在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的校门口的作文7篇，希望对大家有所帮助。
校门口的作文 篇1
每天来到学校，都能看见许多有趣的情景。
有些学生早上到学校时是神采奕奕，双眼炯炯有神。一看就知道是早睡早起的好学生。而还有一些学生一早上过来就无精打采，哈欠连天，双眼下面都有着重重的黑眼圈，不用说，肯定是昨晚写作业写晚了。看！这时走来一个胖乎乎的女孩，她边走边大口吃着煎饼。要到校门口时，她快速走到一个角落，风卷残云般地把煎饼吞下了肚子，然后理了理自己的衣服，脸上露出满足的'笑容，还打了一个响嗝走进了校园。“知道啦!我走了！”嗬！大老远就能听见这个学生回答家长的声音，看那位学生满脸的不耐烦，估计从家里出发的时候那位学生的家长就开始跟孩子嘱咐这嘱咐那的了。咦？这个瘦瘦的小男生走路蹑手蹑脚，眼睛东张西望的。看上去不像是来上学的，倒像是做贼的呢？哦！细细观察就能发现，原来他没有带学生证，怕被学生会的人发现才有这样的神态。
我们校门口的事是三天三夜都聊不完的，等下次有机会我们再接着聊吧！
校门口的作文 篇2
在清晨的校门口，只有几个学生等待着开门。那些小店、早餐店都早早开始营业，那香喷喷的味道让同学们都直流口水，有的在买鸡柳，有的'在买早餐，还有的在校门口大口大口地吃早饭。好不容易等到保安叔叔开门，几个同学冲进了学校，校园一下子就沸腾了起来。
时间一分一秒地过去了，人越来越多，还有很多人都挤在小店里买东西；有的车也堵在了马路上，半天也挪不动一米，只好下车自己走；有的同学慢悠悠地走着，而旁边的家长一直在催促着：“快点走，快点走。”
直到上课，渐渐地，人少了，现在校门口已经变得很安静了。
放学铃响了，学生们收拾作业，冲向校门口。校门口又是一番热闹的景象，小店里的人又摆起了各种各样的玩具，发着宣传单来引诱着学生，而家长们都在四处的寻找自己的孩子。
下午第一节课后，休息铃响了，只见几个一年级的小学生在门口溜达着，估计是迫不及待想要放学回家了。
下午放学了，学校门口突然沸腾了起来。只见校门口人山人海，又是接孩子的家长，又是小摊的叫卖声，喇叭声，叫喊声，欢笑声，交错在一起，汇成了一曲动人的乐曲。
夜幕降临了，校门口又恢复了平静。
校门口的作文 篇3
每当上学时，他总是站在马路中间，指挥着车流，疏导交通，然后拉起一个个学生的手，牵着穿过马路，把同学们安全地送到校门口，无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，他都像一位“保驾天使”，让我们平安地到达学校，这位默默无闻的老师就是大家熟悉的童老师。
童老师所做的工作看似很普通，很平凡，但是他用心地干了整整13年，牵起了无数双小手过马路，让家长们放心驶离车道。不会忘记那个阳光明媚的早上，我去上学，走向校西门口时，一个挂着绿领巾的.小弟弟横冲直撞地跑过来，连两边有没有车都顾不上看下。这时，正好有一辆白色小轿车急驰而来，那个小弟弟却浑然不知，眼看着这辆车要撞上小弟弟了!我吓得闭上了眼睛，等我睁开时，那位小弟弟毫发无损地站在童老师身边，原来在这危急时刻，是童老师的大手猛抓着他穿越了马路，避免了险情的发生。
还有一次，在一个下雨天，我们都戴着雨伞走在去学校的路上，远远地就看到童老师冒雨护送同学们过马路，看着他的高大身影，我非常想给童老师一把雨伞或一件雨衣，因为我想童老师会不会发烧感冒呀?雨渐渐下大了，可童老师还是没有雨伞和雨衣，在雨中依然牵着一双双小手过马路。
记得有位名人说过，一个人把每一件小事做好就是不简单。童老师虽然每天做的是普通的小事，但他坚持十几年如一日做平凡事，是他内心对学生们的厚爱和责任使然，童老师是我们学习的榜样。
校门口的作文 篇4
每天早上的时候，我都能看到学校门口温馨的风景。
家长们把小孩送到学校门口，叮嘱小朋友们上课要认真听讲，好好读书；同学们向家长们挥挥手走进校园，家长们关爱的眼神一直目送着小朋友……
老师们在门口两侧迎接同学们，同学们见到熟悉的.老师，有的会向老师说：老师好！有的向老师敬礼。老师们微笑地向学生们问好，也对同学们挥手；有时老师看到一些同学书包没背好，就上前帮同学把书包扶正，并把红领巾整理好；同学感激地说声：谢谢！就跑进校园了。老师脸上温馨的笑容给我们新的一天带来了轻松、快乐。
学校门口车子很多，为了同学们的安全，老师们不管刮风下雨，每天坚持在斑马线旁落护送小朋友，小朋友要过斑马线时他便举手示意车子停下来让同学们先过，他的手牵过好多小朋友安全地过马路。
你们说，我们学校门口的风景美不美？
我爱我们的学校！
校门口的作文 篇5
学校门口新开了一家店，在晨光文具店旁边。
学校门口的都是小吃店和文具店，打着一些“晨光文具”等等的招牌，卖老贵的东西。学校门口还有一家精品店，虽然东西很贵，但样样都是极品，我也是那里的常客。只有新开的店不同，它有一个好听的名字，叫漫漫屋，里面卖漫画和小说，还有一些小玩具。
