校门口的作文

时间:2024-10-06 10:27:57 家居 我要投稿

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的校门口的作文10篇,希望能够帮助到大家。

校门口的作文

校门口的作文 篇1

  校门口,几乎每时每刻都能看到保安师傅那笔挺的身影。

  师傅五六十岁的年纪了,却是老当益壮。不管刮风下雨还是烈日高照,他总是乐呵呵地守护着我们。他的皮肤经过烈日的考验,变成了健康的红黑色,一道道沧桑的皱纹,是岁月刻下的痕迹。

  师傅是个幽默感十足的人。有一次,我去找我丢失的书本。年轻的保安叔叔随意翻找了几下,嚷嚷道:“没看见,这里没有你的书。”一想到回家老妈咆哮我丢书的情景,我心里更加着急了,眉毛拧在了一起。可师傅却耐心地又寻找了好几遍,但仍不见书的踪影。他只好无奈地唱道:“我拿什么奉献给你呀,我那可爱的小孩——”听着保安师傅那走调的歌声,我扑哧一声笑了起来,连焦虑也瞬间跑的无影无踪。

  别看保安师傅看起来粗犷,其实他可是个充满闲情逸致的人呢,有些意外吧。他在传达室的窗口上养了一傅看起来粗犷,其实他可是个充满闲情逸致的`人呢,有些意外吧。他在传达室的窗口上养了一缸金鱼,换班休息的时候,就与金鱼聊天说话。

  一天中午,保安师傅神秘兮兮地跟我说:“告诉你呀小娃娃,我这金鱼能听懂我说话呢。”我笑了,他以为我不信,急忙说:“不信我给你看呢。”随后,装出一本正经的样子,拍着鱼缸,大喝一声:“停!”吓我一大跳,再看看鱼缸里方才活蹦乱跳游来游去的鱼儿果真停了下来,缓缓摇尾。我鼓掌赞道:“太棒啦,伯伯你真厉害。”师傅如孩童般,得意地笑起来,那一道道皱纹像菊花一般。

  即使是休息日、节假日,学校里空无一人,保安师傅依然会坚守岗位,用他那炯炯有神的眼睛时刻关注着校园,看护着学校的一切。

  校门口保安师傅的身影,是学校一道引人注目的风景线。尽管他们的工作平凡,却守护着我们的平安。

校门口的作文 篇2

  小学校门口的车可多啦!不是校车,也不是公交车,而是私家车。

  随着现在的经济发展,差不多每家每户都可以买上一辆普普通通的小轿车,甚至有的人家还能拥有三辆以上的小轿车。

  在过去,孩子们上学都是靠走路的,现在,私家车可以缩短我们上学的时间。

  可是这么多车子停在哪儿?同在一条柳州路上怎么走对于这个严重的问题,送孩子上学放学的家长也烦透了。朱棣文小学也实施了不少方案,取得了一定的'成效。

  如,多增几个交通疏导人员;在校内招收“志愿者”(学生的家长)来帮助学校一起疏导一些停在校门口的车,维持校门口正常的交通秩序。

  另外,学校还鼓励学生要在100米以外步行走进学校,这样也可以减少或避免堵车现象······

  汽车时代的到来,加快了人们的办事效率,拉近了人们的距离。看今朝,汽车对我们的家园进行了“破坏大行动”把空气污染了

  把资源浪费了,把“勤劳”的人变成了“懒人”。

  希望人们在享受汽车带给我们方便的同时,也要遵守交通规则,让柳州路越来越通畅!

校门口的作文 篇3

  “叮铃铃铃……”耶!终于放学了。我那早已营养不良的“小胃同志”给我发出了比F1比赛时发号令还要危急的警报——咕咕咕……我迅速冲出校门,以每秒钟20米的速度冲向我的美味工厂——离学校不远的一条美食街。

  如果家住在“工厂”边,天天就都能吃到美味食品,那可真幸福啊!想一想,我的口水就情不自禁地“奔跑”了出来。我遛达在美食街上,左瞧瞧,右看看。这里有面包、竹筒粽子、炸串、鹌鹑蛋……看到这些,不由地想起了刚接触这座美味工厂的事。

