健康少年作文

时间:2024-03-26 18:32:06 健康 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的健康少年作文3篇,欢迎阅读与收藏。

健康少年作文(集合3篇)

健康少年作文 篇1

  想象的翅膀,拥有欣赏美创造美的灵气。我们热爱生活,走进大自然,享受大自然馈赠的四季美景,云淡风轻、心旷神怡;我们乐于阅读,走进知识的殿堂,丰富精神生活,让我们见解更深刻,思想更灵动。

  少年立志,少年强则国强。做有志气的少年,奋斗目标明确,意志坚定,不怕各种困难,越是在困难落后的条件下,越是能锻炼人意志和才干。有志者,事竟成,周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”他奋发图强,为革命立下丰功伟业。少年立志,并付诸实践行动,勤奋好学、努力拼搏,才能实现自己的理想。

  三、学会交往和尊重。 学会交往和尊重,建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。多给别人力所能及的.帮助,送人鲜花,留已芬香,多尊重别人,多体谅别人,经常真诚地对人微笑,真诚地微笑充满着你的自信,表示着你的礼貌和对别人尊重。

  同学们,让我们在今后的学习和生活中,保持良好的心态,做一个身心健康的阳光少年!只有具有积极的人生态度,我们的生活才会变得精彩,人生才会有价值!

健康少年作文 篇2

  作为一名青少年,我们的思想还不成熟,成长过程中会面对许多问题,所以我们需要重视自己的心理健康问题。

  心理健康利于青少年培养健康的个性心理。青少年的个性心理特征,是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征,通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征,性格除了气质所包含的特征外,还包括意志反映的特征。当代青少年的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等,这些有利于青少年的健康成长。

  我认为,心理健康是对生活和学习有乐观的心态。有正确的自我主观意识,能很好的把握自己控制自己的.情绪,妥善处理同学、师生间关系,积极融入集体,热爱并勤奋学习,更好的适应新环境。

  学习是青少年的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉跃入浩瀚的知识海洋中,拼命地汲取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质。同时也应该积极参加各种创新大赛,这样及开发思维的多向性又锻炼了自己的动手能力。更值得重视的是英语方面,现代社会中英语已经成为了一种趋势,也可以说是每个人必备的素养之一,这样看来口语更显得尤为重要。

  青少年应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望。积极加入学生会、分团委等,如此既丰富了大学生活又锻炼了自己能力。每个人都渴望得到一个自我展示的平台,让自己成为一个闪光点。积极参加业余活动,发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生的生活,而且为青少年的健康发展提供了课堂以外的活动机会。青少年应培养多种兴趣,发展业余爱好,通过参加各种课余活动,发挥潜能,振奋精神,缓解紧张,维护身心健康。然而,当遇到悲伤和忧愁的事情时要学会自我调节,适度的表达和控制情绪。

  作为21世纪的青少年,我们应该不断加强对适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的训练,使自己真正懂得:要想占有未来,不仅要作思想品德、智能、体魄的储备,更要作战胜各种困难挫折的心理准备,从而使我们科学地走出自我认识的误区,更新观念,突破时空,超越自我,唯有如此,方能在搏击中,翱翔自如,走向成熟!

健康少年作文 篇3

  中国,一个繁荣、富强、民主的世界强国。20xx年奥运会,一个举世瞩目的、激动人心的比赛将在中国的首都北京举行。

  我祝愿所有的奥运健儿在比赛场上获得好成绩,一展雄姿,多多打破世界纪录。

  更重要的是:我们要将奥运圣火般的热情投入到工作学习中去:更快、更高、更强;自信、自强、自尊。这是奥运精神的原动力,更是境界的升华。

  猛然,我又想到了自己童年时代的七彩梦想,是当一名孩子的知心朋友——作家,还是一位人类灵魂的工程师——教师。但不论是哪个职业,我们都要有一颗美好的心。也许我是一名作家,也许我每次的投稿都会被退下来,也许我很沮丧,也许我的面前出现了两个选择:一是放弃作家这个职业,向另外的职业继续发展;二是继续加油,永不放弃。也许我会毫不犹豫地选第二种。说到作家,我又想到了这次的`小作家投稿活动。这次,我可是有点力不从心,因为我的对手都是一些饱经风浪的小作家但一想到奥运精神,我顿时来了勇气。如果真的上不了书也没关系,我会再接再厉,我就不相信用我最真诚的情感,最自然的笔触,最美好的愿望,打动不了那些最狠心的老师?

  我想,那些奥运健儿也必定如此:心怀奥运精神,身怀奥运绝技。不然,就不会有《敲开世界冠军大门》这篇课文。

  发扬奥运精神,我们要像奥运健儿一样,在成长的过程中,不怕困难、不怕挫折、积极进取、主动学习,用丰富的知识充实自己,用优异的成绩向祖国汇报!

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