在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的校门口的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
校门口的作文 篇1
曾经,在学校正门口,有一位七八十岁的老爷爷。他衣衫破旧,脚穿着一双又破又旧的布鞋,看上去像个乞丐。但他却没有主动要钱,只是在那说:“希望你们考上大学,不要像我一样。”每天我都会遇见他,我常把零花钱给了他,虽然只有两三元。那时我还不知道他还有一个秘密。
听同学们说,他以前家里比较有钱,但他父母去世后,他迷上了赌博,把家里的钱全败光了,到了晚年,儿子也不理他了,所以他只能出来当乞丐。听了这件事,我十分震惊,那个慈祥的老爷爷怎么会和赌博联系在一起?也是因为这件事,让我对他印象特别深。他儿子不理他也许就是恶有恶报吧。
但转念一想,他也真够可怜的`。早年父母去世,中年老伴去世,到了晚年儿子又不理他。这仿佛都是命运的折磨。想想他的经历,让我明白,钱再多也不能乱用。
开学第一天,我和往常一样从正门入学校。但走到门口,却没看见那位老爷爷。我以为只是他来迟了,所以没在意。第二天、第三天、第四天,时间又过去了三天,可他还是没来。那位老爷爷发生什么事了?是否还健在?他还会再回来吗?他回来后还会不会想起我?我望着窗外,想寻找他衰老的身影。
校门口的作文 篇2
放学了,我迫不及待地拎起书包,一路飞奔,狂飙到了校门口。
冲到了校门口,抬头看看,什么?才4点多?于是,我只得背着书包,落寞地靠在一根柱子上,无聊地看着校门口来来往往的人。
校门口外边通常会有一堆家长挤在那儿,叽叽喳喳,稍稍认识了一下,就凑在一起,使劲儿咬耳朵,闹哄哄的,看着就怪心烦的。
他们身后,电瓶车、摩托车、三轮车……这些各式各样的交通工具应有尽有,挤挤攘攘的,密不透风地连成一片……
而大厅里, 三五成群的学生蜂拥而出,有说有笑的还有些耐不住性子的家长,刚瞧到自己的孩子就风风火火地人群里,把许多结伴的人给冲散了,那些高个子掺杂在人群中,好不显眼,就仿佛鹤立鸡群一般;还有些家长手上还提着大包小包的东西,一找着孩子就忙不迭地往孩子嘴里塞吃的,塞得孩子腮帮子鼓鼓囊囊的`,一副宁愿饿自己也不能饿孩子的模样……
把目光投向马路,两股车流混合在一起,一会儿断了,一会儿又接上了。
马路旁,树荫下,一辆辆车子形态各异的样子也让人捧腹大笑:有的车子“撅着屁股”,“屁股”还朝外头朝里,像一头野猪用鼻子拱土的样子;有的车子车灯上还“架着一副墨镜”,酷酷的,看到这儿,我不禁发出一声感叹:“cool!(太酷了)”
我把目光收回来,腿有些发酸了,还发麻,我放下书包,靠着柱子蹲下来,正好瞧见这边等家长的同学,他们一会儿玩“西瓜西瓜皮”,一会儿玩“小兔小兔装子弹”,玩得不亦乐乎。
渐渐的,拥挤的人群只剩下几个零零散散的人了,我瞄了一眼墙上的时钟:4点半了,都过了半个小时,怎么还不来接啊!
我变得急躁起来,焦急地望着马路,终于——“徐筱可!”妹妹的声音传了过来,我兴奋极了,一把抓住书包,向声音的来源奔去……
校门口的作文 篇3
每当接近放学时,原来寂静的学校门外就变得热闹非凡。家长们用各式各样的交通工具从四面八方的街道上聚拢到学校门口。家长们有的骑着自行车,有的开着气派的小轿车,有的骑着电动车,还有的驾驶着“突突”咆哮的摩托车,如风一样疾驶而来……
叮铃铃……放学的铃声像一条弧线划过校园的长空。这时,家长们不约而同的抬起头,向校园张望去。每当从校园里走出一支路队,家长们总会有人询问他们是几年级几班的。希望自己的孩子在这支队伍中。
家长们有的急切的呼喊着孩子的名字,有的在谈论自己孩子的表现,有的家长向孩子的同学询问自己孩子在学校的情况,如果告知表现不好,家长会板着面孔怒骂自己的孩子;如果转告很好,这时家长脸上就会露出满意的笑容。还有的家长急切的等待着,盼着自己的孩子早些放学。
此时,孩子们也从学校陆陆续续的出来了。有的兴高采烈,一看就是得到老师表扬了,有的垂头丧气,不用问肯定是挨老师批评了。有的孩子在一起追逐嬉戏,有的.蜂拥而上争抢一些广告单。有的跨上接送车,有的你拥我挤的买小吃,让没带钱的孩子垂诞三尺。还有的东张西望看看有没有车,然后结伴过马路。
这时的校门口熙熙攘攘,被人群围得水泄不通,像是热闹的集市。随着时间的流逝,热闹的校门口又恢复了宁静。
同学们可否注意到这热闹的背后凝结着多少父母的苦心,真是“可怜天下父母心”啊!
