在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的感情的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感情的作文 篇1
我站在感情记忆的伤痛中，想轻轻推开心中的那扇窗，还我生活一世的阳光。—；；文：善柔若水
世界上最残忍的事，不是没遇到爱的人，而是遇到了却最终错过；世界上最痛苦的事，不是你们并不相爱而选择分开，而是因为父母之命而无奈分开；世界上最伤心的事，不是他不爱你，而是他不能爱你；世界上最可悲的事，不是你不去爱人，而是失去了爱人的心……
当写下这几句话的时候，突然有种想哭的冲动，抽搐的心一点点地把伤痛解放，瞬那的晕眩让我伏在桌上沉默了很久很久……
原以为自己一直很洒脱，但自从那年的雨后，我知道，自己也不过是一平凡的女子，依然躲不过善感的宿命。
那一年，下过雨的午后，空气中渗杂着腐物的腥味还有香肠的飘香，晶莹的水珠一滴一滴地从油亮的树叶顺滑而下，有意无意地坠在我那粉红色的短裙上，淡淡的.湿透过那单薄的纱料传递着微微的凉意，沁人心脾，才醒悟夏天已不远。
一个人沿着路边慢慢地走去，何是归途，不尽自知。何时开始一个人的日子，至今，已经有86400分钟，渐渐地慢慢地学会了习惯。看着黄昏的落日，若是以前，会舒心一笑；而现在，笑，对于我来说，只不过是一个虚伪的表情。
拨开吹乱的发丝，岂料，左手4米的距离，一个熟悉的身影映入眼帘，心莫名的慌乱。但清楚地明白感情本来就是伤与痛的化身，若离别已成定局，那就要忍痛去承受结果。
一秒的时间让自己强作镇定，跨出步子，就如此擦身而过。自然到连自己也不相信，也许彼此都只不过是对方的过客罢了。没有电视剧里伤感的音乐，也没有即逝定格的镜头，一、二、三，三秒，擦过只需三秒，区区三秒却感觉是一生，才知道原来时间可以如此的漫长，如此的难熬。86400分钟，4米的距离，3秒的擦身，从此一生陌路，一切都是如此的讽刺。
张小娴说过：“爱，从来就是千回百转的事，不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人？”此话说得如此的贴切，但：若，失去了爱人的勇气，又如何是好？会心一笑，这——就是成长。
那天，有一个人对我说：“你就好啦，你这样的年纪，还有大把青春挥霍”。我笑笑，不回答。让我如何回答？20岁，虽是说青春常在，但说到挥霍，我没条件也没资格更不会做。现今，我的生活单调得只剩下工作，再没其他杂质的东西。青春里本该属于我的天真幼稚还有那少女般的情怀如今只剩下一颗冰封的心。
一个人的路上，身边虽然不乏追求者。但本能的抵抗力，冰冷的心条件反射地将所有者都至于门外，不为什么，而是心真的很累很累……
明知向来缘浅，奈何善感；念，滚滚而至；风，幽幽而号，今夜听无眠风我亦无眠。
若前方有希望，有真诚，我愿意—等待那冰心破裂的时候……
感情的作文 篇2
草长莺飞，花开花谢。温暖四季的，是花开自有花期在的那一抹等待。那等待，与焦灼的目光交织，溶入心扉，百战不殆。
左心房。
位于这个角落的许是亲情吧。孤独在外，游子般的情丝似圈圈涟漪层层泛开，一发不可收拾，那个温暖一生的港湾承载着太多太多的爱，从那里投映出的忙碌的背影，那么的熟悉，熟悉到让你眼圈泛红，浑浊的'液体汹涌而出。儿时的记忆许是清晰的，兄弟间偶尔的面红耳赤，甚至大打出手，在此时亦成为温馨的一幕。舍不掉的爱，剔不掉的骨。他们送你远行，目光却始终不离远去的你。偶尔的一个问候，是他们心中的宽慰，宁负天下人，不可负及亲啊！
左心室。
坐落在这个别院的定是友情了。人生本就是一场旅途，父母为你践行，陪你的却是那一个个“兄弟”。你不知道他们会在哪一站下车，只是当他们走的时候，你会依恋，会不舍，更多的，仍是祝福。这不是拥抱过后，天涯各路，而是各路之后，拥抱天涯。每个站台都会涌进大量的人，而能和你站在一个支点的，只有那么几个。他们会在任何时候与你统一战线，哪怕前方是黑洞洞的枪口。他们会在你飞黄腾达的时候陪你笑，会在你人生破败时陪你哭，他们总能在第一时间想到你。只需一个微笑，就能知晓一切。
