感情的作文

时间:2024-05-22 11:13:08 情感 我要投稿

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的感情的作文9篇,希望对大家有所帮助。

【通用】感情的作文

感情的作文 篇1

  像我这种心不灵,手也不巧的人,估计什么也养不长久。

  当爸爸回家带来一盆仙人掌时,我十分淡定一一早就听闻仙人掌极易生长,只恐怕它还是经不起我的“考验”呐!

  爸爸去南京前给它浇了水,然后把养它的“重任”交给了我!

  难得,我想起了它,给它喝点水;忘了,它就在阳光下立着,无人问津。后来快要期中了,我完全忘了它。也不知道它怎样度过那些日子——不饮水,只凭偶有的雨水滋润。

  考完试,我时间多了,经常去阳台玩,可就是想不起它呀!终于有一天,我“奉命”晾衣服,瞥见了它,大吃一惊一一一朵灿黄的花,微垂着脑袋,像是在等待我的到来。

  我忙给它浇水,看见它的表皮有着深深的皱纹,有些病怏怏的.,但它开花啦!啊啊啊!我激动得像个疯子一一我养的植物开花啦!哈哈哈!

  惊喜之余,我为仙人掌之坚韧不拔所折服一一多少个大晴天口渴的苦不堪言;多少次被大雨漫得喘不过气来……

  它唯独能坚守,守候着花苞,守候着一朵花的感情一一热爱!

感情的作文 篇2

  她的笔停下来了。是作文,她不懂把她的催泪术施在作文上,尤其在考场上。作文的要求点中她的死穴:真情实感。她想:每次写作文找不着自己的情感经历作题材;写得再好也是虚的,这次就写自己的亲身经历。写谁,又是一个问题。母亲的形象捏过,父亲的沉默赞颂过,奶奶的勤奋也吹牛过。似乎落了一个人。

  节俭的一个人。在饭桌上,他总是最后一个离开,他离开后是满桌子的食物渣子,已经不能再找到一点可吃的地方。他说他爱吃鱼的尾巴,也爱吃鱼的头。他的儿子每个月都拿10来包“黄朝”,“双喜”过来,他用报纸包得严严实实,放在抽屉里,烟吃完了,又到人们俗称“垃圾街”的地方买5块2斤的`烟草,一大堆卷烟草的方块纸,自己悠悠品尝。他说吃这个身体特别好。他又想起了自己曾经无意中翻开日历的最底层,上面有铅笔字写着:煤气,10月6日进家,11月14日用完。117元1瓶。草烟,11月…买。买了…斤,…用完。日均开支0.68元。他的心微微触动了,那次考试,他奖励了250元。他抓紧手中的笔:为了我,你不必难为自己。那一次你穿着一件后面有3个洞的衣服来小学接我,我不应该立即把你推向墙,不让同学看见你是这样的寒酸。原谅我吧!

  他的思绪继续扩张:他是那么爱自己的人,他是那么重亲情的人。他的家堆满了垃圾,连一个转身的位置也难腾出。奶奶总觉得家中寒酸,怕失礼,过年大扫除把它们扔掉。他捡回来了。他说烂铁迟些能回收个好

  价钱,但铁的价钱高涨时他跟奶奶整铁争得你死我活。奶奶卖不得便卖废纸,他发现奶奶捆绑好,便理科把手中的花盆摔破!后来,在奶奶和父亲的责骂和表示不解后,他再也没有保持沉默,若无其事了。他平平地说:“干啥了!这是我留给小孙女作纪念的。”纪念?废物?她后来才明白:丢不得的废纸是她小学一年级开始的奖状:那些烂铁是他在他出生时亲手做的婴儿床。写到这,她写不下去了,心酸得不得了,她使劲抑制住眼泪,但还是不断涌出一滴,两滴。她觉得对不起他,那么多年来,她没有瞧过“垃圾”一眼,甚至不知道“垃圾”一直都在家。

  那一次考试的作文,她考了高分.她觉得理所当然,因为她的作文终于有了她真正的情.那一次考试,不仅是考出她的学习水平,更考出了她在生活中的真心真意,懂得了原来催人泪下的作文不用记也不用抄,只要记住身边有唉包围的就可以了。

