无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我身边的正能量作文，欢迎阅读与收藏。
我身边的正能量作文1
前几天，我在电视上看见一些断了手、脚的残疾人，毫不沮丧，坚持追求自己的梦想，我不禁深深地佩服他们。听他们的故事让人振奋，就是他们有正能量。
想想我们自己，条件这么好，身强力壮，却把梦想看作一件鸡毛蒜皮的小事，稍有困难就举步不前。不说别的，就比如说我们喜欢玩，如果妈妈在你玩得起劲的时候叫你去学习，那么你可能就会生气，然后妈妈也会生气，我想这应该是负能量了。但我们也不过是凡人一个，生活中能发挥多少正能量?我又不禁沉思起来。
有一次，天公不作美，在放学的时候竟然下起了倾盆大雨。我站在走廊上，呆呆的望着外面，这该死的'天气怎么回家啊!突然听见好像有谁叫着我的名字。啊，原来是好朋友赵童。她看着我郁闷的样子似乎明白了我的心思，笑着对我说：“干脆我先送你到学校对面可以躲雨的地方吧!”于是我和赵童手拉着手共撑一把伞向学校对面走去。到了对面街头，外婆刚好来了，我对赵童道谢，赵童说没关系，一蹦一跳走远了。看着开心的赵童，我若有所悟，能在别人需要的时候给予帮助，哪怕是微不足道，但也最暖人心窝。这就是正能量，一个凡人身上的正能量，我身边的正能量。
我身边的正能量作文2
我们身边，常常会有许多正能量，他们用自己的行动给我们鼓励，温暖着我们的心。其中让我印象最深的`是一位老爷爷。
有一天，我们到公园里去玩，看到了一位白发老爷爷，穿着轮滑鞋在那里溜来溜去，同时手里还拿了三个篮球，不断地表演着杂技。他腰上还挂着一个录音机，播放着轻快的音乐，许多人自发地围过去看。他们很佩服老爷爷这么大年纪了，还能这么轻松自如地玩轮滑，表演这么好的杂技。
过了一会儿，老爷爷停了下来，换了平时穿的鞋子，我们以为他又要表演其他的杂技了，于是大家都默默地等待着。但老爷爷从旁边拿出了一个大扫把，慢慢地把地上的垃圾、落叶打扫得干干净净。
这时，有人问老爷爷：“老人家，你今年多大了？为什么还在这干活扫地呢？”老爷爷笑着说：“我今年七十多岁了，已经退休了，在家里也没什么事，来这里锻炼身体，看到地上有垃圾顺便打扫一下而已，就当发挥一下余热吧。”
老爷爷这朴实的话感动了我和周围的人，大家纷纷给老人家点赞。我们一定要向老爷爷学习，发挥自己的正能量，为社会做贡献。
我身边的正能量作文3
正能量处处都有，就在我们的身边。我就来说说我经历过的一件充满正能量的事吧。
一天，我和爸爸在鲁迅公园散步。走着走着，看到一大群人围在栏杆旁，对着下面的海面指指点点。我赶紧挤到人群中，和他们一起低头看海。呀！礁石上怎么有个人，还带着个小女孩？很明显，那个人是小女孩的爸爸。
眼看着礁石逐渐变小，这时，好几位叔叔穿上了救生衣，打算去营救他们。叔叔们很快就下去了，可海水越来越凶猛，小女孩和她爸爸所站的礁石就像是一座孤岛，海水把他们围了起来，没有人能靠近他们。
又过了好久，一位阿姨突然想到了什么，兴奋地说：“我的车里有橡皮艇，应该可以救他们！”她赶紧把橡皮艇从车里拿了出来，充好了气，然后把橡皮艇扔了下去，下面的叔叔们接住橡皮艇，将它划了过去，小女孩和她爸爸终于得救了，大家都情不自禁地鼓起掌来。上岸后，小女孩的爸爸告诉我们，他们是从外地来的，不了解大海涨潮落潮的时间。这时，救人的'几位叔叔和那位阿姨默默地离开了。
救人的几位叔叔和那位阿姨虽然不认识小女孩，但却能在危急时刻去帮助他们。这不就是正能量吗？他们用自己的行动，帮助了别人，又为他人做了榜样。
我身边的正能量作文4
在我们身边有很多正能量，比如说有鼓励......
一天，我刚刚写完老师布置的作业，妈妈又抱着一堆关于奥数的书来了，我本来是想看看课外书放松一下, “天哪”！我不禁发出一声苦叫。
奥数这东西，我平时最怕做了，一看到他我的身子就像瘫在了椅子上似的，可是妈妈的话必须听，我只好做了。
摊开奥书本，看着那眼花缭乱的.一道道题，我的头脑就一片空白，我飞速的转着大脑，一分钟，两分钟......我想的满头大汗，可以点思路也没有。不做？不行，这时妈妈下的命令，可是我半天也想不出来，我记得只咬嘴唇，在一旁的妈妈看出了我的心思。
“再多看几遍书上的例题，说不定就想起来了。”她和蔼地说。
我恍然大悟，开始在例题上扫描，一遍不行，再来第二遍......还是不行我灰心了，放下了刚刚飞速验算的笔。
这时妈妈又拍拍我的肩膀：“再试几次，想当年，布鲁斯试了八次，才得以成功。你才试了几次，就没有信心了？”
看着妈妈充满鼓励的眼神，我又重新鼓足了信心，开始了我的下一次挑战，妈妈说的果然没错。经过计算，竟完成了这道题目。
那次鼓励使我懂得了：坚持就是胜利！