当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编为大家收集的护理培训心得体会,欢迎大家分享。
护理培训心得体会1
近日,我有幸前往广州繁华大都市参加老年专科护理实践培训班,虽然短短几天学习时间受益匪浅,出发那天是台风“巨霸”来临,我们老年科六人同行冒着风雨来到广州,广州旧城区及郊区受灾比较严重……。
这次<<老年专科护理实践>>培训班有来自五湖四海几十个单位,老师耐心讲课。而且理论结合临床,整个会议厅只听到老师讲课的声音,学员们采用不同方式记录知识。那怕错过一点点精髓,在课堂上老师与来自五湖四海的学员交流,学员把自己的疑问及经验与老师交流,老年专科护士的老师把国际性的知识带到课堂上,使我们开阔视野。更新知识。转变观念。
让我把几天所学知识与大家一起分享。
吴杏尧老师所讲的《20xx年老年专科护理十大安全目标解析》那一节,是本年度《老年专科中期评估考核》其中一项,结合本院的老年科大多数是老年痴呆病人,病者服完药后,一下就忘记了,老师在课中重点提到对认知障碍、记忆力衰退的患者发药时需笫三者在场,落实双人核对制度,避免不必要纠纷。
魏娟老师讲授的《老年尿失禁患者的尿管护理》尿管的气囊处理。采用香港的方法,气囊的大小一般使用5——10ml的无菌水,为什么不使用生理盐水呢!因为生理盐水会生成结晶。造成堵塞。拔尿管时气囊不能抽尽而损伤尿道口。通过这堂课使我受益匪浅,结合我院老年科多数用无菌生理盐水打气囊和膀胱冲洗,一般7—14天拔出的尿管都有不等的结晶在气囊部粘附,造成尿道口损伤,还引出尿液有沉淀物。经常堵塞尿管,频繁膀胱冲洗和导尿,不但增加患者痛苦。还给患者带来经济负担,增加护士的工作量。特别前列腺增生患者,拔尿管难度增加,强拔尿管增加患者痛苦。损伤度增大,造成再导尿成功率下降。另外漏尿的原因与处理,我们老年性患者漏尿经常发生,我们的误区凡是漏尿只有一个原因。是老年性患者弹性差反复导尿造成尿道口松弛,部分护士使用大一号尿管。气囊在10—20ml生理盐水等处理。
香港方面的处理不主张大号尿管。大气囊,因为舒适度差。导尿困难。大号尿管不一定就有大的'开口,在男性病人易引起尿道压疮造成囊肿和狭窄,气囊越大越增加对膀胱的刺激,反复的牵拉更易对膀胱颈造成损伤,气囊大增加残余尿,增加感染机率和漏尿,一般选用尿管在12/14号。气囊5—10ml无菌水,尿中有沉淀物如碎片。颗粒用14/16号,血尿或尿中有血凝块才考虑使用18号。膀胱冲洗使用呋喃西林一周一次。有沉淀物2—3天一次。血尿每天一次。
短短几天,老师们把我们带到香港老年专科护理,让我们分享香港先进的专科护理知识。风雨虽大,但阻挡不了我们学习的热情,为了能把握更多的学习时间和与老师有更多接触机会,我们早早就去排队等候开门抢占座位。最后感谢医院领导给予我这次学习机会,我会把所学到的知识灵活运用在临床上,更好为患者服务,为创三甲医院出一分力量。
护理培训心得体会2
为期五天的中医护理学习培训在不经意间结束了,很荣幸自己得到了这个难能可贵的学习机会。感谢所有的领导及老师们,通过这次学习使我们提高了临床护理工作能力,掌握一些新知识、新理念、新技术,从中医相关基础理论到操作观摩实践进行了强化学习。整个课程体系设计科学合理,既关注了当前中医理论历史,又关注了实践的工作实际。大力发展中医药建设,老师课上非富的案例分析,更让我学习到了新的操作技能,感触颇深,收获满满。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:
一、拓宽了视野,开阔了眼界
这次学习,我完成了30多个学时的课程计划,福建中医药大学附属人民医院及知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西理念精深,特别是福建中医药大学郑美凤教授讲解的“耳穴疗法在临床护理中的应用”这课题,感悟到了中医知识的力量。
二、增长了知识,提高了对中医护理的认识
学习了很多中医理论基础疼痛方面相关知识,中医经典在护理中的.应用,比如手法通乳、中药热盐包、中药贴敷、耳穴埋豆等中医特色护理技术及养生保健操在疾病康复中的应用。可以说通过这次观摩中医护理门诊的开设,认识到了中医护理操作走出病房,走向门诊,扩大了潜在的病人群体,为社区带来了新的发展空间。
中医技术博大精深,在今后工作慢慢摸索学习中提高,在实践中成长,这也是我参加本次中医护理培训班的重要心得体会之一。在此也跟护理同仁们道声你们辛苦了,你们是医院最美丽的风景!
