在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的正能量作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
正能量作文 篇1
每个孩子生下来都是一个天使，而自信，是我们一生的翅膀。一个人如果没有自信，他便飞不到更高更远的天空。
小时候,我很自卑。因为我从小在乡下长大，总害怕那些城里的孩子笑话我，从来也不敢主动回答问题。我第一次回答问题，都是在快离开幼儿园时，才鼓起勇气站起来的。其实回答这个问题只需两个字，可我还是不敢，声音也特别小，甚至有点发颤。我低着头回答，低着头坐下，满脸通红，也不敢看其他人。
我从来没有想过，要自信一点。
升入小学后，我不敢和新同学说话，害怕他们嫌我烦，只是和以前认识的朋友说说话，聊聊天。一年级时，我认识了一个女孩，她乐观开朗，能说会道，整天都是笑眯眯的。我很羡慕她，心里也暗暗告诫自己，要向她学习。她经常鼓励我，让我多和同学们交流，慢慢地，我学到了自信。
从这以后，我上课也敢回答问题了，脸也不红了，头也抬起来了，也能与同学和睦相处了，但是，我还是感觉自己缺点什么。
三年级时，我们班新来了一位老师，她要求我们回答问题要大声，读课文要富有感情。噢，我知道了，原来我回答问题没有大声，我一定要改正。相处了一段时间后，老师发现了我一个缺点:爱哭。她找我谈话，委婉地告诉我我的缺点，并劝我慢慢改正。
现在的我，已经不再爱哭了，即使有时心里难受，也不会轻易哭出来，而且比起以前自信多了。有一次，在语文老师的口语交际课上，老师问这节课谁愿意开个头。我环视四周，没有一个人举手。我在心里对自己说，一定要自信啊，然后勇敢地举起了手。在老师欣慰和鼓励的目光下，我大声地说出了我的想法，教室里响起了掌声，老师对我竖起了大拇指，同学们也投来了羡慕的`眼光。有了我开的这个头，大家也都陆陆续续举起了手，课堂气氛顿时变得活跃起来。我终于明白：每个人都要展开自信的翅膀，甩开自卑的包袱。自信，是我们成功的一半。在心中珍藏这一份自信的正能量，你将会飞得更高、更远!
正能量作文 篇2
有人赞美青松的挺拔坚强，有人赞美小草的生命顽强，有人赞美红梅的不畏严寒……是谁让它们受人赞美，是泥土，是朴实无私无人在意的泥土。它默默无闻地为他人付出。 我们身边也有许多像泥土一样无私奉献的人。有这样一名警察叔叔，我至今都不知道他的姓名，但是，我仍然清楚地记得他那种无私的品质。
那是一个炎热的夏天，天气很闷热，正是放暑假期间，我顶着火辣辣的太阳去学钢琴。一出门，阵阵热风扑面而来，还好我穿了一条薄衬衫，不然准会出好多汗。一路上只有稀稀落落的几个人，车辆也是少只又少，一位身穿警服的叔叔，戴着白手套，站在火炉似的地上指挥交通，虽然来往的人很少，但是他没有退缩，没有待在凉爽的空调屋里，没有自在的嗑瓜子，看电视，而是顶着炎热，来保护人们的`出行安全。不知过了多久，钢琴课早已上完，而那位无私的警察叔叔却依旧站在那里，尽职尽责，身上汗水浸湿了衣服，脸上的汗珠正啪嗒啪嗒的往下落，可他的脸上依旧是平静、安定、沉着的样子，我伸手递给了他一瓶矿泉水，给他喝，他微笑的摆摆手，说声“谢谢”，
又开始一声不吭的指挥交通。大街上人来人往，车辆川流不息但是因为有他，有他们，却秩序井然…..
“风雨无阻，以身作则”，这就是警察叔叔的品格，我怎能不敬佩他们呢！其实，在社会上，还有许多像泥土一样的人，他们一直在默默无闻的付出自己，不求回报。我想，这些为人类做出奉献的人，不同样伟大吗！不同样与花草树木一样值得称赞吗！
正能量作文 篇3
鸟儿因翅膀自由翱翔，鲜花因芬芳而变得美丽，校园因文明而将更加进步，4月18日药学院的巴丽哈副书记亲自带领我们班全体学生去劳动，原本的校园卫生，四处都是垃圾和落叶，男生宿舍楼，累积了多年来的垃圾一片狼籍，经过我们辛勤的劳动，打扫了一个上午，校园环境得到了良好的改善，环境焕然一新，花儿因美丽装扮世界，我们用行动美化校园！要想在美丽的校园里专心上课，就得先从自身做起，养成良好的习惯！
当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时，我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟鸣，看到的是碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵，你心中有何感想？当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，苍蝇和蚊子的“嗡嗡”声，嘈杂的噪声充斥着你的耳朵，楼梯过道上，操场教室里，都有一些食品包装袋，废纸，花坛中还有饮料瓶子，垃圾，你又会有怎样的感想？这是不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜空气，身处优雅的环境？谁不想自己的家干净清幽而充满温馨呢？而我们的校园就是我们共同的家园！
每次看到整洁美丽的校园，呼吸着新鲜空气时，我仿佛看到了同学们辛勤打扫卫生的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方，学校的墙壁，不知是谁硬在上面加上几个脚印；教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻画画，望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下不干净平坦的路面，望着一扇扇洁净明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的'空气，花草树木都枯萎凋谢，墙壁和桌面被涂画的伤痕累累，尘土飞扬，到处都是垃圾污物，在这样的校园里我们又怎么能够安心愉快地学习身心，又怎样能健康地成长呢？
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱，优美的环境，让我们知书达礼，更加文明，优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人！
立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起，一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，一朵花，我们珍惜，一颗草，我们爱护，我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。
让我们携起手来，共同营造文明，整洁，优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空，心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园，一定会因我们的文明而春风常驻，锦上添花！克服不良习惯，养成文明行为，对不文明的行为说：“NO”！
让我们一起来，关心集体，爱护校园，保护环境，在青春这个宝贵的记忆中，留下校园美好的印象吧！
正能量作文 篇4
我小时候经常喜欢看《奥特曼》，尤其是奥特曼打怪兽维持正义，维持正能量去反抗负能量，每当看到这时，我都会去联想生活中的正能量。
正能量在我们生活中其实处处都有得发现，只是我们或许还不知道，其实正能量不一定要像奥特曼一样那么地强大，只要有爱，就会产生正能量。这几天在学校里，我也发现了不少正能量，加像我们班上的覃金萍因为说掉到了桌下而来不及捡，坐在身旁的韦良奕便帮她捡起了书。在美术课上，黄柳香因为忘带了橡皮擦，所以向李恩彤借，而且，李恩彤还笑呵呵地把自己平日里最喜欢、最舍不得用的橡皮擦借给了黄柳香。体育课后，黄柳香的`水喝完了，于是便向我借水，而我也把水借给了她。
这便是我们生活中看似微不足道、司空见惯的正能量，它不仅包含了正能量，还包含了朋友、同学之间的友爱，所以我给这个正能量取名为：“爱之正能量”！
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