在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的正能量作文4篇，欢迎大家分享。
正能量作文 篇1
自古以来，“正”一直被人认为是正义、善良的意思。明朝于谦的《石灰吟》——千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。是清正廉洁最具代表的古诗。但“正能量”不知是何时流行的，报纸、网络、电台向雨后春笋般传播，而被社会认为“正”的人实在少的可怜。近日一条微博在网上热传：上海786路公交车的司机“正”的'像安琪儿一样纯洁、善良。
意思是说786路公交车司机为了让一位盲人坐上未班车，每天的末班车司机要晚下班三分钟，一直坚持了三年。如果换了别的司机，就肯定不会像这位用自已行动来传递“正能量”的786路公交车司机一样关爱、帮助盲人。正如这位司机说的一句话“决不把你落下”让人心里暖暖的，这也传递了786路公交车司机的“正能量”——为人民服务的高尚品德。看到这儿，我不禁想起去年过新年时，我坐开往外婆家的长途班车，找了一个靠窗的位子坐下来时，看见一位白发苍苍的农村老爷爷，他穿着退了色的中山装，脚穿解放鞋，头戴棉帽，挑着许多大袋子正慢慢地向长途班车走来。我本以为司机会下车帮那位农村老爷爷拿行李，却没想到的是司机若无其事从口袋拿出槟榔来嚼。过了几分钟，老爷爷来到车门口，吃力地把行李往车上搬，司机见那位农村老爷爷慢吞吞地，说：“喂喂喂，那个糗老头，说你呢，下去下去……行李太多了，不装。”说着，司机竟拿起那位农村老爷爷的行李正准备扔下车，这时，一位穿着军装的叔叔实在看不下去了，大声对司机说：“你，这是干什么？这位老爷爷好歹也是乘客，也是你的长辈，你不就是看他衣着很朴素，就瞧不起人家，不就是行李占了地方，多买一张票不就行了吗？”车上的乘客也纷纷指责起这位司机。当叔叔帮老爷爷补票时，司机说：“算了，免费。”说完，司机帮老人把行李搬上了车。这样的“能量”传递的是什么？真值得我们去反思……
“正能量”的传递不仅是个人的事，还是整个社会的一种责任。如果每个人都能像786路公交车司机传递正能量——为人民服务；像50岁的天津的哥马志刚拒收盲人的车费时说的一句话：“我也不伟大，但我挣钱比您容易点。”，他传递的“正能量”是人人关爱老弱病残，宏扬助人为乐之精神；真希望大家都站在对方的角度多想想的话该多好啊！
我在这里呼吁：“正能量”不仅要向世界传递，更应该向学生传递，让我们大家行动起来吧！
正能量作文 篇2
正能量是今天这个社会上一个很流行的词，从字面意义上理解：即一切予人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。正能量，从“给力”，从“HOLD住”一路走来，它早已不是简简单单的“正能量”这三个字，它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。
人何以体现出“正能量，甚至可以不断传递？源于对待生命的一种激情、执着及正面心态。正能量高的人他们懂得努力工作、享受生活、放眼未来、珍惜当下青春、从而让自我不断有创造发展空间，工作远不仅仅是当作赖以生存的手段，更是为自我营造幸福、享受快乐的工具。生活是一面镜子，痛苦与欢笑都是平行的，你对它笑，它也会对你笑。每天给工作一张笑脸，工作才会给我们一份惊喜，做生活的宠儿，你的生活才会更精彩；生命也总是以意外的惊喜回报自己！
看看岩石峭壁上的贝壳中盛开出的花朵，或许艳美这样的词藻它没有足够的资本谈及，但是从那笔挺的姿态、和含苞待放、蓬勃旺盛的生命力也没有理由否认这株植物对于生命怒放的渴望。即使条件再艰难、生存的环境再恶略也要坚持用自身的力量与环境抗衡到底！风度依然，茁壮生长。
读过居里夫人所作的文章：“生命生命”墙角的泥缝里掉进了一粒香瓜子，但是令人意想不到的是短短的时间内竟然萌发出了一颗小瓜苗儿，钻出墙体很茁壮的成长。然而，它仅仅活了几天。殊不知，这恰恰映照的是一股极高的正能量！那微不足道的'生命里蕴含着一种怎样强大震撼的力量？把坚硬的围墙都冲破了！给人启迪，发人深思。所以很多时候我们就不难发现：和大自然界中的万物比起来，人类是如此渺小。