护理培训心得体会3
20xx年5月31日—6月2日,我有幸参加了卫生部医政司在北京举办的第一期全国护理管理培训班,仅仅三天的研究,使我增长了知识、拓宽了眼界,感触颇深。
一、通过这次研究,我对卫生部开展“优质护理服务示范工程”活动的实质、背景、原因及意义等有了深刻的认识和理解,使我对以往在工作中存在的很多疑惑得以释然,明白了今天的我们处在一个多么好的年代——有中央政策、财政和各医院院长的大力支持。旧的护理模式使我们比台湾、香港落后了二、三十年,护理工作的改革势在必行。新的护理模式——“优质护理”应运而生,这让我们认识到了护理专业的存在价值和发展潜力。
不管是护理管理者还是护士都面临着全新的机遇和挑战。在新的护理模式下,护士不再只是医生的从属者;不再只是机械性执行医嘱者,我们会在患者开口需要前提供他所需要的一切;在患者寻求帮助前给予力所能及的帮助;在医生下达医嘱前已做好必要的护理措施。
“扁平分工、包干病人”的`工作模式使护士的自主性与主动性增加了,护士之间没有高低之分,每个护士都能在负责病人的全过程中发挥自己的才能并体现护士的专业价值。
二、通过培训,我了解了很多最新最前沿的护理管理理念及护理管理相关的理论知识。从台湾、香港的专家们的授课中我找到了我们之间的差距并也得到了很多启发,回来后我也准备在我科开展“感动服务”、“今天我是病人”的活动和“如何体现护士的专业价值”的演讲比赛。“优质护理服务示范工程”活动要求我们在工作的同时还要不断去加强研究、精益求精,不断去充实完善自我、发展自我。
三、通过此次研究,我们一定要学以致用,要借鉴海内外医院科学的管理模式、先进的护理模式和把“以人为本”的服务理念应用于临床中,努力营造高品质的服务和人文关怀的医院文化氛围,立足病人切身利益,为广大患者提供优质的、超期望值的服务。
三天的培训虽然短暂,但收获颇丰。我想“冰冻三尺,非一日之寒”,创优质护理势在必行,但也不能急于躁进,它与中国的国情特色医疗改革、医保的广覆盖、医院床护比的合理配置等等都息息相关。创建优质护理服务不仅仅是为了提高服务质量、提升患者满意度、构建和谐医患关系,更重要的是通过“优质护理服务示范工程”活动,我们自身的专业价值得到体现,专业内涵得到深化与提升。
护理培训心得体会4
作为一名刚入职的护士,我有幸和同事们参加了x省人民医院为我们x市第二人民医院新员工制定的岗前培训。培训就医院规章制度、护士职业生涯规划、护理不良事件等进行了深入的讲解,合理地安排了理论知识及护理操作的学习课程,从中学到的知识使我受益匪浅。
理论课程让我们从对护理工作的泛泛认识深入到我们日常工作的系统流程,不仅让我增加了各项应急情况的处理措施,也让我们对护理工作产生了思想上的碰撞,做到了课间有互动、课后有反思、学完有所得。实践操作课程让我们从操作的不规范、概念的不清晰到大家都能够基本掌握,手把手操作教学,大家分组训练和课后的每堂小抽考中让我们真正体会到了课前有教育,操作有指导,课后有总结。各位老师用她们娴熟与优雅的操作手法让我看到了不一样的操作理念,了解护士是一个优雅与智慧、果断与坚毅并存的职业。
我深深地体会到这儿的每个老师和领导对工作的那种认真和负责的态度,就会让我不由地去反思:我对工作有没有那么付出?态度有没有那么认真?什么时候才能像她们那样取得研究生或更高的学历,让我无比的佩服和自愧不如。此次培训给了我上进的动力,不爱学习的我,让我觉得不得不学习。也让我在这几年里第一次感觉,自己还需要奋斗,生活和工作都仍然有紧迫感,生活节奏也可以像发达城市那么快!
这次岗前培训让我们更加规范了自己的行为,护理工作中要用责任心、爱心、耐心、关心去关爱我们的'患者,真正地做到维护、促进、恢复病人的健康。用规范的操作去保护病人的同时保护自己,并且怀着一颗敬畏和自豪的心去工作。两周的培训时间不长,但是学到的东西却值得我们用整个职业生涯去慢慢回味,我们所有的学员都会加油努力,做到学以致用。
护理操作反反复复地练习、讨论、考核,更呈现了老师们尽心尽力带教的一面,哪怕在周末,只要我们有疑问有诉求,老师们都会积极帮忙答疑。这次的实践操作考试之后,我也对自己的表现进行了总结。我认为自己还有很大的发展空间,继续努力练习,坚决避免原则性错误,提升自己的心理素质,锻炼自己的应变能力,下面是小编为大家整理的“精编护理入职岗前培训学习个人心得体会”,以供大家参考借鉴!