  三年级的一个下午,我的好朋友把我拉到了她的“秘密基地”——这条美食街。我不耐烦地说:“这些都是垃圾,原料都是过期的,不好吃!”可她却自信满满的说:“我向你保证,这东西很好吃,要不,肯定没这么多人买!”我看了看那些摊位,每一个周围都真的围了一堆人。于是,我半信半疑的来到了一个卖炸串的'摊位,要了一串炸青菜。一分钟后,菜好了。那串被炸过的青菜就像一朵凋谢了的小绿花,上面沾了许多棕黑的香甜酱,正在连续地滴着酱汁。我像个美食家一样轻轻咬了一口,“怎么这么咸!”我边咬边把它吐了出来。“这串可能放多盐了,再尝一串别的吧!”我不想尝了,但在好朋友的甜言蜜语下,我又“破费”了2元钱,买了一串骨肉相连。炸好后,我不禁被它吸引住了。它黄白相间,边缘就像波纹一样,凹凸不平,就像穿了一身 “裙衣”,美丽无比。我轻轻咬了一口,顿时,一种香喷喷,油渍渍的美味在我的舌根下不停地跳动着。我恋恋不舍的把它吞到肚中,一路上,那仙境般的气味在我的味蕾上晃动,让我回味无穷。从此,炸串摊成了我的首个美食广场。

  我不喜欢吃粽子,尤其是家里自包的三角粽,可是那天,竹筒粽子改变了以前我对粽子的看法。那天,因为做试卷所以拖堂了30分钟,当我冲出教室到达目的地时已经很晚了,所以卖家都收摊走了,只乘下一个摊——竹筒粽子。

  粽子摊是一个老爷爷摆的,这个老爷爷已经很老了,如果把他额头上的皱纹一根根拉出来,可以团成一个大团。“拿一根竹筒粽子”我说。“1元5……一根”老人用小而颤抖的声音说到。随后他便从热气腾腾的蒸锅里拿出一个竹筒粽子,又拿起木板撬开外围竹片,醮了白糖,然后递给我。我咬了一口,“哇”,那香气真令我馋涎欲滴。我连忙狼吞虎咽的吞了下去,“嗯,甜!”我笑着说。吃完一串竹筒粽子,我顿时感到身心舒畅,背上书包,准备回家。这时,我用余光看着那个似乎已有90多岁的老人,他正摆动着那些粽子,双手一直不停地颤抖。我忽然觉得,老人的蒸锅里蒸的不仅仅是美味可口的粽子,还有他那灰暗已久的晚年……

  校门口的美味,不像宾馆那么高档,但它们各有自己独特的风味,那香气一直悠远流长……

校门口的作文 篇4

  每天下午临近放学时我们学校门口就会聚集来接孩子的家长。里三层、外三层,校门口都水泄不通了。有手里准备一些小零食的,爷爷奶奶的。有耐心等待着的爸爸妈妈。也有急得像热锅上的蚂蚁团团转的外公外婆。嘴里叨念着怎么还不出来呀?我还有其他事等着要去做那。放学铃声一响孩子们鱼贯而出这时的校门口呀真可谓是人山人海热闹非凡。

  马路上五颜六色的小轿车,电瓶车和自行车……排起了长龙般的队伍汽车的嘟嘟声自行车的叮铃声和校外商店的广告声一齐奏起了美妙的交响曲。三路公交车也像凑热闹似的。缓缓地开过来整个马路都快处于瘫痪状态了。让开,让开靠这边交警同志来了校门口的秩序才有了一点好转。

  学校旁的`小摊生意火到爆。你看,炒粉店当老板正忙得不可开交。笑的多开心呀!一定是赚翻了。

  我是个地道的吃货,每次放学我都想买点吃的。可妈妈说过,外面的东西不能吃,可我还是把妈妈的话抛到了九霄云外。今天说实在的我看到凉面肚子里的馋虫就变得活跃起来。我无法控制自己心想老妈,对不起啦我就一次就这一次我掏出身上的所有的家当——两元钱。递给老板,老板心领神会麻利的给我一碗凉面。我端起凉面,津津有味地吃起来。

  每天放学我们都会经历这样的情景,其实你想一想我们学校有3000多名同学一起下课。再加上外面的人,不挤才怪呢!大约半个小时后,大多数同学都回家了。这时校门口才慢慢的恢复往日的平静。

校门口的作文 篇5

  每天放学,我们学校门口总是挤满了人。不是六七十岁的爷爷奶奶们,就是三四十岁的爸爸妈妈们,他们都是来接他们的“小皇帝”、“小公主”回家的。这些大人把校门口围得水泄不通,黑压压一片,厚厚的一层,简直像一堵墙似的。

  这堵“墙”,给我们的.校园增添了一道不雅观的“风景线”。而制造这不雅观,正是那些疼爱“小皇帝”、“小公主”的家长们每天必做、风雨无阻的“功课”。

  家长们把自己的脖子伸得老长老长,全神贯注地盯着校门口,神情就像侦察敌情般的认真。一旦发现了启己的宝贝,就喜笑颜开,拼命地挤进去,牵着孩子,又拼命地挤出来,而他们挤来挤去留下的空隙随时又被其他人占领了,连插根针都难啊!

