在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的感情的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
感情的作文 篇1
我和同学小张是好朋友。他是个文静友善的人。我和他经常在一起玩,互相帮助,是无话不谈的好朋友。
今天,天气晴朗。我和小张相约去公园玩。我带了滑板准备和小张一起玩。到了公园我才知道小张不会玩滑板。我说:“没关系,你先看我玩,然后我教你。”我先蹬几下,然后站上滑板,开始扭动双脚,滑板像离弦的箭滑了出去。我再表演了拿手好戏“神龙摆尾”,看得小张目瞪口呆,大叫道:“哇,真厉害,快教我。”我先和小张讲了滑板的基本动作要领和技巧,再让他试着慢慢练。小张站上滑板还没启动就重心不稳摔了下来。我赶紧扶他起来,小张拍拍屁股说:“不要紧,不要紧,不摔怎么能学会呢?再来,再来。”他重新站上滑板,我扶住他的手,等他站稳了,开始双脚前后扭动。由于紧张,小张的动作不协调,看上去像一只笨拙的大象。一不留神滑板碰到一颗小石子,小张站不稳摔了下来,“泰山压顶”重重的压在我身上。小张赶紧扶起我,连连道歉。我说:“没关系,继续吧。”于是,我们又开始了练习。经过一次次的摔倒和站起,小张终于能独立滑行了,我们高兴得欢呼起来,拥抱在一起。
体育课上,我们练习50米跑,当轮到我跑的时候,老师一声令下,我立马跑了出去。“快,快,再快点。”我努力的跑着。可这时,我重心不稳,脚一扭,身子往前面一扑,摔倒在了塑胶跑道上。这时,一阵疼痛感袭来。我也不管了,迅速爬起来,跑完了全程。我跑完以后走在跑道两旁。这时,陈玲走过来说:“你没事吧?”我说:“没事。”卫生委员俞婉悠说:“还是搽点药吧,万一伤口感染了怎么办?”祝舒菲也说:“我知道朱老师办公室在哪,我带你去吧!”那时我什么也没说,只觉得一股暖流涌上了心头。她们说完便扶我去办公室。抹完以后还问我疼不疼,放心以后才带我离开。那一天,我并没有补跑,但我知道我有一群关心我的.朋友。
如果生活是一次旅行,那么友谊必定是一道美丽的风景;如果生活是一朵鲜花,那么友谊必定是滋润我们,让我们健康成长的雨露。所以,让我们一起去寻找蕴藏在小事里的友谊吧!我们就是这样互相帮助、互相学习。这份友谊无比珍贵,我们会好好珍惜。珍惜这最美的同学。
感情的作文 篇2
午后,刚下过一场雨,太阳悄悄从云中探出头来,空气中弥漫着泥土与青草的芬芳。坐在房前的空地上,端着刚沏好的香茗,翻开一本自己心爱的书,细细品读。渐渐的你会发现这本来毫无感情的死物,原来有这么丰富的情感。
在《在城南的往事》中,我读出了怀念。随着文章的深入,我的脑海中浮现出这样的画面;冬日里英子与伙伴在胡同里玩耍,从远方飘来阵阵铃铛声。铛-铛-铛的响声,吸引了英子的注意力。一支骆驼队从远方走来,停在了自己家门前,看见爸爸正指挥着他们卸煤。于是,好奇地走过去,发现铛铛铛地响声正是从一只骆驼的长脖子底的铃铛中发出来的,而这只骆驼正在吃草。远处的吆喝阵阵地传来,有吆喝卖万年牢的(糖葫芦),有吆喝卖面人儿的,有吆喝卖馒头的……吆喝声与骆驼的铃声形成了一曲美妙的交响乐。这浓郁的老北京风味,不禁勾起我对自己童年趣事的怀念。
在《假如给我三天光明》中,我读出了感恩。随着文章的深入,我的脑海中浮出这样的画面;因为疾病小海伦,一直生活在无声与黑暗里,她多么希望能像以前一样看到世界。于是她每天向上帝乞求,乞求上帝可以给他三天重见光明的时间。她一边乞求一边计划着这三天怎么办。第一天她计划要好好看看一直陪伴在她身边教会她许多知识,让她到了解到这个世界多么丰富的莎丽文老师;第二天她计划要好好看看疼爱自己,爱护自己的'父母,也看一下淘气的小妹妹;第三天她计划要好好看看这些一直以来帮助过她的叔叔阿姨们,也最后看一下这个五彩斑斓的世界。这份深深的感恩之情打动着我,使我想起曾经帮助过我和所有爱我的人,并对他们表示深深的感谢。
