心中有不少心得体会时，可用写心得体会的方式将其记录下来，如此就可以提升我们写作能力了。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编为大家整理的护理心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
护理心得体会1
冬季是宝宝抵抗力最弱的季节之一，家长们需要格外关注宝宝的健康状况，做好护理工作。宝宝的皮肤娇嫩易干，容易出现痱子、皲裂等问题。此外，寒冷的气温容易导致宝宝感冒、喉咙疼痛等症状。因此，在冬季正确而细致地护理宝宝，保持其健康和舒适，是每位家长的首要任务。
在冬季，保持室内适宜温度对宝宝的健康至关重要。室温应控制在20—24摄氏度之间，避免让宝宝受寒。家长在调节室温时可以使用空气加湿器，保持空气湿度在40—60%之间。这可以有效防止宝宝的皮肤干燥，缓解鼻塞等不适症状。此外，尽量避免在室内使用过度强烈的暖气或电暖器，避免热量对宝宝皮肤的刺激，保护宝宝的娇嫩肌肤。
宝宝的皮肤娇嫩敏感，特别是在冬季，皮肤容易变干，出现痱子、皲裂等问题。因此，保湿护肤是哺乳期宝宝护理的重要环节之一。家长可以选择温和的婴儿专用洗涤产品，勤换宝宝的尿布、衣物，保持宝宝的皮肤清洁和干燥。在洗澡之后，可以使用婴儿专用的润肤露，涂抹于宝宝肌肤上，保持皮肤的滋润度。此外，注意给宝宝进行适量的按摩，增加皮肤的血液循环，促进健康成长。
冬季天气寒冷，宝宝的身体需要更多的能量来保持体温。因此，家长在冬季要注意给宝宝进行合理的营养补充。首先，母乳喂养是最好的选择。母乳中的`营养成分可以提高宝宝的免疫力，保护他们抵抗疾病的能力。对于没有进行母乳喂养的宝宝，家长应选择合适的婴儿奶粉，并根据宝宝的年龄和体重合理调节奶粉的用量。同时，给宝宝补充富含维生素和矿物质的食物，如蔬菜、水果等，增强宝宝的抵抗力。
冬季的气温低，室外活动时间有限，家长可以在室内为宝宝营造良好的活动环境。可以给宝宝准备一些适合年龄的玩具，如拼图、积木、画板等。此外，家长也可以给宝宝播放一些适合婴幼儿观看的音乐和动画片，让他们在舒适的环境中获得快乐和成长。同时，家长要时刻保持宝宝的安全，避免使用有害的玩具或者开启危险的电器设备。
冬季宝宝护理是一项重要而细致的工作。家长需要做好室内温度调节、保湿护肤、营养补充和室内活动的工作。只有将这些都做好，才能保证宝宝的健康和幸福成长。同时，家长要时刻关注宝宝的情感需求，给予他们温暖和爱的关怀，让他们在冬季的每一天都感到快乐和安全。
护理心得体会2
管道护理，是指对各类管道进行护理与管理，以确保病人的安全和康复。作为一名临床护士，我在长期的护理工作中积累了一些经验，并从中获得了一些心得体会。以下是我关于临床管道护理的心得体会。
首先，了解管道的特点和使用方法是保证护理质量的基础。不同的管道有着不同的特点，例如呼吸机管道需要保持通畅、无渗漏，导尿管需要保持畅通、无异物等。因此，知道如何正确使用和维护这些管道是非常重要的。对于新进入科室的病人，我们应该仔细询问其管道的使用情况并进行相应的操作指导。同时，我们也要不断学习新的管道护理技术，以提高我们的护理水平。
其次，严格按照操作规程进行操作能够有效预防并减少并发症的发生。管道护理是一项需要高度细心和耐心的工作，操作不当可能会导致一系列问题，如感染、出血等。因此，在进行管道护理之前，我们应该认真阅读操作规程，并按照规程进行操作。例如，更换导尿管时应该注意保持操作区域清洁，正确选用适当尺寸的导尿管，正确固定导尿管等。只有严格按照规程进行操作，才能有效预防并发症的发生。
此外，及时发现和解决管道问题也是重要的。管道护理过程中，可能会出现各种问题，如堵塞、脱落等。一旦发现问题，我们应该立即采取相应的措施。例如，如果发现呼吸机管道有渗漏，应及时更换管道连接部件，确保呼吸机正常工作；如果发现造口袋有渗漏，需要立即处理渗漏，并进行造口袋的补救措施。及时发现和解决管道问题可以有效减少并发症的发生，提高护理质量。
此外，在管道护理中，安全措施必不可少。在护理过程中，我们需要保护病人的`安全，减少受伤的风险。例如，在进行导尿管护理时，我们应使用无菌器械和无菌操作，以防止感染；在固定管道时，我们应注意固定部位的舒适性，避免对病人造成过多的压力。此外，我们还应提醒病人和家属管道的注意事项，教授他们正确的护理方法，以避免在家中出现意外情况。
总结一下，临床管道护理是一项重要的护理工作，它关系到病人的安全和康复。为了提高护理质量，我们应该了解管道的特点和使用方法，并严格按照操作规程进行操作。同时，我们还应及时发现和解决管道问题，并采取相应的安全措施，以保证病人的安全。这些心得体会对于提高临床管道护理水平，提高护理质量具有重要的指导意义。希望以后的护理工作中，我能继续努力学习和实践，为病人提供更好的护理服务。
护理心得体会3
护理是一门需要不断学习和进修的专业，而护理进修正是帮助护士不断提升自身技能并走在时代前沿的途径。通过护理进修，我有幸拥有了许多宝贵的学习和成长机会。在此，我想分享一些我个人对护理进修所获得的心得体会。
首先，护理进修让我更加深入地了解了护理知识和技能。护理进修不仅帮助我回顾和巩固了大学期间学到的专业知识，还学习了一些新的技能和方法。例如，在进修课程中我学习了如何进行心电图监测，熟悉了相关设备和操作流程。这些专业知识和技能的提升不仅使我在日常工作中能够更加熟练地处理各种突发状况，也提高了我与患者的沟通和交流能力。
