幼儿园大班社会教案《城市美容师》

时间:2024-04-05 06:55:24 美容 我要投稿

  作为一名教学工作者,编写教案是必不可少的,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园大班社会教案范文《城市美容师》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班社会教案范文《城市美容师》

  学情分析

  “城市美容师”是《幼儿园综合活动课程》主题活动“人们怎样工作”中的一个活动。幼儿的家长从事各行各业的工作,我们在主题开展前的调查中获知:我班有一名幼儿的家长是清洁工人,在填写家长职业时,孩子请求家长不要填,并说:“我们班小朋友的爸爸妈妈是老师、医生、设计师,等等,你是个扫马路的,人家会瞧不起”。听了这些,我觉得现在的清洁工成了被人们遗忘的职业。于是,我邀请那位家长与我共同设计了本次活动。

  活动目标

  1、让幼儿了解清洁工人的劳动,以及他们的劳动与人们生活的关系。

  2、让幼儿懂得尊重清洁工人并爱惜他们的劳动成果。

  3、培养幼儿养成保护环境的良好习惯。

  活动准备

  材料准备:清洁工人已清扫的马路、已拖送的垃圾、已疏通的管道和未清扫的路面、未拖送的垃圾、未疏通的管道图片各一张,邀请清洁工人来班介绍工作情况,每人一块小抹布,写有“城市美容师”的卡片一张,画有环保标记的胸卡每人二个。

  活动过程

  1、了解清洁工人的劳动

  (1)欢迎清洁工人

  小朋友,今天,我们邀请了一位很特别的客人来我们班做客,并介绍她的工作情况,大家欢迎!

  (在师生热烈的掌声中,清洁工人来到幼儿面前)

  (2)认识清洁工人

  她是做什么工作的呀?

  (清洁工人)

  真了不起,小朋友一下子就从阿姨穿的制服上认出了她是一位清洁工人。你们想知道清洁工人的工作情况吗?让我们欢迎阿姨给我们作介绍。(师生再次掌声欢迎)

  (3)清洁工人自述(略)

  (4)欢送清洁工人

  幼:谢谢!再见!

  (5)组织讨论

  刚才向我们做介绍的是谁啊?(清洁工人)她们还有一个很好听的名字,想一想,叫什么?揭示卡片:“城市美容师”。

  引导幼儿齐读:“城市美容师”。

  启发幼儿理解“城市美容师”的含义,体会清洁工人工作的辛劳。听了阿姨的介绍,我们想想清洁工人是怎样工作的呢?指导更多的幼儿表达,教师适时评价。

  小结:不管是炎热的夏天,还是北风呼啸、雪花纷飞的冬天,她们每天都坚守岗位,清扫、拖送垃圾,及时疏通、清理管道与积水。

  她们的工作辛苦吗?(非常辛苦)

  她们工作的环境呢?(非常恶劣)

  2、讨论清洁工人的工作与人们生活的联系

  假如这个社会没有清洁工人会是什么情形呢?(幼儿讨论)

  小结:是的,哪里最脏,哪里最臭,哪里就有我们的清洁工人。她们遍布城市的每个角落。日复一日、年复一年,从来没有一句怨言,真伟大。

  3、引导幼儿尊重、爱惜清洁工人和他们的劳动成果。

  清洁工人太辛苦了,她们起早贪黑,她们的辛勤劳动给我们、给全社会带来了整洁、优美的环境。小朋友们应该怎样尊重她们、珍惜她们的劳动成果呢?

  (1)幼儿找好朋友一起讨论。(教师播放音乐《找朋友》)

  (2)幼儿跟客人、老师一起讨论。

  (3)幼儿集体交流,教师总结。

  (不随地吐痰、不乱丢果壳纸屑,要废物利用、变废为宝,减轻清洁工人的负担,尊重清洁工人)

  小结:没有清洁工人的起早贪黑,辛勤地扫、冲、擦的劳动,就没有我们整洁、优美的城市环境;没有清洁工人尽心尽职的巡视、检查、保护,就没有美丽的花草树木。我们不但要从心里、口头去尊重她们,支持她们的工作,还要从小事做起,从身边做起,从现在做起,做一个环保小卫士。作为一名环保小卫士,我们应该做点儿什么呢?现在就从你最拿手的做起吧。

  (4)引导幼儿做自己想做的环保工作。(扫地、擦窗户、抹桌子、摆桌椅)

  4、欣赏儿歌:《清洁工人好阿姨》

  教师和幼儿一起欣赏儿歌。

5、劳动实践

  此环节主要是为了让幼儿形成保护环境卫生的习惯。

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