青春正能量作文

时间:2024-02-23 09:40:38 励志 我要投稿

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的青春正能量作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

青春正能量作文精华4篇

青春正能量作文 篇1

  岁月之羽,掠过时间的湖面,抚过一片浩瀚星海。在岁月斑驳处,我聆听到奋斗的青春绽放的声音。

  初梦沉海

  午后,橘黄色的暖阳穿过窗纱,然后懒洋洋地倚在琴室中间的扬琴上,余波若有若无地划在我的身上。

  我坐定,抬手,挥下,琴竹击打到琴弦后抬起。细长的琴竹随着我手的颤抖而摇晃不定,顷刻,便弹花了音,琴弦被重击后发出的尖棘声刺痛了我的双耳,我的世界下起了一场雪,我茫然不知所措。我抬头,泪花里是老师充满理智的眼眸:“你不行,还是放弃吧!”虽仍抱有一丝希望,但那场大雪压碎了女孩的梦想世界。

  泪,化成潮水涌来。

  我扣上门,将最后一缕月光拒之于门外,偌大的空间里,只有沉寂的琴弦与孤独的自我。“就这样认输了吗?不!我要杨帆,我要起航!”

  往后的日子里,静谧的琴室又传来了我断断续续的琴声,缭绕耳际,一遍遍错误,一次次重来,一天天煎熬……随着内心一点点澎湃,情绪的潮汐汨汩淌岀一一坚其志,苦其心,劳其力,失败着,奋斗着,事无大小,必有所成。

  逐梦远航

  三年后的秋日,天空的颜色半蓝半白,浅灰的云朵随风快速移动,阳光掩在云间,而我真切地感受到它撒落的'零星温暖。我拿起琴竹,仿佛回到三年前那个场面,琴声在涌入脑海中,曾经的失败让我瞬间冷静,微颤的手指放松下来。热情燃起来了,暖暖的感化疲意,我抬手,挥下,琴竹击打到琴弦后迅速抬起,清脆的琴音随着我的手指起起落落,编织成了属于我的曲儿。

  到了高潮,我眉头一皱,随之手一个颤,萦绕耳边多年的刺耳声再次出现,但我颤着手,重新续上刚断了的地方,往后便是水到渠成,不曾停滞。一曲毕,眼里闪若如星般的泪花,奋斗时光如日历般,皆在眼前一页页翻过,老师眼里闪出一丝惊讶:“嗯,很不错,但还得多练练。”

  苍茫的大海里,理想的岛屿已慢慢浮出水面。

  此后,暖阳始伴着我,清风携清脆悠扬的琴声带我到远方。

  圆梦舞台

  璀璨舞台,手随心动,琴竹在起落间迸溅出轻盈灵巧的旋律,撕碎了空中的静寂,淹没了我淡淡的喘息声。手臂被灯光划出一道道明暗分界线,随着音乐的悸动,我高昂起的头随旋律轻点摇动,像来自彼岸的洁白浪花轻轻摇动我的小舟,又似被风吹落的鹅毛飘零。淡蓝色的纱裙在光束下流光飘动。我嘴角勾起一抹笑,眉宇间自信飞扬,音乐的洗涤使人畅快无比。我抬手在空中划出一道优美的弧线,勾起了我的回忆,浸湿了双眼。热爱毫无保留地倾洒出去,感化一切。

  节奏逐渐缓下来,轻柔地将我的思绪扯回,琴音变得悠远绵长,慢慢消散在耳边,世界重回寂静……突然,台下轰轰烈烈的掌声响起,仿佛是另一个世界传递而来,而我的眼泪皆是光芒。

  云翳深处藏匿了诸些绯红,宣告这太阳的最后一丝心动。那天边的晚霞,是梵高打翻的颜料,肆意铺撒在无垠的天空上,世界如此美好!

  此时,夕阳余晖里,悠悠琴声是给奋斗者最美的赞歌。

青春正能量作文 篇2

  什么是正能量?在我看来,能让你积极有活力的,就是正能量。

  一个阳光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一样的心情,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,能让你激动并振奋的,那就是你所需要的——正能量!

  这种本是精神层面的东西如今也慢慢的实化起来,科学研究表明,快乐的.时候能分泌促进新陈代谢的物质,正能量能有助于我们的健康。诚然,乐观开朗本来就是健康的一部分,有一个充满正能量的积极向上的态度,总是有益无害的。

  而反观现实,冷漠似乎已经成为我们的一种习惯,我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见,也可以对因路滑而滑到在街上的老人熟视无睹,负面的能量似乎在暗中隐隐涌动,汇集。如果没有正能量,万物枯萎,动力机都会停下,人类更是无法生存。对于我们来说,正能量并非维持生命,而是给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量。这种正能量是能传递的。

  是的!我们需要正能量,给自己充满正能量,给社会传递正能量!