其次，护理进修让我与更多优秀的同行进行了交流和互动。在进修中，我结识了来自不同地区的护士同行，并与他们共同学习和交流。通过与他们的互动，我不仅了解了不同地区的护理实践和管理经验，也学到了许多专业技巧和护理理念。这种互动和交流的机会让我拓宽了专业视野，也激发了我对工作的热情和动力。
再次，护理进修让我更好地了解和关注患者的'心理需求。在进修课程中，我们学习了许多关于心理健康和心理疾病的知识。通过学习，我明白了患者心理健康对其身体健康的重要性，以及在护理工作中如何更好地满足患者的心理需求。进修课程还给予了我们应对患者焦虑、恐惧和抑郁等心理问题的方法和技巧。通过将这些知识运用到实际工作中，我发现患者的治疗效果得到了明显的提高，患者与我之间的信任和合作关系也更加紧密。
最后，护理进修使我更加强调职业道德和伦理意识的重要性。在进修课程中，我们不仅学习了护理伦理和职业道德的相关内容，同时也面对了一些伦理和道德困境的案例。这让我更加深刻地认识到在护理工作中，职业道德和伦理意识的重要性。每当遇到伦理问题时，我都会思考如何尽可能地保护患者的权益和尊严，遵循职业道德和伦理规范。这种思考和实践使我在工作中更加成熟和自信。
总而言之，护理进修为我提供了许多的学习机会和成长空间。通过进修，我不仅学到了更多专业知识和技能，还结识了更多优秀的同行，并更加关注和关心患者的心理需求。同时，进修也让我更加强调职业道德和伦理意识的重要性。在未来的工作中，我将继续努力学习和进修，不断提升自身的专业水平和素质，为患者提供更好的护理服务。
护理心得体会4
20xx年5月31日—6月2日，我有幸参加了卫生部医政司在北京举办的第一期全国护理管理培训班，仅仅三天的研究，使我增长了知识、拓宽了眼界，感触颇深。
一、通过这次研究，我对卫生部开展“优质护理服务示范工程”活动的实质、背景、原因及意义等有了深刻的认识和理解，使我对以往在工作中存在的很多疑惑得以释然，明白了今天的我们处在一个多么好的年代——有中央政策、财政和各医院院长的大力支持。旧的护理模式使我们比台湾、香港落后了二、三十年，护理工作的改革势在必行。新的护理模式——“优质护理”应运而生，这让我们认识到了护理专业的存在价值和发展潜力。
不管是护理管理者还是护士都面临着全新的机遇和挑战。在新的护理模式下，护士不再只是医生的从属者；不再只是机械性执行医嘱者，我们会在患者开口需要前提供他所需要的`一切；在患者寻求帮助前给予力所能及的帮助；在医生下达医嘱前已做好必要的护理措施。
“扁平分工、包干病人”的工作模式使护士的自主性与主动性增加了，护士之间没有高低之分，每个护士都能在负责病人的全过程中发挥自己的才能并体现护士的专业价值。
二、通过培训，我了解了很多最新最前沿的护理管理理念及护理管理相关的理论知识。从台湾、香港的专家们的授课中我找到了我们之间的差距并也得到了很多启发，回来后我也准备在我科开展“感动服务”、“今天我是病人”的活动和“如何体现护士的专业价值”的演讲比赛。“优质护理服务示范工程”活动要求我们在工作的同时还要不断去加强研究、精益求精，不断去充实完善自我、发展自我。
三、通过此次研究，我们一定要学以致用，要借鉴海内外医院科学的管理模式、先进的护理模式和把“以人为本”的服务理念应用于临床中，努力营造高品质的服务和人文关怀的医院文化氛围，立足病人切身利益，为广大患者提供优质的、超期望值的服务。
三天的培训虽然短暂，但收获颇丰。我想“冰冻三尺，非一日之寒”，创优质护理势在必行，但也不能急于躁进，它与中国的国情特色医疗改革、医保的广覆盖、医院床护比的合理配置等等都息息相关。创建优质护理服务不仅仅是为了提高服务质量、提升患者满意度、构建和谐医患关系，更重要的是通过“优质护理服务示范工程”活动，我们自身的专业价值得到体现，专业内涵得到深化与提升。
护理心得体会5
导论课程是大学生活中的第一门专业课程，它不仅为我们打开了专业学习的大门，还培养了我们对护理学的基本认识和理解。通过这门课程的学习，我对护理学有了更深入的认识，也对自己未来的专业发展有了更清晰的规划。在此，我将结合自己的学习体会和心得，进行一些反思和总结。
首先，在学习护理学导论的过程中，我深刻感受到了护理学作为一门综合性学科的重要性和广泛性。护理学不仅包括基础的生理学、心理学和病理学等知识，还涉及到护理伦理、沟通技巧、团队合作等方面。这让我意识到，作为一名优秀的护理学生，要具备广博的知识基础和综合素质，才能更好地为患者提供全面的护理服务。
其次，通过学习护理学导论，我了解到了护理职业的特点和要求，以及在未来工作中所面临的挑战。护理职业需要具备高度的责任心和细致入微的观察力，需要耐心和耐力，同时也需要与多个相关部门和团队进行密切合作。这些对我来说是一种挑战，但也是一种机遇。我相信通过不断的.学习和实践，我将能够逐渐成长为一名优秀的护理人员，并能够为患者提供更加全面和贴心的护理服务。
除了专业知识和技能的学习，护理学导论还重视培养学生的实践能力和应用能力。通过实习和模拟课堂，我有机会接触到真实的临床环境和实际操作技能，这对我今后的学习和实践非常有帮助。我明白，护理学是一门实践性很强的学科，只有不断地实践和体验，才能真正掌握和应用所学的知识和技能。
此外，护理学导论还使我更加深刻地认识到自己的成长和进步是与自主学习密不可分的。在课堂上，老师强调了学生的主体性和积极性，鼓励我们主动参与课堂讨论和问题解决。这让我认识到，只有主动学习，充分利用各种资源并积极思考和实践，才能更好地掌握所学的知识和技能，从而取得更好的成绩和进步。
