在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的感情作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感情作文 篇1
那时的我们，只是一个朦胧的小毛孩，踏进那校门，感觉很微妙；那时的我们，只会为一点小事而争吵，但不会大打出手；那时的我们，只知道嬉戏，根本不会考虑到以后会被作业本给淹没；那时的我们……
现在，我们已经是懂事的孩子了，也知道了学习的.重要性，但是，我唯一忘不了的是那些和同学们在一起度过的时光。拍毕业照的时候，我们的脸上，都露出了灿烂的笑容，当我们拿到毕业照时，我们不是在看自己，而是在叽叽喳喳的讨论着其他的同学，我还模糊的听见有人说：“那个人，好傻！”现在想起来，傻的，只是我们自己。
毕业考试过后，年纪举办了同学毕业会，我们班进行了一次烧烤的活动，有些同学把那些食材烤得别有风味了。在嬉笑中、欢乐中，毕业晚会已经成为永久的回忆了，现在的你们过得还好吗？
我很怀念那段时光，和同学们一起哭，一起笑，一起进出校门，甚至与死党共同承担责任，这样纯洁的时光，再也回不来了，我只会把这段时光装在我脑海中，一个叫“记忆”的瓶子里，好好保存，等到自己长大了，再来回味那些成长岁月中的点点滴滴…。
我多么希望现在我还可以听到一句“早上好”，但现在，转角处偶遇记忆中的你，相互一句“你好”，却怎么也没有以前熟悉的感觉了。
我们都进入了各自的中学，虽然有了新同学，新老师，但我还是很怀念那段时光，那段成长的岁月，是用任何东西都替代不了的。现在，我们各自踏上一个全新的旅途，开始了我们生命中另一个新的开端、新的起点！
感情作文 篇2
写给九五班的疯子们：
我，一个冷暖自知的人，我，一个忽冷忽热的人，我是一个令人头痛而不舍放弃的人，在那年，我们相知，相遇，并许下诺言，永不言弃！
初识你们是在宿舍，一开始，彼此各有各的生活，后来啊，同甘共苦，不分彼此！
一起度过的那些时光，我很快乐！黄传权哥哥，感谢你对我的照顾，认识两年了，当年的你意气风发，现在也依旧风华正当！我们之间有太多的回忆叾，夕阳西下时，我们随着落叶，随着风，走向彼此相望的地方，又是一年秋风落起时。我们任然在一起，那么，下一次呢？我想没有后来了！
陈东升弟弟，你华丽的出现在我的面前，演绎了不同寻常的故事，你的忧伤，让我不舍，本不属于这里的你融入了我们，成为我笔下一支不败的赞歌！东升，你的'到来，带给我太多无奈，太多感动，同样也有太多快乐！尽管我们无法在一起，但我仍然默默的念着你，知道我忘记的那一天！清晨，我等待着你的每一个音讯，夜晚灯火通明的时候，我们走在路上，诉说着悲欢离合，我听着你的心声，尽量告诉你生活是美好的。最怕的不是离别，而是离别后再也见不着！同窗三年，谁能忘记谁！
陈义松，我们的关系最好，也最稳定，我知道你很喜欢我，一直把我当妹妹，包容我的任性，原谅我的每个错误，每次都那么的保护着我，我很感动！所以，你一定要幸福，一定要快乐，勇敢的做自己！不被任何事物所打败！有时候，你显得很无助，我看在眼里，记在心里。
曹一童先生：，请你收起你那二百五的姿态，帮勤姐可不是好欺负的！大头啊，以后不要那么傻了，学着点帮勤姐，做个有气质的人，不要总是在重要时刻放岔子，我实在受不了！你也知道，我比较容易发火，你那吊儿郎当的样子，让我反胃！小朋友，偶尔可以开开玩笑，但不能过火，我也就不打击你了，你就傻的可爱吧！
亲爱的你们，将来发达了，可不要忘记我，从精神上，我永远支持你们，我的心里永远为你们敞开一扇门，这一生不会变！我们的故事，没有结尾，就算有，我也会唱响那首离别的歌！请告诉他，我不免请他，一辈子的兄弟，这份情此生不换，那份爱至死不渝！
有些事，只要我们彼此清楚就好，不需要在乎他人的看法，有些东西，在我手上时，就要抓牢，不然错过了，这辈子可能都无法再遇上，我的故事，迅雷无法下载，百度也搜不到！
各位，请珍惜彼此付出的丝毫感情！
感情作文 篇3