  放学了,同学们在校内排起整整齐齐的队伍,但一走出校门,就被大人们“拉”得彻底变形。这儿,走出个爷爷,牵出“皇帝”,那儿又来了个妈妈,拉走了“小公主”……一眨眼的工夫,原来整整齐齐的队伍,就被这些家长们“大卸八块”了!而还没遇到爷爷奶奶或爸爸妈妈的同学,不管谁,都休想挤出这堵坚固而又结实的“墙”,只好盼望着“武功高强”的家长来解救了。

  这堵“墙”,天天有,总是那么坚固,生怕我们自己走出校门。

  问其原因,还不都是担心孩子出事!我想,家长们是不是也应该让我们锻炼锻炼,放放“拉着”、“牵着”的手。平时一看不惯我们,就称我们为“小皇帝”、“小公主”,而使我们真正成为“小皇帝”、“小公主”的是谁呢?

校门口的作文 篇6

  随着美羊羊那甜美的歌声响起,我们放学啦!

  我们排着整齐的队伍走向校门。校门正缓缓地打开。只见校门外早已是人山人海:一张张翘首盼望的脸,一双双满怀关爱的眼。

  “沈昊泽!”一声亲切地呼唤。是他爷爷在喊他了。只见沈昊泽笑着迎上去,爷爷立马接过了他的书包,沈昊泽回头和老师说“再见”,祖孙俩说说笑笑地回家去了。

  “怎么我家的孩子还没看见呢?”“哎哟,来了!来了!”急匆匆地走过去,“怎么才出来啊?其他同学不早来了?书包又没整理好吧?”声音里有着一丝责备,但更多的是关切。

  那边有个爸爸好像在发火:“怎么才考这么点分数!”只见男孩耷拉着脑袋,眼里噙着泪花。爸爸疾步向前走,儿子紧跟其后。真不知道回家后会怎样?

  “老爸,怎么又来晚了?你看同学都快走光了!”这是我经常质问我老爸的。每次他都有一大堆的理由:“人太多了!车子没地方停啊!……”还有就是老爸总把我的放学时间搞错。不过每次老爸都会用一个鸡蛋饼来表示歉意,每次我都吃得那么香!

  ……

  放学时的校门口是一天中最热闹的.时刻,有欢声笑语,也有无可奈何。放学时的校门口每天都上演着相同的剧目,剧名就叫**!

校门口的作文 篇7

  前几天在校门口发生了一件事。那天中午放学以后,我像往常一样在商店旁边一边看书一边等朋友,等她一起回家。等了好长时间,朋友才来。

  我忽然一抬头,看到对面聚了一堆人,我面前也有一堆人,都在一边看马路一边议论着什么。我问朋友:“怎么了呢,打群架也不用这么多人吧?”朋友说:“我也不知道啊,怎么人越来越多。”我使劲看使劲看,终于看到路上有一辆类似城管之类的车,不过我也不知道具体是干什么的车。车外好像有三个人,一个人拿着摄像机在录像,两个穿着警服。朋友就过来说:“哎你看车里面有个人。”我往车里看,看到另外两个人在拼命把车里那个人往车里弄,拿摄像机那个一边摄像一边也把那个人往车里按,车里那个人则在拼命挣扎着要出来。

  “车里不是学生吧……我怎么看着像学生呢……”我问朋友。朋友看了一会儿说:“怎么可能啊,你看清楚点。”我使劲看使劲看,终于看出来是个卖水果的,和她一起在车上的还有一筐水果,因为我没看清所以不知道是苹果还是桃子。周围安静极了,不少人在指指点点,都等着看好戏,没有人离开。那个卖水果的一直在挣扎,过了一会儿后,终于成功从车里出来了,和她一起下来的,还有那一筐水果而那几个城管又想把她弄到车里边,可那个卖水果的直接把筐放在地上,和城管动起手来了。我在朋友耳边说:“不是吧,想干嘛啊?!不就是卖卖水果吗,这有什么啊!”朋友也附和着说城管的坏话。过了一段时间,我看到城管的车没了,那个卖水果的把地上的那几个捡起来放进了筐里然后提着筐到路对面了。学生们有窃窃私语的也有大声议论的,慢慢都走光了。我和朋友也说了起来:“不是吧,什么情况啊,他把人家在车上又弄下来算什么啊。”朋友超激动地说:“就说啊,什么破城管嘛,瞎管些闲事,还有那个录像那个,有什么好录的`啊,能显示出他们城管勇敢?敢于人民作斗争?”我们俩一边说一边往家走,把城管骂了一路。