最后，护理学导论课程不仅培养了我们的专业素养，还培养了我们的职业道德和人文关怀。在课程中，老师通过案例分析和讨论，引导我们思考患者的需求和感受，并加强对患者的关注和关心。这使我明白，作为一名合格的护理人员，要以人为本，尊重患者的权益和尊严，为患者提供最优质的护理服务。
总之，护理学导论课程对我产生了深远的影响和启发。通过这门课程的学习，我对护理学有了更深入的认识，也对自己未来的专业发展有了更清晰的规划。我将以此为契机，不断学习和提升自己，努力成为一名优秀的护理人员，为患者的健康和福祉做出积极的贡献。
护理心得体会6
随着医疗水平的不断提高和人们对健康的关注度不断增加，护理分级作为一种创新的医疗模式，逐渐在世界各地得到推广和应用。护理分级通过对患者病情的评估和护理需求的分级，为患者提供了更加个性化、高效和安全的护理服务。我有幸在一家大型医院参与了护理分级实践，以下是我对这一模式的心得体会。
首先，护理分级给予了患者更加个性化的护理服务。在传统的护理模式下，护士的服务是按照相同的流程和标准进行的，而护理分级则更注重针对不同患者的不同需求。在实践中，我们根据患者的病情和痛苦程度，将患者分为不同级别，然后为每个级别的患者提供相应的护理服务。这样一来，我们可以有针对性地提供不同的护理措施和关怀，满足患者的个性化需求，提高护理的效果和满意度。
其次，护理分级提高了护理的效率。在过去，护士不得不为每位患者提供相同的护理流程，这导致有些患者可能需要花费更长的时间才能得到护理。而护理分级改变了这种状况，我们可以根据不同的护理级别来安排不同的护士资源，确保更严重疾病的患者能够及时得到护理。同时，患者也能够根据自己的病情进行选择和安排，不必等待过长时间就可以得到护理，这提高了整体流程的效率。
第三，护理分级提高了患者的安全性。在传统的护理模式下，因为护士需要同时照顾多个患者，可能存在疏忽、遗漏等问题，给患者的安全带来潜在风险。而护理分级则将护士和患者之间的配对更加紧密，确保每位患者都能得到足够的关注和照顾。此外，护理分级还鼓励患者主动参与自己的护理过程，提高患者对疾病的了解和自我管理的能力，从而减少医疗事故的发生。
第四，护理分级促进了不同医护人员之间的合作和沟通。在护理分级中，不同级别的患者可能需要多个护士的协同配合来完成护理任务，这就要求不同护士之间能够及时有效地沟通和合作。在实践中，我们建立了一个良好的团队合作机制，通过定期会议、信息交流等方式，促进护士之间的合作和护理过程的顺畅进行，达到了事半功倍的效果。
最后，护理分级也对护士自身的`专业素养提出了更高的要求。在护理分级中，护士需要对患者的病情和护理需求进行准确评估，根据评估结果进行合理的护理方案设计，并不断进行护理效果的监测和调整。这要求护士具备较高的专业知识和技能，不断学习和更新自己的专业知识，提高自我能力。因此，护理分级不仅是对患者的负责，也是对护士自身的要求，促使护士提高专业素养和综合能力。
总的来说，护理分级作为一种创新的医疗模式，为患者提供了更加个性化、高效和安全的护理服务。通过个性化服务、高效流程、安全保障、团队合作和专业素养的提升，护理分级为人们的健康获取提供了更好的保障，也为医疗行业的发展增添了新的活力。但同时，我们也需要认识到护理分级模式的局限性和不足之处，进行不断的探索和创新，不断提高护理分级的质量和水平。
护理心得体会7
自从我在护理领域开始我的职业生涯以来，我一直感受到这个职业的独特性和重要性。护理工作不仅需要我们具备专业的知识和技能，更需要我们投入关心和爱护，给予每一个病人细致和温暖的照顾。下面是我从事护理工作的一些心得体会。
首先，沟通是护理工作中最重要的一环。我们必须与病人、他们的家人以及医生进行有效的沟通，理解他们的需求和期望，以便提供最佳的护理服务。良好的沟通能力让我能够更好地理解病人的痛苦和不安，从而提供他们需要的安慰和支持。
其次，细心和耐心是护理工作的关键。每一个病人都是独特的，他们可能有各种各样的疾病和问题。我需要对每一个病人给予同等的关注和照顾，这就需要我有足够的细心和耐心。同时，我也需要不断地学习和提升自己的专业技能，以满足护理工作的'需求。
最后，护理工作也需要我们保持严谨的态度和专业的技术。我们必须准确记录病人的病情，按照医生的要求进行护理和治疗。同时，我们需要对每一个病人的情况有清晰的理解，并能做出相应的反应。专业知识和技能的提升，使我有更大的信心和能力去做好我的工作。
总的来说，我非常珍视我在护理工作中所得到的经验和教训。我相信，只有通过不断的学习和努力，我才能更好地为病人提供服务，更好地体现我的价值。在未来的工作中，我将继续提升我的专业能力，用我的爱心和耐心去照顾每一个需要我帮助的人。
护理心得体会8
一名护理工作者，从工作就踏上这个平凡的工作岗位，就注定了我的不平凡。病人是个特殊群体，他们都是带着悲伤和疾病来到医院;而作为医务工作者的我们应该义无反顾的用尽我们所学的知识解除他们的痛苦。
从普通话服务到微笑服务，再到现今的优质服务，都离不开服务，所以我们的工作也是特殊的服务工作
有人说用自己的左手温暖自己的右手是一种怜悯，而用自己的双手去温暖别人的双手，却是一种奉献。
作为一位护士，在这几个月的工作中，我比以往更清晰的意识到我的工作的重要性。因为我知道，病人把自己的生命交给了我，而我有责任也有义务对他们负责;其实对待病人就像对待孩子一样，他们是那样的脆弱，是那样的渴求知识有时我的一句问候的话，一个抚摸的动作，甚至一个微笑，这些对于我的病人来说都是莫大的鼓舞。