右心房。
用爱建筑的大厦，怕是只有爱情能住得起吧。有时候，不得不想想一无所有的时候。在彼时，陪在你身边的人会不会依然在？这是个很烦人的问题。可是，当一个男人对你提出这个问题的时候，最起码证明两点。其一是他懂得了生活，懂得了承担。其二是他想好同你过一辈子了，若是没有想好，和你说这个，不是有病么？两个人依偎一生，是需要勇气的。这勇气，来自心底的呼唤，以及彼此的信任。梁祝死了，可是留下的东西，确实值得思考。一个人乐意陪你笑看风霜雨雪，该是多么的美好啊！
右心室。
能够在嘈杂的小巷内安居的应该只有同情与悲悯了。曾经以为，那些高尚的情感必须建立在经济基础上。若比尔·盖茨没有旷世之“财”，他能想到捐这捐那么？可当小悦悦事件发生后，才知道举手之劳就是世间大爱了。拥挤的世界，多你一个不多，少你一个不少。而这世间最纯真，人与人之间最美的感情，却在血液里沸腾着，代代相传。
潮涨潮落，春华秋实。等待最终而来的，始终未曾出现。蓦然回首，这世间早已春暖花开。
感情的作文 篇3
清冷的夜空里，银盘似的月亮，穿过层层云雾，露出晶莹妩媚的圆脸，微笑着浮游到中天。美好的夜晚，只有我这个傻丫头，待在房里吹胡瞪眼。 打开窗户，月娘彷彿咧着嘴，嘲笑我的愚昧。就因为不能看漫画————如此单纯的理由，我和哥哥又吵架了，我每回都是输家，在房里赌气。忽然看着月娘，心意一转，不看漫画就看小说吧！
这是一个华人作家的获奖作品，我看着忍不住着迷。数年前的`场景，数年前的阅读，我仍深刻的记着触动心扉的片段。故事中的主人翁是一对美籍日裔姐妹，姐姐成绩优秀却体弱多病，妹妹恰恰相反。在她青春洋溢之时，姐姐的先天性贫血症发作，疾病一发不可收拾，在她病入膏肓之际，说了想擦指甲油的话。因为家境贫寒，擦指甲油是只在梦中出现的事。为此，妹妹去杂货店偷了一瓶指甲油，当场被抓到，但她挣扎逃脱了，就为了回家帮姐姐擦上一生中唯一的一次指甲油。虽然事后社区的邻居对他有严重的歧视与排挤，他仍认为这是相当值得的。
泪水滴下，为什么？为妹妹坚定不移的亲情所感动，热泪盈眶，纵有千言万语也不知如何启齿。我忍不住为和哥哥吵架的行为感到愧疚，我深思：为何我总宽容地对待外人，却计较的对待自己手足；纵容外人的嘲笑，却怒斥家人的忠告；用笑脸面对外人，却冷淡的对待家人。这是怎么了？家人的善良、亲切我总是习以为常，而认为这是理所当然，但生命从来就没有谁该为“我”付出心血。
这一次，我哭了，为自己的愚蠢。人生之舟，不堪重负，有弃有取，有得有失。失去美貌，有健康陪伴；失去健康，有才学相随；失去才学，有机敏相跟。但失去了亲情呢？失去亲情，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
感情的作文 篇4
不知道怎么了，总觉得和她之间相隔了些什么东西。原本之前我们都还是无话不谈的人啊，我们都巧笑嫣然的笑着，很开心，周围之间融了一种融洽的气氛，让人无法插足。
可是什么时候她有了新的朋友，与我竟越走越远了。她和一个我不是很喜欢的女孩子走在了一起，不知不觉， 我竟然也有了其他的朋友，可我以为我们三个是可以一起玩的，我以为我们的感情不会疏远。或许是人太过粗心，或许是这感情本就浅薄。又或者时间太过残忍，我们之间就这样生疏了。以前的默契再也找不到了，曾经的我们有什么好吃的东西，有什么好玩的东西都会第一时间想到对方。可现在的我们呢？身边都有了新的人，曾经的友人就这样很自然地被忽视掉了，再也找不到当初身上的`影子。相视一笑的时刻，早就在岁月的长河中被泯灭了。剩下的只有一片悲凉，再见之时，原本打打闹闹的两人之间，竟然只剩下了寒暄一笑。再也找不到了可以一起打闹，一起毫无顾忌的大笑的理由了。谁都不可能再为谁付出自己的真心了，一切的一切都显得有些寡淡了。让人找不到曾经他们那么开心的理由了。说不悲凉是假的，可或许这段感情本就有了裂缝，又没有人去精心照料，感情破碎那本就是很寻常的事情了。