  她,是我,而他,是爷爷。我从那天才发现,15年来,他一直爱我;才发现,我一直没在意过那藏垃圾的爱。

  我万分激动那次考试考出了我的情

感情的作文 篇3

  当第一滴雨“滴答”滴向了大地,其它的雨闻声赶来,纷纷滴向大地母亲的怀抱。原本安静的大地变得热闹了。树枝被大雨压得直点头,鸟儿停在屋檐下叽叽喳喳的叫着,上体育课的同学叫着喊着往课室跑。

  我望着窗外,发起呆来。因为今天我没有带伞,而爸爸妈妈都去上班了,该怎么办呢?“叮铃。”放学的铃声响起,大雨并没有因为铃声而变小。同学们都背上书包拿着雨伞走出了课室,我没有起来,依旧望着窗外。

  天渐渐黑了,我拿着书包走出了课室。站在屋檐下等着,希望雨势有所减小。等了很久也不见雨变小,心中突然有一句话涌上心头“没有雨伞的孩子必须学会奔跑。”我把书包往头上一搭,正准备冲进雨中时,我突然看到了一个熟悉的`身影。他撑着一把伞,离我越来越近。不一会儿,他就跑到了我的面前。他没有说话,给我使了一个眼色,就遮着我往家的方向走。

  雨顺着伞尖滴下来,那么大的雨,我却没有被淋湿,疑惑油然而生。我抬头看着旁边这个一声不吭的男人,他另一边衣服早已被大雨淋湿,甚至可以拧出水来。他脸上没有表情,坚毅的看着远方。突然,他朝我看了一眼,看到我看着他,眼睛马上闪躲了。我忍不住说了声:“爸,你的衣服湿了,把伞打过去点吧!”他淡定的说:“我没事,你没淋湿就好。”

  第二天,爸爸没有上班,他感冒了。我端着了一杯热水走到他面前,交给他。他端着热水敏了一小口,就把热水放在床边的柜子上,继续翻着手里的杂志。我问:“爸,你还好吧!”他没有看我,盯着杂志对我说:“没事,你出去吧,我看会儿书。”我没有继续说话,转身走出了房间。

  初中毕业,我要到市里去高中了。离开家的时候,爸爸叫住了我,只见他从柜子里拿出一把雨伞,对我说:“这次你离家远,下雨没带伞,老爸不能去接你了,所以只能靠你自己了。”我眼眶已经充满了泪水,我使劲强忍着不让它流下来。我点了点头,爸爸笑了,露出他那被烟渍熏得有点黄的牙。

  有时候爱不一定靠言语表达出来,它可能藏在一个微小的举动里。如果你想要找到它,那你必须用心去感受,这样你才会发现它的踪迹。

感情的作文 篇4

  读了《林中的大山猫》这篇故事,我的心在不断颤抖。

  这篇故事写了一位护林老人的大山猫在捕食时,被猎人捉住,并送进了动物园。护林老人在动物园发现了它,并悄悄地帮它打开了笼门。几天后,护林老人在镇上买食品,偶然发现店里的报纸上写着:“动物园一大山猫逃出,咬死一名管理员。”正在他读报时镇长带着警察,把他带走了。因为他在调查中说道:“我是有罪,大山猫是我放的。”可他在几天后又被带回了家,他已经很老了。他一回到家,大山猫就扑到他怀中,轻轻依偎在他的身旁。几天后,老人躺在了鲜花齐放的草地下,草地上,还放着大山猫送他的一只山鸡。

  读了这篇文章,我的.心在震撼,为大山猫与老人深深的感情而感动。

  记得在姨妈家开火锅店时,我被请去品尝。有位客人点了狗肉,我正好去透气,却看见姨父要杀他养了几年的狗——点点。我有些奇怪,可姨父说自己也是无奈。点点不停地哀叫,姨父却毫不留情,直到点点一命鸣呼。

  动物是我们的朋友,可有人却这样对待它们,这真令我心痛!

感情的作文 篇5

  总有一天,她不再彷徨,不再忧伤,不再为过去而活,不再因环境的变化而感伤。

  终于,结束了从前种种的感觉,不,应该换说成错觉吧!

  当爱情行走在两个城市之间,谁又能确定明天谁会牵住谁的手?每每此时,离别将成为分手的理由。

  终结一段徘徊,终结一段向往,也终结了一段神伤!

  也许,昨天的昨天,会为一些海誓山盟而满足,而如今,才想到那些是多么的不切实际,就连自己也会为曾经的幼稚而发笑。

  但它,毕竟代表了曾经的`过往,也见证着自我的成长!