第一次走进漫漫屋，我便看见架子上一排的少女小说，我两眼发光，围着书架“团团转”。然后，我看见了店主，是一位叔叔和一位胖胖的阿姨。渐渐的，熟悉了起来，我知道了那位叔叔也是管道的`人，我们住的并不远，我知道了那位阿姨心灵手巧，会做手工香皂……
放学上学，就算不路过，我也会专门过去坐一番，或是闹腾一番，玩得不亦乐乎……
经常，放学了，我第一个冲出校门，跑向漫漫屋，而总是远远的，就能看到我想要的杂志高高挂在最显眼的地方。我知道，那是给我留的。有一次，叔叔没有进到我要的书，气得我火冒三丈，因此，他便被冠上了“坏蛋”的称号。
走路上学时，路过漫漫屋，我经常把精心摆好的书全部翻乱，然后再根据我的喜好摆好，把我不喜欢的书放到不显眼的地方，再把我喜欢的书放到一眼就能看见的地方，再按照我看过的和没看过的分好……可是没等我把一大堆书摆好，校门就开了。于是，每次我离开时，都会有大堆大堆的书堆在一边。而那个“坏蛋”，则会负责跟在我后面，收拾我的“小尾巴”。可是晚上一放学，发现书堆虽摆好了，不过又回到了原来的样子！这时，我又会把书堆弄乱，然后，就像回放一样，又继续早上发生的事……
不知什么时候，在这个小小的店里，一个干净的角落，多了一个红色的小椅子。我会坐在那里免费看“坏蛋”刚刚进进来的漫画书；会坐在那里跟阿姨做小巧的手工香皂；会坐在那里被一晚上也没背好的课文；会坐在那里喝免费的“味可滋”……
漫漫屋的生意很火，那个五平方米都不到的小屋渐渐容不下了，于是换了一间更大的屋子，也改了名字，叫“春竹书店”。虽离的不远，但是我不常去了，因为那个属于我的小角落，不见了。
现在放学时，依然会路过曾经的“漫漫屋”。门头上，还留着曾经“漫漫屋”三个大字的胶带痕迹，似乎，还能听到那笑声呢！
校门口的作文 篇6
早晨，天阴沉沉的，今天我值日，七点刚过，我就背起书包，拿着雨伞，匆匆走出家门。这时，只见天空乌云密布，雷声随之而来。紧接着，雨像一层透明的窗纱从天上滴滴答答地落下来。开始是淅淅沥沥的，接着越下越大，在地上聚成了一个个小水洼。我忙撑起伞，三步并作两步朝校门口走去。
雨中的校门口可真是热闹！马路上，一辆辆汽车排成了一条长龙，一眼都望不到头。喇叭声此起彼伏，自行车和电动车也不时地在汽车中蹿来蹿去，整条马路堵得水泄不通。
人行道成了一片伞的海洋。各式各样撑开的雨伞聚集在一起，就像一朵朵盛开的花儿，漂亮极了。雨点儿噼里啪啦地打在一把把伞上，仿佛奏起了一首美妙的交响曲。孩子们小心翼翼地瞧着脚下，生怕会滑一跤或踩到水洼里。家长们或帮着孩子打伞，或帮孩子护着书包，嘴里还在不住地叮咛。
校门口，老师都在忙着给同学们测量体温呢。虽然顽皮的风儿把雨点吹到了他们的'脸上。可谁也顾不上这些，都坚守在自己的岗位上为学生的健康保驾护航。
雨中的校门口真是一道独特的风景线啊！
校门口的作文 篇7
校门口，一个小学生都听惯了的名词，却在我们这条小巷里上演着层出不穷的精彩故事……
清晨时
当朝阳的第一缕阳光射进这条狭窄的小巷时，凌晨的寂静终于被一阵苍老中透着爽朗的笑声打破。只见一个个老当益壮的老人，双手拿满钢球，只见钢球宛如一条条正在嬉戏的金鱼，在老人的手中上下翻飞，有时手累了，便拿着钢球，与过往商店刚开业的店主聊得不亦乐乎，丝毫没有年过花甲的样子。接着便是一阵铃响，只见远处一道道车影闪过，几位同学早早来到，带着阵阵车轮滑过的声音，一道烟的闪进校门；校门旁更是挤满了学生，有火急火燎赶来而忘了吃早饭的，也有坐在家长车上才睁开睡眼的，也有一些马马虎虎的学生忘了带作业的，密密麻麻的堵住道口，将过往车辆堵得上天无门，下地无路，便是插翅也难飞。
中午时
时至中午，下课的铃声欢快的响起，同学们收拾完书包，便箭一般的飞奔出校门口。校门口外顿时人山人海，原来不怎么宽的'小巷一时间显得拥挤不堪。等待孩子的家长一时间也坐立不住，在人头攒动的人群大声呼喊着自己孩子的名字，却早就被无穷无尽的鸣笛声淹没在周围。一辆辆轿车组成了一条蜿蜒曲折的巨龙，好似庞然大物一般的盘在路中央。刚刚在人群里单枪匹马“杀”出一条“血路”的同学，望着这条“绵延千里”的巨龙，不禁都傻了眼，嘴里只得叫苦。渐渐地，道路开始通顺，家长和学生也在阵阵笑骂声中渐渐消失在远方……
晚上时
等到了晚上，校门口更是热闹非凡。开小吃店的老板只恨自己没多长两只手，在同学们聚集的人群里忙的不亦乐乎。校门口对面的麦乐薯里的人全家上阵，每人手里拿着饮料汉堡，径直跑到校门口，等待他们的是一群上晚自习而没吃晚饭的初三学生，也在校门口忙的不可开交。身旁有骑车经过的学生疾驰而过，在各自分别的地点依依不舍的道了别，他们的身影渐渐消失在每一条分叉的小巷里。留下的，是他们那毫无忧虑的笑声。
校门口发生的事很平常，但经历过的人，永远也不会忘记。
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