在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的正能量作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
正能量作文 篇1
当今时代有许多人一直在高呼着‘传递正能量，建设美好和谐家园’是啊，这是多少人的心声多少人的愿望，可是这样做的人又有多少呢，因为你一时的担忧而让正能量丢失了几分，又让多少需要援助的人饱尝煎熬呢？
每个人都有一颗善良的心，但是却因为社会环境的熏陶变得胆怯，冷漠。
我记得小的时候，路上的婆婆爷爷们过马路，路上的行人总会热心的上去搀扶爷爷奶奶；可是现在就算是一位奶奶摔倒在地上，人们都只会站在路上踌躇着，等待着别人的出手，这种差别让我百思不得其解。
在一份报刊上写着这样一个段：
一位老奶奶躺在病床上用微弱的声音说：“我当时踩到了石头，摔倒在地上，脚觉得很痛还留了血，我躺坐在那里呼喊着‘救救我各位好心人，帮我把我送到医院里去，帮帮我’可是路上的人用冷漠的.眼神互相交视打了个电话，就默默离去后，我晕了过去，醒来的时候我躺在了医院，医生说他们赶到的时候我躺在路上，由于流血过多已经昏睡了两天了，我以为我当时可以被别人救起，这和我想的差太远。让我有点难过”而旁边的人说，我上次看到一个人把人撞了，自己却逃走了，留下了躺在地上的可怜的人
人们心里渴望着社会的美好，渴望着正能量的传递，让我们动起来吧，遇到的时候，举手之劳地帮一下，一个接着一个，让这份温暖的力量传递下去，建造起美好理想的生活环境吧。
正能量作文 篇2
近几年，正能量这个词总是时不时的出现在我们的耳边，我还小的时候，完全不明白什么是正能量。直到最近而然发现的一件事，才让我茅塞顿开，突然就明白了什么是正能量。
暑假的一天我出去玩耍，回到小区发现，小区里的自行车电动车全部都倒了，路过的却没有一个人愿意扶起来，我决定自己扶起来，但是由于自己打小身体比较弱，力气不够的问题，我一个人只能勉强的扶起一部分自行车，根本扶不起来那对我来说无比沉重的电动车，正在我苦恼时，一个年老的爷爷走了过来，因为爷爷年纪很大了，我还以为爷爷肯定不会管，但是我错了，他走到我旁边，让我给他搭着手，我们俩老、弱组合把所有的电动车都一辆一辆艰难地扶了起来，结束之后那位老爷爷看了看我笑着说：好样的！，说完便走了，我看着老爷爷渐渐模糊的背影，直到看不见为止。我那时满身是臭汗，却很开心，很温暖。
回到家仔细想了一下，原来的小区和现在的小区好像不同了，原来小区随处可见各种垃圾，但是不知道什么时候开始，小区每天都干干净净的，我突然产生了好奇心，巧的是第二天我下楼扔垃圾的时候又碰到那位爷爷，爷爷慢慢悠悠的走着，看到有垃圾就缓缓地弯下腰捡起来，就这样我跟着他绕了小区一大圈，而我的疑惑也跟着解开了，不禁感叹一句：原来如此！原来不是小区的`人不扔垃圾了，而是每天这位爷爷都打扫，顿时我的心中涌入一股温暖，这应该就是正能量吧，但是我觉得此时这个正能量只是属于老爷爷一个人的，而不是属于小区其他人的，如果等到小区的人都被老爷爷感化，明白爱护环境的重要性，都不随地扔垃圾，就算没有清洁工人小区也能时刻保持干净的那一天，正能量才属于大家吧！
我现在明白了，其实生活中处处可见正能量，它摸不到，闻不到，像空气一样，但用心一定感受得到。
如果世界上没有正能量来温暖我们，那么这世界该多么的冰冷呀，所以我们应该像老爷爷一样，浑身充满正能量，并且一点一点的传递正能量，让正能量存在于世界上的每一个角落。
正能量作文 篇3
