无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的感情作文3篇，欢迎阅读与收藏。
感情作文 篇1
小的时候，母亲，是一个很不起眼的名词。她只会在雨天等在学校门口，只为了让我们不要淋雨，自己却早已被淋的很湿，我们只会认为他很傻：刮风天，她等在家门口，嘱咐你穿上他手里拿着的厚外套。自己却穿得单薄，我们只会感觉他很烦；晚上躺在床上刚刚睡着，她轻轻地推开门，走到床前给我们盖好被子，我们只会觉得她睡醒了……童年的我们，是那么的无知，把母爱，看成一张纸。
渐渐地长大，母亲，是一个在心里占有一定地位的人。她会在放学后给你准备一桌丰盛的晚餐，因为他知道，我们一定很饿，我们心里已经出现一丝心动；冬天下雪，她会陪你走到学校，因为她怕你在路上滑倒，而自己在回家的路上却滑到了无数次，听到这一切的时候，我们心里会有一点心酸；她会在每天早上做好营养丰富的.早餐，只是因为她希望我们一天都有精神头，有能量，却没有发现自己已经有了黑眼圈，我们看到了，心里会掠过微微的心痛……少年的我们，渐渐注意到了细节，开始发现每一次母爱，把母爱，看做一篇内涵丰富的文章。
现在的我们，母亲，是一个生活中不能没有的伟人。她会每天比谁起的都早，因为她不想让我们上学迟到，我们会心疼她有没有睡醒；她会每天比谁睡得都晚，因为她要确保我们地热田的生活已经被安排得井然有序，没有问题，我们会担心她这样会不会很累；她会在工作上很努力，因为她想要做一个好榜样，做我们生活中的好榜样，我们会以她为榜样；她会在我们的生活中做好点点滴滴的小事，因为她不想让我们不因为家里的事牵扯到学习上的精力，我们会因为这些小事感动……长大后的我们，会因为母爱而感动，把母爱，看做一本书。
母亲，是我们生活中很重要的人。她不仅仅会为我们做饭，为我们洗衣服，为我们的生活打点好一切。她还会在我们失落的时候陪在身边：心情不好的时候，是他在身边给我们讲他的经历，讲她以前心情不好的时候会痛快的大吃一顿，让饭菜冲走不快乐的事；考试失利的时候，她会陪在我们的身边，帮我们分析没有考好的原因，是努力不够，还是方法不对；在学校里与同学闹矛盾了，她会陪在我们身边，帮我们发现对方的优点，让我们发现对方也有很多好的地方……她总是这样，通过很多小事让我们懂得很多为人处事的道理，让我们懂得面对挫折应该想尽办法解决，而不是等待别人的意见和帮助……这就是我们伟大的母亲！
母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。
母爱，是血与脉的相通相融，是儿女的父母亲的痛。母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。
母亲，是我们一生拥有的最为珍贵的人。母爱，是我们一生中最值得珍惜的感情。让我们发现母爱，认识母爱，将母爱转变为自己对母亲的爱，让母亲知道，我们爱您！
最后，我想说，妈妈，我爱您！
感情作文 篇2
新的语文课程标准把情感态度与价值观作为三维目标之一，在写作中，同样要实现这一目标。在作文评分标准中，基础等级分为题意、中心、内容、感情四项，每一项又分为四个等级。感情项的四个等级是感情真挚、感情真实、感情基本真实、感情虚假。可见，要想在感情的高分，就必须做到感情真挚。但是，在写作中，不少同学却走向了误区：
1．喜欢与古人为伴古老陈旧
2．习惯于飘洋过海远离自我
3．乐意与鬼魂共舞远离现实
4．满篇动物、植物忘了人类
他们在忘我地写作！
他们在忘情地丢分！
结果：感情枯竭，语言干瘪，分数可怜！
那么，我们怎样才能在感情方面进行突破，达到真挚的要求，从而夺得本项内容的最高分呢？
一、疏通源头活水，打开感情闸门
感情来源于生活。自己的亲身经历、体验，生活积累，感情积淀，都是感情的直接来源。能够充分挖掘自身这一宝贵的资源，才能疏通源头活水，打开感情闸门，才不至于使自己的文章感情枯竭。
