校门口的作文

时间:2024-10-04 07:14:44 家居 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的校门口的作文4篇,欢迎大家分享。

(精)实用的校门口的作文

校门口的作文 篇1

  校门口的罗汉松在学校里每天都过着别样的生活。

  热闹的早晨到来了,同学们陆陆续续地来到学校,五颜六色的衣服让罗汉松“看”着应接不暇、眼花缭乱。同学们吃过早饭,开始上课了,罗汉松“听”着像是一种享受。下课了,同学们争先恐后地围着罗汉松,议论纷纷。有的说:“这棵树真美!坚韧的树干加上翠绿的叶子,真是完美的搭配。”也有的说:“看那叶子,像一艘艘即将出海的独舟;还有那粗糙的.树干,犹如一根根粗壮的柱子。”不一会儿,上课了。此时的罗汉松心里美滋滋的。

  炎热的中午来临了,罗汉松知道,它必须顶住烈日,因为在它身下还有一群孩子在躲荫呢!虽然火辣辣的太阳照着它热得要命,但还是有一丝丝微风吹拂着它那嫩绿的叶子。终于,罗汉松挺过了一个炎热的下午。

  晚霞降临了,同学位背着书包陆续离开学校,罗汉松看着心里欣慰极了,情不自禁地“哼”起歌、“跳”起舞来。它自豪地跳着、唱着。不知不觉地进入了睡眠。罗汉松的一天过得真实、俭朴。

  我爱你!校门口的罗汉松!你是校园里的一道独特风景!

校门口的作文 篇2

  每天一进校门,首先映入眼帘的就是喷水池。

  它的边缘有一圈漂亮的石砖墙围着,石砖墙里种着一圈深绿色的灌木丛,把喷水池抱得严严实实的。喷水池里种着荷花,到了夏天荷花盛开,在荷叶的'映衬下显得格外优雅。每每在欣赏荷花时,不经意间,我就会幻想自己是一只无比快乐的小青蛙,蹲在一片荷叶上,一边开心地呱呱叫,一边欢快地在荷叶上跳来跳去,好像是在跟大家玩耍。

  水池中间屹立着一根粗壮的大石柱,石柱上面摆放着一本超大的石制万能教科书,仿佛时刻提醒着我们:学生就应该好好读书,让自己学到更多知识,将来做一个可以为祖国效劳的人。

  啊!学校门口的这座喷水池真是美丽又意味深长,我喜欢它!

校门口的作文 篇3

  校园是学生们最熟悉不过的了,我们的学校附近有小商店,甜点店,小吃店,眼镜店……对了,还有两间垃圾房,在学校门口,每天有许多事情发生,在我的记忆当中,永远记在脑海的,还是那件事。

  “叮铃铃……”放学了,熟悉的声音传进学生们的耳朵。这个星期又是我们组打扫教室卫生,就这样,我闷闷不乐地拿起扫把打扫着,将垃圾扫起倒进垃圾袋里。十分钟后。“啊”我终于走出了校门,捻了捻手中两袋垃圾,心中有说不透的无奈,心里想着,谁又能懂我的.心呢。

  无意间,充满抱怨的眼睛往手表上瞄了瞄,六点十分了,啊,怎么过的这么快啊,我慌忙跑着,边跑边想着,到了家,我将会看到我妈那恶狠狠的眼神,我一路狂奔。“我去”我叫了声,刚才只顾着跑不顾别人,不小心将自己的胳膊与一位衣衫破旧的环保工人撞了下,我看了看那位老人,一看在我眼前便是垃圾房,我便随手一丢,就继续跑向回家的路。

  “终于到家了,家门怎么是关着的”一边嘴里不停地喘气,一边伸手去口袋拿钥匙,一翻,只有一块缀着黄金宝石的手表,我急忙把心定下来,回忆着,“哦”匆忙向原来的路跑去,原来在混乱中,将钥匙与垃圾袋放在一块一同丢在垃圾堆里。过了会,站在垃圾堆面前,看着脏兮兮的垃圾,“难道要翻?”我说着,浑身上下每个细胞都在说不愿意。就在我已经把手伸进垃圾里时,那位老人从垃圾房里向我走来,“你是在找这个吗?”他的头低下来问。我的目光转移到他的左手上。“钥匙”心里念叨着。“嗯”我小声地回答道,紧接着,我结果钥匙,“谢谢”我低下了头,又看看他沾满灰尘的手,从生物学的角度来看,那手上沾有多少的细菌啊?我转过身,走了。在回家的路上,我不再是奔跑,不再是狂奔,而是缓慢地向家的方向走去。

  之后,在我放学的路上,再次经过垃圾房,再也没有看到过那位环保工人。

  当我每次想到这件事时,调皮的泪水,总会在第一时间里从眼眶里蹦出来。

校门口的作文 篇4

  现在虽然是隆冬季节,但前段时间,百色的天气还是蛮暖和。夕阳余晖下的中华小学大门两旁的紫荆树仍然开着花,显得更加威武,更加翠绿。

  下午五点半,“铃铃铃!”下课铃准时响起,同学们背起书包,排着整齐的队伍,顺着楼梯,穿过操场,潮水般的涌向校门口。这时,中华小学的学校门前和周边的人行道上已经挤满了接孩子的家长,各种车辆在校门前形成一个个“接孩子方阵”,三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车……横七竖八地在校门口停了下来,阵容甚为庞大。不到三分钟,校门口就已经被挤得水泄不通了,再加上家长们呼叫孩子的声音、汽车的鸣叫声、小摊小贩的叫卖声……形成了一首独具风格的'“交响曲”。

  这边一位和蔼可亲的老爷爷牵着他孙子的手,笑呵呵地一边走,一边跟他的孙子说着话。那边有一位满脸怒容的阿姨一边走一边骂着她的儿子,大概是她儿子考试成绩不理想吧!还有一些家长不时地踮起脚尖,伸长脖子东张西望寻找孩子的身影。校门口对面的小店边上,有的孩子赖在那儿不走,非让家长给他买吃的或小玩具不可。

  我一眼就认出了一个同班同学的爷爷,于是上前问他:“爷爷,XX都上五年级了,您让他自己回家不行吗?”同学的爷爷告诉我,他是一位退休教师,开车接送孙子上学放学已经有两年多时间了,因为XX三年级下学期才从农村学校转到中华小学读书,加上家里离学校比较远,要过几个十字路口,十分不安全,他不放心孙子,所以每天开车接送他。我还随机采访了一些家长,他们大多都表示孩子还小,路上车多人多,孩子有时候贪玩,在路上追逐打闹,实在不放心。“要是路上能保证安全,我很愿意让孩子自己上学,放学了自己回家,不用接送孩子,我们做父母的也轻松一些。”

  放学后的校门口,永远是人山人海,永远被围得水泄不通,如果中年级以上的同学都能自己安全地回家,那该多好啊!

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