护理培训心得体会5
3月29日,有幸参加了来自香港护士训练及教育基金会的护理专家在武警医院和我院进行的康复护理培训,受益匪浅。一直以来,香港护士训练及教育基金会都致力于国内护理同行的的指导,帮助,得到了国内护理同行的高度赞誉。
这次在我院给我们护理同胞培训的是香港康复护理专家谢先生。谢老先生是一位风趣幽默的老人,虽然年事已高,但依然精力充沛,思维敏捷,20多年来一直致力于促进内地护理事业发展的讲学授技,得到广大护理人士与患者的欢迎和喜爱。本次培训通过谢老先生幽默生动的讲解和亲自示范,令在场的护理人员跃跃欲试,积极互动,谢老先生也得到了在场各位的热烈掌声。
通过本次护理培训,我们学会了中风偏瘫患者肢体功能的康复锻炼技能及相关护理技巧,也学到了可能更为有效的排痰方法——双手协调有节奏排痰(传统为单手排痰),力度由轻柔到中等(旨在让患者逐步适应,也方便观察患者对拍背排痰的耐受程度),位置确定(预先确定肺部的病变部位),方向灵活(改变传统的由外向内,由下到上统一固定的拍背方向),还增加了用双手振动患者背部的环节。
谢老先生调侃道,如果患者肺部痰液仅停留肺上叶,我们却在肺下叶拍背,那么患者的痰液通过振动都流到下面(肺下叶)去了(这句话的科学性也许有待考究,也许我们可以通过临床研究去证实。
听谢老先生这么一说,当时就在想,若真如此,那么我们以前在这一环节的护理工作还有意义么,我们付出的某些部分是否在做无用功甚至反作用?如果说肢体功能康复训练的指导对于我们来说是针对细节的强化学习,那么谢老先生教给我们的徒手排痰方法也许是对国内一直以来被公认的传统排痰方法的纠正与发展。
虽然两种排痰方法也许尚缺乏科学临床效果评价的比较,但通过这次学习,最起码促发了我们对于传统拍背排痰效果的质疑与思考,及对其他临床护理常规与技巧的思考,包括我们护理工作的具体内容与临床效果评价,包括我们管理病人过程中是否真正做到了系统整体护理,我们的护理工作存在不足与缺陷的根本原因又在哪里?是人力资源缺乏还是“以患者为中心”的护理文化土壤不够肥沃?所有的这些,正是国内护理事业继续向前发展的重要前提——学会质疑与思考。
倾听与观看谢老先生的讲解示范真是一种享受。作为护理界的老前辈,谢老师没有架子,亲和力十足,语言随意而又严谨,豁达却又处处体现“小气”。记得那天早上在武警医院参加谢老先生的培训课时,有一示范环节是在桌子上进行,因示范指导的需要,桌面撒了水,示范完毕需要擦干桌上水迹时,周围的护士都在帮忙找纸巾,谢老先生却直摇头一边用手去试图抹干桌上的水迹,一边说不要纸巾,太浪费了,接着就走向自己的百宝袋,说:“我有带......(抹布?)”,最后工作人员在谢老先生找到自带的抹桌子的“用具”之前就找到了抹布,把桌子上的水迹抹干。
坦白说,谢老先生这一举动真的让我很吃惊,并油生敬意。原来作为一名护理人员,有些品质是可以贯穿到生活中的每一个细节,不分场合......谢老先生的讲解示范与展示也常常会给我们带来惊喜,让人眼前一亮,豁然开朗。
培训课堂上,谢老先生先后展示了大大小小,各种各样与康复锻炼相关、贴近生活、来源于生活的辅助工具,如小夹子(锻炼手指力度),橡皮筋(锻炼手指灵活度)及一些自制康复工具等等,亲自示范并指导来到现场的病人,让我们体会到了创新,善于发现,善于动手创作的魅力。与此同时,通过谢老先生与患者的接触互动,我们也深深体会到了什么叫真挚不做作的“人文关怀”。
总之,本次谢老先生来我院的讲学授技让我们进一步了解和学习了各种细致到位的康复护理技能,也开阔了眼界。在培训中,谢老先生重点阐述了康复护理要遵循科学、有效、省力的原则,操作时动作要协调到位,次序要由大到小。护理人员要能运用自己身体的灵活性来操作,避免对自身造成损伤。通过这次培训,我们不得不承认,我们国内的护理事业要走的路还很长,包括各种护理技能的规范与普及,还有创新思维,人文关怀,护理伦理等等,所有的这些,对于现阶段国内护理的发展来说,都是需要我们谦虚承认的'“不足”。
其实,我也常常在想,我们现在的护理工作确实很累,自己在护理这一行也不具有很高的天赋,但至今为止我依然热爱这个行业,不仅仅因为“白衣天使”的头衔,更因为我相信,国内的护理事业还会继续发展,明天会更好......但是,我们护理事业的发展需要榜样,我们前进的方向除了需要我们的护理同胞去共同探索,也需要榜样去指引,包括我们自身如何做一名优秀的,真正做到“以人为本”的护理人员。
这一切,不能仅靠单个护士自身盲目的爱心付出,因为,这是一份特殊的“爱心行业”,这份“爱心”需要有科学的临床护理理论作指导,需要以“责任”为担当,需要我们有共同的行为准则!我们国家的护理事业起步晚,起点低,尤其是本科以上的护理教育,这就要求我们要多向包括香港和西方发达国家在内的护理事业单位及护理同行学习请教,看看已经提前发展的护理事业如何体现专业化和科学化,虽然目前不一定适合我国的国情,却可以看到我国护理事业未来大致的发展方向。很多时候,“敢想和创新”需要榜样!毫无疑问,谢老先生是我们的好榜样!