“当第一缕阳光洒在脸庞，桃园里的我们像蓓蕾开放……”谁在唱歌？这是桃园的孩子们用自己歌声唱出了心中的欢乐。
渭南市临渭区桃园学校，是一所集走读住校为一体的全日制学校。全校师生在王琰校长的带领下，周一至周五身着校服，穿戴整齐，展现出一支团结、向上、充满活力的师生团队。
在这里，每个孩子都很重要。我们沐浴着爱的教育。课堂上，老师耐心引导我们在做人和求知的道路上前行。在这里，无论谁受伤，班主任李老师总是第一时间将温暖送至我们心中，扫除我们心中的阴霾，让我们健康快乐地成长，我为有这样的老师而骄傲！
在这里我们不仅学会了求知，学会了做人，还充分发挥了我们的特长。学校开设了葫芦丝社团、美术社团、体操社团……为孩子们提供了广阔的发展空间。
在这里，有我们可爱的保育老师，一日三餐离不开他们的精心呵护，我们每天身着干净的.衣服，是他们辛勤劳动的见证，他们不是妈妈，却给了我们妈妈般的关爱。
在这里，我们每天都能吃到新鲜的饭菜，那是因为学校聘请了高级厨师，一日三餐搭配了均衡的营养，在这里我们每天饭后都能吃到新鲜的水果，那是因为每天有一个老爷爷爱着我们，他不辞劳苦，每天为我们选购水果。
桃园是沃土，桃园是我们成长的摇篮，在这里，我们快乐地生活，健康地成长，在这里我们每个孩子都很重要，在这里老师负责，老师认真，老师是我们学习的好榜样，我们将以老师为楷模，勇往直前，直挂云帆济沧海！
正能量作文 篇4
正能量，常听人提起过，做人要有正能量！也常在新闻中看到过这个词，所以我也开始渐渐明白了这个词的含义，这无非就是有正义的能量罢了！而且这也不是一件难事。甚至可以说人人皆有之！
今天的语文课堂中，老师的中心思想就是：正能量。因为老师的推荐，所以我关注了《语文的湿地》公众号，所以对这其中也略知一二吧！老师上课为我们讲了许多的情绪：快乐，忧伤，愤怒，害怕……而且也为我们讲解了许多相关的片段。而我自然是比较喜欢略带搞笑的网络段子，但是在整堂课中，令我印象最深的，还是那个浑身充满正能量的人！
老师说：“按道理他应该是最有权利抱怨的人……”语音未落全班便开始有一小阵骚动，霍金，海伦凯勒等人的名字便冒了出来。到老师说“四处流放”的时候便有聪明的人答到：苏轼，老师一听便提高了音量，并且还带有一些小兴奋的说：“对，没错他就是苏轼！”随后老师便讲了许多跟苏轼有关的`事例，而当老师讲他先后被流放好几次，甚至到了海南岛的那个地方，但他却依然乐观对接下来的生活充满希望！我便有了一种钦佩之情！要是把苏轼换成我，说不定会因为环境的艰苦：吃不好，睡不着，穿不暖，而抑郁而亡吧！哪有心情还去写那么多的诗词，还去研究吃的方法！要我说，苏轼这是一点都没有流放的感觉，倒不如说他在云游四方，在度假！
而我在生活中常会因为成绩下降，被老师批评，又或者是作业错太多，以至于做到心烦但是转念一想，为什么有那么多人并没有因此而放弃。接着就卯足了劲，争取在下一次考试中，重振旗鼓，一展雄风。同时我在读一些课外书的时候也发现有许多人，生活条件并不好，而且正遇到了战争，包括自然灾害等。也许这弄得他们家破人亡，又或是一些珍贵的东西失去了。但是他们也并没有因此而寻短见，顶多是抱怨了几句，过几天后又开始了自己的生活！而我们作为学生就是要带着一种乐观，积极，有正能量的心态去面对在生活中对你有负能量的事，不要因一点小事而气馁，也不要因一些挫折而放弃，因为“乐乐”一定会使你重新振作的！
生活中的正能量可谓是人必不可少的，你看你身边的人都充满了正能量！那你又有什么理由不拥有正能量呢？
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