其实，生命中的正能量源源不断，真正的意义在于自己去慢慢挖掘，发现，感悟。如果你渴望高山上那雄奇瑰丽的风景，就不要畏缩登山路上那危险的坎坷荆棘；如果你认为浩瀚的大海充满了诱惑力，就不要惧怕在航行中巨大的浪花必定会骤然翻起。前行，就是一条艰难的路，选择了振奋也就选择了探寻；选择了宁静，也就选择了荒芜孤单。
正能量作文 篇3
生活就一次航海旅行，在海上不可能总是风平浪静，海浪总在不经意间来到，又悄无声息地离开，也许海浪会打翻小船，但是我们却不能为此放弃海洋，沉入水底，我们要重新振作，接受新的挑战。
在初一的时候，我的成绩遭遇到了滑铁卢，一下子掉到了四百多名，我特别颓唐。开始的时候我是害怕，害怕老师同学的目光，害怕家长的制造。然后我开始自责，自责自己没有好好复习，自责自己没有好好检查，满满的负能量充满了身体。我开始有放弃的念头，我越来越烦躁，着急，甚至有些厌学，我讨厌上学，讨厌作业，讨厌一切干扰我的东西。那段时间，我每天最期望的就是下课时间和放学铃打响的那一刻。
回到家，我就开始玩手机，看电视，也不顾写作业。看到成堆的作业，妈妈和阿姨看我的.样子感到很着急，骂过，可是也就是治标不治本。打又舍不得。
一天，妈妈来到我房间，语重心长的对我说：“女儿，你也别太伤心了，其实我知道你已经在努力了，只是，可是没有正确的去用。最近几天，家里都没有了欢笑声，我都有些不习惯了呢。要是我是你，我回头看看?“我心想，然后将头转向母亲。”回头看看我身后还有多少人。那些人可都是将你当做目标啊。你想想你身后还六百大军呢，你可要带领他们向前进攻呀。“我在心中忍不住笑出了声。我想了想，可不是呢，我顿时觉得心情舒畅多了，看着作业也不烦了。妈妈看见我开始想学习了，就也轻轻关上门走了。我尽量是自己平静下来，我开始写作业，突然发现，经母亲的一番教导，下笔都如有神助。我拼命复习，终于在第二次考试中取得了进步，妈妈说这是我努力的结果，可是我更加觉得这是正能量的魔力。
生活中难免遇到挫折，可是，只要以乐观的心态去面对。负能量总会变成正能量，让你的生活充满电量。
正能量作文 篇4
一 阵 凉 风 吹过，树叶沙沙地响，虽没有寒意却让我觉得凉透心扉。我心情沉重地走在回家的路上，手里拿着一张轻如鸿毛的试卷，却感觉有千斤之重，不知走了多久才回到家。
这是一张只有82分的数学试卷，鲜红的分数给我当头一棒，像跌入无底的深渊，低落极了，提不起精神去做作业。于是，我便和家人一起到大龙湖旁的河滨路寻找正能量。
漫步于河滨路，我的心情非但没有改变，反而越来越伤心。脑子里反复地涌现出老师的质疑，同学的嘲笑，强烈的自尊心让在眼眶里打转的眼泪流了出来。我赶紧望向别处，生怕被家人发现。此时，皎洁的月光照耀在我头上，我抬头望了望天空。月亮是多么皎洁，多么完美无缺！为什么我不能像月亮那样散发出夺人眼目的光彩，为什么？我一下子泪如泉涌，把心中的苦恼都“散发”了出来。呆呆地看着月亮，就像一个木头人。月光，月光，赐给我正能量吧！突然，一片大山似的乌云把月亮遮住了，大地一片昏暗，人们的欢笑声减了半，就连在枝头的鸟儿也停止了歌唱。阴沉沉的、显得凄凉极了。我正想往回走，却看见：月亮慢慢地爬出来了，一点点，一点点，乌云卷土重来，月亮毫不气馁，继续向前向前，许久才露出了一半的身影。又过了许久，它终于挣脱乌云的包围，重新地站在人们面前，啊！这一刻，它又显得多么美丽，多么自豪！
我豁然开朗，月光给了我正能量：学习就好比月亮，时而昏暗，时而光明但只有努力向前，才能突破重围，绽放出最迷人的光彩！月光，谢谢你！你让我懂得了：求学不可能一帆风顺，也许有险滩，也许有暗礁，只要敢于正视不足，敢于接受挑战，敢于勇往直前，，就一定可以驶到成功的'彼岸。
点评：小作者选取考试考砸而心情低落的题材，真实可信，符合小学生的心理特征。善于观察，从月亮钻透云层，悟出学习的道理，点出了文章的中心。运用了寓情于景，寓理于物的写作手法，行文流畅，结构完整。
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