繁星渐渐爬上无幕,退出那精彩的世界,踏着欢快的脚步走出这片畅想的天地,轻轻地合上双眼。回味着那丰富的情感,让其在心中流淌……
感情的作文 篇3
世间最能振奋人心的力量,无疑于感情的力量。
亲之厚
又是一个不眠的夜,想起明天的考试,心中总是紧张不已。尽管已经做了反复的复习,尽管考试的内容早已熟记于心,却依然害怕,害怕那一毫米的食物。房间里的灯依然亮着,随着一个人的进入,来不及闭上双眼。妈进来了,仿佛与我一样难以入眠,静静地搬了椅子过来坐下,说:“闺女,妈知道你睡不着,因为第二天的考试吧。妈妈不想强迫你考多少,尽最大努力就好,之前是妈要求太高了……她只说如此,悄悄又关上灯出去了,这些家长们都会说的话,她说出来,却勾起了我的泪水,但泪水过后,却是一夜好梦。亲情,如此厚重。
师之暖
带着考后的不甘走出考场,我想找个无人的角落放肆大哭一场,静静地回到教室里,仿佛身边的.一切都与我无关,只沉浸在自己的悲伤中不能自拔。老师将我叫了出去,我以为迎接我的会是一顿劈头盖脸的责骂,却只得到了老师的一个微笑。她说:“我今天叫你过来,并不是为了责备你,请你看看现在的你,毫无生机,这不是你。考试只是测试你的用心程度,因为这么小的一个失败而倒下,你以后还会爬起来吗?”她的脸上挂着微笑,眼睛仿佛已看穿了一切。“笑吧,孩子,你不能哭泣。”她只留下这样一句话离开。而我却望着她的背影失神好久。师恩,如此暖心。
力量,总是能给人们以鼓舞,给人以震撼。亲情的力量,使我能甩掉背包,轻装上阵;师情的力量,是我能擦去眼泪勇敢向前,生活中的力量,很多并非出自本身,而是源于他人。
当我们想要哭泣的时候,力量支持我们微笑;当我们想要放弃的时候,力量支持我们坚持,当我们想要崩溃的时候,力量支持我们向前。
感情的力量,使我勇敢向前……
感情的作文 篇4
行走的太过匆忙,步履太过慌张,寻觅着爱的方向,不经意的回眸才发现这一路上爱的目光一直追随在身旁……
——题记
又是一个琪花瑶草,暗香浮动的夏天,又是一个柳絮纷飞,莺啼蝶舞的夏日,陡然而起的长风吹至心底,终究忍不住想起了他们——父母,思绪也禁不住飘远,一想起父母,心里总有一股暖流贯彻全身,那种恬淡温润之感总是环于心,绕于耳,也很容易让人伤怀。
从一二三到哆来咪,他们一直在我们身旁,从最简单的吃饭穿衣到做人真知,他们一直在默默地奉献着自己的每一分力,他们教会了我们骑单车,教给我们诚实善良的做人道理,在我们每次出门前他们会叮嘱一句注意安全,在天气变化时他们会提醒我们增减衣物,他们会在下雨天为我们撑伞,他们会……终于在他们的细心照料下我们从小婴孩长成了坚强勇敢的少年,近二十年的风雨艰辛也只有他们自己才知道,他们快乐着我们的快乐,分担着我们的忧伤,为我们擦去眼角的泪珠,鼓励我们前行,无论喜悲,他们总会在我们的身旁,他们给了我们所有却从未开口索取,哪怕只一个电话一条短信,他们居然也能开心好久。光阴荏苒,岁月的刻刀终究还是在他们的脸上留下了时光的痕迹,青丝中夹杂着白发,皱纹也越来越清晰,每一道都在诉说着这些年来他们所遇的种种艰辛苦涩……终于我的眼角也开始变得湿润,眼中也开始泛着晶莹……
总有一些记忆深埋心底,即使时光飞逝,它们也不会消了颜色,反而会愈加明艳,曾经抱怨父母的唠叨让他们情绪沉闷,曾经嫌弃父母的斥责让他们难过,现在真的很抱歉也很感激他们,是他们的唠叨让我们少走了许多的坎坷路,是他们的斥责让我们增长了智慧,是他们一次次的鞭策鼓励为我们消除了前行的障碍,感谢他们默默的付出,不求回报却情意绵长,让我们用生命去珍惜,用感恩的心去呵护!