护理培训心得体会6
在院领导和护理部的大力支持下,我荣幸地参加了浙江省卫生厅举办的ICU首期专科护士培训班。在这短短的四个月培训中,我付出了很多,但收获了更多。这是一次珍贵的人生经历,它必将影响我今后的职业生涯。培训包含两个阶段:第一个脱产理论学习;接下来是临床实践学习。
一个月的理论学习,是我继学校毕业后第一次脱产学习,机会难能可贵,因此我特别珍惜。在经历了11年的临床护理后,现在的我对知识的渴求是发自内心的,不再是像学校学习时是为了考试而学习,而是为了真正提升自身的业务水平,更好地为患者服务。基地也不负众望,请来上课的老师都是各个领域的领军人物,他们为我们讲述并展现了很多新技术、新进展,大大拓宽了我们的知识面。通过一个月的静心学习,对重症监护有了一个系统的认识,对以前一知半解的知识点也有了很好的弥补。同时很多在实际工作中碰到的问题也通过这个平台与各家医院的专科护士进行了探讨,收获较大。
三个月的实践,各基地为我们提供了强大的硬件设施。我是在浙医一院外科ICU实习的,浙医一院有一支强大的护理队伍,护士专业基础知识牢固,学习气氛也很好,团结协作精神也很强,有丰富的临床经验和分析问题、解决问题的能力,重视病人的病情评估和病情观察,并能利用有效的带教技能言传身教,这都是我在她们那里看到的闪亮点也是我们所要学习的重点。王薇主任还安排了相关的护理科研、护理查房、课堂授课技巧、PPT制作技巧等的讲授,让我们在掌握基础医学理论知识的基础下,学会了论文的`撰写、科研的开展等,提升了我们自身的综合素质,这对平时没写论文经验的我来说是一种突破,我非常庆幸自身有一次实践的机会,为我以后的工作积累了宝贵的经验。
培训期间,好多事情感动着我,好多积极的人物带动着我,帮助我进步。面对飞速发展的医疗事业对护士明确提出的业务要求,面对当今社会群体不断提升的服务需求,我曾经有过这样感慨:当护士难,当好护士更难,当一个ICU好护士难上加难。曾经的我有些讨厌那些病人,也不太喜欢我的工作,觉得做护士又苦又没地位,有时真的不想干了,可又苦于找不到其他好的工作,想着过一天算一天。省人民医院姚惠萍老师的一句“既然你没办法改变自身的工作,那就一定要爱上它,要坚定做好它,你就会喜欢上它”深深触动了了我;还有浙医一院卫建华老师说的那句“要学好护理知识,首先要学会管病人”让我改变了自身的想法,很惭愧自身以前这样混日子。学习期间老师们的敬业精神让我深受教育,让我深切体会到热爱自身的工作,热爱护理专业是多么的重要,“爱病人胜过爱自身”是ICU护士必备的素质。
无论在理论学习阶段还是在实践阶段,给我感触最深的是:细节决定成败,态度决定高度。理念的转变很重要,思想指导行动,只有我们的理念正确了,我们的护理工作才能有成效。更好地为患者服务是我们的宗旨,我们学习新知识,新技术也是为了更好地服务患者,减轻患者痛苦。如果没有切实做到为病人服务,那即使掌握再多的知识也是没有价值的。通过这次学习,我对护理工作也有了更深的认识:基础护理是根基,专科护理是保障;在基础护理的基础上发展专科护理;在专科护理的过程中提升基础护理;我们要把基础护理做实,把专科护理做精;两者相辅相成、缺一不可。
学习是一种形式,感受是一种心得和收获,学以致用是我们的目的。在此,再次十分感谢医院给我提供了这样一次宝贵的学习机会,让我接触并学习了先进的医疗技术及护理理念,亲身体验和感受了一个有先进的管理经验和优良的服务体系的医院运作模式。学习使我开拓了视野,增长了见识,也使我感触颇深。在技术与创新方面,我院与浙医一院仍存在一定的差距,故我们要取其精华,把适用的知识和理念更好地利用于临床,行之有效的提升工作效率,为把我们的医院建设得更好而努力。
护理培训心得体会7
随着物质文化发展水平的提高,人们的质量意识和安全意识急速增强。护理产品质量质量直接关系到病人的生命与有益于,关系到我们专科医院在中其社会公众中的形象。因此,加强护理质量运营管理,不断提高护理服务质量,使病人满意是大多护理质量监控的主要任务,是医院组织工作的主要目标,也是护理质量监控医务人员人员所讨论的重要课题。为了达到这一目标重要手段就是采取有效的质量监控措施。为了适应新的护理工作发展模式的需要,我院护理部已经实行了由护理部、病区护士长、病区质控控管员及护士组成的护理质量控制轨迹,从而保证了护理安全管理,提高护理质量。我们应该从增强质量主动性监控的意识、制度建设质量监控的体系、大力加强质量监控的环节、做好质量监控的反馈等方面着手做好质量监控。
