护理学心得体会

时间:2024-06-02 10:34:39 美容 我要投稿

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,写心得体会是一个不错的选择,这样有利于培养我们思考的习惯。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编为大家收集的护理学心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

护理学心得体会(集合15篇)

护理学心得体会1

  儿科护理的特点是评估难度大、观察任务重、护理项目多、操作要求高。这就需要儿科护士具有扎实的专业护理知识并付出更多的时间和精力护理患儿。课堂教学是护生获得专业知识的重要途径之一。如何充分发挥课堂教学的优势,提高儿科护理教学质量,培养实用型儿科护理人才,是儿科护理教学的主要任务。

  1、儿科护理教学在临床护理中的地位儿科护理是护理专业重要的临床学科之一,其教学在护理教育中占有重要位置,不仅是帮助护生将课堂所学基础理论知识与临床护理实践紧密结合的关键环节,也是使护生具备专业技能、态度和行为的重要途径。

  2、影响儿科护理教学质量的因素

  (1)学生素质低,学习目的不明确近年来,中职护理专业招收的主要是初中毕业生,绝大多数学生由于成绩不理想未能考上高中,加之年龄较小,进入卫校后,没有明确的学习目标。还有一部分学生迫于父母的压力而学习护理知识。有关资料显示,54.08%的中职护生听从父母意见而选择护理专业,对学习毫无兴趣。

  (2)读书无论影响缺乏学习动力随着我国劳动人事制度的改革和社会竞争的日益激烈,毕业生供大于求,就业形势严峻。大多数护生受传统观念影响,认为护士社会地位低,不受尊重,没有发展前途,护理工作只是简单的打针、输液,无形中对其造成负面影响。有些学生意志薄弱,自觉性差,久而久之便产生厌学情绪,失去学习动力。

  (3)儿科护理教材内容枯燥,教学方法陈旧,学生缺乏学习热情儿科护理内容琐碎,数字多、公式多,理论性不强,缺乏系统性和逻辑性,加上课时少,以理论讲授为主,实践少,学生难以记忆和掌握相关知识。另外,有些教师教学方法陈旧,教学功底不扎实,业务水平不高,没有丰富的临床经验,难以激发学生的学习热情,影响教学质量。

  3、提高儿科护理教学质量的措施

  (1)激发学生学习动机,帮助学生树立明确的学习目标学习动机是推动学习进步的强大力量。因此,为了激发学生学习兴趣,使学生树立正确的学习目标,从临床实践出发,提出临床实际问题,在教学内容上下功夫,紧紧围绕教学大纲,根据临床需要、专业特点、生源等调整授课内容,删繁就简,打破教材常规,将抽象的知识形象化、枯燥的内容生动化,同时引入新知识、新技术,加大信息量,保持教学内容的先进性,降低学习难度,提高学生学习积极性,彻底改变“教得累,学得难”的局面,把学生由“要我学”的消极态度转变为“我要学”的积极态度。

  (2)不断探索新的、灵活的、有吸引力的教学方法由于儿科护理教师仍采用满堂灌的教学模式,师生互动性差,学生没有机会表达自己的观点,也无法及时将自己的疑惑传递给教师;教师无法及时了解学生学习中存在的问题,也无法及时为学生解惑。这就需要教师探索新的、灵活的、有吸引力的'教学方法。根据不同教学内容,将多种教学方法(如问题式教学法、启发诱导法、案例法、互动式教学法、讨论法、自编歌诀法、图示法等)适时运用,从而活跃课堂气氛,增强师生互动,调动学生学习积极性,激发学生潜能,提高教学效果。

  (3)充分运用现代化教学手段,优化课堂教学多媒体教学作为一种现代化教学手段,以其鲜明的教学特点、丰富的教学内容、形象生动的教学形式,突破了沿袭多年的“粉笔加黑板,教师一言堂”的传统教学模式,日益显示出优势。在儿科护理教学中,应根据教学内容,适时运用多媒体课件,增强教学的直观性、生动性、简洁性,弥补单纯说教的不足,丰富教学内容,优化教学手段,开阔教学空间,拓宽学生视野,提高学生学习兴趣,缩短理论与临床的距离,增加单位时间内知识的输出量,提高教学效率,使学生在快乐、兴奋中接受知识。

  (4)改变单一的考试模式目前,许多学校的考试模式仍以闭卷考试为主,学期结束时进行一次期末考试。儿科护理是一门实践性很强的课程,考试涉及内容多、范围广,试题若只局限于教材中的基本理论知识和技能,则无法实现对学生学习过程及应用能力的全面考核。这就要求采用多元化考试模式,注重学生学习过程,把平时考核(如口试、随堂测验、单元测试、阶段性考试、实践操作、病例分析等)成绩按一定比例计入总成绩,以督促学生注重平时学习,培养学生分析、解决问题的能力。

护理学心得体会2

  护理事业在苦和累中描绘了高尚,铸造了辉煌。护理事业是平凡而伟大的。护理事业是时刻与生命同行的。护理事业是社会上不可缺少的职业,病人需要我们,社会更需要我们。下面是小编带来的护理学进修心得体会,欢迎欣赏。护理学进修心得体会篇1

  十月份,作者赴乌鲁木齐妇幼保健院进修学习,妇幼保健院是全疆首家爱婴医院,是一所集预防、保健、医疗、教学、培训为一体的专科特色,最为突出的妇幼保健医院。

  妇幼保健医院成立于一九五一年,是新成立的保健机构,称为"妇幼保健站",于一九八四年扩建为"市妇幼保健院",二零零二年妇幼保健医疗水平得到大幅度提高,各项指标全疆最优。经历了五十余年的历程,于二零零三年妇幼保健加挂"妇产医院"的牌子。现已成为全疆规模最大的唯一一所妇幼保健院、妇产医院一体的专科医院。

