初中谈恋爱怎么谈，每个人都有自己喜欢的对象，可是让别人也喜欢自己没那么容易，在面对自己喜欢的人，那么缘分就这么错过了，现在分享初中谈恋爱怎么谈？
初中谈恋爱怎么谈1
1、理解对方的聊天情绪
就是我们要从对方的角度感受她的开心与难过。
打个比方，当女生说她被男友甩了的时候，你要将自己代入她的遭遇中。好比自己被女友甩了，体会一下她此刻的心情。
“怪不得你情绪那么低落，我失恋的时候也是难以入睡，你会不会这样?”
这句话一说，等于撬开了一个#失恋#话题，再通过话题聊天引导女生的情绪，这样不但能让她感觉到你的理解，还能感受到你的关心，
追女生，很多人认为是一味的讨好、献殷勤从而追到女生?
追女生靠的是吸引，要撩动她的情绪，那么她就会跟着你的引导走，而不是你被牵着鼻子走。
2、不要给自己太大心理压力
有的兄弟会跟老师说：老师我一跟喜欢的女生聊天我就紧张的不行!怎么办!首先呢!要把对方当成普通朋友对话，给自己一定的心理暗示，人往往是越紧张越出错!
在聊天的过程中不要直接否认女生的观点!
例如女生说：煎蛋应该放糖!
这样的问题即使你想反驳，也要绕一弯!“你喜欢吃放糖的呀!其实放盐的也挺好吃的!下次我做给你尝尝!”
这样是不是更让人好接受些。
孩子青春期是对父母最大的挑战
根据调查研究，现在女孩一般11岁男孩13岁进入青春期。根据发育时间早晚的不同，有的孩子9岁就开始进入青春期。这一阶段，大部分孩子处在初中阶段。孩子进入青春期的一大特点，便是喜欢独立行动，一方面是要满足自由的需要，另一方面，也需要独立的空间进行思考和活动。
同时，这个时期的孩子又特别喜欢同伴的认可，对同伴的依恋远远超过父母。为此，作者从女儿在小学开始一直坚持的“家庭日”遇到了挑战——“你们出去玩吧，我想一个人在家呆着”。开始，作者和丈夫也有些失落，甚至生气，后来明白了“孩子喜欢同伴的认可”这一道理，便采取了相应的策略。
作者这样说：首先，当意见不同的时候，在不违反原则的情况下，我会顺着她一点，也会多提供一点选择的余地，让她自己为自己负责;其次，女儿的青春期逆反情绪，我们都允许她以适当的方式宣泄。
哪些是“不违反原则的情况呢”
作者举了几个例子。
上初中后的女儿，同龄人穿又肥又大的衣服，她也跟着穿，甚至裤脚能扫地，上衣盖住了屁股，即使出去爬山，也这样穿。对这样的事，一笑了之。
把头发染成黄色，还让理发师把下边的头发剃得短短的，上边有个盖子，像个蘑菇似的。对这样的事，听之任之。
冬天喜欢穿低领的衣服，或者特别薄的衣服。这样的事，让他或者她自己吃一次亏，甚至生病一次。
追星，只要有空就听偶像的音乐，看偶像的比赛等等。这样的事，只要不耽误学校的课，就可以允许去。
每天出门前，在镜子前照来照去，理理头发，整整衣服，甚至每天都打摩丝。这样的事，视若不见，甚至可以说，“儿子，今天你真帅!”