总想用一种色彩来临摹这份温馨幸福,却怎么也拿捏不准;总想用一种旋律来歌唱这片赤诚深爱,却怎么也无力唱响;总想用一种文字来描述这种刻骨情意,却怎么也无从下笔,只是因为这份爱太深沉太凝重太热烈,父爱如山,母爱似海,深沉挚厚,无尽绵延……
这份爱如春雨,滋润我们干涸的心田,这份爱如明灯照亮我们前行的路途,这份爱如暖阳,在孤独时温润我们冰冷的心房,这份爱可以阻挡苦难的.侵扰,这份爱能拭去辛酸的泪滴,这份爱能够点亮生命的舞台!
感叹于自己走过的近二十载春秋岁月,感恩于父母无时无刻不在的牵挂,你们的爱比高山更深沉凝重,你们的爱比流水更加温婉柔和,在我的人生中,是你们带领我走过沼泽,越过高山,踏过草地,不畏艰险,勇往直前,因为你们,我不孤单,因为你们,我对生活充满期待……
微风拂面,思绪如悟,感恩父母,让这份爱驻我心间,浓情雅望,恩意绵长…
感情的作文 篇5
诗是有魅力的语言,有丰富的感情色彩,在秋风习习,秋雨绵绵的时候,在安静的小屋中捧起一本诗,品一品诗的感情。
"迟日江山丽,春风花草香,"有些事的感情是愉悦和欢喜,是真正在愉快地歌唱春天春天来了十分秀丽,春风都带着花香,而花草香气处处艳飞莺飞燕舞,诗人,怎么会不语不愉悦呢?
"却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。"诗人高兴地写了这首诗,自己的家乡被收复了,家人的担忧一扫而空,胡乱卷起书本马上就要回家乡了,世人怎会不欢喜?有些事的感情是思念和惆怅。
"举头望明月,低头思故乡。"诗人在宁静的夜晚,思念家乡明亮的月儿高挂在天上是那么美丽,可是人却远离故乡,充满思念。
"有弟皆分散无家问死生。"人在炮火连天中伤心的.感叹有一个弟弟,可他离开了诗人甚至临死还是生都不知道,就是人独自在月下思念的,有些诗的感情是惊讶和赞美。
"所向无空阔,真堪托死生。"诗人赞美的大宛马大宛马耳朵像今天的小山,瘦得看见了骨头,跑起来比风还快,要是能骑着它想去哪儿就去哪儿,真是值得托付此生。
"危楼高百尺,手可摘星辰。"世人惊讶地看见星星自己那么远,从高大的楼上看见,仿佛手一伸就能摸到天上的星星,多么有趣。
诗,时而欢乐,时而悲伤,时而淡雅,时而豪放,时而缠绵,时而简单,诗的,感情绚丽多彩。
感情的作文 篇6
如果生活是一条船,那么爱,便是让船前进的浆。如果生活是一片树林,那么爱,便是这片树林中的花朵。如果生活是一条河流,那么爱,便是那河中激起的浪花。
张颖,为了弟弟依然放弃大学梦和自己的幸福,打工来救治病患的弟弟,一照顾就是十几年。他毫无怨言,因为为了弟弟,一切都是值得的。这。就是爱,姐弟之间的爱,胜似父母之间的爱。
爱,其实是中华民族的传统美德。小黄香不就是一个很好的,流传千古的例子么?小时候,他不行丧母,与父亲相依为命,小小年纪,便懂得了孝敬父亲,每当炎热的夏季,他就把父亲睡的枕席用扇子扇凉,在让父亲在上面睡觉,每当有蚊子的季节,他就把蚊帐盖好,让父亲在里面睡觉,为了不让父亲被蚊子咬就自己睡在外面,寒冷的冬天,枕席冰凉如铁,他就现在父亲的床上先把床给暖热,再请父亲上床睡觉……这不就是爱么?这种爱,是子对父亲的爱,不正如张颖对自己弟弟的爱么?