  进修学习的科室是产房。产房工作节奏快,抢救病人多、精神高度集中,助产过程中既是高强度体力劳动,又是高精力的脑力劳动。产程是需要耐心去守的,观察宫缩、宫口扩张、先露下降、胎心变化。对不够配合的产妇进行耐心的说服和解释。产房的工作需要极大的`爱心,分娩的过程是一个女人一生中最刻骨铭心的时刻,在这时给予贴心关怀是产妇顺利分娩的信心和动力。哪怕是一口水,一口饭,一双支持的手。工作严密观察,细心发现异常情况极为重要。高度的责任心,每一个班做好自己的工作。要知道再好的服务态度,没有过硬的技术是万万不能的;只有在不断的实践中提高和丰富自己。

  每天的工作充实而又忙碌,一个班下来,感觉到没有时间坐在哪儿休息一下,没有医生或护士在哪儿喝茶或聊天;只有在写病历,记录单、微机录入时才有时间坐。十月份出生的新生儿有六百多、十一月份出生的新生儿有五百多,工作量大;每个班只有三位护士加一个产科医生,共同协作,工作时大家发扬主人翁的精神,内强自我,尽心尽责,认认真真地做事,处处规范自己的言行,努力做对每一件事,进而将事情尽己所能地做好、做细。各班之间相互查漏补缺,超前服务,培养自身的预见性、思维、和超前意识。在产房除了主动干活,很多东西上手的做了,就会有手感、灵感、有经验;经验必须不断总结、反思、理清思路,对实践是非常有实际意义的。

  常言道:孤帆一叶,难以穿汪洋;众志成诚,势必乘风破浪。现今是一个合作共赢的时代,谁拥有了高效能的团队,谁就拥有知识经济时代的竞争力与战斗力。一个科室要想把阅历、经历、学历、特长个性不同的人凝聚在一起,需要一种"思想"来引导与融合,这种"思想",也即团队理念,它能使团队的力量综合最大化,能营造出积极向上、团结一致、群策群力、奋发努力、共赴目标的团队家园。

  两个月的时间转眼即过,感谢这次宝贵的学习机会。目前正值独山子大发展阶段,"不求无所不能,但求竭尽所能",作为一名基层医务工作人员,只有踏踏实实做好本职工作才是对独山子大发展最好的诠释。

护理学心得体会3

  康复护理学作为一门新兴的学科,致力于通过多学科的综合性实践,为患者提供全面的康复护理服务。我在学习这门课程期间,不仅加深了对康复护理学的理解,还收获了许多宝贵的心得体会。在这一千两百字的文章中,我将分享我对康复护理学课程的个人感悟和启示。

  第一段(引言):康复护理的重要性和目标。

  康复护理学的课程内容让我深刻认识到康复护理的重要性。在世界范围内,由于人口老龄化和慢性疾病的增多,康复护理需求正在持续增长。康复护理的目标是帮助病人恢复功能,提高生活质量,并尽可能地降低依赖他人的程度。在实际操作中,康复护理师需要综合运用多种护理手段和理论知识来满足患者的需求,从而达到康复的目标。

  第二段(课程学习心得):综合实践的重要性和技能的训练。

  康复护理学的课程强调了学生的综合实践能力的培养。在课堂上,我们不仅学习了相关的理论知识,还通过实践课程锻炼了临床操作技能。通过参与康复护理实践,我深刻认识到实践是提高护理水平的唯一途径。无论是简单的日常护理操作,还是复杂的康复护理技术,都需要不断的实践和经验积累,以提高自己的操作技能和综合实践能力。

  第三段(案例分析):患者个案态度和技术运用。

  在课后的实践中,我遇到了一个康复患者个案,让我深感对康复护理技术的掌握以及与患者沟通的重要性。这位患者年长,罹患下肢骨折,需要康复治疗。在接触过程中,我以亲切的态度与患者交流,详细了解患者的需求和担忧,并注重动作的温和和准确。通过我与患者的良好沟通和技术的娴熟应用,患者的康复情况显著改善。这个案例给我带来的启示是,医护人员与患者之间的良好沟通和细致的康复护理技术是促进患者康复的关键因素。

  第四段(反思与总结):个人成长与职业规划。

  通过学习康复护理学课程,我实际感受到自己在康复护理方面的成长。这门课程不仅加深了我对康复护理学的理解和知识储备,还让我认识到作为一名康复护理人员,需要具备耐心、细致和爱心,以帮助患者重返健康的道路。此外,在康复护理的实践过程中,我发现自己对这个领域有着浓厚的兴趣,决定继续深造并拥有更广阔的`发展机会。

  第五段(展望未来):致力于康复护理的追求与责任。

  面对康复护理学的未来,我更加坚定了从事康复护理工作的决心。我希望能继续深入研究康复护理学科,提高自己的专业能力,为患者提供更好的康复护理服务。我将努力学习和实践,不断提高自己的康复护理技能和综合实践能力,始终保持对患者的同情和关怀之心,将康复护理的精神和理念贯彻到康复护理实践中,为患者的健康贡献自己的力量。

  总结:通过康复护理学课程的学习和实践,我深刻认识到康复护理的重要性和意义。我们作为康复护理人员,不仅需要掌握相应的理论知识和实践技能,还需要具备良好的沟通能力和爱心。在今后的工作中,我将不断提高自己的综合实践能力,为患者提供更好的康复护理服务,并为康复护理学科的发展做出自己的贡献。

护理学心得体会4

  首先,通过此次进修学习,我们对xx医院的医院文化,发展历史,管理规章制度有了系统的了解,同时也学习了消防安全等有关知识,收获很大,其次,通过此次培训学习,让我们对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步的认识,我们必须要做到以下几点:

  1.要安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏踏实实工作,爱岗爱业,不耻下问,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,摆正自身的位置,在别人眼里,护士只是一个打针发药的,是的,护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治疗,七分护理;

  2.在平凡的岗位上,我们要坚持为病人服务的信念的同时,也要严格的在学习上要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我;

  3.要不断加强思想政治修养,要不断向党组织靠拢,提高整体思想素质;

  4.在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷;

  5.要有团队协作精神,团结就是力量!