从科室开展“优质服务”半年以来，科室每一位同时都比以往积极向上了，工作时也充足了劲。对着病人的疑问也能比以往更耐心细致的解释;像计费的工作人员每天面对无数查费的病人都能耐心细致的一一回答他们的疑问;刚到科室上班的小妹妹也认真的为病人讲解所用的药物;换药护理人员也仔细的一边为病人换药一边给病人讲着鼓励的话语。大家都积极的为着优质服务作着最美的诠释。
比如有一位老婆婆来看病，就更应该对她的疾病，身体，生活多加关照。没人陪她做检查，我们的护士陪着去，没人陪她上厕所，我们的护士扶着去，没人给她买饭吃，我们的护士自己掏腰包给她买着吃，而且，还准备好了婆婆出院后的营养品。潘婆婆出院后第一次复查，还专程回病房看了照顾她一个礼拜的孙女们。这让我非常的感动，一位八十多岁的老人因为我们的付出，而让她感激，从而我们也为之感动。
烂的微笑”，也是我们优质服务的主题，因为我的付出得到了别人的肯定。其实仔细想想，我并没做什么事，只是常规的护理，多了些问候，多了些微笑，多了些简单的抚摸，就是这平常的简单，让人感觉温暖，我也为之骄傲
作为一名医务工作者，面对患者渴求的目光，我们义无反顾;面对工作的一贯平凡，我们从容不迫;面对肩负的神圣职责，我们兢兢业业;面对时代的召唤，我们一往无前，因为我们的双手撑起的是希望，因为我们的.双手托起的是明天的太阳。
眼睛是心灵的窗户，耳朵能听见世上最美妙的声音而我们眼耳鼻咽喉科的工作者正是打开心灵的窗户，传送美妙声音的使者。我为我身为科室的一员而自豪。
说无私的奉献精神是白衣天使永恒的追求，那么，高尚的医德风范则是我们珍视的生命。在平凡的岗位上成就我们不凡的业绩，爱与奉献是我们白衣天使永恒的主题。
护理心得体会9
大二下学期，我们算是开始正式学习口腔专业知识了，虽然只学习了口腔解剖生理和口腔组织病理这两门最基础的科目，但我还是迫不及待地想将理论知识转化为临床实践了。于是，一放寒假，我就来到来了附院的口腔内科，跟着刘老师见习。
一开始，我只能看，老师一边操作，一边给我讲一些相关知识。有时还会问我基础知识，可能是紧张或是刚考完试一放松就记不清了，有时回答不上来，老师也不怪我，耐心给我讲解，可我自己心里羞愧难当，觉得那些最基础，最重要的知识怎么能只会写在考试卷上，而不会运用，不能牢记在心，做到脱口而出呢？所以见习一结束，我立马回到宿舍，翻出课本，把知识点再记了一遍。
因为刘老师的专业方向是正畸，所以见习这几天，有很多矫正牙齿的患者来复诊，老师就根据患者牙齿矫治的情况，重新换上一根钢丝，调整牙齿位置。看老师拆钢丝，扎钢丝的动作迅速而轻巧，似乎很简单，所以当老师提出让我来试一试的时候，我兴致勃勃地答应了。可刚一上手，就被难住了，钢丝圈小了吧，套不上，大了吧，套上又掉下来。由于不能熟练运用钳子，有时钢丝尖锐的尾部不小心就扎到了患者的嘴唇上。幸好我的“第一只小白鼠”是一位桂电的同学，他知道我是第一次练手，也很理解，很配合，尽管我总是扎到他，让他张着嘴巴而我手忙脚乱的忙活半天也没成功地扎上几根钢丝，但他还是一直鼓励我，让我别着急，慢点儿，让我非常感动。
等老师写完病历，又处理完一个病人回来，我一口钢丝还是没扎完。不仅没有完成任务，还因为在拆一个扎失败了的钢丝过程中太心急，用力过猛，直接把老师刚粘上的托槽给扯了下来。老师有些无奈，可能还有一些不悦，但他没有说，接过我手中的器械完成了工作。我站在一边，脸上火辣辣的，感觉自己一是不够冷静，出一点小意外就容易手忙脚乱；二是动手能力实在太差，一紧张连钳子怎么拿，口镜怎么用都忘得一干二净了。
从那以后，老师似乎是为了锻炼我的动手能力，时不时地让我去给患者拆钢丝，扎钢丝。慢慢地，我能比较快的完成任务了。尽管有时候手法还是不太标准，用力也不够均匀，导致扭钢丝的时候钢丝的螺纹大小不一，偶尔还是会扎到患者，但我学会了冷静地处理，不再像从前那样只会慌张地道歉而忘记了下一步该做什么。这时候我才发现，只有经过不断地练习，大胆地去尝试，多接触不同患病者，才能培养动手能力，而并非原本我想想的“只要学好基本操作技巧，知道了步骤，到了实习的时候就自然会做了”那样简单。
见习期间，正好是桂林市小学生免费做窝沟封闭的时间。我们班有很多同学都报了名去帮忙。原本以为我们最多就是帮老师记录检查情况，再旁边传递一下器械而已，但出乎我们意料之外的是老师在给我们示范了几次后，就放手让我们操作了。刚开始，我在家长怀疑的目光中胆怯了，让同组的男生先做，我先记录。同组的男生是个勇于动手的人，爽快地答应了。我在记录的同时，也在观察他的操作，大概是所谓的“旁观者清”吧，每次他操作失误或是漏了哪个步骤的时候，我可以立刻指出来。我心想：“看他操作似乎不太难，而且步骤我也记住了，下一个我也要试试！”
终于轮到我了，来了一个看起来很乖的小朋友。我戴好手套，定了定心，开始一步步操作起来：检查口腔及咬合情况、清洁需要做窝沟封闭的牙齿、隔湿、吹干、酸蚀、30秒后冲洗吹干，出现白垩色，说明酸蚀成功了，接下来注入一点点树脂材料，在窝沟中铺开，光固化20秒后检查一下，树脂凝固变硬，成功了！我的第一次很顺利地完成了！做完之后，我叮嘱家长要注意孩子的口腔卫生，要认真刷牙。看着家长满意的.表情，我开心极了。看来只要大胆去做，真的就能学会很多，体会很多。
可并不是每次都能那么顺利地完成的。有一回就碰上一个特别敏感的小朋友，每次我拿口镜接触到他的咽部，甚至只是舌头的时候，他就犯恶心，非得坐起来干呕，吐口水。隔湿用的棉花也塞不住，被他的舌头顶出来。好不容易给他做了一颗牙，他就一直问我：“好了吗？还有多久呀？”我一边给他做，一边安慰他：“快好了，再坚持一下好吗？你是勇敢的小男子汉！”可是无论我动作如何小心，他依然非常敏感，干呕的频率越来越高。他的妈妈在一边很着急，我也着急，同组的男生又在一边指挥我，让我心烦意乱，最后只好请老师来救场。可老师也只能勉强再做了一颗牙，剩下的两颗牙小朋友说什么都不肯再配合了，只好作罢。所幸他的窝沟并不太深，老师叮嘱他的家长要注意口腔卫生，就可以减小龋齿的发病率。