看护工作的对象是人,质量管控的目标是零缺陷,护理质量监控的重点强化预先控制行为。当然,由于护理工作琐碎、复杂,不受许多客观因素的.影响,所以还要加强同期控制,并定期需要进行反馈控制。同时在护理质量控制的中所,要发挥护士自我控制的能动性。标准和规章制度再以好,护士的能动性不发挥,一切教育工作就难以落实。由于目前强调以人为本,就是要发挥人的主观能动性,让每一位护理人员都即使参与质量控制自觉地依照标准和制度,自己按既定的目标努力工作,对自身行为进行约束和控制。
一、增强质量控制意识,将质量监控落实到每一个人
完善医院护理质量控制机构。制定质控机构的工作任务,应该充分发挥科室质控组的作用,激励护士全员参与质控制的积极性,促使每个质控成员了解质控以下内容内容的细则,掌握质控标准,做好质控分析,找出存在的不足,使护理工作从被动管理转变到主动全员参与管理。护理质量控制的最终目标是满足患者的需求,提高医院护理服务水平,通过调节科室质控小组质量控制,针对性系统地地提高护士的基本素质,及时发现工作的薄弱环节,使护士了解自己有待令解决的问题,并且决心去改进,用积极的态度可以参与考核,改变过去在品质控制中的应付、突击、补救行为,将考核评价标准标准化和内容作为规范,把为患者提供优质服务的基本要求贯穿于临床护理实践的全过程,做到人人参与质量支配,使护理质量控制结果达到真正让满意的效果。
三、切实加强环节质量控制
除了护理部组织护士长对科室进行不定时的护理质量检查,发现环境问题及时指出;同时,发挥好各科室质量控制小组的作用,随时对科室护理理疗工作进行质控,发现问题及时反馈,提出整改措施,对自己科室护士效率的工作质量先进行自查、自考、自评,做到心中有数,不合格者限期整改,不断改进护理其他工作质量,这样使护理控制工作采取定期与不定期相结合,使护理休眠状态质量始终处于受控状态。
四、抓好质量控制反馈
医技定期开展病人对护理工作满意度调查护理部也可以不定期教育工作到各科室发放调查问卷表,以病人的需求、病人的评价、病人的期望来测评护理工作的服务态度和服务质量,对调查结果作出分析整理,并将结果反馈给生前门诊及本人,科室对存在的问题及时进行总结进行讨论,分析前因后果,采取有效的对策。
圣索弗通过上述的质量管理控制方法,树立“质量第一”的观念,落实好前馈控制、同期控制和反馈控制的各项措施,使护士的服务意识提供服务明显提高。变原来的“要我增强服务质量意识”转变为“我要增强服务质量意识”。护理质量控制是医院护理管理的永恒主题,患者产品质量满意度才是衡量护理质量的重要指标,应把护理质量控制定位在是否满足病人的健康需要上,在质量控制中注重持续质量改进,注重评价护理过程和成效,使理疗患者真正从护理质量控制中受益,真正享受舒适、安全在意的护理服务。
护理培训心得体会8
离开了校园,走入了社会,一切都在发生着翻天覆地的变化。为了能更好的适应护士这一角色,护理部特意为我们安排了为期两天的额外培训。
从安全护理到护理制度,从护士形象到如何成为一名合格的护士以及之后的护士形体训练,都让我感受颇深。
各位前辈们从身边的小事实事讲起,处处都体现出医护工作者严谨优良的工作作风与为病人服务的护理理念,让我深深的'体会到自己的不足,也让我对护理工作有了更深刻的了解与认识。姚护士长还为我们带来了优雅的护士礼仪形体展示,虽然在学习中感到很累,但是却觉得很充实,感觉自己的精神风貌有了很大提升,我想这也护理部保留这一传统培训的目的所在吧。
护理培训心得体会9
为期近一年的icu专科护士培训行将完结,本次正轨理论学习与..临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动,不只改变了我对icu工作的意识,丰富了我的理论,同时进步了我急救与监测能力,收获颇丰,领会如下:
原来我可以做得更好。在没参加培训的时候,我以本人在科室最年长的经历和较高的职称享用着科内同事们对我“老师”的尊称,我安然的指点着同事,踊跃的带教着先生,参加完专科护士培训后,方知本人其实与专科老师的要求相差太远,实是羞愧。里面的世界很精彩。在这次培训过程中,我对省内高尖端的医学畛域有了近距离接触和较多的了解,意识到护理事业职业外延的深遂与广阔,领略了省内护理界精英宋燕波她们为icu护理事业所作出的致力与贡献,同时也使本人对icu这份工作削减了更多的热情。我也要做得更好!