  除了上述之外,在这次的这次的培训学习,让我感触最为深刻的是护理的形象问题。因为:护士良好的形象不仅使医院给公众留下深刻印象,同时也是医院整体形象的关键之一。人们说,看人先看脸,见脸如见心,面部表情是写在脸上的.心思,微笑服务不仅是礼貌,它本身就是一种劳动的方式,是护士以真诚态度取信于病人的重要方式,微笑是无价的,胜过千言万语,它不花费钱财,但可以带给病人万缕春风,可以让新入院的病人消除紧张和陌生感,被亲切感代替,可以使卧床重病人消除恐惧焦虑,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤独感,被善良的亲情代替,产生尊重和理解的良好心境,缩短护患间的距离,所以,护士真诚的微笑,表现出对患者的尊重、理解和同情。

  护士良好的仪表仪容如:亭亭玉立的站姿展示护士挺拔俊秀,稳重端正的坐姿显示护士谦虚娴静的良好教养,文雅美观的蹲姿显示护士职业的素养,轻盈机敏的步态走出护士的动态美,这些都能体现出护士良好的礼仪修养。

  俗话说:“不学礼,无以立,”试问现代社会哪个无“礼”行业可生存、发展?我们护理和我们医院凭什么得到社会的认可和病人满意?所以,礼仪能表达护理人员的文化素质,打造护士完美社会形象可树立医院行业口碑。

  随着人们生活水平的提高,对医疗卫生的要求也不断提高,护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作,而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务,护士各种服务除行业技术外,言行举止也是充分体现对病人的关心、照顾,因此,面对未来的医疗竞争和社会需求,护士礼仪能表达护理人员的形象,赢得社会效益和经济效益。

  最后,我想说的是因为xx医院良好的医院文化,严谨的带教老师和负责的领导班子,我愿意留在花东院,在院领导领导下,立足本职工作,遵守医院各种规章制度,踏踏实实工作,决不辜负医院对我们的期望。

护理学心得体会5

  作为护理学专业的学生,在学习护理学导论这门课程时,我对护理学这个学科有了更深入的了解和体验。在这门课程中,我们学习了护理学的定义、范围、职业道德、护理流程等内容。通过这些学习,我更加了解了护理学的本质和护理人员在医疗中的重要性。

  护理学的定义和范围

  护理学是研究人类生理、心理和社会行为,应用各种措施,促进他们的健康和预防和控制疾病的科学。护理学的范围也非常广泛,与医学、人类学、心理学等学科紧密关联,涉及到人类各个阶段的关注、支持和照料。护理学重视人性化护理,注重对患者的关心、尊重和理解,使人们在病痛中感受到温暖和关注。

  护理人员的职业道德

  作为一个护理人员,职业道德是关键因素之一。护理人员需要具备同情心、责任感、技能、职业道德以及真诚的关切,为患者提供更优质的护理服务。在走进患者身边的过程中,护理人员需要始终关注患者的需求,在了解患者的病情后,应采取针对性的措施,为患者提供实质性的帮助。

  护理流程

  在护理学导论课程中,我们也学习了护理流程。护理流程是指在医疗工作中对患者进行护理,体现出护理过程的有机结合。护理流程分为自主护理流程和行为护理流程。前者是指患者自主完成的护理流程,也是自我管理的一种体现。后者是指患者在护理人员的'帮助下完成的护理流程,强调护理人员的重要性。

  总结

  学习护理学导论让我更进一步了解了护理学这门学科,以及护理人员在医疗中的重要性。护理是一项充满爱和责任的职业,关注患者的需求始终是行业最重要的核心。学习护理学的过程也让我感受到了医疗行业的巨大挑战和机遇,我希望在今后的学习和实践中,能够更好地贯彻护理学的理论和实践,为患者提供最优质的护理服务。

护理学心得体会6

  在我个人看来,实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。

  带着一份希翼和一份茫然来到了xx医院,开始了我的实习生涯,从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……

  第一个轮转科室是icu,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。

  可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!

  现在我进入了第四个轮转科室骨三,本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会,是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!

  现在对于“实习”,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思,然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。 也曾问过不少实习同学,各说纷纭,总之是“如人饮水,冷暖自知”。但有一点是明确的.使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流is very important!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我了以下几点:

  一、理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。

  二、角色转化问题,实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办,干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说“让我也试一下”,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

  三、胆魄的锻炼。面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦,因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

  四、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。

  五、微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!

