在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的校门口的作文5篇,希望对大家有所帮助。
校门口的作文 篇1
生活中,我最喜欢那校门口那丰富多彩的镜头。
清晨,校门还没开,门口就已经人山人海。大人小孩都涌了过来,挤得水泄不通,校门口的交通陷入瘫痪。
眼睁睁的瞅着校门开了,小学生们争抢着跨入校门,家长们的`脚步不能越界,声音却直达操场。有的家长喊着:“记得多喝水,上课专心听讲。”有的家长在对拿着早餐的孩子说:“快点吃,别磨磨蹭蹭的……。”还有的一年级学生家长互相指点小孩子的后背“啊,你看,那个是我娃,已经进去了。”“哦,那个是我娃,已经走到大楼前了。”所有家长都等孩子的背影晃进教学楼后,才肯放心离开。
下午,美好的校园生活结束了,忽然下起了雨。各班队伍仍然整齐的走出了校门,这些小学生都把袋子,衣服放在头上,不让雨淋到自己。可是,门口的家长都七嘴八舌地说着:“下雨了,这下遭了,娃不会半天不出来吧?”“我家孩子没带伞,不会淋感冒了吧。”……忽然,一年级的小学生先出来了,老师还没让解散,一个奶奶直接跑过去,一把抱住孙子,拉出了队伍,赶紧给他打上伞,然后急切地问:“没事吧,没淋着吧?”还有家长不停地叫着娃的名字,让娃钻到伞里……
校园门口的生活真是丰富多彩,变化多端呀!
校门口的作文 篇2
每天一进校门,首先映入眼帘的就是喷水池。
它的边缘有一圈漂亮的.石砖墙围着,石砖墙里种着一圈深绿色的灌木丛,把喷水池抱得严严实实的。喷水池里种着荷花,到了夏天荷花盛开,在荷叶的映衬下显得格外优雅。每每在欣赏荷花时,不经意间,我就会幻想自己是一只无比快乐的小青蛙,蹲在一片荷叶上,一边开心地呱呱叫,一边欢快地在荷叶上跳来跳去,好像是在跟大家玩耍。
水池中间屹立着一根粗壮的大石柱,石柱上面摆放着一本超大的石制万能教科书,仿佛时刻提醒着我们:学生就应该好好读书,让自己学到更多知识,将来做一个可以为祖国效劳的人。
啊!学校门口的这座喷水池真是美丽又意味深长,我喜欢它!
校门口的作文 篇3
我们西队的应该很清楚,每天一放学街道上全是摆摊卖东西的人。他们天不怕地不怕,不怕人们的辱骂,不怕风吹雨打,只要有地方摆他们非占满不可。但最使他们害怕的是一句话:“城管来了!”
今天一出校门看见最大的一家摊位是卖小鸡和小鸭的,于是女生大部分都冲向了那。我呢,一直大步向前走,想要赶快脱离这鸡鸭屎的'堆积地。刘豆也入了迷,他也想买一只鸡回家养着。
“我真不明白鸡有什么好的。”看来我是救不了他们了。
其实,我也不该说他们,因为我也在一个活动中着迷了。那就是大喊一声:“什么什么”(我现在也忘了)就可以得到一个小礼物。
过了一会儿,我准备好了便向着天空傻叫了一声“什么什么”,哈哈!我便轻松领到了小礼物。可那个阿姨还让我写家长电话,这种情况我没遇到过,只听别人讲过,说是给她一个假号就行。于是,我随便说了一个号码,那个阿姨还笑嘻嘻地给我写上了。回家后,我才发现说了个八位号还差三位,下次为了完美,我在小本子上先想了好几个“假电话号”
哈!下次“市场”上我就成“老手”了。不过说实在话他们不应该在路边摆摊。因为那样不但影响交通还会让不听话的孩子们泄漏了家长的手机号。
记住,不一定每个孩子都像我这么聪明的!