校门口的作文 篇4
校门,是一道界线:校内,一年四季都是肃穆,宁静和典雅。而在校外的学生们,才是他们最真实的自我,即使是在漫漫雨天,校门外久久回荡着的也依然是欢乐的言语。一年四季的色彩由他们来渲染!
春
霏霏春雨,使天地间多了一层朦胧的气息。刚刚赢过了热热闹闹春节的学生们,在这新学期的伊始,无不显得一种久违的亲切。从他校们嘴中吐出来的言语,大多是和节日相关的。在校外学生们三两个凑在一起,互相炫耀着自己的红包多少。每个人的脸上都有着会心的笑意,好似明媚的春光。春的校门外是似春天一般的盎然画面。
夏
夏蝉鸣声阵阵,那单调而又刺耳的叫声,更增添了在炎炎夏日下候在校门外学生内心的烦躁。黄豆大的汗珠从学生们脸上淌下,但还未滚落至地面就以经被揩掉了。在汗珠滚落的痕迹上却又多了一条脏痕。这似乎使得每一位学生都不那么整洁。艳阳高照,草木都已失去了原先的生机,但是校门口的学生们却在忙的不亦乐乎。在校门两旁的假山石上,人群三三两两一手握着水瓶,一手夹着作业,与别人高谈阔论。在离校门较近的那块儿空地上,好些学生被别人撩得兴起与别人比赛赛跑。整个校门呈现出一派喧嚣的景象。夏的.校门外是火的热烈!
秋
当第一片树叶从校门外的那一棵梧桐树上打着旋儿落下,秋已漫步到我们身边。没有夏日的炎热袭人,校门外等待的学生们似乎都感到身心舒畅,到了十月,丹桂飘香,校门口的学生们心中久久萦绕不能释怀的是丹桂的气息,秋的校外虽是万物肃杀,但却永不落寞。
冬
送走了金秋十月,又迎来了冰雪漫舞的冬季。校门外尽是洁白的雪。那些学生们在校外手握着雪球互相攻击,雪碎四溅。那场景令人陶醉,每个人都传出无邪的笑声,好似这一地的雪,洁白纯净……冬的校外回荡着亲情的温暖和久久徘徊于耳畔不觉的笑声。
四季的颜色我们绘不完,校门口的那些事儿也道不尽!
校门口的作文 篇5
学校门口的红绿灯是个爱漂亮的小女孩。你瞧,她一会儿穿上了红色的衣服,一辆辆机动车、非机动车、行人停下来,在白色的斑马线内耐心地等待;一会儿穿上了绿色的衣服,停在线内的车和人都缓缓地开向了下一个红绿灯;又一会儿,穿上了黄色的衣服,方便大家做准备。
每天,她看着同学们挂着红领巾,背着书包,高高兴兴进学校,是多么羡慕啊!可是,她有重任在身,不能擅自离岗。她在校门口24小时不间断地唱着“红灯停,绿灯行,黄灯等一等”。日复一日、年复一年,家长、老师和同学在她的儿歌陪伴下,快快乐乐平平安安地进出学校。可是,她也有很多担心,每天都有很多人不等绿灯亮起就直接冲到对面的马路;有的同学不走斑马线大摇大摆地在马路中央和同伴们有说有笑,甚至嬉戏打闹;还有的家长开着车快速地穿过黄灯,当黄灯亮起的时候穿行,那是多么危险呀!
有一次,红绿灯的绿灯亮起之后,斑马线上有个小女孩准备过马路。红绿灯笑眯眯地注视着她,小女孩刚走到几步。“嘀嘀嘀……”一辆蓝色的小四轮突然从女孩的左边飞驰过来,司机急速地按着喇叭,把小女孩吓了一大跳,红绿灯看得心急如焚。小女孩受了惊吓不敢挪动脚步,在一旁的一位大哥哥眼疾手快,一把将小女孩拉入自己怀中,小四轮和他们擦肩而过。小女孩的.脸吓得煞白,站在原地一动不动。大哥哥亲切地拉着她的手,把她安全地送到了马路对面。红绿灯的心也吓得怦怦直跳,真是险那!
