办法”，不可能做到绝对公平。高考可以算作中国的代名词，英语可以直接翻译成“gaokao”，你同美国人和英国人提这个，他们马上就能想起中国，并且你说中国的高考时并不需要带上“中国”两个字，别人都明白，可见高考的名气该有多么的'大。
但高考毕竟是一个没有多长历史的东西，漏洞非常多，就比如说过分的在意分数而导致学生压力过大、各地录取分数线不同以及录取人数分配不均等亟待解决的实际问题，所以国家从未停止对它的改革；从20xx年的“春季高考，给考生多一次机会”到20xx年的“实施‘3＋x’方案，考试科目多元化”再到20xx年的“自主命题，‘全国卷’改为‘地方卷’”再到20xx年的“高考全面改革”，每一次都是极好的创新，这些都是十分值得肯定的。
可我近乎是个完美主义者，对考场作文尤其是高考作文这一项很不感冒。高考精心设计出了“高考作文”这一考法，在此种考法下又衍生出了千万种作文书、作文素材以及国文教师们辛苦钻研的“写作指导”，它是社会舆论非常关注的对象。已然形成了一套完整的体系，这体系简直是呕心沥血之作！
从自身经历来说，我所知道的写高考作文有一套很好的路子，高中的国文老师也肯定多多少少地教给了学生。这路子似乎很有深度，老师们会大方地教给你题目怎么拟、开头结尾怎么怎么写、中间添些什么例子、怎样得高分、怎样讨阅卷老师喜欢，然后给你大把的时间去练习，怕是因为练多识广的缘故罢。
你想——有路子，这算什么？怨不得每年套作的那么多，有范文啊！这些东西他能用，我也能用，我又不管他是不是真正的合适。高考作文大部分是议论文，简单点说，点个题，放上两个平时背的事例，结下尾，这样就搞定了。
我常常想：这样的文章会有感情吗？我曾经在《文学小谈》中说过一句我自以为还挺有道理的话：任何人之于写作都不应为了迎合什么，而应抒发自己的真情实感抑或是宣扬着有益于社会人的正能量。的确，文章贵在真情实感，没有真情实感的文章是写不好的；就像考场作文，真正带着想看的心情去看的寥寥无几，要么被逼，要么为了应付，再有就是为了工作。
没有感情的文章也就丧失了它存在的意义了，写那样的作文霸道点说就是浪费时间。前人很聪明，把考场写出来的叫做“作文”，把另外的的叫做“文章”，一个是为了“作”，一个是为了“文”，这是两种截然不同的概念。其中深意就不必多说。
现在我倒认为高考作文应划到“理科”的范畴去，独立出来一门课程，因为它可以说有明确的参考答案，即便如今大肆提倡“创新作文”，也是由老师教你去创新。因此现今的这种所谓高考作文要么独立出来放到“理科”去，要么赶紧取消，不要再误人子弟。
感情的作文 篇5
我们每个人都有感情，在处理问题的时候感情扮演了什么角色呢？
《韩非子》中有一则寓言是这样说的："宋国一富人，一日大雨把他家墙淋坏了。他儿子认为不修好，一定会有人来偷窃，邻居家有一个老人也这样认为。晚上富人家果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑邻家老人偷的。”我们可以清楚的知道，富人对自己的儿子很相信，而不相信老人。稍微想想就知道，一个老人要偷那么多东西恐怕十分地困难，并且就算要偷就不会在前一天提醒富人，所以反而是儿子偷了去供自己花天酒地的可能性还大很多。而富人却在这个简单的推理上糊涂了，证明了感情的亲疏影响了他判断是非的.能力。从另一个角度来看，也许富人也知道是儿子偷的，但实在不好意思说出去，搞不好，还要儿子坐牢。于是只有打落牙齿和血吞下去了，最后还不忘推卸一下责任。
其实，这是很正常的事情。记得我们班有个A同学，因为和B同学说话时言语间充满了挑衅的味道，最终被B打了。后来A的父母知道了这件事情，立刻大发雷霆，不管是不是儿子的错，立刻飞车到学校找打他儿子的人算帐。我只记得他的父母在教室大声的质问B，丝毫不听解释，甚至失去理智扬言也要打B，足见他们是多么心痛儿子被打。但是从整个事件看来，要做个公正的判断，两个人都有错，A不改骂人，B就算被骂了也不该打人，但是在他父母眼里，儿子是受害的，他们只看到B的错，这是感情在作怪，感情蒙蔽了他们的双眼。不过这也是人之常情，试问天底下有哪个父母不疼爱自己的孩子呢？
不只是父母和孩子之间，每个人自呱呱坠地，就和身边的人发生了感情，不管是爱是恨，都发而为情。因为在这牵一发动全身的社会中，每一个人皆如丝绸，织成一片密网，即使未曾谋面，当他们有了困难，本有恻隐之心的人群，也会伸出援手。更何况朝夕相处的我们呢？亲情、友情，甚至爱情，都是生活不可缺乏的。
感情啊，总在关键的时刻出现。它阻止我们大义灭亲；它迫使我们手下留情，；它还使这个世界上有了宽容，有了理解，有了爱。
的确，一个基本的感情因素，不但影响了个人，也影响了整个世界。
感情的作文 篇6
失去了，才懂得珍惜。
刚一上初中，初一的班主任就在班会上让大家自我介绍，在他说话的时侯，我就感觉这是一位和蔼可亲的老师。
第一次上语文课这么认真，把该做的笔记都做好了。老师讲的讲得很有趣，说话的声音很温和，让我感到家的'温暖。但后来上课就不认真了，上课说话，传纸条，甚至还想打闹，老师看见后，也只是给你讲些大道理，你也听不进去。上课还是那样，成绩直线下降。曾多次被老师找去谈话，可我都没在意。
直到我犯过大的错误，老师才训我几句，可老师总小声细气着说，我也总听不进去，直到下半年，我才知道，老师不喜欢对学生大吼大叫，只是给你讲些道理，之后，我虽听进去了，但还是无心学习。他总在背后帮助我，在我意中发现后，我就想，学会吧，反正也是为自己学习，不能白让老师忙一场啊！可我没学多久就又不学了。老师也没办法，只能任我怎么去了，直到考试过后，我才后悔当初为什么不听老师劝。可现在已经晚了，老师看我对学习没了兴趣，他就开导我，让我把精力放在学习上。当我努力学后，可一有进步就又不学了。就这样过了几个星期，老师总在背后帮助我，我犯了错误，他帮我挡下，我伤心时，他和我一起谈心事，几乎我的烦恼都会被他挡去。
多么好的老师，只是因我们班的纪律太差管不了，老师几乎被学生们管着，他的话有好多学生不听，所以班里的纪律很差，而且学习也提不上去，总在后边转。
升初二时，我们班换了新老师，学生们受不了，在初一的办公室里哭了一个晚自习，可再哭也没有用啊，老师怎么也回不来啦！在这个过程中老师也哭了，都哭肿了。在伤心中换了新老师，时间长了也就没事了。
失去了，才懂得珍惜。可是已经晚了。
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