校门口的作文 篇4
记忆是我们为时光留下的一道剪影,宛如童年的棒棒糖那样甜蜜,又似少年的青梅那般青涩。如同斑驳的纪录片,映现出一片草地,一道围墙,亦或是一道校门。而贴在这道剪影上的标签,却是温情二字。
阿姨——温度
那是三年级时候的事了,码的哈的我疯疯癫癫地从家来到了学校,正想涌进校门,才多长了个心眼,检查了一下东西。“咦,奇怪。”我喃喃自语,翻了一遍书包之后才猛然发现忘带作文本了,”再找找。:我故作镇静,又仔仔细细地找了一遍,背后渗出了汗来。我从书包里抬起头来,大脑里一片空白。此时校门口的人已寥寥无几。“怎么办?”我在墙根来回踱着步,“今天可是要誊写呢!”忽然我急中生智,我可以借小店阿姨的电话打电话到家里啊!可是我又脸皮子薄,怎么有勇气开口。眼看这马上就要上课了,我只好蹑手蹑脚地走进再小点。阿姨一眼望见了我,热情地招呼我:“丫头一个人来买东西呀!”
我咽了口吐沫,盘弄着衣角,支支吾吾地说:“我……我有东西忘带了,能借你个手机用一下吗?”“哦呦!”她惊讶地双手拍了下裤缝,随机从抽屉里拿出小小的手机递给了我。“谢谢!”我总算松了口气,伸出汗津津的`手,接过手机,当我触到那只手机时,分明感受到了阿姨手心的温度,那叫爱的温度。
同学——雨伞
那天下着淅淅沥沥的小雨,但那小雨却是我所见过的最轻柔的,它细细柔柔仿佛比针还要细,打在人身上带来了一种暖意,和着花木的清香,似乎编织着夏天的梦。
可我没带雨伞,可愁死我了,想想今天又要当落汤鸡就觉得倒霉。这时,同学y拿着把伞走到我面前:“你又没带伞吧,我们合着用吧!”说着开朗地笑了起来。我愣了愣,心中忽的觉着有一股暖意。在这样的雨中,她撑着那把伞,那伞也是一样,暖暖的,我们紧挨着,一边谈天说地。到了校门口,爸爸还没有来。她把手中的雨伞递给我:“我爸爸来了,这伞给你。”我还没反应过来,她将伞塞进我手里。“什……什么,不用了。”我想要还给她,因为毕竟我很少你去麻烦别人。“没事啦!”她冲我笑了笑,话音未落便奔向人群中,很快便消失在人群里。
我紧紧握着手中的这把伞,望向人群,在这场温柔得让人沉醉的风中,雨中,心也温柔得似这场雨了。
在许许多多次与校门口相遇的片段中,校门口的那些事带给我的那份温情,让我如何将它忘却。
校门口的作文 篇5
一天,天空中下着蒙蒙细雨,我在学校门口看见,一个小妹妹正在着急地翻着书包和口袋,像是在找什么东西。
突然,一位学校的值日生姐姐向她走来,微笑着对她说:“遇到什么事情了吗?我能帮助你吗?”小妹妹红着脸,含着眼泪,对值日生姐姐说“早上出门太匆忙了,忘记带红领巾了,再回家拿已经来不及了。”
值日生姐姐向四周看了看,心想“要是有哪位同学带了两条红领巾,那该多好啊!”
她们的`对话仿佛被门卫叔叔听见了,门卫叔叔连忙走了过来,亲切地问:“是忘记带红领巾了吧?”小妹妹害羞的点了点头,门卫叔叔笑着说:“我这儿有一条多余的红领巾,可以借给你用一用。”小妹妹听了,脸上露出了开心的笑容,向门卫叔叔深深地鞠了个躬,并连声说:“谢谢叔叔。”
看到了这一幕,我心想:“以后上学可不能粗心大意了,出门前一定要认真检查好学习用具和红领巾,值日生姐姐和门卫叔叔助人为乐的精神更是值得我们去学习的。”
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