如何培养逻辑思维能力，从字面意义上讲，逻辑和思维一定都是跟大脑有关，处理问题和面对事情的一个思考能力，逻辑思维强的人，分析、判断、推理的能力相对强一些，下面一起看看如何培养逻辑思维能力？
如何培养逻辑思维能力1
一、多做找规律的练习
在很多复杂的事物中，让孩子分类找规律，这个练习特别锻炼孩子的逻辑思维能力，在教科书和课业题里，经常会有找规律的题，所以这项练习也会学习提供帮助。
二、让孩子有技巧的阅读
在孩子读故事的时候说一说故事中的时间、地点，以及事情发生的经过、结果，锻炼他自已去捋顺这个逻辑顺序，这一点不仅仅能提升孩子的逻辑思维能力，还对今后的写作方面有所受益。
三、让孩子大量的语言表达
逻辑思维比较弱的孩子表达能力都相对偏弱一些，所以要让孩子大量的说，他一边说一边就要组织他大脑中的词句，才能有逻辑的表达出来，久而久之，孩子不仅沟通能力提高了，逻辑思维能力也越来越好。
以上三点，是通过一些基础的方式进行逻辑思维能力的一个训练，想更进一步的`提升，益智类的小游戏可是重头戏呢！下面的这些小游戏你玩对了，会对孩子逻辑思维能力助一臂之力！
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如何培养逻辑思维能力2
能力并非是与生俱来的
对于孩子逻辑思维的培养，常常是父母容易忽略的一部分。甚至有的家长认为无从入手，只能顺其自然。我们首先要知道，逻辑思维是随着我们对事物的认知不断地增加和深入而逐步成长的，这种能力通过不断地培养和锻炼是能够不断地增强的。
接收同样的知识，有的孩子表达能力强，善于沟通，做事情有条理，可有的孩子沟通困难，词不达意，做事情条理差，学东西也很慢。这些都是逻辑思维能力决定的。
逻辑思维非常的抽象，不是说培养就能在短期内培养起来的，所以我们一定要从小开始培养孩子的逻辑思维。根据调查研究显示，不同年龄阶段对逻辑思维的锻炼方式是不同的，家长可以根据孩子的年龄阶段，采取不同的方式进行逻辑思维的锻炼。
思维发展的三个阶段
一般我们认为，思维的发展分为三个阶段，即动作思维、形象思维、抽象思维。孩子的成长过程中，不同的年龄阶段对应着思维发展的过程，我们可以通过对孩子这三个年龄阶段进行有侧重的培养。
3岁以下：
3岁以下的孩子主要以动作思维为主，思维是在动作中进行的。最初，孩子的动作往往毫无章法可循，但这并不是说是漫无目的的。他们会在这一过程中了解动作与结果之间的关系。
所以，在这个年龄阶段，我们需要对孩子的动作、运动进行训练，比如爬行、翻滚、走路等平衡协调的能力，还有一些握持、挥舞等手部动作，这些活动会有利于孩子的思维发展。
3-6岁：
这个时期的孩子通过动作思维的不断发展，更为具体的形象思维开始占据了优势。这也是孩子对这个世界的认知更加深入的阶段，他们虽然缺少立体感和空间感，但对具体的形象会更为敏感。
比如数字的加减，这个阶段的孩子一开始很难反应过来，但是用事物给他举例子，就会让他更容易理解。在此阶段，家长要注意多给孩子自己动手的机会，并以此来增加孩子的经验，同时也要丰富孩子的词汇，提高他对各种具体的形象认知。
6岁以上：
孩子从六岁开始，抽象的逻辑思维开始发展了。从此孩子将学会以抽象的概念、判断、推理等形式来认知事物的本质和其相关的内在联系。
虽然从概念上，孩子此时还不算真正的逻辑思维。可是，这时期孩子的思维发展是非常迅速的，甚至已经以他们自己的方式开始进行“逻辑”思考了。
如何培养孩子的逻辑思维能力
网络上有很多关于培养孩子逻辑思维的游戏、书籍和一些训练方法，五花八门，各种各样。这里我们就不赘述，我们主要谈的是，我们家长的认知层面，和怎样让孩子更加愿意接受和容易理解。
1、将训练融入日常生活的方方面面
逻辑思维能力并不是单单只凭借着一组游戏和特别的训练就能够有突出的成效的。逻辑思维能力的训练，应该是一种融入日常生活中的常态化训练方式。比如，在平常的说话中，可以多用富含因果关系的连词，“因为……所以……”这样的词本身就带有一种推理，一种因果关系，而如“首先……然后……后来”之类的词汇，描述的'是事物本身的发展顺序。
还比如，让孩子了解做事的先后顺序，以及为什么要这样做，这能让孩子做事更加有条理。
2、不能包办孩子的大事小情
要让孩子学会独立的思考，也同时锻炼孩子独自发现问题、解决问题的能力。不能一味地包办孩子的一切，当你什么事情都替孩子考虑好了，并且帮他办好了，他也因此失去了思考的能力。
很多时候，我们要相信孩子，他自己能够做好。在这个过程中，也同时让孩子明白，自己的事情需要自己做，同时积累经验，让孩子对生活中的事情有一个更加深入的认知。
3、保持孩子对认知世界的兴趣
很多时候我们都会告诉孩子什么能做什么不能做，当我们认为保护了孩子的同时，也打击了他认知这个世界的积极性和原本的兴趣。要保持他这种兴趣，就要多让孩子去尝试、去感受，在这个过程中，他会发现其中的乐趣，也更加愿意去思考“为什么”。
4、要有耐心
要知道，孩子没有成年人那样多的经验和对事物的深刻理解。所以，在他们做事情的时候，难免会出一些差错，这时候家长一定不要急躁，积极引导孩子，帮他找到出错的根本原因，并给予孩子鼓励和支持。
我们要允许孩子犯错，同时也不能吝惜赞扬。当孩子完成你布置的任务的时候，要对他进行肯定。表扬是个不错的选择，这能够增加孩子的成就感，也能让他将来做事情的时候，不会害怕失败，勇往直前。
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