在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的感情的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
感情的作文 篇1
诗是有魅力的语言,有丰富的感情色彩,在秋风习习,秋雨绵绵的时候,在安静的小屋中捧起一本诗,品一品诗的感情。
"迟日江山丽,春风花草香,"有些事的感情是愉悦和欢喜,是真正在愉快地歌唱春天春天来了十分秀丽,春风都带着花香,而花草香气处处艳飞莺飞燕舞,诗人,怎么会不语不愉悦呢?
"却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。"诗人高兴地写了这首诗,自己的家乡被收复了,家人的担忧一扫而空,胡乱卷起书本马上就要回家乡了,世人怎会不欢喜?有些事的感情是思念和惆怅。
"举头望明月,低头思故乡。"诗人在宁静的夜晚,思念家乡明亮的月儿高挂在天上是那么美丽,可是人却远离故乡,充满思念。
"有弟皆分散无家问死生。"人在炮火连天中伤心的'感叹有一个弟弟,可他离开了诗人甚至临死还是生都不知道,就是人独自在月下思念的,有些诗的感情是惊讶和赞美。
"所向无空阔,真堪托死生。"诗人赞美的大宛马大宛马耳朵像今天的小山,瘦得看见了骨头,跑起来比风还快,要是能骑着它想去哪儿就去哪儿,真是值得托付此生。
"危楼高百尺,手可摘星辰。"世人惊讶地看见星星自己那么远,从高大的楼上看见,仿佛手一伸就能摸到天上的星星,多么有趣。
诗,时而欢乐,时而悲伤,时而淡雅,时而豪放,时而缠绵,时而简单,诗的,感情绚丽多彩。
感情的作文 篇2
有一种神圣的情感,叫做感恩。
神话中,白鹤为感谢樵夫的救命之恩,化为人形做了他的妻子,用自己的羽毛织出华美的布料出售,改善樵夫贫苦的生活,这是感恩;战国时,看守城门的隐士侯嬴,被公子无忌所知遇。在公子前去夺兵救赵之时,他面朝北方自刎,以感谢公子的礼贤下士,这是感恩;盛唐时,直谏辅国的魏征去世,唐太宗悲愤不已,叹道:“非卿,何来大唐之盛也”“寡人失一明鉴哉!”并追封缢号,感谢魏征的辅国之功,这亦是感恩……
感恩的心,是最高尚的。只有对生活充满了爱和希望,才能拥有一颗感恩的心,也正是这感恩的心,给世界带来了爱和希望,给生活带来了美好的祝福。摘得感恩的心,我们便拥有了精神的藏宝洞,便拥有了幸福之神的眷顾。
记得在一次过马路的时候,身边有一个5、6岁的小女孩,她的妈妈正教她要学会说谢谢。这时她天真的问:“交警叔叔每天都指挥大家过马路,我们为什么不对他说谢谢?”一句话,使周围陷入了一片寂静。是啊,为什么我们从来不对身边的事抱有一颗感恩的心呢?是因为过于平常,认为那是理所当然的.,还是我们过于懒怠,寻求借口去逃避感恩呢?感恩决非一件羞耻的事,它是善良的表现、高尚的代表,更是关怀的问候、幸福的使者。我们不感恩身边的事,是因为我们在庸庸碌碌中关闭了心扉,迷失了自己,拘禁在心灵的牢狱中,不去感受世界的美好。认为天就是天,地即为地,海洋便是一汪无穷的水。如此平庸、如此无味、如此悲哀!为什么不打开心扉,睁开原本纯净的眼睛去看待这个世界呢?有感恩的心,天,是带给我们飞翔梦想的天,我们因它而有了追求;地,是无私奉献出自己,让我们繁衍生息的地,我们因它而得以生存;海洋,是孕育了一切生命的海洋,我们的母亲,我们因它而知晓世界,创造世界……从感谢那些“理所当然”的事物开始,我们会发现,世上没有什么是理所当然的,都是出于高尚的恩泽、无私的奉献。也只有如此,我们才能摘得那感恩的心。
学会感恩,是人生中重要的一课;感恩教育,则是感恩社会的起始点。韩国的感恩学最值得我们学习。韩国父母每天早上会要求孩子感谢太阳的普照大地、感谢农民的辛勤耕作;在孩子生日时,让孩子感谢国家、父母和长辈;而在感恩节时,则会穿着传统的礼服,向亲戚邻里感谢他们一年的帮助……让孩子无时不刻的拥有一颗感恩的心,是童年快乐的催化剂。因为他们先进的感恩教育,韩国已成为世界上的礼仪之国。学习他们的感恩教育,我们能创造一个更文明的感恩社会。
摘得那感恩的心,我们是高尚、纯粹的人……
摘得那感恩的心,世界不止是绚丽而已……
摘得那感恩的心,人间的天堂近在眼前……
感情的作文 篇3
在我们的人生长河里,会出现各种各样跟金钱有关的东西,就算感情也无法得到幸免。绝大多数人总会纠结于谈钱伤感情跟谈感情伤钱的旋涡里。在这个旋涡当中,人们都会迷失了自我,觉得找你借钱,你不借就是不够朋友,很小气。那么在这个世界级的难题里,我们应该怎么办呢?到底怎样才能从这个旋涡里走出来呢?我觉得,怎样应付借钱肯定已经成为现代人生的一个必备技能!