  城管不过就是穿着制服的土匪,不过就是拿着一点国家法律赋予的一点权力耍点威风、欺负百姓罢了!这就是中国老百姓对城管的定义。城管啊,你们太失败了。

校门口的作文 篇8

  天,渐渐暗了下来。推着车和同学离开校门,腹中传来阵阵饥饿感。“欸,我们去旁边的小卖部吧?”“走起!”一个强有力的声音突然插了进来,“同学,那边的小卖部已经拆掉了。”这话如一盆冷水兜头浇下,让人动弹不得。

  曾几何时,学校边上的小卖部,是唯一能安抚我们“悲伤”的胃的地方。灯光照耀着的门面,仿佛是天堂的入口。推开店门,一排排整齐的.货架上分布着琳琅满目的零食,老板总是用温暖的笑容迎接我们这些小客人。物美价廉的商品,和蔼的老板,这里仿佛是一个让我们无拘无束的家。有时候,我们会为了一道题目争论不休,老板饶有兴趣地听着,哪怕我们声音再大,也不嫌我们扰了他的生意。这里也是一个心灵的港湾,考试失利的时候,来这里慢悠悠地吃个零食,便能一扫之前的不悦。

  六七年级的时候,小卖部常常充斥着我们的欢声笑语。升入八年级,学业逐渐繁重,去的次数屈指可数,竟不知小卖部已经拆掉了。那曾经昏黄的光线,那温暖的感觉,那无拘无束的自由……一时间,心中五味杂陈。

  来到小卖部,那里已经变成了一家干净敞亮的全家,“欢迎光临全家。”自动门打开,机械又熟悉的口号便传入耳朵,匆匆拿好零食去结账,服务员迅速地扫码、收钱,没有人会问你最近过得怎么样,那个爱和你讨论题目的小伙子怎么没来。那些欢声笑语随着小卖部的离去一并烟消云散了。

  “真怀念小卖部啊!”一次晚上放学后,同学向我抱怨:“以前有小卖部的时候,每次放学都热热闹闹的,现在大家宁愿回家也不去全家,说店里人太多,讲个话都不好意思。”“是啊。自从小卖部变成全家,一切都变了……”

  小卖部,似乎是不干净,影响市容的代名词。但那不足20平米的狭小空间,却容纳了青春年少的我们,见证了我们之间珍贵的友谊。校门口的小卖部,将永远留在我的心中。

校门口的作文 篇9

  今天是九月一日,星期三。一开学的下午的留校班,郑老师就问我们:“你们一早回来是有没有见到中门那里的对联?上面写了什麽字?”大家好像不知道似的',沉默着。但是我和张昊翔都有些头绪了,便小小声讨论起来,最后我们讨论完毕了,张昊翔举起手来,说:“额……‘用六年影响一生,让童年奠基未来’。”郑老师说:“是的,就是这句话”郑老师开始进入主题了“现在就是六年级了,这句用六年影响一生,让童年奠基未来使你想到了问题或者说说你得到了什么启示?”郑老师见我们又很少人举手,便说:“让我来提示一下,在这五年里面你到底学到了什么?是什么让你们的童年奠基未来什么?

  回家时,我一边走一边想。

  我反复的想在这五年里面我到底学到了什么?在这五年里面我到底学到了什么?在这五年里面我到底学到了什么?在这五年里面我到底学到了什么?在这五年里面我到底学到了什么?……终于我想到了:我学到了助人为乐、爱读书、知识,人生,生活,感恩,更重要的是开心……;我又想是什么让我的童年奠基未来什么?什么让我的童年奠基未来什么?什么让我的童年奠基未来什么?什么让我的童年奠基未来什么?……终于我想到了:是六年的知识基础,是人品,更是梦想。只有这些才能踏入美好未来,这些才是真正的未来。我想把对联改一下:

  用六年基础影响一生,让童年梦想奠基未来

  并把它成为我的座右铭。加油吧!六年的梦想童年就快过去,让我们玩吧,让我们学习吧!

校门口的作文 篇10

  每天一进校门,首先映入眼帘的就是喷水池。

  它的边缘有一圈漂亮的石砖墙围着,石砖墙里种着一圈深绿色的灌木丛,把喷水池抱得严严实实的'。喷水池里种着荷花,到了夏天荷花盛开,在荷叶的映衬下显得格外优雅。每每在欣赏荷花时,不经意间,我就会幻想自己是一只无比快乐的小青蛙,蹲在一片荷叶上,一边开心地呱呱叫,一边欢快地在荷叶上跳来跳去,好像是在跟大家玩耍。

  水池中间屹立着一根粗壮的大石柱,石柱上面摆放着一本超大的石制万能教科书,仿佛时刻提醒着我们:学生就应该好好读书,让自己学到更多知识,将来做一个可以为祖国效劳的人。

  啊!学校门口的这座喷水池真是美丽又意味深长,我喜欢它!

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