感情的作文

时间:2024-05-29 11:21:28 情感 我要投稿

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的感情的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感情的作文(精)

感情的作文 篇1

  它活泼好动、娇小灵气、很惹人喜爱,认识它以后我的生活沉浸在快乐和笑声中……

  在那个夜晚,风呼呼地刮着,树摇曳着,花瓣被吹落了,好冷啊!在走进家门的一刹那,我看见了一只小鸟,棕色的,像麻雀但比麻雀娇小漂亮,它看到我似乎有些害怕,想飞但又飞不起来,哦!它受伤了。我蹲下来,它那双水汪汪的小眼睛含满忧伤,我用手小心翼翼地把它放在我的手心上,真的好可怜,我把它带回家,它好像迷路的孩子突然敲开家门似的,眼睛闪烁出希望的光芒,我越来越喜欢它。

  它吃食的时候极为可爱。曾经听大人们说鸟儿吃蛋黄叫声会更清脆,妈妈给我煮鸡蛋吃的时候我总不忘给它分一点儿。我把蛋黄碾碎放在手上,手一伸过去它就连蹦带跳地飞过来。它的小脑袋一上一下的摇摆着,而且吃一会儿就玩一会儿像一个不听话的小孩。

  它总是钻出笼子,跑到妈妈养的蟹爪莲枝上去,蹦到栀子花上,喳喳叫个不停,眼中闪烁着光芒;它总是东啄啄西啄啄对新世界充满着好奇;它总是从窗子里飞出去又飞回来,每一次出游后,眼中都射出一种得意自豪的目光。我不去约束它,任它在空中翱翔,就像冯骥才笔下的《珍珠鸟》一样快活。它的一言一行颇有一副大将风度,昂首挺胸、阔步向前。

  渐渐我发现它通人性,居然喜欢看书。我在做作业时,它就在我的笔旁兴奋地叫着跳着,看到书上插图中的小鸟它就叫得更欢了。

  到后来,我发现它经常和成群的鸟儿一起在空中飞翔、玩耍,它喜欢群体生活了。每一次与伙伴玩耍后眼睛里满是熠熠的.光彩。我知道它将要离开我了,它向往到大自然中去………

  天空上的白云依然悠闲地飘着,风儿依然抚摸着那天空中的小鸟,阳台上的那盆栀子花散发着淡淡的清香………一切是那么美!那么自然!它飞走了,离别前它的眼中掠过一丝留恋之情……

感情的作文 篇2

  一天早上,风和日丽,我写完了作业,百无聊赖的看起了小视频。一个又一个关于明星的视频被我滑走,正当我想关掉手机时,一个视频进入了我的眼帘。

  视频中一个戴着口罩,穿着白衣的护士,手拿一个体温测量仪,站在门口测量进入医院的人们的体温。前几位和护士的身高差不多,护士只要一抬手就能测量体温。可是这时来了一位很高的小伙子,看去比护士高了很多。我心想:护士给他测量体温肯定很费劲,要是小伙子不配合护士的工作的话,护士可就糗大了。护士测量不了小伙子的体温,后面排队的人也进不了医院,万一小伙子不等护士测量完体温就进入医院,如果他有发热的'现象,那么护士是负不起这个责任的啊!

  眼看着小伙子离护士越来越近,护士仿佛也越来越紧张。我的心也随之被揪了起来。小伙子走到了护士面前,我本以为小伙子会挺着身子,让护士垫起脚来帮他测体温,甚至还会露出不耐烦的神情去数落护士。可没想到的是,这时小伙子俯下身子,将自己的额头对准护士手里的体温测量器量体温,护士顿时轻松了,只需要像平常一样,微微抬抬手便可以测量小伙子的体温了。

  在场所有的人都被小伙子这个不经意的动作给打动了,大家纷纷投去了敬佩的目光。是啊,小伙子简单的一俯,却饱含了对医护人员的配合,饱含了对医护人员的尊重,饱含了他的教养,他的高尚品质。

  现在,疫情当前,我们要团结一心,共渡难关!这个小伙子不愧被无数网友点赞,他是好样的!我们也应该从身边的小事做起,为祖国献一份力。

感情的作文 篇3

  离别的季节,我们应经无力挽回他们的匆匆离去,做到的只有沉默,同一公寓的好姐妹只能躲在墙角哭泣,集体的我们因为家的距离走到一起,因为不舍我们一起努力过。

  人为什么总在离别时才懂得别人的好,才知道生活的精彩部分离不开他们的脚印?

  我们嬉笑打闹,闹别扭,舍弃一年多的时间,因为我们没想过离别,虽然与老师少不了一些拌嘴和争执,但最终给我们还是依依不舍,有的人为此哭肿眼睛,有的人绞尽脑汁的想,做。结果真的如人所愿吗?回答是:不!

  老师,我们不会在做无力的`挽留,你们的路还很宽。只盼望以后你和荆老师老师能顺心如意,不要再让别人欺负了,以为欺负你的只可以是我们,记住吗?

  老师,再见!

  有空的话一定回来看看,不然我们连做梦都不会放过你的。

感情的作文 篇4

  今天,德州日报小记者中心组织我们去董子巷参观,这可是我第一次来到董子巷,我立刻被眼前古色古香的建筑吸引住了。真想马上进去探究一番。不过,由于这次参加活动的小记者很多,老师把我们分成了四队,并让我们自己起一个响亮的队名。在商量了几分钟后,我们决定叫蓝旋风队,口号是“旋风旋风,勇攀高峰”!寓意是:不管在生活中还是学习、工作中,都要不断去攀爬,直到最高峰。

  接下来,我们在老师的带领下进入董子巷参观,我对它的建筑风格和历史有了初步的认识。董子巷是根据江南水乡的风格沿河而建,每个商铺门前都有两个神兽——椒图。它是龙的第五个儿子,形状像螺蚌,最反感别人进他的巢穴,遇到外物侵犯时,总是将壳口紧合。人们将其用于门上,取其可以紧闭之意,以求安全之意……

  参观完董子巷,我们做了一个游戏,也是让我在此次活动中印象最深刻的一个游戏。一名同学扮演哑巴,一名同学扮演盲人。 “哑巴”要紧紧抓住“盲人”的手,穿越一切障碍,不能发出一点声音。在穿越障碍的过程中,有几个“哑巴”松开了同伴的手,“盲人”失去了同伴的帮助,在人群中特别无助。这时,老师告诉我们,生活中,除了爸爸妈妈,朋友是我们最亲近的人,遇到困难的时候,你放开了朋友的手,即使你们和好,却再也回不到当初的'感觉了。

  听着老师的话,我眼角有些湿润,紧紧抓住小伙伴的手。小学六年来,我们一起上下学,一起写作业,一起做游戏,她是我最好的朋友。我希望不仅仅是小学,初中、高中、大学,我们都能在一起,做一辈子的朋友,永远不分开。

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