理论学习与临床实践相结合的形式是培训最佳的形式。说瞎话,在参加业余培训以前,受晋升与考试的.需求,咱们不断也在学习着,培训中很多的理论知识咱们在自学大专和自学本科的书本上都学习过而且考试过,但因为只为考试而学习和缺乏动手的物质环境,所以所学到的知识很快就成过眼烟云,随着考试的经过而丢弃。这次专科护士培训的学习形式给了咱们全新的感觉,两方面让咱们学员顺便满意。一是课程内容安排正当,所学的即是咱们工作中所需求的。icu是个年轻的学科,一切icu护士都是在icu成立后从其它科室抽调而来,大多icu护士的知识面绝对局限,在工作中,咱们常常遇到这样..那样棘手状况不知如何解决,所以这次课程周到的培训内容让咱们大家都非常满意。二是充足的临床实践让咱们有足够的时间消化所学内容。看得出,省护理学会为咱们的培训化费了很大心血,各实习单位也为咱们的实践提供了十分好的人文环境和操作场所,不只让咱们学到了要学的东西,还让咱们感遭到了南京人的好。在此谢过。
培训为我添自信。专科护士培训过程中,新的cpr指南的学习让我改变了咱们泰兴市人民医院一惯的传统的心肺复苏技术;人工气道的建立和呼吸机的应用是icu急救病人的当家技术,培训中零碎的讲解与实地的操作练习,不只使我在配合的过程中愈加得心应手,有时还能成为新医生操作的指点者;因为我院icu没有床边crrt设施,所以当血透科护士推着标有英文字母的机器为咱们的病人做crrt时,我总是感觉她们好了不起,艳羡她们拥有高尖端技术,经过培训,我了解了血透病人的工作原理和床边crrt运行的工作要领,能依据病人血压尿量等参数参与相干数据的设定;以前心电图监测方面一贯是我的薄弱环节,处于越是不懂越是不想学的形状,是张馥敏老师精彩的讲解让我对心电图的识别产生了兴味,在往年的4月份,1位肠梗阻病人因我日班及时发现其ecg呈心肌梗死波形而使病人失去了早期解决,为此我遭到了同行们的赏识,是知识给了我自信。
icu护士必须爱病人胜过爱本人。培训期间,有好多踊跃的事情感动着我,好多踊跃的人物带动着我,协助我提高。面对飞速发展的..特殊的医疗事业对护士提出的业务要求,网,面对当今社会对护理事业始终进步的服务须要,我曾经有过这样感概:当护士难,当好护士更难,当一个icu好护士难上加难,学习期间老师们的敬业精神让我深受教育,咱们的老师用本人的问题通知咱们付出就有报答的道理,我深切领会到爱病人胜过爱本人是icu护士必备的质量。
护理培训心得体会10
按照医院的统一安排,3月24—27日,在院领导的带领下我有幸到山东威海威高管理学院参了加护理管理培训。培训班上,聆听了威高管理学院王院长关于“医院优质服务体系建设”、“情景领导”、“病患投诉处理技巧”等方面的精彩授课,深感到受益匪浅。通过短短三天的学习培训,使自己在优质护理服务和护理管理理念上有了新的认知和提升,主要有以下三点体会:
首先,优化服务建设是医院的发展方向。在市场竞争日益激烈的今天,护理服务的优劣关乎医院的兴衰。因此,我们要进一步树立优化护理服务的理念,以高度的热情投入到优质护理服务,以患者为中心,以患者需求为出发点,尽量满足患者需求,视“患者的满意度”为服务指南。实践证明,护理服务的质量越高,患者的忠诚度就越高,服务定价越易被接受,同时也会大大减少医患纠纷,从而达到使患者了解、认知、需要和依赖的目的,促进医院的良性发展、健康发展、高效发展。
其次,护理管理是一门大学问。一个单位或团队要想取得好的业绩,领导者的管理方法至关重要。一个成功的管理者,要想方设法增加团队的向心力和凝集力,要善于发现人才、培养人才、激励人才、留住人才;要善于定目标、定方向,让团队沿着正确的目标前进;要善于发现问题、解决问题,善于听取下属的意见和反馈,多沟通、多交流,变单一的领导与下属关系为领导加伙伴的`融洽关系,集众人的智慧为团队的管理经验,以增强下属的安全感、归属感、方向感、认同感、荣誉感和主人翁责任感。
第三,妥善处理病患投诉至关重要。优化护理服务可以最大限度地减少病患投诉,但并不意味着能够杜绝病患投诉的发生。病患投诉问题处理不好,不但会给医院带来即时的经济损失,更会损毁医院的公众形象,从而影响医院的长远利益。因此,在处理病患投诉的问题上要树立危机意识、防范意识和大局意识,如何“将大事化小,小事化了?”病患投诉处理技巧就显得非常重要。威高管理学院王院长传授的投诉处理“六步法”给我们提供了十分有益的借鉴。
护理培训心得体会11
我非常荣幸地参加了“全省第十八期护理管理人员培训班”。经验丰富、德高望重的护理前辈们讲授的一堂堂精彩课程,像暗夜里的灯塔照亮了我,使我对护理管理有了新的认识,更新了观念、拓宽了思路,进一步明确了今后工作的方向。
通过这次培训,我懂得了,身为一名护士长,不但要有较强的业务能力和奉献精神,还要有综合能力,有竞争意识、服务意识和安全意识。只有通过不断的学习,拓宽眼界和思路,不断完善自己,超越自己,才能更好的适应不断发展的现代护理工作需要。
护士长必须具备较强的沟通协调能力,运用自身的.人格魅力来团结并影响科室成员,使我们的团队成员工作起来,心往一处用,劲往一处使。发挥科室成员的主人翁意识,并按照各人所长进行科学分工,做到人人参与管理。
社会在发展,患者的要求也在不断提高,要提高患者对我们的满意度,就必须以病人为中心,以人为本,从细处入手,开展护理工作。同样,精细化管理势在必行。细节决定护理质量;细节确保护理安全;细节融洽护患关系;细节增进医护友谊;细节决定成败!
“无危为安,无损为全。”安全管理是护理管理工作的重中之重。没有安全意识,医疗纠纷就会不断出现。护士长作为科室的领头人,应该组织全科人员认真学习相关法律法规,加强护士责任心,提高安全意识,严防差错事故的发生。护士长应做好护理质量控制,特别是现场质量控制。
每天对急救药品及器材、消毒隔离、手卫生、护理措施的实施、查对制度的落实等项目进行检查,发现隐患和问题,及时讨论分析,查找原因,持续改进、追踪检查,不断提高护理质量。
对科内护士进行分层次培训,并进行理论及操作考核,协助护士做好职业规划,树立其敬业奉献的精神。
接受培训的这些日子,我看到了护理前辈们对护理事业的专注、投入、执着及无私奉献。我感动的同时,也感受到肩负的责任和使命。我要和我的团队伙伴一起不断学习,不断思考、不断努力工作,为我们的护理事业贡献出属于自己的光和热!