其实,红绿灯每天都能看到这种类似的事情,她看在眼里,急在心里,却无能为力,束手无策。她每天只能按部就班地变换着衣服颜色,因为她只有阻止交通违规的责任,却没有阻止交通违规的力量,只有人类自己不去违反交通规则,才能保护自己的安全,所以她要对人类说:“亲爱的人类,请你们一定要文明交通、安全出行,让我们和谐相处!”
校门口的作文 篇6
我漫步在校门口的林荫小道上,微凉的风掠过发梢。我想到最多的不是校园里的青春记忆,而是妈妈站在校门口执着的等待。
你还记得吗?
那是一个“霜叶红于二月花”的季节。一场大雨过后,秋风一天凉比一天。那时,我初上小学,总会被老师留得很晚。每当我蹦蹦跳跳跑出校门时,校门口的拥挤早已不复存在,人影稀疏。在我还没看到你时,你早已一个大步上前,把手里的面包塞到我的手里。与此同时,取下了我背上的书包。我不经意间触碰到你的手掌,冰凉冰凉的。我知道在我狼吞虎咽吃面包时,你一定看着我微笑。因为我一个不经意的.抬头正巧对上了你满含笑意的眼眸。只是,那时的我还太小,还不懂你的爱。
妈妈,你一定记得吧。因为你的等待是那么专注。
你还记得吗?
那是一个“映日荷花别样红”的季节。火热的太阳炙烤着大地,温度维持在一个有些吓人的高度。我明明记得,我特意在出门前告诉过你不用来校门口接我。但是显然我的话并没有发挥应有的效果。当我与一帮同学满头大汗地走出校门口时,你就站在不远处注视着我。我心里一惊,故作镇定地与同学告别。走近你时,我才发现你后背的衣服汗湿一片。其实,我没告诉你我想在放学后和同学一块儿打篮球。你一直等待在校门口,比平时多等了半个小时。我心里发虚竟不敢看你的眼睛,而你只用一个微笑化解了我的不安。那时,我渐渐理解了你的爱。
妈妈,你一定记得吧。因为你的等待是那么执着。
你还记得吗?
那是一个“千树万树梨花开”的季节。寒风呼啸着直往衣服里钻。那时,我正上初三。每天上晚自习要上到六点半。我裹紧衣服出校门时,一眼看到了冻得瑟瑟发抖的你。我走到你身边,才发现你的嘴唇被冻得青紫。我哈出几口暖气,揉搓着你通红的手,。你轻轻挣开我,帮我戴上围巾。我拉着你的手走在校门口的林荫小道上。天气的寒冷驱不散我心里的温暖。我发现,我已经读懂了你的爱。
妈妈,你一定记得吧。因为你已经等待了那么多次。
无论是天寒地冻,还是严寒酷暑。你一如既往地等待在校门口。我知道,校门口的等待是全天下的父母们表达爱意的一种方式。
校门口的作文 篇7
重点中学的校门口永远是个充满赞叹与荣誉的地方。校门边挂着各种各样象征地位与荣誉的牌子,门口上空的位置也总不会空着,今天是某某获得省级某某比赛一等奖,明天又是某某获得全国某某比赛一等奖。正是因为这些种种的荣誉,全省各地的学子都慕名而来。有的人拼了命的学呀学,就为了来这所重点学校。
转眼有是一年的招生时期,校门口摆出了一个大牌子,上面写满了这所学校中学生以及老师获得的荣誉。很多路人走过,都会忍不住上前看看,走时都会轻轻赞叹几声。
一个傍晚,太阳快落山了,可是天却还很亮。夕阳照射在校门口哪个大牌子上,发出红色的亮光,很耀眼。行人都走得很快,因为快到晚饭的时间了,谁都不想委屈自己的`肚子。因此,没有人会在意此时校门口那块闪着红光的牌子,都是匆匆忙忙地走过。这时,一个学生模样的女孩静静地走到那块牌子前,很认真地看了起来。她的个子不是很高,背着一个书包,看上去沉甸甸的,应该是装了很多书。今天是双休日,她一定是在外面补了课。唉,也难怪,现在的学生,为了考高分,在外面报了一大堆补习班。她的头发很短,有点向男生们剪的平头。一般的女生很少剪这种头发的,也许是因为她怕梳头发耽误了学习,于是把一头长发剪了。她的眼睛本来很漂亮,可是鼻梁上的眼睛让她看起来有点木讷,镜片挺厚,度数应该不浅,应该是挑灯夜读让她的眼睛度数渐渐变深。