  总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。

护理学心得体会7

  外科见习见结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归,护理专业大学生参加社会实践活动对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出了更高更新的要求。而参加实践护理学生在这一过程中通过护理实践活动,我充分得到锻炼,在实践中进一步充实完善自己的理论,规范自己的行为,以便为自己将来步入社会打下良好的实践基础。这次我到楚雄市人民医院进行了为期10天的见习,带着学校的证明我到医院的护理部希望医院能给我学习的机会。当护士总长见到我她和蔼的一笑,顿时我紧张的心情变得很平静。我想起学校里宋思源老师告诉我们,护士的微笑是可以化解病人的.病痛,护士总长的笑不正是如此么。她帮我登记结束后问了我的学习情况,她得知我已经学习了一年的护理变把我安排在外科。她说,在外科可以把已经学过的护理知识进行实践,而且对于没学过的知识可以提前了解,并希望这次见习能使我学到更多的临床知识。之后还很热心的为我找来科室的老师带我去科室。来到外科便见到老师们都在忙碌着,刚好又要到下班时间,所以我只是熟悉了环境。护士长老师把带我的护士老师介绍给我,并告诉我了上下班时间便让我第二天来学习。

  第二天的七点三十分我便开始了我见习的第一天的工作。换好了我的护士服,按照在学校老师教的整理好燕帽,觉得自己精神了很多,马上将自己融入护士的角色,开始了第一天的见习。在外科住院部有三个病区,带我的X老师是负责第二病区的护士。X老师就告诉我每天的基本工作:早晨,要叫病人起床,并为病人整理床单位;之后,尊医嘱进行静脉注射;对第二天要手术的病人要备皮;对手术前的病人要给予术前护理评估和术前肌肉注射;如果有手术后下来的病人要及时观察其生命体征,并做好术后观察。

护理学心得体会8

  导论课是每个专业学生入学后第一个接触的课程,对于护理学专业的学生来说也不例外。通过导论课的学习,我们深入了解了护理学专业的基本概念、学科发展历程以及职业前景和要求。在这门课程中,我们得以认清护理学专业的重要性,增强了自己对该专业的热爱和追求。以下将从导论课的课程内容、学习方法、实践经验等方面谈谈自己的心得体会。

  首先,导论课介绍了护理学专业的基本概念和学科发展历程。通过讲解课程大纲,我们了解到护理学专业是一个涵盖知识广泛、技能丰富的学科,要求掌握医学、心理学、社会学等多个学科的知识,同时具备较强的专业技能。导论课向我们展示了护理学专业的多元化发展,介绍了护理学在现代医疗领域中的.重要地位和作用。这让我们对护理学专业有了更加全面的认识,增强了对该专业的兴趣和期待。

  其次,导论课强调了护理学的职业前景和要求。教师通过案例分析和实践经验的分享,向我们展示了护理师在临床实践中所面临的挑战和机遇。我们了解到,护理师是医疗团队中非常重要的成员,他们的工作既涉及到病人的生理护理,也涉及到病人的心理疏导。护理师需要具备高度的责任感和职业道德,同时也需要具备较强的沟通能力和团队合作精神。通过导论课的学习,我们认识到护理学专业的重要性和广阔的发展前景,更加坚定了自己选择这个专业的信心。

  此外,导论课为我们提供了一些学习方法和实践经验。教师通过案例授课和小组讨论的形式,让我们主动参与问题解决的过程。通过集思广益,我们更加深入地了解到护理学专业的实际操作和应用。导论课教导我们要注重实践能力的培养,鼓励我们多参与临床实习和社区服务活动,提高自己的实际操作水平。同时,导论课还引导我们灵活运用各种学习资源,积极主动地开展专业知识的学习和研究。这些学习方法和实践经验对我们今后的学习和实践都具有指导意义。

  最后,导论课使我们对护理学专业充满热爱和追求。通过导论课的学习,我们对护理学专业有了更加深入的了解和认识,也明确了自己对该专业的追求。导论课中的实践环节让我们近距离接触到真实的临床环境和病人,深切感受到护理的意义和价值。这些经历让我们激发了内在动力,下定决心要为护理学专业奉献自己的力量。导论课在我们心中埋下了对于护理学专业的种子,希望这颗种子在未来能够扎根、发芽、茁壮成长。

  总结起来,护理学专业导论课是我们进入护理学学习的第一课,通过学习导论课,我们对护理学专业有了更全面的了解,增强了对该专业的认同和热爱。导论课不仅介绍了护理学专业的基本概念和学科发展历程,还强调了护理学的职业前景和要求。此外,导论课为我们提供了一些学习方法和实践经验,帮助我们提高实际操作能力和学术研究能力。通过导论课,我们对护理学专业充满了热爱和追求,希望将来能够为护理学专业做出自己的贡献。导论课是我们职业生涯的起点,也是我们不断成长的动力和源泉。

护理学心得体会9

  说到护士,人们总是会想到白色衣服,温柔可爱的女性形象。电视上的护士也年轻漂亮,高高的燕尾帽,整洁的腰白外套,白色护士鞋,容光焕发,轻如燕子穿梭在病房里。非常漂亮。

  直到现在,我从事这个行业已经四个月了。现实并不像电视上那么美好。我真正理解了工作和实习之间的区别,工作中的痛苦和快乐,以及背后的困难和困难。我知道护理工作不仅需要一颗积极学习的心,还需要更积极的工资、更多的责任感、更多与周围环境的整合,掌握更多的知识。

  当我第一次进入病房时,我总是感到困惑,因为护理工作处于一种相对陌生的状态。看着其他护士忙碌的身影,有良好的操作技能和各种护理工作能力,可以平静地回答所有母亲的疑虑。嫉妒,崇拜,但也有点不安和胆怯,问自己,我真的能和他们一样好吗?我真的.能胜任这份工作吗?

  病房里有孕妇,有来生孩子,有来生孩子。这是一个充满爱的部门。我们的工作是保护和迎接这些新生命的安全诞生。听起来很棒,我们的压力也不小。母亲需要确保安全,婴儿也需要确保安全。但是宝宝摸得着,看不见,怎么保证呢?除了有限的检查仪器外,还需要我们的护理人员仔细观察,掌握更全面的专业知识判断问题,建立良好的关系和有效的沟通指导。更让我知道,我还有很多东西要学。如果这个职业是试卷,我只给自己30分。

  不止这些变化,在学校无忧无虑的我,现在也体会到了从事护理工作的苦与乐。当病人不明白的时候,我会伤心地哭泣;当工作错误时,我会后悔和羞愧;当病人肯定会表扬时,我会很高兴;当每个孕妇出院时,我会很高兴,但仍然有很多人,在这份工作中,我收获最大的感情或感动,无论是同意还是鼓励,谢谢!