青春正能量作文 篇3

  人生就是这样的错觉:过去的总是美好的,拥有的总是缺憾的,于是,在眺望昨日的景象时,眼里只有烦恼的身体景象来来回回,我们该何去何回,我们该如何选择呢?我们的生活和学校中需要正能量。

  那是上个学期的事了。那天下了大雪,我们学校组织我们大扫除,我们班负责的是学校前面的校园公示栏。当时天气很冷,我们班许多同学都喜欢拿那种和手掌一样大的热水袋,我们几个自愿下去了,因为我的手从来也没有冻过所以我下去了,我们拖着大笤帚下去了,在地面上很滑,尤其是在下楼梯时,我因楼梯滑,没有站稳我差一点就滑下去了,可是这时我的好朋友看到我,一手就抓住我的衣服,把我拽回来了,我说了一声谢谢。他说了一句含着正能量的话“不用谢,雪天路很滑的,像你这样的多的很,刚刚我也差点摔倒,你要小心点。”

  在下面,可能是我个子矮的缘故吧,同学们都让我少干一些,还看到他们害怕让同学们冻了手,竟然都争着不戴手套,把这些手套都让出来,我们没有一个同学闲着,也没有一个打雪仗,推雪人的,我总感觉好像少点什么似得,为了想要弄明白他们为什么不玩一会儿,于是我就问了他们,他们的`一句粗鲁中含有关爱的一句话“你傻啊,我们如果打的话上干下湿的,有难看又冷”就在这时,一位老师扶着车子刚在骑起来时,就在学校日晷处摔倒了,就在不到一眨眼就有几个同学,急速的跑过去把老师的书本和文件捡起来了,帮老师扶起电动车,有顺便把它推到了停车区,啊!此时此刻我看见了无比强大的正能量。难道这就是传说中的给人以感动的正能量?

  我们回到了教室,教室中真是阳光明媚,老师对我们说:“先别回到座位上去,快去暖气片上,暖和暖和手,别冻着了,一会儿,我们回到了座位,就在这时,我的前位吧热水袋给了我,它虽然小,但蕴含着巨大的正能量”。

  我感觉,正能量不是没有人发出正能量,更不是负能量,而是我们没有发现,这应该只是仅仅在学校里吧。

青春正能量作文 篇4

  不知什么时候,“正能量”一词,开始被人们广泛应用。

  这种能量可以使我们迅速成长,可以使我们有质的飞跃,可以使我们翱翔蓝天。而正是这种积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的能量,却也极普通,普通到我们随处可见。它无时无刻不围绕在我们身边,伴随着我们学习与成长——这就是青春校园正能量。

  辛勤哺育祖国花朵的园丁——老师,是一种正能量。老师,如一面飘扬的旗帜,引领我们闯险克难;如一盏明亮的灯光,照亮我们的心田。可是,我今天要说的主角,不是老师,而是比我与老师关系更亲近的.同学。

  我们的班长——李吉欣同学,是个个字不算高的男生,但是人不可貌相,他的身上,处处充满了正能量!

  他,对待老师恭恭敬敬。每当经过一个老师,他总会微笑着向老师说声“老师您好!”;他,对待工作认真负责。每当他接到一项任务时,总能按时完成,而且保质保量一丝不苟;他,对待班级关心直至。班里的大事小事他都会很在意,很关心,班里有困难时,他总是可以大事化小,小事化了。他,还是个众所周知的小主持人,主持过许许多多的节目。如果某一天下午你发现它不见了,不要着急,那他一定是去哪儿主持什么节目去了。然而就是这样一个“大忙人”,纵使频繁的出去演出。也不会阻碍他热爱学习的劲头。

  上学期,李吉欣几乎每周六周日都要赶去北京录制节目,他说,周五下午就会从济南出发,坐火车坐汽车赶到北京找到宾馆,而那时已是11点多的深夜,长途奔波的他要在为节目做准备等许多小事之后,才去睡觉。等到录制完节目后的周日,再赶回济南是,也是已经到了深夜或者凌晨。这种情况下,李吉欣的作业一丝没动。但是他却不会以录制节目没时间为借口而不写作业,所以,在我们大家都已经进入梦乡之时,他还在刻苦的学习,完成他还没动的作业,背诵老师要求被却还没背的课文,窗外,只有一轮明月和声声虫鸣相伴。

  还有一次,他和几个学生作为十二中的代表去参加辩论会。一大早只见他书包在抽屉洞里放着而不见其人,直到中午在车站才看到他,之后,老师给我们说辩论会之后,校长请他们几个午饭,但是李吉欣却怎么也不答应,说还有作业没有交、没有写,要赶快回学校去补,于是,便独自回来了。

  当我得知李吉欣的事情时,不觉为之一震。许多老师也曾经为此说过李吉欣可以以录制节目等等为理由而不交作业,但是他却没有。我真是为李吉欣的这种行为而感到十分敬佩。曾经的我,经常会找许许多多的理由是自己不完成这个不完成那个,但是当我得知李吉欣的事情之后,我感到十分羞愧,所以下决心改掉这个坏习惯。

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