  有时,不必太在意感情的结果如何,或许,根本还未跨入爱河之中。只是,那种喜欢,那种欣赏给你的感觉,让你觉得那是刻骨铭心的追寻,而时过境迁,谁还会为原来的不成熟而执着下去呢?

  曾读过这样一段话:在以激情为主旋律爱情里,与刻骨铭心、海誓山盟的相思相恋相比,也许,真正让人在心底回味无穷的却是爱之弦的一点点震颤。就如同在报刊上填补空白的短文,尽管爱情的版面似乎没有给其太大的空间,却让人最大限度地感觉到心动和隽永。所以,不要刻意地强求别人给予你多少爱,若是真爱,哪怕只存一点点,那就是最大的满足。

  可能,爱情不会乘坐直达车来与我们相会,有时它来了,我们并不知晓,也可能,这并不是适合我们的爱情。或许,下一个转角处,有爱等待着我们,多拐几个弯,生活不会舍弃任何一个寻爱的生灵。

  错过了,其实也是用另一种方式来表明两个人的不协调。

  谁又了解,这一个的擦肩而过不是下一个的甜蜜在恋呢?

  就算是还未来得及弄清何为爱何为喜欢;就算是还要在寻找其间的不同;就算等不及下次拥抱就要起航------一切都不要以后悔做结。

  留有一段徘徊,留有一段回想,只因难忘。

感情的作文 篇6

  雨,说来就来。 毫无准备的我只好跑到附近的屋檐下躲雨。刚梳理好凌乱的头发,雨幕中就闪现出一道人影,望着他滴水的脸庞,我心中猛的一惊:是他!他的到来,一下子勾起来我的思绪,让我回忆起了我们的童年的时光……

  雨,说来就来。

  毫无准备的我只好跑到附近的屋檐下躲雨。刚梳理好凌乱的头发,雨幕中就闪现出一道人影,望着他滴水的脸庞,我心中猛的一惊:是他!他的到来,一下子勾起来我的思绪,让我回忆起了我们的'童年的时光。

  那时,我们还是两个懵懂的男孩,过着属于孩子的简单生活。我们在田野里奔跑,在池塘里洗澡,在草坪上打滚,在大树下吵闹……上学后,我们更是形影不离。学习上,我们一起努力,一起获奖;生活中,我们一起恶作剧,一起被抓,一起受罚。我们就像一个无法分开的整体,做什么事都是一起,这一切一直延续到四年级。那天,他的座位始终空着,我便跑过去问老师,才知道他已经转学了,他们全家都搬走了,不知道去了哪儿。从此,我再也没有他的音讯。

  时光飞逝,一转眼过了三年,没想到我今天竟会在此地遇见他。然而,我们都已经不是当初那两个懵懂的男孩了,我长高了许多,他也比当年高了一大截,脸庞也完全脱掉了童年的稚嫩,剩下的是青春的俊俏。一时间,我有无数的话语想和他讲,但不知怎的都卡在了喉咙里,只能勉强挤出一抹不自然的笑容。他显然也认出了我,但同样一句话也没说,只是微微笑了笑,接着便望向雨中的世界。我想做些什么来打破僵局,但最终什么也没做,只好跟他一样,望着过往的车辆发呆。

  为什么会这样?我轻声问自己。是不是他还生我的气?他转学前我曾为一件小事而冲他发很大的火。是不是他已经有了比我更好的朋友而忘掉了我?毕竟县城里的学校伙伴更优秀……雨还在下,我们一直尴尬地僵持着,那段时间安静极了,始终没有人说一句话,只有哗哗的雨声冲击着我们的耳朵,牵引着我们各自的思绪。雨声中,两个相遇的少年靠得那样近,却又离得那样远……

  最终,雨渐渐停了下来。我们始终没有说话。他看了看表,匆匆走出了屋檐。我实在忍不住了,叫了他的名字。他停住了,缓缓转过身,笑了笑,一个陌生的声音从他嘴里传出“有事?”我不禁心生凉意,尽管雨已经停了,但我还是觉得全身上下都凉透了。“没事。”我故作轻松地说。他转身走了,我没有去追他,因为我知道,我们的友情已经无法挽回了,我们成了彼此永远的回忆。

