正能量作文

时间:2024-03-03 07:46:50 励志 我要投稿

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的正能量作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

正能量作文(必备3篇)

正能量作文 篇1

  1.我的青春还在继续,再多荆棘也要向前奔跑。

  2.人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

  3.最巨大的遗憾,是被命运安排!

  4.爱,如呼吸。深爱,就是深呼吸。

  5.宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

  6.有志者事竟成。

  7.不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

  8.就算路不坦荡,也要做自己的太阳!

  9.生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。

  10.承载了太多期许的目光,怎能轻易辜负。

  11.浪费时间是一桩大罪过。 ——卢梭

  12.我们无法选择自己的出身,可是我们的.未来是自己去改变的。励志名言:比别人多一点执着,你就会创造奇迹

  13.今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

正能量作文 篇2

  有人说,正能量是 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的无畏;有人说,正能量是“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情;有人说,正能量是“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的忠贞。

  而我认为,正能量也可以是乌云密布时那一束穿透云层的阳光,是当同学迷茫时那一抹鼓励的微笑,是朋友遇到困难时热心的帮助。

  在我们一中,正能量充斥着每个角落,而做义工,就是一种具体的表现之一。

  踏着清晨的薄雾,我们带着“阳光志愿者”的小红帽,来到义工服务地点——福利院。在阿姨的带领下,我们去二楼拿了水桶和抹布,便开始了工作。

  有的擦窗,有的擦扶手,有的擦墙壁。一切都显得那么井然有序,虽然是做义务劳动,但却没有一个人抱怨,反而,一眼望去,每个人的脸上都扬起自豪的神彩,每个人的眼中都闪着光,仿佛都在说——这是多么令人骄傲的事啊!

  不一会儿,水桶里的水已全被抹布染黑,而墙壁、栏杆、已被擦得泛起光,映上同学们一张张如花笑靥。

  当我们背着包离开时,还能真切看到那个坐于门前手摇蒲扇的老婆婆对我们和蔼地微笑。

  那一丝丝由嘴角开放的花朵,静悄悄地爬上耳际,那是对我们、对义务工作者最大的奖励!

  是啊,这就是正能量;是努力帮助大众,服务于社会而不计回报的正能量;也是由感激而怦然绽放的`正能量。

  校园中,正能量也无处不在。

  每周一,国旗台下,都会有同学用激昂的声音、诚恳的文字诠释正能量。

  那清晨的风儿,也带来正能量丝丝沁人心脾的馨香。

  当值日生,“小红帽”站在校园各处时,当他们尽心尽责地巡视着自己管理范围时,当他们真心诚意地提醒、劝导同学们时,当他们弯下腰捡起地上的垃圾时……

  当那一顶顶“小红帽”出现于视野时,校园各处,便充满正能量的身影。

  是啊,这就是正能量,它充满我们的校园,充满我们的生活。

  在我们的历史文化长廊中,有正道直行的屈原;有正言直谏的魏征;有正身清心的周敦颐;有正直清白的于谦;还有一身正气的林则徐。

  他们用自己的行动、用自己的思想、用自己的灵魂实行了他们毕生对“正”的追求。

  而现在,作为时代的希望,祖国的未来。我们,中学生,必须擦亮我们的双眼,去发现正能量,并用自己的双手、自己的行动去创造正能量,发扬正能量。

  我相信,只要我们一起努力,在我们一中校园,正能量一定会无处不在。

正能量作文 篇3

  中国梦,就是中华民族的复兴之梦,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。就写作的角度,乍一看,这是一个很大、很广的话题,使人想到的是民族奋进的滚滚大潮,是气势磅礴的宏伟蓝图;但换一个角度想,每个人都有着自己的梦想,而个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的,是与“中国梦”息息相关的。所以,每一个中国人,不论性别、不论年龄、不论文化程度、不论市民农民……都可以有一个中国梦——一个向往美好、幸福的梦想,每一个中国人都向着这个梦想努力、奋斗的结果,便是在缔造和实现着中华民族的复兴之梦。

  【立意指津】

  作为社会经验尚不丰富的中学生,写作“中国梦”时,大可不必非去触及自己陌生的领域,去写宏大的主题,——那样很容易陷入内容空洞、言之无物的误区。立意时,首先可以试着去关注身边的人,接近他们的梦想,发掘出那些积淀在梦想中的平凡的、感人的、释放着积极的.正能量的,或朴实或高贵的精神、品质,进而将之提升到“中国梦”的高度;其次,可以立足身边小事,从精神文明、社会道德等层面反映“中国梦”。

  【构思点拨】

  思路一:寻找有梦想的人

  生活在这样一个现实的年代,我们身边还有执著于梦想的人吗?本文的体裁为散文,文章以“我”的“寻梦”之旅为线索,记录了“我”的见闻感受或心理历程,点明“梦在心里,希望常在”的主题。写见闻感受,可以描述街头所见几个片段,从平凡的生活状态中发现人物内心的梦想;写心路历程,可以用联想的手法,将一幕幕生活画面在“我”脑海中呈现出来,通过逐一比对,发现原来每个人心中都是有梦想的。无论哪种形式构思,结尾都要回归话题,点明文中所写的都是朴实而不凡的“中国梦”。

  思路二:讲述有梦想的事

  本文属叙事为主的记叙文。可以通过自己经历的一件事,引发关于“中国梦”的思考和感悟,写成一事一议的记叙文,比如走在街头,目睹了表现“公德”“环境”等主题的事件,或正面或反面,都可以议一议,表明自己对“中国梦”的看法;还可以通过几件小事来归纳概括,比如,班里掀起了一股“人人争做小主人”的热潮,其间有好多感人的小故事吧,选几件表现“负责”“奉献”“爱心”等主题的,就能提升到中国梦的高度。

  思路三:赞美梦的追逐者

  这应是一篇写人为主的记叙文。从身边的亲人、老师、邻居、同学……中,选一个认真生活着的人,以梦想为线索,通过若干事例,挖掘出他(她)身上蕴涵着的“梦想”的力量,结尾点题,将个人的梦想升华为“中国梦”,就是一篇不错的作文。

  思路四:人人都有一个梦

  本文当写成寓理于事的记叙文。可以设置一个情境,让不同人物出场,讲述或展示他们的梦想,最后以“我”——一个倾听者的身份收束点题;也可以写有“我”参与的一次“梦想讨论”,在谈话中揭示“中国梦”的内涵。

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