  “三点治疗,七点护理”,越来越能感受到护理工作的重要性,护士是一个伟大、光荣、非常普通的职位,因为我选择了护理工作,我意识到我选择是奉献,工资是收获的前提,这是我早就知道的事实,我会努力工作,向上!

护理学心得体会10

  进入医院实习已经有将近一个月的时间了,这一个月来,每天跟在老师的屁股后边,每天接触形形色色的病人,终于有点进入状态了,所以,今天整理一下自己的心情,也算是实习心得吧,还记得我们一行人在老师的带领下踏进了医院。带着彷徨与紧张的心情,开始了为期10个月的临床护理实习,临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼。所以,我们加倍的珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

  刚进入病房的那段时间,总有一种茫然的感觉,看前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后,心里不由得羡慕,我什么时候才能这样啊!那时,对于护理工作还处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。

  带教老师们都有丰富的临床带教经验,让我很快的适应了护理工作,很快的适应了医院环境,为以后的实习奠定了良好的基础。但是当我慢慢投入到这份工作时,我突然发现这是件很有意义的工作,刚开始的时候我确实什么都不懂,以至于天天都要收到批评但是我想既然我选择了这一行,我就会认真努力下),刚开始的时候我进的是门诊部,我在那里呆了大概两个星期,虽然时间不长,但是我却受益匪浅,我学到了抽血、做皮试、配皮试液、灌肠等,还有明白了“三查七对”,三查指:操作前、操作中、操作后;七对是指:对床号、姓名、药名、计量、浓度、时间、用法、批号。

  在这两星期中,我真真切切的`体会护士的职责,而后的两星期是在儿科,在儿科应该是我感触颇深的,因为我一直认为儿科比较难,小孩子很难哄,所以我一直担心,但是当我融入到那个氛围时,我感觉一个护士的责任心很重要,我不仅学习到打静脉、配药,尤其是无菌特别重要,而且我还知道一个护士要理解家属,要处理好护患关系,明白护士要做好解释与安慰工作,多说“对不起”,减少不必要的误会或过激行为的发生,在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是明白无菌的重要性,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有感悟,但是真正进入病房后,感触又深了,的确,护士的工作很零碎,还可以说是很低微,我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程;但是,护士也有独特的魅力。医院不可能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全。

  这就是我实习一个月来的一点心得体会,也可以算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长!

护理学心得体会11

  在寒假短暂的实习时间里,使我感觉到护士的工作是非常繁重与杂乱的,而且还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力,医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。我觉得护士除了要掌握必备的医学护理知识外,还要自觉地加强社会科学和人文科学的学习;以促进护患之间的良好关系的建立。护士的素质水平永远都不能忽视,护士良好的形象和语言本身就对患者有很大的心理抚慰和医学治疗作用:它可以改善病人对于疾病的消极心理;它增强了病人向疾病的作斗争的主观能动性;同时,它还可引导病人对治疗过程的完美配合。因此,护士素质的高低直接影响着治疗的进程,也决定了医院的整体医疗水平。

  优秀的护士素质从病人的角度考虑有以下几点:

  ①要刻苦钻研护理技术,精益求精,不断地提高医学知识,以便在工作中处理得当、准确。

  ②对患者亲切关怀,能耐心地帮助患者解除疑虑;

  ③不管患者的年龄、性别和贫富状况,都要同等对待,保持高尚的医德修养; ④我们不仅医疗病人的躯体,而且还要进行心理治疗;

  ⑤能博得患者的充分的信任,这样护士的角色是社会和病人所期待的,如果不具备以上几点基本素质就不能圆满完成医疗护理工作。

  记得有一次护士在给一位难度较大的患儿做静脉穿刺的时候,寻找静脉时脉压带结扎时间相对较长,家属发现小孩的脚背颜色较前发暗时就问护“脚会不会坏死,把脉压带解开吧”由于多数护士不喜欢病人问这问那,这个护士很反感地回答道:“是你们懂还是我懂一些啊?”病人的家属感到自尊心受挫,乱发脾气,并且言辞激烈;不愿接受静脉穿刺。另一护士当时知道情况后,立即以冷静的态度给予解释说:“对不起,你们的心情可以理解,但是结扎脉压带是暂时的阻止浅表静脉血流,而没有阻止深层动脉的血流。所以看似脚的颜色较暗,但是决不

  会导致组织的坏死的。”终于赢得了病人家属的理解,顺利地进行了静脉穿刺。上述案例,就是由于护士缺乏良好的服务态度,忘记了服务的对象是人。从而导致治疗工作难以顺利进行。所以要更好地完成医疗护理工作,提高医院的整体医疗水平,就必须提高护士素质。尤其近年来医学模式的改变,人们的健康观念也在改变,这对医护人员的服务要求也越来越高。护士的一言一行、一举一动,都在影响着病人的情绪,影响着疾病的转归。准确地说,护士的行为应对自己和他人负责,应尊重病人的'尊严和价值。彻底改变护士就是打针送药的传统观念,发挥护理在医疗中应有的作用,以一流的护士素质、全新的护理观念全力配合医疗活动,最终达到使病人早日康复的目的。护理学心得体会2