护理培训心得体会12
内科护理是医院中最重要的科室之一,负责照顾各种内部器官疾病的患者。为了提高内科护理人员的专业水平和能力,许多医院都会组织内科护理培训。我也有幸参加了一次为期两周的内科护理培训项目。培训的目的是为了提升我们的专业技能,丰富我们的护理知识,并且提高我们在实践中的应变能力。
参加内科护理培训给我带来了很多收获。首先,我学到了更多的内科疾病的诊断和治疗方法,如心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等。我了解了各种常见病和多发病的病因、发病机制和诊断标准,以及相应的处理方法。这不仅丰富了我的护理知识,也增加了我对患者的疾病理解,使我能够更好地与医生沟通,为患者提供更有效的护理。
其次,培训中还有很多实践操作,让我更加熟悉了内科护理的各项技术。譬如,我学习了如何正确地进行静脉抽血、导尿、呼吸机操作等。通过多次的模拟操作和实际患者的实践锻炼,我掌握了这些技能,并提高了自己的操作熟练度。这对于我今后的工作非常有帮助,可以更好地为患者提供各种疾病的护理。
与其他学员的交流与合作。
在培训中,我还结识了来自不同医院的其他学员。我们共同参加了培训的各项环节,并且互相合作、交流。通过和其他学员的互动,我学到了很多新的观点和经验。他们对于内科护理有着不同的见解和操作方法,这让我受益良多。在合作中,我们迅速建立了团队意识和合作精神,共同面对各种护理难题和挑战。这种团队合作的经历不仅提高了我与他人合作的.能力,也让我拥有了更广阔的视野。
通过参加内科护理培训,我得到了很多启发与反思。首先,培训让我对内科护理的重要性有了更深的认识。内科患者的情况复杂多样,需要我们具备较高的医学和护理知识,以便给患者提供及时有效的护理。其次,培训中的实践操作和模拟训练让我认识到,实践是检验理论知识的关键。只有在实践中不断学习和积累经验,才能不断提高自己的专业技能。最后,培训中的团队合作和交流也让我深刻认识到,只有借助团队的力量和智慧,才能更好地为患者提供优质的护理。
总结。
通过这次内科护理培训,我不仅提高了自己的专业水平和技能,也结识了很多优秀的同行。在接下来的工作中,我将更加努力地学习和实践,不断提高自己的护理能力。我相信,通过不断的学习和努力,我能够为患者提供更好的内科护理服务,为他们的健康贡献自己的一份力量。
护理培训心得体会13
该培训由四个模块组成:人文素质教育技能培训模块、急救护理技能培训模块、心理护理教育技能培训模块,以及康复护理技能培训模块。每个模块培训时间为一周,分为理论教学和临床实践两部分。理论教学聘请山东省内外知名护理和教育专家授课,采取专题讲座、交流研讨相结合的形式进行。实践环节安排在临沂市人民医院、临沂市心理医院进行。
感悟与体会:
1、聆听专家精彩讲座,与全国优秀同行深入交流。
培训邀请了山东省内、外的知名专家和学者给我们学员上课,举办讲座。专家们严谨治学的敬业精神、深厚的知识内涵及精湛的理论阐述,配以丰富鲜活的实例,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更进一步感悟如何去为人师,如何去做事做学问。他山之石,可以攻玉,培训期间安排的全国各地高职院校同行之间的交流环节也给我们留下了深刻的印象和收获,各地教师之间相互学(师德师风学习心得体会)习并吸取经验,取长补短。同时更加强了联系,加深了感情。
2、教师综合素质得到很大的提高
在四周的培训学习期间,我保持了全勤,积极参与各项教学活动,包括分组讨论与实践环节,努力钻研教学技巧;在医院实践期间,虚心向临床专家请教,细心观察临床工作情况,全面收集有助于今后教学的临床资料。例如在急救护理技能培训模块,专家讲授急救护理和急救医学相关最新进展,实训实践环节主要安排了在高仿真模拟实训室进行以心肺复苏为主的相关急救技能训练,至临沂市人民医院急诊各科和重症监护病房参观学习和在临床专家的介绍指导下进行相关操作,对急危重症医学及护理临床工作有了更深的全面认识。此外,还与参训的其他院校急救同行之间进行教学方面的经验交流,这些都为本人接下来的急危重症护理教学工作提供非常有利的条件,打下了坚实的基础。
而在心理护理教育技能模块,也是给我们留下印象最深刻的培训部分,安排在临沂市心理医院进行,主要由心理学教授、主任医师进行专题讲座和相关的实践活动。专题讲座除了讲授临床患者的心理反应和心理护理,临床医护人员和教师的心理压力和减压策略,还初步接触了精神分析、意象对话和催眠治疗等。心理实践环节如团体游戏让我们真正体会感恩的心,更加懂得如何去爱我们的家人、朋友、学生和同事,如何去对待我们所选择并从事的职业。而通过心理CT系统的多项测试,让我更了解自己,对自己有了更加客观的认识。
3、更加深刻体会以学生为中心的现代职教理念