有了缝隙的感情，就像是已经破碎的镜子了，破镜重圆终归只能是妄想了。说到底也有些悲凉，曾经玩的那么好的两个人竟也成了陌路，当时恐怕从未料想到。
感情的作文 篇5
伸伸懒腰，屈指一算升人初中已经有两个月了，在这两个月里，真可算得是我人生遇到“惊喜”和“奇迹”最多的日子，曾经因作业多地趴桌上就睡着了，曾经被老师一句严厉的话而吓哭，到现在心中还都想着作业，脑子大的不得了！不过，这么长的时间，当然收获也不小，我遇到了形形色色的老师，同样也遇到了各种各样的同学，发现，老师都是“感情”教学，而学生也就是“心情”听课！为什么这么说呢！就听我慢慢道来吧~！
上了初中，这种感觉才越来越明显了，有许多老师都是带了两个班，当他刚接到那个班时，对那个班当然就又中亲切感，对第二个班就稍有偏见。慢慢的，老师也会发现，原来这个班的学生们依旧可爱！学生，自然会对某个老师产生不满，觉得老师这个地方看不爽，上他的可就没办法好好的听讲，这种表现是很愚蠢的！上政治课时，老师也教给了我们，人无完人，要习惯老师的方法，喜欢他的课，看到他的优点，欣赏他的做法。这样所谓的心情听课就会好多了。
前些天，上地理课的时候，当每个学生都用功的背完书以后，老师笑着说：“孩子们（当老师喊孩子们时，证明老师心情极好）老师知道你们都努力了，你们的努力老师也都看到了，谢谢你们，你们真的挺感动老师的，起初，老师刚接住这班时，总觉得这班没十一班好，（因为老师是十一班的语文老师，接触的时间长）老师还总是批评你们，现在你们都挺懂事的.，老师很感动！”几句朴实的话，却值得人深深的沉思。
初中的老师们可真是严厉，有时一句严厉的话就把我们吓的直哭。像我，那一次上体育课，说了几句话，被老师嚷的稀里糊涂的。幼小的自尊真还是不争气，但是还是硬着头皮没哭。接着800米跑步时，竟飞一般的跑了第四（真是奇迹，平时都是倒数的），把心中的不快全都发泄了出来。后来还是憋不住的哭的一塌糊涂！放学后，又跑到三环路上疯一般的吼了几声。那可真是痛快！现在想想当时真傻！觉得老师那样做挺对的，毕竟已经是初中生了，哪有小学老师那样哄着笑着的陪伴着，初中的老师已经把我们当成了大孩子来管教，把自己当社会上的人看，谁管你什么委屈不委屈的。哎~都是“心情”惹的祸！
老师的感情教学，学生的心情听课，其实没什么不好！
感情的作文 篇6
在生活中，我们总能找到并找到一些感人的东西。
那是一个周六的晚上，爸爸约好了我在教室或者办公室等他来接我，但是不知道为什么我忘了，舞蹈课结束后，我就下楼，和同学们一头雾水地出去了。外面吹来的“呼-呼-呼”的风，不经意间让我不寒而栗。我把唯一的风衣穿在身上，紧紧地拉在一起，希望能开始一个角色，可是还是冷。外面四周漆黑一片，我只能透过皮奥尼卡花园里尚未熄灭的灯光和月光看路。看到一个又一个同学被父母接走，我只能着急。“哎呀妈呀”我跺着脚嘀咕道，“爸咋到现在都不接我？快冻死了。”
冷风又来了。我的手在袖子里收缩，我的身体在收缩。我不能再等了。我想直接给爸爸打电话。我想告诉他我在哪里，让他快点来接我。我想告诉他我快冻死了，我想回家！但是上帝好像在和我开玩笑。我看不见任何人。想打电话，周围都是年轻人在聊天，总是畏畏缩缩的‘我自然不敢借’。就这样，我一个人在寒风中跺脚，喘着粗气，搓着手。我彻底绝望了，看在上帝的份上，请放过我吧，让我爸赶紧来接我！我正想着，突然一只手拍了拍我的肩膀。我突然转过身，一看，是周玉凡和我没有很深的`交集。她很帅，长头发，大眼睛，小鼻子，小嘴巴。最大的特点就是一颗门牙断了一半。我不知道她为什么拍我的肩膀，也不知道说什么好。气氛突然安静了几秒钟。
“要不要打电话？”她甜美的声音传来，她率先开口。
我不确定她在哪里看到我在等我爸妈，但我回答她:“嗯，我想打架。”脑袋像鸡啄米。