也许生活中某一个平淡的故事，一处平常的画面会使你生出不一样的感情。生活与情感的摩擦，迸出的是爱的火花，擦出的是情的浪花。在马路上毫不起眼的一个角落蕴藏着多少情感……
某一天的.清晨，是那么的美好，愉快的音符在街边每棵树每片叶子上跳跃着，欢叫着，传达着幸福的讯息。透过树叶间阳光点点洒在身上，使人感到活在世上真好！可在另一处角落，却上演着令人心动的一幕：一只活蹦乱跳的小家燕，在路面上纵情飞翔，在那乌黑的小眼睛中可以看出他有多么快乐；在那乌黑发光的羽毛中好象渗入了阳光，是那么美丽活泼；雪白的胸毛好象一汪浸润着心魂的清泉，而这清泉是让人欣喜的。使人看了不禁联想到自己：如果我也像它那么生机勃勃……
但不幸总是在不经意间来临，摧毁眼前所有的美好。燕子也许不知道灾难即将降临到自己身上。在他兴冲冲地向街对面启航的时候，一辆大客车飞驰而过，还没等小燕子反应过来，那无情的车轮就从它的身上轧过去，留下一堆尘土和尾气。再看那只燕子，乌黑的羽毛已经失去了光泽，像一滩死气沉沉的湖水，身上盖着尘土，鲜血染红了脑袋，那双眼睛无力地闭上，永远地闭上了。冷风吹过，燕子胸前的白羽无力地摇曳着，仿佛在为人的行为而叹息：人类啊，你们既然爱惜自己的生命，为何不爱惜动物的生命。作为人，应该珍惜所有的生灵呀！我的眼睛也湿润了，这种感觉也许就是大自然和人的爱吧！而这时，另一只稍微小点的燕子映入我的眼帘，它看了那只
倒地的燕子一眼，摇摇摆摆地走近，轻轻地用嘴碰了一下它的头，好象在妈妈怀里撒娇，见没有反应：便扇舞着翅膀在上面不断扑腾，也许是想让妈妈起来再抱抱自己，可是那只燕子始终是死了呀！小燕子不相信，它认为自己的妈妈只是睡觉，便不知疲倦地重复着，想唤醒“沉睡”的母亲，可……
小燕子停下了。它相信现实，也累了，便拖着头无奈地走了，在临走前，它一回头，我似乎看见它哀伤的眼里泛着莹莹的泪花，为的是妈妈离开了，为的是最爱自己的人离开了……这种爱像太阳一样璀璨，钻石一般珍贵，产生一种无法抗拒的力量，使我深深感动，这种感动其实就是生命的本质——爱由此诞生。
永远拥有生命是一个美好的宿愿，离开世界也是一种永恒，但当你走在生与死的关卡时，想想自己的亲人吧！朋友们，为自己，更为大家，请珍惜生命吧！重复那句哈：当你轻轻离开时，一种感情将绽放。爱，无处不在。
感情作文 篇4
失去了，才懂得珍惜。
刚一上初中，初一的班主任就在班会上让大家自我介绍，在他说话的时侯，我就感觉这是一位和蔼可亲的老师。
第一次上语文课这么认真，把该做的笔记都做好了。老师讲的讲得很有趣，说话的声音很温和，让我感到家的温暖。但后来上课就不认真了，上课说话，传纸条，甚至还想打闹，老师看见后，也只是给你讲些大道理，你也听不进去。上课还是那样，成绩直线下降。曾多次被老师找去谈话，可我都没在意。
直到我犯过大的错误，老师才训我几句，可老师总小声细气着说，我也总听不进去，直到下半年，我才知道，老师不喜欢对学生大吼大叫，只是给你讲些道理，之后，我虽听进去了，但还是无心学习。他总在背后帮助我，在我意中发现后，我就想，学会吧，反正也是为自己学习，不能白让老师忙一场啊！可我没学多久就又不学了。老师也没办法，只能任我怎么去了，直到考试过后，我才后悔当初为什么不听老师劝。可现在已经晚了，老师看我对学习没了兴趣，他就开导我，让我把精力放在学习上。当我努力学后，可一有进步就又不学了。就这样过了几个星期，老师总在背后帮助我，我犯了错误，他帮我挡下，我伤心时，他和我一起谈心事，几乎我的烦恼都会被他挡去。
多么好的老师，只是因我们班的纪律太差管不了，老师几乎被学生们管着，他的`话有好多学生不听，所以班里的纪律很差，而且学习也提不上去，总在后边转。
升初二时，我们班换了新老师，学生们受不了，在初一的办公室里哭了一个晚自习，可再哭也没有用啊，老师怎么也回不来啦！在这个过程中老师也哭了，都哭肿了。在伤心中换了新老师，时间长了也就没事了。
失去了，才懂得珍惜。可是已经晚了。
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