答：中国人历来重视报恩。“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”都是教导人们应该知恩图报。因为在我们这个社会里，每个人的成长都离不开父母的养育之恩，离不开大家的帮助和扶持。因此每个人都应该懂得回报父母或社会。但是由于家家几乎都是一个独生子女，一些家长过分溺爱孩子，忽视孩子的素质教育，再加上不良的社会风气，使得一些孩子只会索取，不懂得感恩，不懂得回报，表现得自私冷漠。因此注重孩子感恩意识的教育是十分重要的，也是必须的。
孩子的感恩教育需要从小进行。孩子出生以后，家庭是孩子进入社会的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。因此这个家庭首先应该是一个助人为乐、诚恳待人的家庭。父母本身也应该是热情、善良、正直、乐善好施的人，孩子在这样的家庭与父母的关爱和潜移默化的影响下，才能学会爱别人，也会懂得感恩和回报。
孩子8～9个月时已经开始理解家长的部分语言，当孩子有了某种需求的时候，让孩子学会“等待”，延迟满足孩子的需求，通过孩子感受到缺失、经过焦虑等待后再获得满足，孩子就会珍惜来之不易的东西，就很容易理解他人的恩惠、感受到幸福和满足。如果孩子的需求很容易获得满足，孩子就不知道珍惜，因此也就不会体会别人为他所付出的辛苦，更谈不上有感恩的思想了。当孩子1岁以后学习说话时，要指引孩子学会观察、认识和感受父母或别人对他的帮助，明白谁在给他恩惠，启发孩子的感恩之心，学会使用语言对帮助他的人表示感谢，例如，当孩子要喝水，妈妈将杯子给他时，要求他回赠一句：“谢谢！”；当妈妈或家人下班回来后，应该教会宝宝接过家人手中的物件，并且给家人递过拖鞋等等，并且送上一句：“妈妈，辛苦了！”，还可以要求孩子帮助家长和他人做一些力所能及的事情，用以发展孩子回报的情感，事后家长应及时给予表扬，让孩子感受到关心他人和被他人关心的快乐，以及感恩后得到别人肯定的愉快心情，孩子会更乐于去重复这样的行为。
以后随着孩子逐渐成长，孩子的感恩报恩的思想水平会越来越高。孩子的人性会更完美，孩子的人格会更健全。
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