在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的校门口的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
校门口的作文 篇1
那是我二年级下学期的最后一天，也就是公布期末考试成绩的一天。下午两点，我怀着激动而又忐忑的心情来到了学校。
教室里的情形跟我所想象的一样，同学们都很担心。我一屁股坐了下来，心里默默地给自己打气：没关系的，我努力了，也认真考了，一定不会差到哪儿去的……突然有人喊了一声：“老师来了”，所有的同学都鸦雀无声，抬起头静静的等待。老师捧着一叠厚厚的卷子，满面春风地走进了教室。她简短地说了一下这次考试的情况，便开始发试卷了。老师挨个地报着分数，眼看着就要见底了，我心里像十五个吊桶打水——七上八下。终于，老师微笑着报到了我：“恭喜周凌晨同学，双百分”！全班一下哗然，同学们纷纷向我投来了羡慕的目光，那一刻我好幸福啊！我强装着镇定，其实内心里早就心花怒放了，一脑门子的盘算着怎样给妈妈一个惊喜呢。
整个下午，老师说的，同学们聊的，我一个字都听不进去。满脑子都是回家后的事。终于盼到放学，我飞快地冲出教室，好让妈妈快点知道这个喜讯。校园里的花儿迎风起舞，好像都在为我的成绩而祝贺！兴奋得我恨不得学男孩子一样在草地上打个滚。我就像踏上风火轮的哪吒，一溜烟就到了校门口。
在密密麻麻的家长群中，我一眼就看到了站在前面的等待着我的妈妈，她双手焦急地搓着，脸上露出一丝丝忧虑与期待，还在不停地眺望着。看到我了，脸上立刻露出了笑容，使劲的向我招手。我快步走上前去，故意沉着脸，拉着妈妈的袖子说：“妈妈，我考砸了。”妈妈充满希望的心一下子落到了海底，强装着笑容：“没关系，我们都努力了，回家吧。”我哇的一声笑了，激动万分地说：“妈妈，我考了双百分，老师还给我发了好多奖状呢！瞧瞧！我这背包沉甸甸的呢！”话音刚落，妈妈的'脸一下子“多云转晴”，搂着我高兴得流出了眼泪，全然忘记了旁人的存在……回到了家，妈妈的心情还没有完全平静下来，做饭的时候都在“咯咯”地笑，如银铃般清脆。一向很严肃的爸爸也乐得直唱歌，并决定明天举家出游。
吃晚饭时我好奇地问：“妈妈，当时你在学校门口等我，心里都在想些什么?是否替我担心?”妈妈沉思片刻，眼睛里泪水打起了转转，给我夹了一口菜，说：“ 等你的那半个小时真长啊！紧张得我都‘汗如雨下了’，终于等到了你。当时，我就默默地告诉自己，你不会辜负妈妈的期望的，妈妈陪你认真复习了那么多天，有付出就一定会有回报的！这么多年来的等待不会白费的！”我听后，也沉思了片刻，夹了一块红烧肉给妈妈：“您辛苦了！”“你是妈妈的未来和希望，妈妈为你什么都愿意，在妈心里我的女儿是最棒的！”我感动极了，眼泪像断了线的珠子往下掉，用纸擦了擦，不但没有用，反而更加猛烈。过了好一会儿，我才平静下来，吃着妈妈做的香喷喷的饭菜，思绪万千……
我们可以想一想，母亲为什么对自己严而加厉地管教？不就是希望我们有一个美好的未来吗？怪不得高尔基说：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”几年来，我一直想找到一个母爱的代表姿势，其实，妈妈每天在校门口搓着手等待着我的样子就是我要找的母爱姿势“等待”。前方的路还很漫长，万里长征才走出第一步，我暗暗发誓一定要努力努力再努力，哪怕山路崎岖峥嵘。让我们用优异的成绩来回报妈妈那无数次的“等待”吧！