  时间稍纵即逝,转眼已是四月,我们护理实习快接近尾声了,回顾这一路走来,心里满满地装着丰收的喜悦,每天都在进步中,日子过得忙碌,倒也安静踏实。想起刚进临床时候的自己,带着对实习生活美好憧憬和期待来到湖北省人民医院(武汉大学医学院附属第一医院),心中怀揣着满满的激情;不觉当中九个月的学习时光悄然过去了,收获颇丰,下面我对自己的实习生活的一点心得体会。第一,医疗工作方面,在这短暂而又漫长的九个月中,我按照学校教学办公室所规定的要求,总共轮转了3个医院科室,其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡,实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与,治疗班给病人作治疗,配药打针及各项专科护理操作,主班就帮病人拿药,送病历,请会诊,副主班就是坐在电脑面前为病人记账,打印输液卡,贴瓶签,护记班就写护理查房,补护理记录等等,内容看似简单枯燥,但是过程却烦琐冗长,等忙完了这一切,这一天的光景就结束了。时间寸土寸金,只有晚上的时间才是自己的,面对一天的工作,总结是很重要的,头脑中必须强迫自己回忆一天发生的事情:某某床病人今天添加了什么药,又撤除了什么药,增加了什么药的剂量,又减少了什么药的剂量,可为什么教授要更改这些药品的使用呢?该药品的使用指证又是什么呢?有时候,教授会故意不告诉我,锻炼一下我的思考能力,我就从它的临床症状和体征入手,一个个的对着来,可是往往出差错,第二天跑去告诉教授,常常受打击,但也就是这样的打击,我才把这一个个的知识点牢固地刻在了心里,即使在以后找工作的三个月中,

  我也没忘记,回到临床上来,跟三个月前的一样。

  在既往的实习岁月中,我不断的感受到内科与外科的强烈不同,其中一个重要的不同点就是:内科强调诊断的思维,而外科强调手术治疗的过程。针对病人身上的某个症状或体征,内科往往考虑多种疾病。拿急性腹痛做一个例子,内科医生往往考虑的不仅是简单而常见的胃肠溃疡穿孔,还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾病、肠梗阻、宫外孕等等,这些疾病的确诊需要我们医生做详细的病史采集和体格检查,除此之外,还必须辅以实验室和影像学方面的检查,逐步排除相应的疾病,最后得出明确的诊断。

  我的临床教授曾这样对我说过,“内科医生有时就像是一名侦探,想尽一切办法和手段去寻找病人身上的蛛丝马迹,最后抓出‘作案真凶‘。”这无疑揭露了一位内科医生的工作实质。所以说,内科不光是要学会处理多少个疾病,更重要的是对一种疾病的一个严谨的诊断思维,不断的总结,每天都在进步,就像蝉蛹一样,一层一层地蜕变,最后一定会变成一只美丽的蝴蝶。医学路漫漫,吾将上下而求索,而待宝剑锋从磨砺出,梅花方可香自苦寒来。

  第二,思想品德及医德医风方面。在这近一年的临床实习中,我深刻地感受到:护理,不仅是一个专业性很强的学科,而且是一个综合性很强的学科,作为一名护士,除了专业知识和技能过硬之外,个人的品德和作风都要体现着大家风范。古时的文人都以“悬壶济世”、“妙手仁心”等成语来形容医生,近代也已“白衣天使”来形容护士,可见护士和医生同等的重要。在心血管内科实习中,我亲眼看到黎教授不顾辛劳,为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊;考虑到病人的经济情况,他在不影响治疗效果的条件下往往选用最便宜的降压药或降血脂药。

  在呼吸内科的实习中,我曾亲眼看到丁续红教授把两百块钱塞进一位丢了治疗费的穷苦支气管扩张的病人手里,这一幕幕的场景深深地烙在了我的心里,让我相信,一位医生绝不是只看病人的钱救命的黑心人,而是有血有肉、无私奉献的白衣天使。在他们身上,我看到了热情、看到了责任心、看到了真诚的一群在生命线上努力挽救生命的兢兢业业的老实人,人类的伟大莫过于此。

  第三,临床教学方面,在这一年的实习过程中,我和小组的其他实习成员总共经历了三次教学查房,虽然花了我们许多精力和时间来准备,但是我们却收获

  了许多课本上看不到的临床知识,加深了我们对疾病的理解和认识,打开了我们诊断疾病的思路,现在想来,真是很感谢那段忙碌的时间,给了我们许多学习的机会。另外,在心内科专业科室轮转的半年里,我还有幸为几位外国留学生担当临时教师。刚开始的时候,确实有点担心,因为自己从没跟外国人交谈超过十五分钟,而这次却要给他们讲课,真是难啊!可这时,黎教授在旁鼓励我,说不怕,你一定行。

  我当时将信将疑地,也就壮着胆子去了,刚开始介绍病人病情的时候,还真是有点难的,虽然每个疾病的专业表达方法我都知道,但是如果连成一句话,又要符合美语的习惯,还真是要斟酌斟酌,我就这么慢慢地,一个单词一个单词地往外蹦。看着那群外国留学生的眉头一直在紧锁,我真是捏了一把汗,下决心对自己说,要快点把单词连成句子,绝对不能给老师丢脸!就这样,慢慢地我的语速就加快了,最后我发现,那群留学生的眉头舒展了,眼睛发亮了,我知道他们弄懂了我说的意思。在临走的时候,他们个个竖起大拇指,称赞我说,你的英语真好。我笑了笑说了声,谢谢!

  实习即将结束,除了总结自己的收获外,也对自己的不足做个总结。在与人相处上不够大方,发言较少,在学习时遇到的问题不够主动询问,有时在处理事情上不够细致等,这些都是自己需要注意的,因此在今后的工作学习中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目标,踏实前进。护理学心得体会3

  在我个人看来,实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了xx医院,开始了我的实习生涯,从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……

  第一个轮转科室是icu,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,

  干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。

  可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!

