校门口的作文

时间:2024-10-03 09:13:34 家居 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的校门口的作文8篇,欢迎大家分享。

校门口的作文

校门口的作文 篇1

  鹅毛般的大雪悄然落下,世界披上了银装,人们都躲在温暖的房间里不出来,而唯独他,每天都在校门口,等我……

  他就是我的外公。那是寒冬里最冷的一天,路上行人稀少,他们都躲在温暖的房间里,生怕一出来就会被冻成雕塑。在路上行走的人,也都是全副武装,搓着冻红的双手,快步往家中赶。放学了,我走出校门,那高大的身影映入我的眼帘。只见外公的头上堆满了积雪,那雪白的积雪中还夹杂着几根青丝。他踮起脚尖,目光坚定地注视着校门口,在那目光中,充满了焦急与关心。

  四处空无一人,外公显得如此与众不同。听外婆说,外公以前是一个文艺青年。琴棋书画,样样精通。一有空,他就会和外婆一起游山玩水,领略祖国的大好风光。从他们的照片中,我发现以前的外公是那么英俊潇洒,风度翩翩。但自从有了我和弟弟,外公就整天忙里忙外,工作日送我上下学,周末假期送我上辅导班,连喘气的时间都没有。时间飞逝,一晃十年过去了。外公就这样日复一日,年复一年地为我操劳着,他直挺的'脊背变得弯曲了,乌黑的头发变得苍白了,他为了我失去了文质彬彬,为我失去了风度翩翩。那一刻,我的眼泪情不自禁地流了出来。我拥进了他的怀里,他的怀抱是那么温暖。

  寒冬里伫立着的外公,就像一道风景,触动了我的心。

校门口的作文 篇2

  曾经,在学校正门口,有一位七八十岁的老爷爷。他衣衫破旧,脚穿着一双又破又旧的布鞋,看上去像个乞丐。但他却没有主动要钱,只是在那说:“希望你们考上大学,不要像我一样。”每天我都会遇见他,我常把零花钱给了他,虽然只有两三元。那时我还不知道他还有一个秘密。

  听同学们说,他以前家里比较有钱,但他父母去世后,他迷上了赌博,把家里的钱全败光了,到了晚年,儿子也不理他了,所以他只能出来当乞丐。听了这件事,我十分震惊,那个慈祥的`老爷爷怎么会和赌博联系在一起?也是因为这件事,让我对他印象特别深。他儿子不理他也许就是恶有恶报吧。

  但转念一想,他也真够可怜的。早年父母去世,中年老伴去世,到了晚年儿子又不理他。这仿佛都是命运的折磨。想想他的经历,让我明白,钱再多也不能乱用。

  开学第一天,我和往常一样从正门入学校。但走到门口,却没看见那位老爷爷。我以为只是他来迟了,所以没在意。第二天、第三天、第四天,时间又过去了三天,可他还是没来。那位老爷爷发生什么事了?是否还健在?他还会再回来吗?他回来后还会不会想起我?我望着窗外,想寻找他衰老的身影。

校门口的作文 篇3

  每天早上的时候,我都能看到学校门口温馨的风景。

  家长们把小孩送到学校门口,叮嘱小朋友们上课要认真听讲,好好读书;同学们向家长们挥挥手走进校园,家长们关爱的眼神一直目送着小朋友……

  老师们在门口两侧迎接同学们,同学们见到熟悉的老师,有的会向老师说:老师好!有的向老师敬礼。老师们微笑地向学生们问好,也对同学们挥手;有时老师看到一些同学书包没背好,就上前帮同学把书包扶正,并把红领巾整理好;同学感激地说声:谢谢!就跑进校园了。老师脸上温馨的笑容给我们新的一天带来了轻松、快乐。

  学校门口车子很多,为了同学们的安全,老师们不管刮风下雨,每天坚持在斑马线旁落护送小朋友,小朋友要过斑马线时他便举手示意车子停下来让同学们先过,他的手牵过好多小朋友安全地过马路。

  你们说,我们学校门口的'风景美不美?

  我爱我们的学校!

