无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的感情的作文4篇，希望对大家有所帮助。
感情的作文 篇1
动物的感情星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。
我看见几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着，它们飞得很低，突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了当我睁开眼睛时，大货车已经远去，而它留下的，却是一只因来不及躲开它而被撞死在路边的家燕。只见它静静地躺在那儿，胸口的羽毛已被鲜血染红了，翅膀无力地搭在身体两侧，一动也不动。
当我正为它的不幸而悲伤时，另一只家燕飞了过来，落在了这只死去家燕的旁边，它一点点挨近死去的家燕，一边走一边东张西望，好像还没有从刚刚的恐惧中回过神来。我猜它们应该是一对恩爱的夫妻，只见雌燕靠近不幸的雄燕，不停地用头去顶雄燕的'身体，用嘴去轻轻地梳理雄燕的羽毛，并嘶叫着。开始时是轻声的呼唤，渐渐地变成了大声的呼喊，可是雄燕的眼睛再也没有睁开。雌燕伤心的把头埋在雄燕的羽毛里，翅膀张开，希望能为雄燕挡住冰凉的雨滴。雨越下越大，它却一动不动，看着雌燕张着翅膀站在雨中，我的心中充满了悲伤和感动。最后雌燕终于绝望了，它知道再也不能唤醒自己的亲人了，它的眼神中饱含着不舍和留恋，带着无尽的伤心和无助，一步一回头的离开了自己的爱人，孤独的飞向天空。雨，还在淅淅沥沥的下着。
这一幅幅震撼人心的感人场面永远印在了我的脑海里，也让我明白了，动物和人类一样，也有着至深至厚的感情。
感情的作文 篇2
有人说：月亮是一个小偷，他趁太阳公公不注意时，偷走了他的光具。也有人说：月亮是美好事物的象征，它象征着人们那纯洁无暇的心灵。可我认为：月亮是感情的集合体。
中秋之夜，家家户户都团聚在月光下，嘴里含着那口甜甜的月饼，心里乐开了花。他们希望看到天空中那圆圆的玉盘以祝愿家人幸福平安。所以在家人眼中，月亮是美好祝愿的寄托者。这是幸运之人眼中月亮的形象，不幸之人对这时的月亮则有着不同的心情。在自然灾害中失去亲人的人们，面对头顶上的一轮圆月，眼里流露出悲伤的神情，表达了对远在天国的亲人的无限想念，那种气氛，仿佛连周围的.空气都被感染了，是那样的沉寂。所以在不幸者眼中，月亮是传达思念的使者。情人节那天，那对情侣漫步在幽静的林荫小路上。这是，一缕缕皎洁的月光洒在了情侣们的身上，把影子在小路上拉得老长。
抬头看看头顶上的圆月，唱着老掉牙的《月亮代表我的心》，边唱着，男生忽然单脚跪地，说出了久久无法说出的话，那女生答应了。在情人眼中，月亮是他们实现心愿的见证者。并不是所有人都可以让月亮见证他们的爱情。单身的人们顶着头顶上那“只有一半”的月亮，看着不远处拿着玫瑰花的情侣们，心中的羡慕之情不经油然而生，希望自己不久就会遇到自己的有缘人，能够凑齐自己的另一半月亮。因此，在单身的人眼中，月亮是对未来的憧憬。月亮是幸福的使者，是美的体现，是想念的寄托，更是对未来的见证！
感情的作文 篇3
一眨眼的功夫，为期五天的军训就结束了。对于这次军训，我有许多感悟，而种种不同的感悟交织成了一道美丽的彩霞。
蓝天
在警备区的这五天里，每天的生活都近乎相同。虽然单调却仍有色彩。它仿佛似一片蓝天上点缀着形态各异的朵朵白云。每天都近乎相同的'作息时间，相同的训练内容，相同的五菜一汤。这种单一的生活中却包含着无穷的乐趣。这种乐趣来自于训练时教官开的玩笑，来自于某个同学滑稽的动作，也可能来自于教官因为羞涩而涨红的脸。就像白云一直是与蓝天相伴，枯燥的生活中也伴随着快乐，而这些快乐让我们回味无穷，让我们无比难忘——
彩霞
彩霞纵然美丽，但却总是稍纵即逝。我们的军训也正如此。虽然军训十分的辛苦。每天与烈日相伴，与汗水相依，与蚊虫同行。就像蝴蝶要历经蜕变才如此锋利，宝刀要历经磨砺才会变得锋利，梅花只有在严寒之中才会开放。只有经过努力，才能成功。这次军训是我生命中为数不多的彩霞。它是美好却又短暂的回忆，就像天边的彩霞一般。
我们心目中的彩霞
这令人难忘的五天，让我们懂得了坚持。这令人难忘的五天，让我们学会了坚强。这令人难忘的五天，让我们明白了许多道理。这五天将是我们心中一道永不消逝的彩霞，永远留在我们的心中。
这次军训让我们学到了许多，这五天使我们永生难忘的五天，我们会把这五天铭刻在我们的心中
感情的作文 篇4
现在的我只能面对现实。面对两期的《茶花》里，我是空白……再也不能沉浸在小学时，我的作文被当作范文在班上传阅的欣喜；再也不能陶醉于小学时，作文得奖后的喜悦……自信在逝去的同时，又被语文试卷上鲜红的“108”“111”“106”而挽救，让我在放弃的路上又拥有了一缕曙光。
我嫉妒别人一提起笔就能写下好文章，嫉妒别人一开动脑袋就能想到深刻的寓意，嫉妒别人丰富的词汇，嫉妒别人的作文总是那样的吸引我。我甚至觉得我成了最差的汉语学生。
我强迫自己多看作文书，多积累素材；逼自己在作文里挖掘深意；硬要自己多用好词好句。就是为了有朝一日能让我再自信地面对语文，面对现实。
我一直在探索，但写出来的作文却总不是个东西，直到那次梅老师在讲座时，让我有了一些感触。
我爱上了森子——那个“最爱一个人进山”的人，他说：“对我而言，寂静的山谷就像一朵盛开的百合花。”
我爱上了徐志摩——那个“有着甜蜜的忧愁”的人，他说：“沙杨娜拉，最是你那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。”
随后，语文老师为了提高我们的作文水平，开展了一些活动。一些真实的事，来源于生活的故事，都被我搬进了作文里，我对作文越来越感兴趣，虽然还是不够好，但有了进步，我很高兴。但为什么别人就是比我写得好？我就真的比他们差？
无意间，我在思想品德书上看到一句话：“我们的优势不是我们自傲的资本，我们的劣势更不是我们自卑的理由。”对，我们不需要自卑。
每个人的.路不一样，每个人都有不同于他人的地方，每个人的经历不可能相同，每个人的想法不会一样。
有的人的想法﹑观念值得学习，就编成书本；有的人的笔墨值得欣赏，就写成小传。但不是人人都可以出书立传，也不是人人都有爱因斯坦的大脑。
想到这儿，我释然了。世界因差异而精彩，但我们可以缩小差距，改变差异，我们不要自卑，人各有路，只不过是路的好坏有差异罢了。
作文大哥，我会好好培养我们的感情的，风风雨雨，已让我学会了如何爱你。
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