见习结束后，老师找我们开了一个小小的总结会，先是给我们总结了一下窝沟封闭的注意事项，操作失败的原因及后果。之后让我们谈谈见习的感想。我觉得我最大的收获是明白了要成为一名医生不光要有扎实的专业基础知识，更重要的是要有足够多的亲自动手操作实践的机会，只有操作得多了，练习量足了，遇到的情况丰富了，才能做到临危不惧，冷静沉着地处理，才能在患者脆弱的时候作为一个强者，让患者对你充满信任，才能作为生命的保护者，去挽救患者的生命。这才是一名医生该有的品质。
短短半个月的见习结束了，但在我心中，我似乎明白了很多，不止对基础知识的运用理解得更深刻了，更明白的我今后该努力的方向。
护理心得体会10
在医院做实习护士的过程中，我去过很多科室轮转，根本的了解了各个科室是如何开展工作的，每个科室都是有各自的一个特点，最忙的是急诊科的工作，而慢诊住院部的工作也是需要我们付出很多的辛苦去做好事情的，在手术室，和医生的配合是非常重要的，而在门诊为病患效劳虽然看起来比拟的轻松，但是能学的东西就没有那么多了，在这次的实习中，感触最深的一个就是付出多少就得到多少，如果你足够的努力，那么护士的工作是非常辛苦的，但获得的也是特别的多，不但是薪水，也是有更多护理的经验和知识。这次的实习，我也是跟随带我的老师，积极认真的去做好老师安排的事情，无论是第一次给病患输液，或者在门诊接待病人看病，我都是特别认真积极的去做。
我明白我虽然在学校学了很多，但是其实完全没有什么护理工作的经验，而且在做护理工作的时候，其实也是积累我的护理工作经验，熟悉护理工作的一个流程，那么以后真的到了岗位上，也不会手足无措，而是能把护理工作去慢慢的做好的。做护理的工作必须要谨慎，三查七对是必要要做到了，同时在跟老师实习中，我也是明白，每一个小的细节，看起来是微缺乏道的，但是只有去做了，那么你的护理，才能最后做好，每一个工作都是由一个个小的`细节，一件件小的事情组成一个大的护理工作。
虽然实习是结束了，但是我在实习中所学的，所经历的，和在学校相比，真的多很多，也是让我明白，外表光鲜的，让人羡慕的护士工作，其实做起来真的很不容易，但我也不会打退堂鼓，而是让我更加坚决了我想去把护士这份工作做好的信心，我也是相信，在我的努力下，我是可以做好护士的工作的，而这次的实习也是让我明白我距离真正优秀的护士还有很多要学的地方，只有自己不断的努力，学习，进步，认真工作，才能把护理的工作做得更好。
护理心得体会11
第一段：引言（150字）。
在医学院校，护理专业学生需要进行各种科室的实习，对于泌尿外科这一特殊的科室而言，我有着自己的一些见解和体会。在泌尿外科的见习过程中，我深深认识到身体的尊严和重要性以及患者对于护理人员的信任与关注。
在泌尿外科的见习中，我负责患者的身体护理，体验了许多真实案例和具体的治疗过程。我要注意患者每日的生活起居，包括患者是否经常排尿、是否有疼痛症状、是否尿液异常等。另外，我还需要协助医生完成一些术前的准备和术后的照顾，包括协助穿刺、更换引流管等。在见习过程中，我还学习到了一些解决患者切口感染的方法和防范措施，使患者能够尽快康复。
第三段：感受患者的信任和忧虑（250字）。
在我实习的泌尿外科病房中，有许多的患者，他们来自不同的背景和文化。尽管有着不同的.个性和经历，但在面对疾病和手术治疗的时候，他们都面临相同的恐惧和不安——对于未来的期待和担忧。我可以感受到患者对于护理人员的信任和依赖，因为他们认为我们是可以给他们带来温暖和关怀的，我们可以理解他们的问题和痛苦，帮助他们度过难关。
第四段：对于护理工作的心得与启示（300字）。
护理泌尿外科是一项重要的工作，它需要我们具备一定的专业技能和强大的心理素质。在实习过程中，我不断地学习和思考，明确我的护理目标和方法，加强了自己的能力和责任感。在护理患者的时候更需要我们有耐心和同情心，理解患者的疼痛和恐惧，帮助他们缓解愁闷。我们还需要给患者提供一些有关饮食和锻炼的建议，使他们更好地控制自己的健康状况。在这个过程中，我们不仅可以关心患者的身体，还可以关注他们的心理。
第五段：结论（250字）。
通过泌尿外科的见习体验，我深深意识到护理人员对于患者的影响和作用，更加坚定了我走护理道路的信念和决心。我所体验到的学习和成长，对于我未来的职业发展有着重大的意义。我相信，在医疗改革的大潮下，我们的护理工作将越来越受到社会的重视和认可。同时，也希望更多的年轻人能够选择护理这一充满挑战和信念的职业。
护理心得体会12
带着一份希翼和一份茫然来到了XX人民医院，开始了我为时8个月的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，很不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……
在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我分别实习了儿科、急诊科、心内科、神内科、脑外科、普外科、妇科、产科、供应室等科室进行轮转实习。
来到医院的第一天，我暗自给自己鼓气：杨雅淇，你行的！你可以适应实习生活，你可以做到很好！