校门口的作文 篇4

  门口那些事,或欢喜或悲伤或后悔。每当我上学路过那条小巷,我心中总会泛起一丝无奈和后悔。在那时,无论多么明媚的阳光仿佛都消失了,多少悦耳动听的鸟鸣也成了噪音。

  事发时间是我刚上初一时,那时正好放学了,老天仿佛看准了下雨与我们作对。正巧两辆汽车堵在巷子里,没得来没得去,我抱怨着心想:回家肯定会变成一只“落汤鸡”。

  忽然我脑中灵光一闪,想起了以前堵车时会走的小路,虽然路途远了些,但总要比堵在这儿强,我立马调转车头,向着小巷驶去。此时的我口中哼着小曲,刚才的不愉快已被我抛到九霄云外,我愉快地骑行,却对下面发生的事全然不知。

  雨越下越大,我也加快了我的速度,豆大的雨滴无情地打在我的脸上,我的眼前出现了一片水雾,不知是汗还是雨水,使我难以看清前方的事物。这时,一把彩虹色的小雨伞映入我的眼帘,走近时我才发现伞下是一个小男孩,我连忙刹车,但地上全是水,又骑得太快,根本刹不住,就快撞上了,但是幸运的是,在撞到之前我调转车头,只是龙头重重地打在他的肩膀上。我下了车,回头一看小伞已经倒栽在地上,他包里的瓶子也打碎了,包里的东西撒了一地,我看了看四周没人,我便对小男孩发起了“连珠炮”:谁让你冒冒失失的,现在被撞了,活该!我看着他捂着胳膊,就要哭的情景,不由得感到同情,心想赔吧!但我又没钱,只好先闪了。

  就此到家了,但我的心里却很不安,责任心促使我赶回去,我回到了那里,但人已经走了。只留下我心中的后悔和地上的碎玻璃。

  同样的.,在最近,在校门口放学时,我骑车一不小心撞掉了路边小店的东西,但在同学的催促下,我竟鬼使神差地头也不回地走了,以致之后一个星期我路过这家店都不敢抬头。

  如果现在老天给我一次机会重新来过,我也不会再这样了,从这两件事中我也明白了:不管你做了什么,那是自己的事,与他人无关,不要困为他人的言语而改变,这样可能会使你后悔终生。

校门口的作文 篇5

  “生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,这句话千真万确。

  我们学校门口的警察叔叔,不管春夏秋冬,每天的上学、放学时都早早地等待着我们的到来,我发现这是一道美丽的风景线。

  一个初冬的早晨,太阳公公似乎也不愿意早起,懒洋洋地躲在云层中。当我从温暖的车上下来,清冷的空气扑面而来,不仅让我打个冷颤,我穿着棉衣、围着围巾、带着手套,还觉得浑身冰冷。我匆匆忙忙地赶向学校跑去,门口车水马龙,熙熙攘攘,好像发生了严重的堵车,但是,人与车井然有序地行进,学生汇到安全通道,车辆缓缓驶向宽阔的马路。这是怎么回事?噢,原来警察叔叔早已来到校门口,在有条不紊地指挥着车辆,关注着身边的学生,他威严的警服、挺拔的身姿为我们营造出平安校园与和谐交通。

  中午放学的铃声响了,我饥肠辘辘,奔出教室,咦,路上积满了雨水,初冬的雨不知不觉已下了好久,雨水打在脸上,阵阵寒流袭来,让我不由得缩紧了肩膀。同学们都纷纷去寻找家长的身影,眼前是一片伞的世界,家长们在焦急地等待着孩子;路边是一片车的`世界,宽阔的马路显得拥挤起来。我想,警察叔叔也该在车中避雨了吧。当我抬头望去,那身熟悉的警察制服映入我的眼帘,制服的颜色好像更深了,应该是被雨淋的吧!他高大的身躯屹立在雨中,刚毅的脸颊上流着雨珠。他好像不知道下雨了,沉着地指挥着,车流慢慢汇入汶河大道。我在班车上还瑟瑟发抖,我真想为警察叔叔撑把雨伞,他好像不怕雨、不怕冷似的。人渐渐地少了,车也渐渐地稀了,警察叔叔还坚持在岗位。我们的班车走了,我担心,警察叔叔不会感冒吧?下午他还能来吗?

  下午,雨仍在不紧不慢地下着,我乘班车来到学校,焦急地搜索着,那熟悉的、威严的警服又闯入我的眼帘,这道风景线会伴着我们一路成长。

校门口的作文 篇6

  一阵急促而又欢快的放学铃声划过我的耳畔,一眨眼的时间,学校里全都是背着书包的学生。

  走到校门口,有许许多多家长准时在等候,有的家长一手拿着手机,偶尔抬起头向学校里张望,心不在焉;有的家长一直向学校深处望望,还不时踮起脚,真是专心致志;有的家长弯下腰,一直在询问他们,应该在问自己的孩子之类的事情。家长等候时间,构成了一道别有风趣的景色。只要你在校门口望着,就会发现:第一出来的是一、二年级,排着整齐的队伍,仿佛一支浩浩荡荡的队伍。第二出来的三、四年级,没有一、二年级那样排着队伍,但还算完整。最后出来的才是五、六年级,他们没有低年级同学那样精力充沛,个个背着沉重的书包,但他们总三三两两地聚在一起,时不时爆发出一阵阵笑声。你会发现校门口仿佛是巨人的.大嘴,偶尔吐出一两个小人儿,总没有痛痛快快地吐一次。