说到借,我们可以说已经是从小借到大了,小时候借作业抄,长大一点借饭卡吃饭,工作潦倒一点借钱等等。其实我们应该把借钱看做是一个谋略,因为世界上各种人都有,很多都有拖欠不还的习惯。我最近在跟一个网友讨论借钱的时候,差点引发出一场战争。结果他说假如能合法持枪,第一个就会跑来毙了我!
其实在我们讨论的过程中,他坚持认为朋友之间借钱,就应该有求必应,那才是朋友,想考验一个人跟你的关系多好对你怎样,最好的一个办法就是向他借钱,借钱金额的多少,代表感情的多少,越多感情越好!最后表示他自己这样的思想属于出世(出世表示一个人不再关心人类生活中大家都追求的功名、权位、财富等,出世的人希望超脱世人的生活,更多在精神上的追求)。
在这里我就不懂了,为什么老是有人觉得不借钱就不是朋友呢?同样道理,别人吸毒你不吸就不是朋友了?看来电视剧还真害人不少啊!钱在我口袋里,感情在我心里,什么时候轮到你来议论了?这样属于道德绑架了啊,我不借你就觉得我不是朋友,那不是跟公交车让座一个道理吗?不让座就不道德了?不让座就该让你唾骂了?最后他竟然还来了一个更搞笑的,他还认为既然不借钱了,那朋友用来干什么的?
我总算是明白了,原来他的思想一直都在以为,朋友就是理所当然的用金钱来衡量,原来我们这几十年的道德教育培养出了交往就是交易的道理。朋友做不到互相帮助才谈的上是朋友这个话我不否认,但是必须拉上金钱那就是互相利用了,按照你的理论来说,就是你没有借过钱给他,他就不愿意跟你谈感情,对吗?最后我知道,他有个朋友今年已经有二十多张借条有上百万的.,有几十万的,有没收回来的。
最后的结论,他认为我是个小屁孩,跟人交往只能是很浅的那种,因为我小气不借钱。那么我就借用一个网络上的话:在五十年代的时候,大家都穷,都没有钱,甚至连小偷都没有。那时候家里都没有门的,因为你没有的东西,别人也没有。你饿了,到别人家里,人家有口饭还会跟你分着吃。那时候的感情,是很干净的,因为我不会因为你还有那口饭而算计你,也不会因为这口饭把你饭碗砸了,更加不会说你还有口饭不分给我吃,你就不是朋友等等。
我们是不是应该回到过去那种没有金钱的社会,才能真正的衡量人和人之间的感情呢?他骂我迂腐,或许我真的就是迂腐,迂腐到在金钱的社会里,还是愿意用感情来衡量人的人,迂腐到被披上骂名也要寻找心灵知己的人。
感情的作文 篇4
这——曾经属于我的学校;这——曾经让我充满欢声笑语的学校;这——曾经让我体会到什么叫做友谊的学校……然而,这美好的一切已离我远去,留给我的,只有那无尽的思念与悲伤……任我奔向下一个地方,找到自己的方向,一切归零,重新开始。听!海上已奏鸣了远航的'汽笛声……
在我无知时,是母校教给了我真知。
7岁那年,怀着无比兴奋的心情,踏进了学校,对于那里的一切都很陌生,怀这一颗懵懂的心开始了自己的旅程,而那时,也正是母校教给了我人生的真谛。
在我伤心时,母校给予了我温暖。
随这自己年龄的长大,由那时稚气的小女孩变成了一个小学生,烦恼好像也时常伴我左右,然而每当我心情失落时,都会坐在学校的大树下,同我的"老朋友"诉说。于是,心情也就不再那么糟糕了。
随着时间一天天的过去,我也有了许多的朋友,渐渐地,我可以向她们敞开心肺,在一起学习,一起嬉闹。遇到烦心事时,她们都会给予我最大的关怀。于是,除了我的'老朋友'外,我又有了更多的知心朋友。
在不知不觉中,六年时光以悄然度过,然而当我回首往日那一幕幕时,却忍不住落下了眼泪,那是一种在冥冥之中的留恋,一种发自内心的舍不得。
还记得毕业那天,我哭了,我舍不得离开这里的一切。当所有的同学都已走了,只留下了我。我独自徘徊在空旷的操场上,这里的一切,我都是那么的熟悉。在西洋的映衬下,母校显的那么静,那么美,那么亲切,那么令人舍不得……
一个人静静的站在窗边,泪水又一次模糊了我的双眼。
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