此次培训活动的最大特色就是理论联系实际,课堂活动的最大特点是“动起来”,较多采用分组讨论和实践实训的形式,参训学员有更多的机会去思考、去表述观点和动手操作。四周来的培训学习,实现角色从教师到学生的转变,聆听了一些专家教授的精彩讲座,教学理念有了很大的转变,换位思考使我更深刻的体会到课堂教学不仅是一种传授知识的技术,更是一门艺术。
通过学习,使我认识到,提高教学质量,在教学过程中一定要坚持“教师主导,学生主体”,发挥学生的自主性、能动性,让学生自己动手、动脑,去解决问题。只有形式多样的精彩课堂,才能更好的吸引学生,让学生喜欢上专业课。教师还要懂得教育学、心理学,了解不同学生的学习心理特点,并适时调整和改进教学方法与策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。
4、明确了今后的工作方向
通过这段时间的学习培训,开阔了视野,学习并感悟了很多的教育教学的新理念,新思想,更加明确并坚定了我今后的`从教之路,更加热爱我所选择的职业,同时也深深地感到了肩上的责任。这段骨干教师培训的日子,已经并将继续影响着我从教的人生道路。我明白,“骨干教师”这一称谓带给人的不会有太多的荣誉,却有无尽的责任,成为一名出色的教师所要做的还很多。在今后的工作和学习中,我将以此次培训作为新的起点,将所学知识应用于本职工作,在教育教学过程中不断探索实践,在医学职业教育领域中走得更远,为学院的建设和发展出谋划策,做出自己应有的更大的贡献。
护理培训心得体会14
礼仪培训完毕了,虽然短暂,但在老师们的谆谆教诲下,我对护士礼仪有了更深刻的认识,自身礼仪修养也有了一定的提高,同时这几天的礼仪培训也给我颇多的感受。老师们的讲解细致周到,微妙微翘,第二天的实践培训也进展的非常顺利,大家都很认真的跟老师训练各项动作姿势。虽然工会很热,但是大家的积极性没有因此而减弱。
我们组先培训的轮椅跟平车,去之前,大家都在议论纷纷,这个也用培训?我们在实习的时候实践过好屡次了,也没出过什么问题!
老师看我们不以为然的样子,就给我们就讲了不久前发生在我们医院的.有关例子,都是学的教训,真实的故事呈现在眼前,大家都敢小视这看似简单地操作了。随后老师又跟我们及讲解了一些本卷须知,长了不少见识,以前一点也没想到推轮椅也有这么大的学问!
紧接着我们到工会将进展了肢体培训。
护理培训心得体会15
作为一名xx市天颐老人之家的工作人员,我很荣幸参加了由xx市民政局举办、并将由xx市人力资源鉴定发证的xx市养老护理员培训班的培训。
时光飞逝,转眼间持续一星期的培训已经结束。这星期的培训不仅对我们的基础理论知识进行了弥补,强化了日常知识的疏理,同时还加强了我们的实践操作能力。
4月21日,我们天颐·康久团队一行二十三人准时来到了xx职业技术学院养老护理培训现场。与我们一同参加培训的还有来自xx各个县(市、区)、不同年龄阶段148名养老护理员——参加这次培训的最小的才19岁,最大的68岁,这代表着大家对养护工作的一种热情和对知识培训渴望的同时,也体现了xx区域人员对养老护理工作的一种认同。
本次培训主要分为两大块:一块是理论基础知识的培训,一块是实践技能操作。理论知识主要讲解了老年人的生理心理特点、老年护理用品、给药、饮食照料、老年人常见病护理等知识。理论课上,大家认真听讲,用心记着课堂笔记,课间休息时间,大家有不懂的问题都急着向老师提问,寻求答案。实践课上,大家满怀好奇心和求知心听老师讲课,看老师操作。实训课上我们学习了铺床、量血压、生活护理等。老师示范操作后,我们2—3人一组,大家相互讨论,互相指导,认真学习老师所教的.内容。晚上回来后,如有不怎么熟练的内容大家再进行实践操作复习。
4月25日,一个星期的培训已接近尾声,我们接受了理论与实践的考核。上午,我们手拿试卷,认真答题;下午,我们怀着忐忑的心情来到了实训楼进行实践操作考核。当10人一组进教室考核时,我们在门外观望,脑中复习老师所教的内容和步骤;轮到自己时,不断给自己打气,冷静对待这次考核。
通过这次培训,我们参加培训的二十三位同志都取得了养老护理证书,并且我们学习到了更多如何照顾老人的技巧,相信在以后的工作中能让老人得到更多、更好、更人性化的照顾。这次培训使我们更好的认识了自己的岗位的重要性,改变了消极的思想观念,增强了我们更好的护理老人的自信心。
经过我们大家的努力,在这次培训中,我们天颐·康久团队的理论及实操得到了指导老师的高度好评。几乎每个老师对我们的团队都竖起了大拇指,表示如果下次省里组织类似比赛,他们将推荐我们天颐·康久团队参加。这让我们参培人员感到非常的高兴,同时也对我们是天颐·康久团队中的一员感到非常的自豪!
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