  现在我进入了第四个轮转科室骨三,本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会,是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!

  现在对于“实习”,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思,然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭,总之是“如人饮水,冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流is very important!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我了以下几点:

护理学心得体会12

  聆听了领导的教导和指点,我收益颇多,感触颇多,深刻体会到医务工作是圣神、伟大而又平凡、琐碎的!作为一名护理工作者,我们的工作始终围绕着以病人为中心,促进病人的健康的护理理念。真正践行这一护理理念,我们必须具备责任心、细心、扎实的理论知识和良好的护理技能,还得具备爱心、良好的沟通技能和奉献精神。

  责任心是我们每一位护理工作者必须具备的,没有责任心无以做任何事情。病人生死攸关,生命相托,因此我们的责任重于泰山,每一件事情,每一个细节都容不得我们马虎,日常工作中我们一定要严格按照情感的需要,爱与归属的需要,自尊的需要,自我实现价值的需要。在工作中学会护患之间有效沟通,建立良好的护患关系。

  在我们对病人实施护理操作过程中要避免只是生硬机械的.完成操作,我们还要与患者有情感的交流,为我们的护理工作创造良好的环境,更好的服务病人,促进他们的康复。在护患关系紧张的情况下,我们除了精于业务也要学会懂法。

  其实懂法和我们开展工作是互相关联的,只有严格执行规章制度,认真做好每项护理工作,我们才能守法;只有懂法,我们才能时刻督促自己遵守原则,正确严谨地做好每项工作。我们作为新人,在理论上还有很多知识需要学习巩固加强,在工作上还有很多的不足需要完善提高,希望领导、护士长、老师们多教导,多指点,我们自己也会勤于学习,多请教,多提问,努力完善自我,胜任工作。

  这次医院组织护士培训,虽然培训时间不长,但在这短短两个星期护士培训中,我对医院文化、发展历史、办院宗旨、行为规范、服务理念有了更深的了解,同时我还认真学习了医务人员的职业道德、职业礼仪、医患沟通技巧等相关知识。整理所得,我感觉收获颇丰,感触颇多。

  这次护士培训也使我的职业素质有所提高,为我能够快速成长为一名有修养、有素质、有能力、有水平的护士奠定了良好的基础,作为一名临床护士,我们与病人接触密切,应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,尽量满足他们需求,用我们真诚的心去帮助每一个患者。同时,让病人得到平等相待的态度,受到尊重,减少因病而带来的失落感,增加他们战胜疾病的信心。

  “没有规矩,不成方圆”,规章制度与规程,规范我们的行为,促进人员的管理,护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作。作为一名护士一定要有责任心、爱心、耐心、细心,这样才能提高自己的专业技术水平,更好的服务患者。

  通过这次护士培训,我是认识到建立良好的人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量、服务意识的提高有重要意义。尤其是医护人员与患者及家属关系的融洽,将有利于医嘱,护嘱的执行,达到更好的治疗效果。

  最后,感谢医院为我们这次的护士培训下了很大的功夫,也感谢每位老师的讲课,我们将学之以用,努力工作。

护理学心得体会13

  大家好,今天能在这里和大家一起学习,我感到很荣幸。要做一名优秀的护士,先要学会做一个合格的人,没有人性的人是做不好一个优秀的医务工作者的~多做事,少说话,表情温和,面带微笑,礼貌待人,多看专业书籍,技术过硬。

  1、怎样成为一名合格并且优秀的护理人员我认为我们必须要做到以下几点: 1、要安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏踏实实工作,爱岗爱业,不耻下问,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,摆正自身的位置,在别人眼里,

  2、护士只是打针发药的,是的,护理工作是非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治疗,七分护理; 2、在平凡的岗位上我们要坚持为病人服务的信念的同时,也要严格的在学习上要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我;

  3、要不断加强思想政治修养,要不断向党组织靠拢,提高整体思想素质;

  4、在当前医患关系十分紧张的.情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷;

  5、要有团队协作精神,团结就是力量!

  让我感触最为深刻的是护理的形象问题、因为:护士良好的形象不仅使医院给公众留下深刻印象,同时也是医院整体形象的关键之一“人们说,看人先看脸”见脸如见心面部表情是写在脸上的心思,微笑服务不仅是礼貌,它本身就是一种劳动的方式,是护士以真诚态度取信于病人的重要方式微笑是无价的,胜过千言万语,它不花费钱财,但可以带给病人万缕春风,可以让新入院的病人消除紧张和陌生感,被亲切感代替,可以使卧床重病人消除恐惧焦虑,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤独感,被善良的亲情代替,产生尊重和理解的良好心境,缩短护患间的距离,所以,护士真诚的微笑,表现出对患者的尊重、理解和同情

  护士良好的仪表仪容如:亭亭玉立的站姿展示护士挺拔俊秀稳重端正的坐姿显示护士谦虚娴静的良好教养文雅美观的蹲姿显示护士职业的素养轻盈机敏的步态走出护士的动态美这些都能体现出护士良好的礼仪修养、.