校门口的作文 篇2
我的学校坐落于城市中心，天天人群如织，发生了许许多多的形形色色大大小小的事。让我记忆最深的，便是个让人瞧不起的拾荒老者。
“呼——”我长呼了口气，捻捻手上沉重的垃圾袋，十分无奈。没办法，谁让我今天值日呢！我满肚子抱怨，不禁意间看了下手表：吓！五点五十七分了！天啊！我慌了手脚，拔腿狂奔，冲出校园，跑到垃圾桶前，不管三七二十一将东西一股闹儿扔下去。无意中，我见到一位拾荒的老人，他衣衫褴褛，蓬头垢面，一大把乱蓬蓬的花白胡子，显得分外凄凉。虽说是春天，而且已经四月，但依旧有些寒意，更何况是傍晚，我迟疑了一下，但还是快步走回家中。
“终于到家了。”我累得上气不接下气，伸手便去口袋里掏钥匙，但是一翻口袋，空空如也。“怎么回事？”我急了，突然我似乎想起来了：为了方便，我把钥匙也拿在手中，在出校门时，我把钥匙与垃圾袋握在同一只手里！我吓坏了，叫苦不迭，硬着头皮回学校。路上，我再次想到了拾荒的老人，他……会不会把我的钥匙拾走了？我更着急了，心中不断的大喊：千万别拾起啊！
当我再次到校门口时，天色已经晚了。我焦急地绕着垃圾桶转圈。难不成我还要翻垃圾桶吗？就在我手足无措时，一个沙哑的声音响起：“你在找这个？”我转过身，一下便认出了这个拾荒老人，钥匙在他的左手手心闪着银光。我接过钥匙，心中再次一怔。这是怎样的一只手哇！灰尘把它染成了黑色，长期与拐杖的摩擦使它布满老茧，凹凸不平。手纹深深凹陷下去，一条条犹如刀刻的一般，像极了老师说的黄土高原地貌——千沟万壑。它微微颤抖，是手的主人衣裳太少而感到寒冷的缘故？我吱唔着，说着感谢的话：“谢……谢您了。”在我低头哼哼的时候，我注意到，他的右腿明显比左腿小得多，好像一株营养不良的幼苗。我的心不禁被震撼了：这位老人究竟有着怎样的过去啊！是什么使他沦落到拾荒的地步呢？在我的`沉默中，老人握着拐杖，蹒跚地走着，在夕阳的照射下，他的背影是那么的凄凉、孤独、悲伤。我目送着他远去，心中酸酸的，说不出话来。
之后的日子里，我几乎没天都有看到那位拾荒的老者步履蹒跚的姿态。我总会默默地递给他几个空的塑料瓶。可是，自打从学校开展“大清扫”之后，老人随着一些路边小摊一齐消失了。放学后，我仍会下意识地在校门口看一眼那个垃圾桶，它孤零零地站在夕阳中，沉默着。
校门口的作文 篇3
在我们学校门口屹立着一座汉白玉塑像．
远看这座塑像像一个巨大的英文字母＂Ｃ＂，又像一个半圆．稍逝，我仿佛看见两位仙女在天空中翩翩起舞，在进看，原来是两位小学生的汉白玉塑像．
这座塑像大约有三米高，底座是用黑色的大理石砌成的，摸上去十分光滑．在底座的中间嵌着一块铜牌，上面刻着全校教师的姓名．瞧！底座上面的'两位小学生被雕刻得栩栩如生．
你瞧，那位女同学左手向上伸着，抬头仰望着蔚蓝色的天空，仿佛在思索着什么．她的右臂夹着一本书，似乎准备用自己的知识打开科学宫殿的大门．再看看旁边那位活泼可爱的小男孩，他的右手举着一架航天模型飞机，左手抱着一个足球屏息凝视着天空，似乎在对我们说：＂我一定要做一个德智体操全面发展的好学生，将来做个宇航员．开着宇宙飞船去探索神秘的宇宙．＂他们乘着由一把金钥匙托起的宇宙飞船，在天空中遨游．似乎准备用这把金钥匙打开宇宙之门。
每当我从这座塑像前走过，总是忍不住看着它．它激励着我发愤学习，将来为祖国多做贡献！
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