这样我进入了第一个轮转科室儿科。本以为可以会想在先前打气那样可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己不知为什么会发呆、不知该干什么，而老师因为不知道我是刚来实习的第一个科室，将一些简单的操作交给我做时，我却不知从何下手，由此我深深地自责，怪自己为什么在学校是不好好学习。
当带我的带教老师张正兰知道了之后不仅没有就此对我撒手不管反而给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我对实习的热情和拾回了对自己的信心，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望！
就这样，我带着对实习的热情和对自己的信心一帆风顺来到了神内科，神内这个科室接受的病人大多以中老年人为主，相对于前面实习的几个科室而言，神内很繁忙。由于临床操作较多，无菌观念很是严格，这让原本就对自己自信心欠缺的我感到有很大的压力，总是害怕在为长期卧床的病人做防褥护理时会由于自己用力过度将皮肤弄破；为年龄较大的病人打输液时会不小心将病人的.血管弄破，病人家属会责怪等等。
很幸运，我的带教老师高叶琴很快地发现了我这个问题。并采取了以身试教、放手不放眼的教学方式，让我对科室了的各个环节都很熟悉，学到了在书本上不可学到，在临床上若没有实际操作就不懂得知识。
在内科待完之后我来到了脑外科，内科的病人以老毛病为主，大多用肉眼看不出，只当是小毛病，待发现严重时就的慢慢的治了。而外科是以骨折、刀伤这些以肉眼就可看见的对人机体的实质性伤害。
第一次看到一个病人来缝针，听外科医生陈贵向我解释：从肩胛骨捅进身体，差一点就伤及肺部，还好没把肋骨弄断，不然就有肺出血的危险。听着医生解释的同时，我看着伤者背部不停地渗，手早就不由自主的颤抖。在医生的口头传授下，我帮助伤者将渗出的鲜血沾干，医生缝针，在缝针的同时，医生告诉我：对于外科见得最多的就是血和伤口，见到这样的情况，你不要怕，要胆大心细，速度快而不出错，你越快你就可以为你的病人多夺得一份生的希望。
现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了两年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流。不善于与人接触和交流是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了。
护理心得体会13
时间稍纵即逝，转眼已是四月，我们护理实习快接近尾声了，回顾这一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得忙碌，倒也安静踏实。想起刚进临床时候的自己，带着对实习生活美好憧憬和期待来到湖北省人民医院（武汉大学医学院附属第一医院），心中怀揣着满满的激情；不觉当中九个月的学习时光悄然过去了，收获颇丰，下面我对自己的实习生活的一点心得体会。
一、医疗工作方面。
在这短暂而又漫长的九个月中，我按照学校教学办公室所规定的要求，总共轮转了13个医院科室，其中包括内科、外科、儿科、妇科，这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡，实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与，治疗班给病人作治疗，配药打针及各项专科护理操作，主班就帮病人拿药，送病历，请会诊，副主班就是坐在电脑面前为病人记账，打印输液卡，贴瓶签，护记班就写护理查房，补护理记录等等，内容看似简单枯燥，但是过程却烦琐冗长，等忙完了这一切，这一天的光景就结束了。
时间寸土寸金，只有晚上的时间才是自己的，面对一天的工作，总结是很重要的，头脑中必须强迫自己回忆一天发生的事情：某某床病人今天添加了什么药，又撤除了什么药，增加了什么药的剂量，又减少了什么药的剂量，可为什么教授要更改这些药品的使用呢？该药品的使用指证又是什么呢？有时候，教授会故意不告诉我，锻炼一下我的思考能力，我就从它的临床症状和体征入手，一个个的对着来，可是往往出差错，第二天跑去告诉教授，常常受打击，但也就是这样的打击，我才把这一个个的知识点牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三个月中，我也没忘记，回到临床上来，跟三个月前的一样。
在既往的实习岁月中，我不断的感受到内科与外科的强烈不同，其中一个重要的不同点就是：内科强调诊断的思维，而外科强调手术治疗的过程，针对病人身上的某个症状或体征，内科往往考虑多种疾病。拿急性腹痛做一个例子，内科医生往往考虑的不仅是简单而常见的胃肠溃疡穿孔，还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾病、肠梗阻、宫外孕等等，这些疾病的确诊需要我们医生做详细的病史采集和体格检查，除此之外，还必须辅以实验室和影像学方面的检查，逐步排除相应的疾病，最后得出明确的诊断。
我的临床教授曾这样对我说过，“内科医生有时就像是一名侦探，想尽一切办法和手段去寻找病人身上的蛛丝马迹，最后抓出‘作案真凶‘。”这无疑揭露了一位内科医生的工作实质，所以说，内科不光是要学会处理多少个疾病，更重要的是对一种疾病的一个严谨的诊断思维，不断的总结，每天都在进步，就像蝉蛹一样，一层一层地蜕变，最后一定会变成一只美丽的蝴蝶。医学路漫漫，吾将上下而求索，而待宝剑锋从磨砺出，梅花方可香自苦寒来。
二、思想品德及医德医风方面。