  俗话说:“不学礼,无以立,”试问现代社会哪个无“礼”行业可生存、发展?我们护理和我们医院凭什么得到社会的认可和病人满意?所以,礼仪能表达护理人员的文化素质,打造护士完美社会形象可树立医院行业口碑随着人们生活水平的提高对医疗卫生的要求也不断提高,护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务护士各种服务除行业技术外,言行举止也是充分体现对病人的关心、照顾,因此,面对未来的医疗竞争和社会需求,护士礼仪能表达护理人员的形象,赢得社会效益和经济效益。

护理学心得体会14

  康复护理学是一门与康复相关的综合学科,它涉及到病理学、生理学、解剖学、康复医学等多个领域的知识。在参与康复护理学的课程学习后,我深刻感受到了这门学科的重要性和独特价值。通过这段学习,我对康复护理学有了更深入的理解,也意识到了作为护士的责任和使命。以下是我对康复护理学课后的心得体会。

  首先,康复护理学为患者的康复提供了重要的支持和帮助。在康复护理学的学习中,我们学习到了许多康复护理的基本理论和方法。通过了解各种疾病和损伤对患者的影响,我们能够制定出适合患者的康复计划,并且帮助患者恢复功能、改善生活质量。康复护理学中的康复护理方法非常多样化,包括运动疗法、物理治疗、心理辅导等。这些方法在患者的康复过程中起到了至关重要的作用,帮助患者积极面对疾病,战胜困难,重新融入社会。所以,作为一名护士,学习康复护理学知识是非常必要的,因为康复护理对于患者的康复来说是至关重要的。

  其次,康复护理学对护士的要求非常高。康复护理学的学习需要我们对各种疾病和损伤有深入的了解,同时还需要我们掌握各种康复治疗的技术和方法。护士在康复护理工作中需要具备丰富的临床经验和专业技能,能够熟练地运用各种康复治疗方法,为患者提供专业的护理服务。此外,康复护理学还要求护士具备较高的责任心和职业道德,能够与患者建立良好的关系,关心患者的身心健康。通过学习康复护理学,我深刻了解到作为护士,我们需要不断提升自己的专业素质,提高护理质量,为患者提供更好的康复护理。

  再次,康复护理学让我意识到了康复护理的潜力和可能性。随着医学技术的不断发展,康复护理的方法和手段也在不断创新和完善。康复护理学的学习让我了解到了一些先进的康复护理技术,例如运动疗法中的康复训练设备、物理治疗中的`磁场疗法等。这些技术的应用可以大大提高患者的康复效果,缩短康复时间,降低康复成本。通过了解康复护理学的知识,我对康复护理的潜力充满信心,相信未来会有更多的康复手段和方法出现,为患者的康复带来更多的希望。

  最后,康复护理学的学习让我对患者充满了更多的同情和理解。通过学习各种疾病和损伤的特点和病程,我能够更好地理解患者在康复期间的痛苦和困难。我明白患者在康复过程中面临的种种挑战和心理压力,也明白他们期望康复带来的美好未来。这让我对患者产生了更多的同情和理解,激发了我为患者提供更好护理的动力。通过学习康复护理学,我更加认识到作为护士,我们不仅仅是医疗的提供者,更是患者的支持者和关爱者。

  总之,康复护理学课后的学习给我带来了许多启示和收获。我深刻理解到了康复护理学的重要性和独特价值,同时也认识到了作为一名护士的责任和使命。通过学习康复护理学,我更加明确了自己的职业目标和发展方向,我希望未来能够成为一名优秀的康复护士,为患者的康复事业做出自己的贡献。

护理学心得体会15

  手术室一个让人听了感觉很可怕又很神秘的名词,手术室的一道门将里外宰割成两个世界。让它披上了一层神秘的面纱。所有科室中手术室是另我最憧憬的科室,由于手术室对我来说很神秘,我带着好奇心来到手术室实习。

  在手术室一个月的实习生涯中感觉自己播种很多,增加了很多见识包括护理常识上,也包含人际关联方面。

  手术室护士分器械护士跟巡回护士。器械护士负责术前筹备工作,给医生传递工具,术后打包。巡回护士负责接送病号等。

  天天凌晨八点上班,调换好鞋戴好帽子口罩,换好手术室衣服才干进入限度区,更加加强了自己的无菌观点,在手术室实习期间很幸运上了两台小手术,是鼻腔取肿物,我仅仅是辅助拉钩为了更好的裸露手术视线,然而从心坎里仍是感觉机遇的来之不易,从每一个小步骤中我深入领会到了手术进程中无菌要求的严格水平。我从刷手学起到穿手术衣,戴无菌手套。每一步都严厉请求本人,以到达无菌的要求。在手术室我还学会了扎套管针,打大包,打器械包等。

  在一个月的实习中,我看了许多手术例如直肠癌,腹腔镜等。

  感觉实习时光过的很快,一个月就这么从前了,从中学到的货色感到无奈用语言描写,对手术室有良多的不舍,手术室外面披的神秘面纱终于揭掉了,盼望当前工作能得手术室!

  护理学心得体会 篇3月4日我经过自己的努力终于正式进入医院临床工作,也非常幸运的留在了风湿免疫科,在新的工作岗位上有很多情况需要去熟悉、去适应,风湿免疫科护士长刘红给我们提供了一次宝贵的机会,对我们新入科室人员进行了岗前培训。

  通过护士长对护理核心制度、护理程序、科室内各项规章制度的讲解,我了解了工作中各项工作的操作程序,也明确了护士工作职责的内容和责任,责任心是我们每一位护理工作者必须具备的,没有责任心无以做任何事,作为一名护士一定要严格按照规章制度,认真做好每一项护理操作,时刻具备“慎独”精神。

  我们在这平凡的岗位上,要坚持为病人服务的.信念的同时,也要严格的在学习上要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我,要不断加强思想政治修养,提高整体思想素质,在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷。

  我作为新人,在理论上还有很多知识需要学习巩固加强,在工作上还有很多的不足需要完善提高,希望领导、护士长、老师们多教导,多指点,我自己也会勤于学习,多请教,多提问,努力完善自我,胜任工作。如何成为一名令人尊敬的好护士,如何做好一名合格的护士是我接下来奋斗的目标,从身边的小事做起,从细节做起,我也争取在今年的360°考评中取得优异成绩。

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