我们要去爱我们身边的每一个人。如农民,是他们用辛勤的汗水种植庄稼,让我们吃到了粮食。让我们得以饱食。老是,是他教会我们知识,不懈努力,教我们做人的道理,直到我们都成熟,理解,才欣然微笑,毫无怨言,不是因为这是职责,而是因为爱,他把学生们视为孩子们,看着孩子们成长,他才欣慰。父母,是他们在我们生病的时候送我们去医院,在下雨天为我们撑起一把伞,在寒冷的冬天给予我们温暖在我们伤心的时候,为我们擦拭眼眶的泪花……这些不都是人间的'爱么?爱,他用之不尽,取之不竭,所以,人们呐,请别怜惜你的爱,不舍得你的爱,就让你的爱在人间流传吧。
如果说,爱是人类最崇高的感情。那么为了这种感情,让我们永远的让他流传吧。
感情的作文 篇7
人的情绪和感情,就像一条泪泪流淌的长河,人们可以撷取其中一朵飞溅的浪花,将它有声有色地摹写出来。
在每个人身上,都存在一种神奇的东西:它可以使你精神焕发,干劲倍增;它可以使你无精打采,萎靡不振;它可以使你暴躁焦急,在冲动时做出后悔莫及的蠢事;它可以使你安详从容,坦然自若;它可以使你紧张慌乱,惴惴不安……
这神奇的东西不是别的,正是人的情绪。
人的情绪是多种多样的。健康的情绪,应该是喜怒有常,喜怒有度,能够自我调节,保持良好的心态。人总会碰到高兴的事,喜上眉梢,精神振奋,干劲倍增,这是正常的;但是,不能高兴过度,如果老是沉醉在欢喜的状态中,可能就会忘记了其他事情,忘记了其他人。同样,碰到不顺心的事情,心情有些沮丧、烦恼,甚至有些低落,这也是很自然的;不过,要学会冷静而全面地看问题,增强心理的韧性,认真分析事情的起因、过程和结果,以便尽快地找出解决的办法,调整好自己的心态。
在现实生活中,有这样一件事:奥斯特瓦尔德是德国著名的化学家。有一天,他由于牙病发作,疼痛难忍,情绪很坏。他走到书桌前,拿起一位不知名的青年寄来的稿件,粗粗看了一下,觉得满纸都是“奇谈怪论”顺手就丢进纸篓。几天以后,他的牙痛好了,情绪也好多了,那篇论文中的“奇谈怪论”又在他脑海中闪现。于是,他急忙从纸篓里把那篇论文捡出来重读了一遍。他发现,这篇论文很有科学价值;在为作者的新思路惊讶不已的同时,也为自己因情绪不好险些埋没了一篇天才的科学论文而懊悔。他马上写信给一家科学杂志社,加以推荐。这篇论文的发表轰动了学术界。该论文的作者后来获得了诺贝尔奖。
可以想象,如果奥斯特瓦尔德的情绪没有好转,那篇闪光的科学论文的命运就将在纸篓里结束了。情绪和人们的`学习、工作、生活息息相关,确实是太重要了!
至于感情,可以说它也是精神支柱。感情与情绪是息息相关的,感情会使人在某种程度上,也能反映出自己对外界事物的态度。我国唐代大诗人李白,一生经历坎坷。面对同样美丽的长江沿岸的景色,他写出的诗句中饱含的感情色彩却因他的情绪不同而不同。在流放途中,他写出的诗句:“楚江清若空,遥将碧海通。……平生不下泪,于此泣无穷。”诗中的景物笼罩着一层抑郁寡欢的感情色彩。这正是他那无比痛苦的心情的写照。几年后,李白流放至白帝城时,突然得知大赦,即将重获自由,不禁欣喜若狂。他在兴高采烈地返回江陵时,写出的诗句是:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”这里是对同样景物的不同描写,反映了诗人明朗、轻快、喜悦的心情。人类的感情多种多样,不论喜怒悲欢,只要是自己的真情就可以如实表现。
情绪是人的心理活动的重要表现。它产生于人的内心需要是否得到满足,且会随着个人境遇和社会生活的变化而变化,然而,感情色彩却因情绪的不同而不同。朋友们,让我们把握好健康的情绪,带来饱满的感情色彩。
感情的作文 篇8
我们总要知道,这个世界上的所有情谊,终归都不是免费的。
那些浪费掉的时间,或许再也没有办法找回来,可是每一次去看,每一次多活动一下,都感觉是一种来自于生活的幸福和快乐。
如果等待太久,我想这也不是一个很好的想法吧。
我们可以做一个优秀的自己,也可以在无比无聊的'时候,去做一个让自己满意的工作,无论从什么时候开始,主动和被动,都是不太一样的故事和结局。
哪怕是工作忙碌一点,但是你享受的也多啊。。