  不是因为他生我的气,也不是因为他交了更好的朋友。而是时间,是时间的冲淡,使我们形同陌路。

感情的作文 篇7

  我上六年级的时候,我的语文老师姓马,她的眼睛是双眼皮的。初看,并没有什么特点。但是,如果仔细一看,就会发现她的眼睛是会说话的',令人难以忘怀。

  刚开学的时候,我和她并不怎么熟悉。上课时,她总爱“开小火车”回答问题,我自言自语道:“开什么火车呀,要回答就回答呗,谁能回答就让谁举手吧,真啰嗦。”

  有一次上课,终于轮到我们组“开火车”了,因为从来没有和她说过话的原因吧,我的心突然跳得很快。要我回答的问题是把一句文言文解释成现代文。眼看就要到我了,但是没办法,只得照办,我赶紧开动脑筋思考。到我了,我站起来,没有说话,当我抬起头来时,这才发现:老师正用亲切的目光注视着我,目光中满是热情的鼓励。好像在告诉我:大胆些,你能行!是的,我知道老师在鼓励我。我又回想起刚才老师的眼神,它是多么明亮啊,包含着对我们的殷切期望。

  还有一次上课,老师让预习课文,让大家把课文大声朗读出来。这时有一个同学没有认真读书,在交头接耳。老师看见了,瞪大了眼睛注视着他。好像在告诫他:上课要专心,不要交头接耳。这个同学开始没有看到,后来发觉了,马上认真朗读起来。这时,老师的眼睛是那么敏锐,那么严厉。

  每当下课时,老师的眼睛就变得非常温和。老师很喜欢和同学们交谈。用她那温柔和蔼的眼睛看着她的学生们。

  一个学期过去了,我对马老师有了一些了解。尤其是她那一双会说话的眼睛,经常浮现在我的脑海里。在这一双眼睛里,我发现了一股“内力”,这是爱学生的“力”,这是爱事业的“力”。这股“力”,将永远催我奋发,催我前进。

感情的作文 篇8

  张老师给我们传授知识,给予我们学习的兴趣,给予我们前进的方向,我很感谢我的张老师。

  张老师平时工作很辛苦,她是一个很慈祥的老师。她今天给我们讲了一天的课了,可以看出来张老师很疲倦。突然,一道闪电在天空划开了一个口子,窗外倾盆大雨从天而降,此时张老师正在批改作业,老师没有带伞,我越想越着急,我身上只有一把伞,老师怎么办呢?突然我想到:爸爸要来接我,一定带着伞,要不然我把自己的伞给老师,我又不敢那样做。于是,我只好等到放学,悄悄地来到老师办公室门口,轻轻地把伞放在老师办公室门外,然后在伞上面放了一张纸条,上面写着:“老师您平时对我很关心,今天我要给您递上一把雨伞代表我的一片心意。”

  第二天,张老师在教室问大家,“昨天是谁递给我一把雨伞,上面还留了一张纸条。”听了张老师的话,我的脸涨得通红,不好意思地低下了头。这时,张老师轻轻地走到我的身旁,把伞递到我手里,用温暖的手抚摸着我的头,并对我露出了慈母般的'微笑,这时我也抬起了害羞的脸,会心地笑了。

  张老师为我们整天呕心沥血,脸上的皱纹慢慢地爬出来了,在这里我要深深地感谢我的张老师。

感情的作文 篇9

  教过我的老师有很多很多,但使我最难忘记的是我上幼儿园中班的老师-王老师。

  王老师二十几岁,长的很漂亮。一对炯炯有神的大眼睛,一对弯弯的.柳叶眉。个子不高,一张樱桃小嘴上种是洋溢微笑,小朋友们都很喜欢她。

  记的那次是上图画课,我有点头晕,便趴在桌子上画画.这时王老师走过来,亲切的说:不能趴在桌子上画画,这样对视力不好.于是我慢慢直起身子,

  王老师看了看我的脸说:脸色这么差一定是生病了.接着急忙把我抱到床上.我迷迷糊糊的不知睡了多久,睁开眼睛一看王老师正坐在床前为我盖被子.多么象我生病时妈妈守护我的情景啊,

  王老师见我醒来忙问:还难受吗?

  我说:感觉好点了.这时妈妈来接我了,王老师把我送到妈妈跟前说:孩子有点发烧,怕打扰你工作所以没给你打电话.

  回家时妈妈问我王老师对我好不好?我说可好了,就象你对我一样.

  你是不是觉的王老师很亲切?就象是一个慈母.

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