“好，你等着。”她从包里拿出手机递给我。我小声对她说:“谢谢。”我不知道她是否听到了。
电话接通了。“你好你好。”
“你好，我是魏。爸爸，你在哪里？”
“我来接你。等一下。我马上就到。”
“好，好，我冷惨了！挂了，再见。”
“嗯。”
我挂了电话，把电话还给周玉凡。“谢谢，谢谢！”
“没事的。还是我陪你等你爸？”
我不想再对她苛刻了。“不，先回去。我爸马上就来。”
“那行，你小心点。拜拜~”
“嗯。”
又一阵冷风吹来，我打了个喷嚏，手都凉了，但我似乎没有感觉到寒冷，因为我的心被善良的周玉凡加热了。似乎被她的善良照亮了。
感情的作文 篇7
那一年，我刚出生，一声啼哭告诉父亲我来了，我想那时父亲应该是抱我在怀里，看着我笑了，我还没睁眼。
那一年，我刚上村里的小学，父亲把亲手为我缝制的书包挂到我身上，说了句“去吧”，我便高兴的跑着去了。
那一年，我刚上镇里的初中，学校离村子不远，并不住校，尽管能考上镇一中算是有出息的学生，父亲也从来没有什么言语表示，和往常一样。
那一年，我考上了县里的重点高中，要到百里之外的县城读书，父亲给了我100元，说 “一定要吃饱”，便没多说别的，我只是点点头。毕竟，每周六、周日，我都会回来，一个月最多花50元。
那一年，我考上了大学，要去省城，走的那天，父亲早早的起床，把一年的学费和半年的生活费交到我手里说“尽管吃，不够了记得给家里说”，我说“好的”，便和叔叔坐上了去省城的汽车。因为父亲有些残疾，故而让叔叔陪我一起去省城。
那一年，我工作了，在市里，谈了女朋友，需要买房娶媳妇，父亲帮我凑了3万元，这是他作为一个在农村生活的父亲所能凑出来的最多的钱。父亲是个裁缝，是这个家里日常开支的支柱，父亲靠着他的双手和剪刀，为我和妹妹裁出了从小学到大学的时时刻刻、分分秒秒，直到我们工作、成家。
这一年，父亲病了，手脚麻木，我便接他到市里医院检查，拍了几个片子，医生说脊柱变形了，没什么好的法子，只能靠针灸按摩来恢复，隔两天就得来一次，一个月后，父亲放弃了，说“根本没有效果，不来了”，我只好说“你这病需要休养，回到老家不要做活了”，当然，他不会听。
这年春节，我把父亲接到市里过年，往年都是回老家，今年因为二孩才满6个月，经受不住老家的冷，便没回。大年初三，我和父亲一同回老家走亲访友，当天我一个人回来，要走时，父亲哭了。这是我第一次看见父亲哭，我说“要不还是和我到市里住吧”，他说“没事，你走吧”，我便走了，心痛的走了，狠心的走了。有时候，这就是生活，你无法顾全家庭里的每一个人，媳妇、孩子和老人的'关系不只是说说而已。后来叔叔告诉我父亲哭的原因，他说他得的这病无法治好，我想父亲说无法治好的意思就是靠吃药打针无法治愈，怕拖累我。
我想，中国几千年的老话“养儿防老”，到头来真正实现的有多少？我低下头，看着抱在怀里刚满6个月的儿子，笑了。
感情的作文 篇8
春去秋来，树叶绿了又黄。我希望自己有火般的热情也有水般的温柔，于是我常常用笔在自己的桌面上，涂写着水火两个字。
初三，紧张的、恐怖的初三学习，我已经开始初三的生活了。成绩优秀的同学又开始拼命地做着资料书和作业，我想像他们那样做地“天昏地暗”，但实际上我做不到。相对成绩不是很好的同学就尽情的玩耍，挥霍着他们的.青春。
我羡慕他们，也想像他们那样开心地笑，尽情地闹。但是在教室里我必须慢慢写完该写的作业。初三，我紧张，但做不到很很很专心地学习。初三，真的不懂得它所代表的含义。
学校，不再是记忆中“一个有很多房子的地方”，它代表着我必须学习的地方，习惯了早早起来去上学，习惯了很快地吃完饭再学习，习惯了去做很多的作业。
我喜欢学校，因为它给我带来朋友，让我成熟地对待事情。我也不喜欢学校，它让我知道了什么是挫折的滋味，让我冷漠地对待事情。
我对学校的感情，有些复杂但又清晰可见。
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