在这近一年的临床实习中，我深刻地感受到：护理，不仅是一个专业性很强的学科，而且是一个综合性很强的学科，作为一名护士，除了专业知识和技能过硬之外，个人的品德和作风都要体现着大家风范，古时的文人都以“悬壶济世”、“妙手仁心”等成语来形容医生，近代也已“白衣天使”来形容护士，可见护士和医生同等的重要，，心血管内科实习中，我亲眼看到黎教授不顾辛劳，为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊；考虑到病人的经济情况，他在不影响治疗效果的条件下往往选用最便宜的降压药或降血脂药。
在呼吸内科的实习中，我曾亲眼看到丁续红教授把两百块钱塞进一位丢了治疗费的穷苦支气管扩张的病人手里，这一幕幕的场景深深地烙在了我的心里，让我相信，一位医生绝不是只看病人的钱救命的黑心人，而是有血有肉、无私奉献的白衣天使，在他们身上，我看到了热情、看到了责任心、看到了真诚的一群在生命线上努力挽救生命的兢兢业业的老实人，人类的伟大莫过于此。
三、临床教学方面。
在这一年的'实习过程中，我和小组的其他实习成员总共经历了三次教学查房，虽然花了我们许多精力和时间来准备，但是我们却收获了许多课本上看不到的临床知识，加深了我们对疾病的理解和认识，打开了我们诊断疾病的思路，现在想来，真是很感谢那段忙碌的时间，给了我们许多学习的机会。另外，在心内科专业科室轮转的半年里，我还有幸为几位外国留学生担当临时教师。刚开始的时候，确实有点担心，因为自己从没跟外国人交谈超过十五分钟，而这次却要给他们讲课，真是难啊！可这时，黎教授在旁鼓励我，说不怕，你一定行。
我当时将信将疑地，也就壮着胆子去了，刚开始介绍病人病情的时候，还真是有点难的，虽然每个疾病的专业表达方法我都知道，但是如果连成一句话，又要符合美语的习惯，还真是要斟酌斟酌，我就这么慢慢地，一个单词一个单词地往外蹦。看着那群外国留学生的眉头一直在紧锁，我真是捏了一把汗，下决心对自己说，要快点把单词连成句子，绝对不能给老师丢脸！就这样，慢慢地我的语速就加快了，最后我发现，那群留学生的'眉头舒展了，眼睛发亮了，我知道他们弄懂了我说的意思。在临走的时候，他们个个竖起大拇指，称赞我说，你的英语真好。我笑了笑说了声，谢谢！
实习即将结束，除了总结自己的收获外，也对自己的不足做个总结。在与人相处上不够大方，发言较少，在学习时遇到的问题不够主动询问，有时在处理事情上不够细致等，这些都是自己需要注意的，因此在今后的工作学习中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目标，踏实前进。
生老病死是很自然的人生规律，如果有一天，我们生病了，希望得到的照顾就是我们今天的工作，在香港，这句朴实的话语已成为一句箴言在护理人员中被广为分享，在鞭策前线员工的同时亦引起诸多共鸣。而这种换位思考的理念，正是我们今天所开展的优质护理服务的核心理念。
整体护理模式的概念，我们都不陌生，而真正把护士交给病人，却是在优质护理服务提出的今天。所以，优质护理服务是对整体护理模式的又一次升级，是对护理工作更高层次、更高标准的要求。
过去护士都是围绕医嘱开展工作，输液打针、发药、完成护理记录等，现在则是围绕病人展开工作，在对病人完成治疗工作的同时，进行病情观察、康复训练、基础护理、健康指导、心理调节……这样下来我们不仅可以发现一些潜在问题，而且让病人感觉到我们的关心。把护士还给病人，这个响亮口号的提出，使我们从被需要到主动提供，无形中达到护患关系的和谐。
刚开始接触这种新模式的转变，我们都有一个疑问：护士有那么多的时间和精力来做好这些事吗？实践证明，可以！优质护理服务的目标就是把时间还给护士。我们的护理记录在不断改进，将繁琐的护理文书书写形式变成了各项护理表格，要求简而精，做到重点突出。流动护士工作站的设立，让我们有更多的时间用来和病人沟通交流。真正做到了，走在红灯前，想在病人前。
随着优质护理服务模式的提出，我们科也积极实行责任小组包干制，分床到护，责任到人。每一个责任组由一名主管护师主管，多名护士分管，每名责任护士主管5—8个病人，落实所管病人的病情观察、健康教育、治疗、生活护理、心理护理及护理文书书写等，并按工作量和专业技术要求实行弹性排班，新老护士搭配，工作能力强弱配合，增加高峰及薄弱时间段和夜班护士人力，保证护理工作连续性，最终保证各项护理工作的落实。
护士包病人的模式，切实把以病人为中心的理念落到了护理流程的每个环节，也给了病人更多的安全感，病人在病房随时都能见到自己的责任护士，不再像以前那样需要按铃叫护士。病人得到了更多的专业照顾、协助治疗和健康指导。我们也惊喜地发现这种新的尝试为我们带来了更多来自病人的感谢和自己内心的喜悦。
呼与吸，生命的旋律，爱与护，我们的追求相信在我们的共同努力下，呼吸内科会越来越温馨、和谐、积极向上！
护理心得体会14
为深化“以病人为中心”的服务理念，强化基础护理，提高护理质量，卫生部新提出了“优质护理服务示范工程”活动,主题是“夯实基础护理，提供满意服务！”我们外科作为医院的第一批示范科室，自然是感慨颇多！往年开展优质护理服务工作基本上是形式，没有真正落实，今年一月初正式开始运行，取得较为满意的效果。
为创建“优质护理服务”进一步落实有效规范的护理措施，让护理服务更贴近患者、病房、社会，从而提升护理形象。根据本科室的特点，在护士长的带领下针对如何开展优质护理服务，护士长组织全体护士利用下班时间进行了多次讨论，大家统一思想，我们改变了传统的排班模式，由月排班改为周排班，增加了ａ班，制定了切实可行的基础护理时间表，实行了以病人为中心的成组护理模式。重新调整岗位职责，实行整体护理分管床位，保证床位分配到人，各项护理责任到人。