经济法老师,每天都在说,这世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。所以,当你明白这个道理之后,你就不会吃亏上当。
我知道,所有的一切,都是有这样的道理。
对于生活,我们始终都要用一种努力和美好的心态去面对,毕业之后,我们还是要全国各地的讨生活,为自己谋取生路。这一切,自然都是和环境息息相关的。
哪怕是脱离了实际,也没有多大关系。
因为这是你的工作性质啊。
感情的作文 篇9
窗外的雨越下越大。打开窗子,任凭冰凉的雨点随风扑啸而过。恨自己不争气的泪水又夺眶而出。刚才又看见她了。放不下,割不舍的女孩。一个背影,足够让我原地停留。
我们没有恋爱过。准确的说,辛苦追了一年,有半年她不理我;正式表白两次,只换来“祝愿”。时至今日,爱的太累,心已疲倦。虽然说好的不去打扰,但过往点滴,早已刻骨铭心。
以前,我从未在感情上动心。修身齐家治国平天下,这才是一个男人的.志向与修养。感情用事,花前柳下,有怎是拼搏的人生。现在我知道,那是还没有人触动我的内心。但自从遇到了她,我知道那是一种前所未有的心动。是的,只有抛弃了一个人所有外在的一切,外貌身材,家庭背景,金钱地位……剩下的美好的感情,就是爱。很明显,我爱上了这个随城来的女孩。我希望这场在盛京象牙塔的相遇能够开出美丽的花朵,希望心灵的沟通可以奠定爱情的基石。
但是,一切并没有那么美好……
连日的毫无消息,我只能给她留言:如果实在不愿意跟我说话,把我好友删了吧,我看到后,会明白的。于是,我拨通了最后一个电话。已经无法继续这场暂时无果的爱情追逐,我的心真的已经伤痕累累。也许我们已经无法回到谈天说地的朋友阶段;也许,只有相对无言才是最好的距离。
如今,我似乎都准备好了下次不经意间的遇到应当如何化解尴尬,这种心酸的可笑让我害怕。
雨停了,风止了。突然想起孟子的那句话:相濡以沫,不如相忘于江湖。我可能做不到相忘于江湖,因为感情已刻骨铭心。我选择默默相守,等一个转身。
也许,会有的……
甲午年乙巳月甲辰日
于沈航图书馆
感情的作文 篇10
“感情可是一首曲子的精华呀!你回去还是多听音乐吧。记住,‘感情’不只是要‘揉弦’,还有强弱的对比与一些技巧的装饰。”林老师的话在耳畔回响。老师是说我感情表现得不够啊!
眼前视频里这位小提琴家灵活的手指在琴板上来回跳动,她拉出的旋律是多么欢快优美。拉出感情!我倾听着这动听的乐曲,决定大干一场。于是,我兴致勃勃地架起琴,照着小提琴家的样子,像模像样地拉了起来。琴声一会儿强,一会儿弱;一会儿渐快,一会儿渐慢……我俨然一个大演奏家在开独奏会,陶醉在自己“强烈”的感情里。
到了周一的上课时间,我颇有信心地拉起了那首曲子。我自信我把曲子拉绝了,听着像一个人在翩翩起舞,但是,为什么听起来怪怪的呢?定是“感情”不够!我更加卖力地加了许多表情符号。等我匆匆结尾,林老师笑了笑,叹了口气:“不够好。”我顿时瘫了,失望地看着林老师。林老师又笑笑,语重心长地对我说:“‘感情’是内在的,是适当来修饰曲子的,并不是越多越好。就好比一件衣服,什么都没有就过于朴素,太花花绿绿,就过花俏了!”
那么,我之前的感情过于“朴素”,而现在的是过于“花俏”了?我仔细地揣摩老师的话,心想:就像一杯开水,“多一分太冷,少一分太热”,只有不冷不热,才能刚刚好!我高兴地对林老师说:“林老师,我明白了,要拉出刚刚好的感情”。
为了体会这份“刚刚好”的感情,我反复体会曲子中的力度记号,分析句子间的'关系,用心地品味着乐句所表现出来的感情,每天变化不同的练习方法,从慢练到快练,从细练到整体练,直到自己的耳朵满意为止。
第二周,我如期来到林老师家上课,我根据自己内心对乐曲的体会,拉完了曲子。曲终,林老师给我鼓掌了:“有点意思了,这就是你‘刚刚好’的感情!”
我很高兴,明白了艺术是无止境的,只有付出努力,用心感悟,才能拉出“刚刚好”的感情来。同时我也感受到:对于艺术的热爱,不能一时踌躇满志,三分钟热度,也不可以因为失败而心灰意冷,只有持续的热爱,才是“刚刚好”的感情!
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