立足自我，切莫舍近求远，更不要忘我！
二、借助共鸣火花，感情多姿多彩
一个人的经历是有限的，尤其是对于中学生，因此聪明的同学善于通过间接经验，来丰富自己的感情积淀。我们可以从他人那里得到的感情素材，譬如阅读、网络、电视、广播等。
在阅读的过程中，我们会与作品里的产生感情的碰撞，这一碰撞所产生的火花是一笔宝贵的财富，
事实上，阅读就是借助于他人来丰富自己，就是让大人来为自己打工。这些廉价的劳动力来自古今中外，正反两面，自然，社会，现实，虚拟因此，它可以使我们了解或具备丰富多彩的'感情，把它们用到文章里，移花接木又何妨！
三、寻找感情载体，打通输出渠道
1．根据自己的特长和感情标的需要，选择合最佳的文章样式。譬如记叙文、抒情散文、书信等实用文体。
今年高考山东卷时间不会使记忆风化话题下，不少考生写感情饱满的记叙文，就很成功，在屈指可数的、专家公认的优秀作文中采用书信形式的就有两篇。其实，议论文中也需要感情，当你需要强调的观点时，可以用一个感叹句或一组排比句，这就更有利于突出论点。
2．综合运用心理描写、语言描写、动作描写等手段来从不同侧面、不同角度表达人物的感情世界。
3．充分运用细节描写，努力使感情细腻。选择富有代表性的细节，可以生动形象的凸现人物的内心世界，使情感细腻，文章感人。
4．把直接抒情和间接抒情结合起来。譬如可以通过环境描写来衬托人物的心理活动，可以通过对比（纵向或横向）来突出主人公的某种思想感情。
5．给抒情的精彩语段安排一个好的位置。情感无价，抒情的精彩语句也是价值连城，她来之不易，我们应当给他一个好的位置。在考虑到文章整体构思的情况之下，可考虑把它放到记叙文字的后面，让她画龙点睛，提升主题；可以让她独立成段，使之醒目，以示重视。
6．使用表现力强的语言，减少感情传递的误差。使用排比句式整齐，气势贯通，感情喷薄而出；使用拟人、比喻形象生动，可以抽象的感情立体可感；也使用传神的字眼，使感情更加逼真。
7．借助于标点符号（感叹号、问号等）使语言增色。标点符号是书面语言的一个重要组成部分。它使语言节奏明快音节和谐，语气语调抑扬顿挫。因此，借助于标点符号，可以增强语言传情达意的效果。
总之，我们要充分认识高考作文感情评分项的重要性，充分调动自身的感情资源，充分发挥自身的写作能力，力争在高考写作中的一个理想的成绩。
感情作文 篇3
早晨，挣开惺忪的双眼，便见一片金黄泛在我的被子上。窗外的阳光充足得像要涨潮的海水，它涌进窗户，来到我的面前，我一伸手，却抚不到它，而它却调皮地在我的手后投下淡淡的阴影。
我急着起床，想看看那雪白的冬天是否走得更远了。来到窗前，诱人的阳光在窗帘的映衬下，把我的头发染得金黄，窗前的梅花像是油画般的浓厚艳丽，傲气凌人。推开窗户，想摘一朵插在我的洋娃娃那卷曲的头发里，可窗外迎来的却是一阵泉水似的春风，温温的，暖暖的，是阳光把它烘暖的吗?
我下意识地向北边望，那个叫“冬天”的正在远去，她的背影在轻纱般的云絮间，若隐若现。
那边，那边是什么?翠绿的，一大片摊铺在地上。一个冬天枯褐的颜色让我不得痛快，而今天，它终于泛绿了。要不要下楼看看呢……算了吧，免得撞个“草色遥看近却无”的遗憾。可是，远远的，远远的，我尝到了草的甜香，淡淡的，淡淡的，挥散不去。
哦!在那片翠绿的上方远处，晃着几叶玲珑的风筝，飘呀摇啊地过着它们的.日子，留下了一辈子和风的牵挂。
窗外远处便是滔滔不绝的长江水，不知上面有没有什么活跃的小生灵在舞动，不是有古人说过“春江水暖鸭先知”嘛!
这样沁人心脾的天气，这样美丽的大自然!
春天的美丽，春天的摸样，春天的气息，让人动情，催人泪下，我离开了窗户，却没有关上它。
来到客厅旁，盆栽里的小黄花绽开了她的笑脸，而我，此时，却激动得不知该说什么好。
……
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