她很认真地看着牌子上写的每一个字,有时会轻轻笑一下,或者发出轻轻地赞叹。当她把牌子上的内容全部收入眼底后,她轻轻地闭了一下眼。然后,她抬起手,用手指在牌子上方那块写有学校名称的地方小心的摩擦。然后她笑了,笑容干净而明亮。她把手移开,小声地说了声:“我会来这的。”说完后,她走了,在落日的余晖下,她的背影被拉得很长,因此在走了一段距离后,她的影子还停留在校门口。
我站在校门口,静静地看着这一幕,忽然想起我的初中岁月,以及我在暖黄色灯光下度过的一个又一个夜晚;想起当时我站在这同样的校门口时心中的波涛汹涌;想起当时我站在校门口,看着校内一切时的心驰神往……
而现在,这一切都氤氲成水气,早已模糊不清,却在今天,在这同样的校门口,我的记忆开始复苏。
校门口的作文 篇8
一天,天空中下着蒙蒙细雨,我在学校门口看见,一个小妹妹正在着急地翻着书包和口袋,像是在找什么东西。
突然,一位学校的值日生姐姐向她走来,微笑着对她说:“遇到什么事情了吗?我能帮助你吗?”小妹妹红着脸,含着眼泪,对值日生姐姐说“早上出门太匆忙了,忘记带红领巾了,再回家拿已经来不及了。”
值日生姐姐向四周看了看,心想“要是有哪位同学带了两条红领巾,那该多好啊!”
她们的对话仿佛被门卫叔叔听见了,门卫叔叔连忙走了过来,亲切地问:“是忘记带红领巾了吧?”小妹妹害羞的点了点头,门卫叔叔笑着说:“我这儿有一条多余的`红领巾,可以借给你用一用。”小妹妹听了,脸上露出了开心的笑容,向门卫叔叔深深地鞠了个躬,并连声说:“谢谢叔叔。”
看到了这一幕,我心想:“以后上学可不能粗心大意了,出门前一定要认真检查好学习用具和红领巾,值日生姐姐和门卫叔叔助人为乐的精神更是值得我们去学习的。”
校门口的作文 篇9
早先,我们学校门口有一条清澈见底、波光粼粼、碧的发亮的母亲河。那里空气不但清新甜润,水也是清澈见底:一些人们挑着水桶,到河边去打水,他们的`桶里盛的可是幸福快乐的生活;还有的人在这儿洗衣服,大家拿着那一件件漂亮的衣服,一阵阵香气从衣服里随着风儿慢慢的漂散出去,那得感谢那清得像一面大镜子的河水;夏天,火辣辣的太甩下一束束金光、银光,河面上金银交错着,小孩子们在河水里游泳、嬉戏,现在大家正在玩扑水,他们各个争先恐后、各显身手,谁也不让谁,你用水扑我,我用水扑你,就这样,水面上飘满了欢声笑语。
人们称这儿是“风好雨润之地”,它们有的在水上舞蹈,有的在和渔翁玩躲猫猫……时间在流逝,河水越来越臭,水面越来越脏,垃圾越来越多,小鱼儿越来越少。谁家想造化粪池,就把管子埋在水里,谁家想开酒店,就把脏水排到河里,谁家有垃圾,就随手把垃圾扔到河里。
我仿佛看到母亲河在哭泣,仿佛听到母亲河在呼吁。人们呀,请申出你们的双手,去拯救我们的母亲河吧!
校门口的作文 篇10
我们学校门口一侧生长着一棵大榕树,它有三层楼高,就像一把巨大的绿绒大伞高高地挺立着。
大榕树的树冠又大又圆,就像给树干戴上了一顶绿色的绒帽。树冠枝繁叶茂,那翠绿的树叶,密密实实,层层叠叠,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。灿烂的阳光洒在叶片,闪耀着绿色的光芒,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
榕树有着粗壮的树干,要四个小朋友手拉手才能合抱。褐色的树干表面粗糙,像一个饱经风霜的硬汉伯伯。令人称奇的是,榕树的主干一米处就分成了三股。这三股树干分别长出了许多枝干,枝干又长出许多枝丫、绿叶和气根。
一阵风吹来,从枝干上垂下来的缕缕气根,迎风摆动,榕树伯伯显得怡然悠闲。有的'气根扎进土里,长成了直立的根柱,稳稳地托住斜出的旁枝。
榕树树干下部砌筑着一个圆柱状半米多高的围墩,它的上端和外墙都贴着光滑的瓷片。课间和放学后,树阴下,围墩旁就成了我们嬉戏的乐园。这儿常常传出我们的欢声笑语,闪动着我们着跃动的身影。
大榕树,我爱你!
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