……
在不断的变化中，孩子在寻找适合自己的外表和行为，在建构内心的强大。上述种种，父母顺其自然就可以了，无需鼓励，也不必打压。
恋爱不可怕如何恋爱才是关键
既然青春期的'孩子在不断变化，所以初中孩子的感情对象换来换去，也就是理所当然的了，因此，作者说，“我猜这大概是一种与异性交往的演习过程”。
之所以变来变去，作者认为，中学生的心理一般是这样：第一眼看到某个人长得很好看，便喜欢上了，相处一段时间之后，却发现性情不合，便分开再去寻找别人;下一次他又跟一个学习好的同学在一起，过一段时间他也会发现，学习好的人也会有诸多毛病。
有些孩子谈过一次或两次恋爱后，尝到了恋爱的滋味，就会收心回来专心学习。有些孩子则会在一两次变化之后，找到一个比较稳定的对象，在学习和生活上互相帮助，发展成一段非常美好的经历。
对孩子恋爱，父母普遍担心的问题，一是导致孩子情绪波动，二是影响孩子身体健康，三是影响学业。因为有了这些担心，所以有的家长[微博]死盯严守，根本不允许孩子与异性交往。事实证明，这类家长教育出来的孩子，也许可以在中学时期安然无恙，学习不受影响，但却慢慢失去了与异性交往的能力。
真正到了谈婚论嫁的时候，不知道如何与异性交往，甚至变成“剩男”“剩女”。所以，作者认为：初中生恋爱不可怕，如何恋爱才是关键。所以，当发现孩子恋爱后，父母一方面应“顺其自然”，一方面应提醒孩子在自我保护的基础上，把和异性交往的重点放在相互提升上。
那么，怎么才能相互提升呢?作者举了一个例子。例子的主人公也是个中学生，她说自己的.爱情“很靠谱”。何谓“靠谱”呢?和靠谱的人，做靠谱的事。
“靠谱的人”，指的是“一个可以让你仰视的人”，“两个人应该是互相崇拜互相欣赏的”。“靠谱的事”，指的是“一起自习也可以是件浪漫的事”，“不是每个人都可以秒杀我不会的题，也不是每个人都会在我不懂的时候无奈地手撑头再耐心地给我讲一遍”。
给孩子充足的爱尽量避免恋爱中的伤害
初中生恋爱，有的纯粹是青春期成长的需要，有的则是在家庭中得不到温暖。后者表面上看似是找“恋爱”对象，其实是在找父母的关爱。他们特别渴望从对方身上找到安全感，找到那种依恋的感觉，所以会很快就主动给对方亲密起来，甚至发生性行为。但对方不可能无条件地包容接纳他，所以，两个人很快就会分开。这种情况下的孩子，最容易受到身体和心理的双重伤害。
所以，为了避免这种伤害，父母对孩子，尤其是青春期的孩子，一定要给予足够的关爱。作者建议：异性的家长，也就是男孩的妈妈和女孩的爸爸，要多跟孩子沟通和交流，谈谈感情问题，谈谈家庭与责任问题，谈谈性与自我保护的问题，谈谈与异性交往的尺度与底线。
如果孩子能从异性家长那里得到关爱和理解，也许就会推迟“谈恋爱”的时间，或者就算“谈恋爱”，也不会做出过分的行为。
为了避免孩子在恋爱中受到伤害，父母还应提早对孩子进行性教育。记者在此推荐几本书，供大家参考。孩子在幼儿期，给他读读《小威向前冲》，当当典藏定制的《我的身体》也不错;到小学阶段，可以给孩子买套胡萍著的《成长与性》;孩子上了初中，就可以买本孙云晓[微博]著的《藏在书包里的玫瑰》。
性与安全的知识，孩子如果不能从正常渠道获得，就会从黄色网站、不健康光盘及同伴说笑打闹中获取。所以，英明的父母，不要回避这个问题，让孩子早知道不良性行为的危害，他(或她)在冲动时自然会掂量掂量。
恋爱来了，谁也抵挡不住。父母给予孩子充足的爱，让孩子学会自我保护。做完这一切后，就把信任交给孩子，相信孩子能处理好自己的事情。
初中谈恋爱怎么谈2
1、正确对待中学生早恋的危害：
许多中学生并不了解到中学生早恋所产生的损害有哪些。父母与老师要做的也是让中学生掌握到中学生早恋的危害，父母与老师应当协助中学生运用理性来击败中学生早恋状况。并没有以十分强有力的观念去处理中学生早恋事情，那样会更为易于的.激起中学生的青春期叛逆，造成中学生早恋事儿朝着反之的角度发展趋势。
2、中学生要留意精神卫生：
中学生应把时间放到学习中，运用业余时间去浏览一些励志书籍或是是去做一些有利的事儿。并且中学生早恋状况中常见的一种状况便是自欺欺人，觉得别人的一切转变都和自身相关，这就是由于中学生的情绪发生了转变，因此父母与老师协助中学生的心里状况能够合理的操纵中学生早恋状况的产生。
3、对中学生开展正确对待：
为什么说中学生早恋状况是常规状况呢?由于中学生正处在青春发育期，在心中慢慢完善的全过程中能对异性朋友造成好奇心，会出现掌握她们、与她们相处的念头发生，因此中学生早恋状况并没有一个丢人的事儿，可是中学生要控制住好自身的心态，不必将好奇心升高到喜歡的水平，父母与老师要做的事儿便是针对中学生早恋状况开展恰当的正确引导。
4、中学生能够多参加活动：
中学生假如能多参与一些团体活动，能够分散化专注力，释放压力自个的情绪。并且中学生在参加活动的环节中能够展现自个的才可以，使自身的心情获得释放出来，并且还能达到中学生与异性朋友沟通交流的心理状态。在一定水平上能够防止中学生早恋事儿的产生。
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