“爱心、耐心、细心、责任心、诚心和热心”是我们外科开展优质服务的理念，我们把这“六颗心”应用到工作中，用我们的“六心”服务于每一位患者，让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨温暖，我们就是他们的家人和朋友，我们会真诚的与他们交流沟通，一个美丽的微笑，一句简单的问候都会让他们心里暖暖的，无论是对患者还是家属，还是工作人员之间，都微笑以待，真诚以待，构建一个和谐的科室氛围就是我们提供优质服务的基础。比如说，我们提出减1
少红灯呼叫现象，以前我们大多是等待病人的呼叫铃声响了，再去更换输液，处于一种被动状态。现在通过开展优质护理服务，我们变被动为主动，通过护士长对护理人员工作的合理安排调整以及大家积极的参与，我们加强了对输液病人的巡视，主动输液、换液和加药。工作开展以来，红灯呼叫现象已明显减少，这样既加强了我们的责任心，也使我们在巡视病房的过程中，能够及时了解病人的需求和发生的病情变化，及时处理，增加了病人的安全感，同时还可以减少陪护，减轻病人的负担，保持病房安静。当然还有许多：如重病人的床上洗头、擦浴、修剪指甲、喂药、洗脸、洗脚等等。从每一件小事做起，从每一个细节着手。通过明确工作职责，细化服务流程，保证病人得到高效、全方位的护理。两个月的工作下来，病房大部分的病人都说：“你们上班挺辛苦的，工作量大，可你们不但没有怨言，而且护理服务质量也是一流的。”这段时间以来，科室好人好事层出不穷，精彩亮点比比皆是，一张张笑脸，一声声感谢，包含着护理工作无数艰辛的付出。多少护士加班加点，迎晨曦而来，披星月而归，多少护士把委屈和责难埋在心底，把满意和微笑留给病人，我们正用一言一行谱写着优质护理服务的`新形象！我们的优质护理服务也得到病人的支持和肯定，病人对我们的满意度和以前比也得到很大提高。这就是对我们工作的一种肯定和鼓舞，我们觉得自己努力工作是值得的！有意义的！
强化三基培训，苦练内功。针对科室新进人员多，基础较差的情况，我们利用一切可以利用的时间进行基础操作培训，中医八项操作及西医操作人人过关，学习外科护理知识及中医基础理论，大大提高了护理人员三基知识水平，为病人的医疗安全提供了有力保障。
挑战是前所未有的，没有固定的模式去遵循，我们只有在工作中不断总结、不断完善、共同探索、不断实践，共求进步，全心全意为病人提供全程、全面、优质、贴心的护理服务，才能营造出一个舒适、温馨、和谐的就医氛围。
护理心得体会15
社区护理是一种为居住在社区的居民提供全面、连续、个性化医疗服务的医保模式。在过去的一段时间内，我有幸参与了社区护理的工作，并深受其影响。在这个过程中，我从中获得了许多宝贵的经验和体会。在下面的文章中，我将分享我在社区护理中所学到的一些重要的心得体会。
首先，在社区护理工作中最重要的一点就是关注居民的需求和健康管理。每个居民都有自己独特的健康状况和需求，而社区护理则将个体化的医疗服务作为工作的目标。通过与居民的交流和观察，我能够更好地了解他们的健康问题，并为他们提供合适的医疗建议和服务。例如，在与一位患有高血压的居民交流时，我发现他对药物治疗效果不明显，但他对运动感兴趣。于是我鼓励他参加社区健身活动，并给予他运动指导。通过这样的个性化服务，居民的健康状况得到了显著改善。
其次，社区护理强调预防和早期干预的重要性。在社区护理中，我们不仅仅是为居民提供了医疗服务，更重要的是通过健康教育和生活方式改变，预防和减少各种慢性疾病的发生。例如，通过组织健康讲座和宣传活动，我们向居民普及了饮食健康知识和疾病预防措施。同时，我们也会进行定期的体检和筛查，以便早发现疾病并采取干预措施。这样的预防和早期干预措施对居民的健康产生了积极影响，提高了他们的生活质量。
第三，社区护理中的团队合作和协作精神也是非常重要的。在社区护理中，往往需要不同领域的专业人士共同合作，才能为居民提供全面的医疗服务。例如，在社区团队中，我们有医生、护士、营养师、物理治疗师等专业人员。每个人都有自己的专业知识和技能，但是只有通过协作和团队工作，我们才能更好地满足居民的需求。同时，社区护理也需要居民的积极参与和支持，只有通过居民与我们的'配合和信任，我们才能更好地发挥我们的作用。
第四，社区护理的工作需要我们具备良好的沟通和人际关系技能。在社区护理工作中，由于我们与居民的交流频繁，因此我们需要有良好的沟通能力，能够与居民建立起信任和良好的关系。同时，我们还需要具备一定的心理咨询和支持技巧，因为有些居民在面对健康问题时可能会有焦虑或抑郁的情绪。通过与居民的互动和支持，我们能够更好地了解他们的需求，并提供更好的医疗服务。
最后，社区护理工作的体验让我深刻认识到医疗事业的伟大和责任。在社区护理中，我们不仅是为了赚取金钱而工作，更是为了居民的健康幸福而努力。每一位患者都是我们的责任和使命，他们的健康和生活质量是我们共同的目标。因此，我将一直坚守在社区护理的岗位上，为居民提供更好、更贴心的医疗服务。
总之，社区护理是一种以居民为中心的医疗模式，重视个体化、预防和团队合作。通过参与社区护理工作，我深刻体会到关注居民需求、个性化服务和预防干预的重要性。同时，团队合作、良好沟通和人际关系能力也是我们工作中不可或缺的要素。通过不断学习和提升自己的专业知识和技能，我们可以为居民提供更好的医疗服务，提高他们的生活质量。作为社区护理工作者，我将一直坚守在这个岗位上，履行自己的责任和使命。
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