  我从拥挤的人群中出来,一眼便瞧见了那衣衫褴褛的乞丐,满脸的泥土,乱糟糟的头发如鸟窝,那充满委屈与无辜的眼神让人心生怜悯,我的手中紧紧攥着那一张一元纸币,都被捏出了一手心汗,我在心里为自己打气:不要被他无辜的眼神蒙骗了,他就是借着我们小学生的痴心与善良来赚钱……可越是这样想,我就感觉那个乞丐一直在看着我,后来,我狠狠心,想:没事,咬咬牙就过去了。我把一元钱准确无误地投进他装满硬币的碗里,然后溜之大吉,我好像是从笼中逃出的动物,马上又生龙活虎了。

  我绕过小马路来到小摊,小摊摊主的吆喝声十分浑厚,穿透力十足。

  走出校园,一路风景……

校门口的作文 篇7

  麻辣烫以其独特的经营方式和口味儿赢得很多人的青睐,尤其以青年人群居多。我们学校门口自然也有麻辣烫。

  经营校门口那家麻辣烫店铺的是一对年轻的夫妻。妻子长得有点凶,让我有些不敢向前。而那男人,一看就是老实人,名副其实的“妻管严”,唯命是从之人。

  因为没有吃过,又出于对麻辣烫的`好奇,所以我也“潮”了一次,与朋友一起去吃麻辣烫。我要了一把粉丝,一小袋豆饼和豆芽,就递给老板,让他算账。那男人正在算账,谁料想他妻子一把夺过来,对他说:“卖这一点东西,都不值得烫,还不足袋子和纸碗的材料费!要像你这样卖,咱去挣谁的钱?”男人没有回应,转头说:“你再多买些,足够下一锅的!”我说:“那好吧,你就把这些再拿一份!”男人笑得把嘴咧开,像花一般。

  由于当时学校门口只有他那一家麻辣烫,所以大家也都将就着在那里吃。数日之后,又来了一对老夫妻,年龄大概六十岁左右。两位老人每日起早贪黑忙着生计,很是勤快,而且老人家的服务态度非常好,也爱和同学们唠叨家常。所以,这家麻辣烫的食物和老板很快征服了我们,就连有些老师也“深陷其中”,无法自拔。

  老夫妻俩的生意越来越火,年轻夫妻的买卖是越来越冷清,终于,被迫转行。

  这件事情到让我联想到当今社会的就业问题,不正符合“优胜劣汰”的原则吗?

  记得班里有同学说,如今大学生遍地皆是,就业压力如此之大,我不知该不该继续学业。而我想说,中国十三多亿人,就业机会肯定紧张,我们唯有用功读书,努力提高自身文化素质,提升自己的人际交往能力和解决问题的能力,尽自己最大的可能,比别人做得更认真、更出色,方能闯出自己的一片小天地!

  希望我们都能做学校门口卖麻辣烫的“老夫妻俩”,把自己的人生烹饪得成熟且出彩,惹人注目……

校门口的作文 篇8

  早晨,天阴沉沉的,今天我值日,七点刚过,我就背起书包,拿着雨伞,匆匆走出家门。这时,只见天空乌云密布,雷声随之而来。紧接着,雨像一层透明的窗纱从天上滴滴答答地落下来。开始是淅淅沥沥的,接着越下越大,在地上聚成了一个个小水洼。我忙撑起伞,三步并作两步朝校门口走去。

  雨中的.校门口可真是热闹!马路上,一辆辆汽车排成了一条长龙,一眼都望不到头。喇叭声此起彼伏,自行车和电动车也不时地在汽车中蹿来蹿去,整条马路堵得水泄不通。

  人行道成了一片伞的海洋。各式各样撑开的雨伞聚集在一起,就像一朵朵盛开的花儿,漂亮极了。雨点儿噼里啪啦地打在一把把伞上,仿佛奏起了一首美妙的交响曲。孩子们小心翼翼地瞧着脚下,生怕会滑一跤或踩到水洼里。家长们或帮着孩子打伞,或帮孩子护着书包,嘴里还在不住地叮咛。

  校门口,老师都在忙着给同学们测量体温呢。虽然顽皮的风儿把雨点吹到了他们的脸上。可谁也顾不上这些,都坚守在自己的岗位上为学生的健康保驾护航。

  雨中的校门口真是一道独特的风景线啊!

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